【精華】奇思妙想作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奇思妙想作文10篇，歡迎大家分享。
奇思妙想作文 篇1
我真希望我像孫悟空一樣會(huì)七十二變，變成一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
我變成小魚(yú)之后，長(zhǎng)得非常漂亮！你看，那酷酷的頭型，戴著一副墨鏡，棕色的身子，黑色的魚(yú)尾巴。朋友們，我現(xiàn)在就要到那令人向往的大海里去啦！到那之后，我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)比人的生活還好呢！開(kāi)車用的都是環(huán)保型的凈水噴水車，騎自行車都是噴水式自行車，既環(huán)保又非常快，騎車到大海的盡頭只需要5秒鐘！我游到上空去發(fā)現(xiàn)這里的魚(yú)只蓋了幾萬(wàn)棟房子，沒(méi)有工廠的污染。我又看了一下發(fā)現(xiàn)剩下的地方全種樹(shù)了！各式各樣內(nèi)容特別豐富。我想這里小孩拿的紙和冰糕從哪里來(lái)的呢？我叫起旁邊的一個(gè)居民，它聽(tīng)了我的問(wèn)題，帶我游到了一片地方，有一個(gè)小門(mén)通向一個(gè)大圓球內(nèi)，我們進(jìn)去之后，我看見(jiàn)許多工廠、冰激凌店、巨型超強(qiáng)凈水器。這時(shí)我看見(jiàn)許許多多的小孩把包裝扔進(jìn)垃圾箱，我想到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：人們不保護(hù)環(huán)境，而魚(yú)兒們對(duì)環(huán)境非常重視！那位居民非常熱情，帶我游覽了許多景點(diǎn)，還給了我一些錢(qián)。
我跟它告別了，在路上我遇到了鯊魚(yú)，嚇得直抖抖，而鯊魚(yú)卻向我友好的招了招手！
我想：原來(lái)大海里魚(yú)這么友好呀！我走啊走，終于租著房子了。我買(mǎi)了點(diǎn)家具，又找了一份薪水最高的工作干了下來(lái)，過(guò)了幾天，我買(mǎi)了一輛汽車，還留下很多錢(qián)，一天我和小伙伴在打籃球，比賽正在進(jìn)行著。突然，天一下出現(xiàn)了一張網(wǎng)，我知道這是打魚(yú)人撒的漁網(wǎng)，里面除了我的朋友還有許多居民在網(wǎng)里，我指揮著魚(yú)兒們把網(wǎng)撐破了！有一天我開(kāi)著車轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一片地方長(zhǎng)滿了汽車，我先拿一輛送給那位我的恩人。后來(lái)把車全拿下來(lái)給買(mǎi)了賺了許多錢(qián)，我就這樣生活下去，認(rèn)識(shí)了許多許多魚(yú)。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，�。≡瓉�(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，但我也要宣傳人們像魚(yú)兒那樣保護(hù)環(huán)境。
奇思妙想作文 篇2
啊！20xx年終于到了，我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家，這一次我要發(fā)明一間“多功能的教室”閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂是開(kāi)滿了五顏六色的花朵，門(mén)前綠草如因，你們一定以為是公園，你們錯(cuò)了，這是新型的教室，新型教室的材料都是高科技產(chǎn)品它具有：“一輕二薄三堅(jiān)固”如果要出去旅游，可以把整間教室拆了帶去，真是一舉兩得啊。門(mén)上是一臺(tái)電腦，如果你按時(shí)到校，它會(huì)說(shuō)：“歡迎您”如果你遲到了它會(huì)說(shuō)：“你遲到了，要注意”進(jìn)教室“上課”“老師”說(shuō)。其實(shí)“老師”是電腦“老師”說(shuō)“交作業(yè)”。一個(gè)個(gè)同學(xué)把作業(yè)交在作業(yè)處，突然，紅燈亮起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不合格，然后“老師”在黑板上打起幾個(gè)字，“老師”就開(kāi)始講課了，智能黑板是可折疊的，如果你拿筆在上面寫(xiě)涂黑板會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟更換黑板的作用，黑板擦上面有兩個(gè)按鈕，紅色和綠色的按鈕，紅色是把整個(gè)黑板擦的干干凈凈，你先在心里想擦什么再綠色按鈕按一下就擦干凈了，粉筆是可以換色的，你想要什么顏色就可以變什么顏色，講臺(tái)桌是用精美的木料做的，如果講臺(tái)桌上有垃圾，粉筆灰它會(huì)自動(dòng)清理掉，桌子上有一臺(tái)電腦是“學(xué)生專用電腦”電腦可以用到大學(xué)畢業(yè)，桌子椅子可變大變小，鬧鐘可以定許多個(gè)時(shí)間；響起音樂(lè)提醒你，窗戶是精美的玻璃做的，每個(gè)學(xué)生都有一根智能的筆當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候它會(huì)響起音樂(lè)，教室的一個(gè)角落是是放掃把，掃把有兩個(gè)的按鈕第一個(gè)按鈕帶你去玩的，速！飛到了公園，飛到了家里，……第二按鈕是把教室的垃圾掃干凈。
我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，希望我的夢(mèng)想能成真。
奇思妙想作文 篇3
我們現(xiàn)在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿了很久會(huì)發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢(qián)貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現(xiàn)在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內(nèi)部裝上“臭味驅(qū)除器”，只要“臭味驅(qū)除器”聞到臭氣，它就會(huì)噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機(jī)器手”，只要早上我要去穿鞋的時(shí)候，“機(jī)器手”就會(huì)感應(yīng)到，馬上拿起鞋子為我穿上，假如有鞋帶的`鞋子它還會(huì)整整齊齊的幫你系好，假如你走了，它就會(huì)
馬上關(guān)閉。接著，再裝一個(gè)防水系統(tǒng)，我把它裝在鞋子底下，假如鞋子一遇到水，防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì)使鞋子增高，而我們?nèi)祟愂歉惺懿坏降�，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，假如“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟了，就會(huì)噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買(mǎi)來(lái)似的。
你看，我設(shè)計(jì)的鞋怎樣？希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
奇思妙想作文 篇4
我的奇思妙想
對(duì)當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)，廢氣，是個(gè)罪大惡極的家伙。
從工廠中排出后，那令人作惡的氣味撲鼻而來(lái)，灰黑色的煙霧裊裊，熏得人們不得呼吸，那時(shí)，真的好想把那罪惡滔天的廢氣給消掉，讓他永生化為灰燼。
它不僅污染環(huán)境，使我們可愛(ài)的大自然變成臟兮兮的彌漫著臭氣的世界；還會(huì)引發(fā)各種疾病嚴(yán)重污染環(huán)境和影響人體健康，吸入過(guò)多，甚至?xí)氯怂劳�。特別是化工廠、鋼鐵廠、制藥廠，以及煉焦廠和煉油廠等，排放的廢氣氣味更大。
那駭人的事實(shí)在我眼前回放，眼前仿佛浮現(xiàn)出，工廠排放廢氣的畫(huà)面。這使我心煩意亂。翻來(lái)覆去在床上打著滾，毫無(wú)睡意。
突然，有一個(gè)靈感之光竄入腦袋。要是能發(fā)明個(gè)轉(zhuǎn)化器多好啊，將化工廠排放出來(lái)的廢氣，吸收入內(nèi)，像樹(shù)木一樣，將它轉(zhuǎn)化成人能呼吸的氧氣。中間安裝一個(gè)類似于樹(shù)木轉(zhuǎn)化空氣的結(jié)構(gòu)裝置，就可以順利將廢氣變成有用的氣體，豈不是一舉兩得？既消除了廢氣，又造福了人類。如果每個(gè)工廠都有個(gè)它的話，世界一定會(huì)有許多怪病消失，人會(huì)個(gè)個(gè)健康，富有活力，環(huán)境會(huì)變得更好，更加富有生機(jī)。
它不僅可以轉(zhuǎn)化廢氣，也可以轉(zhuǎn)化廢水，甚至是垃圾。轉(zhuǎn)化廢水時(shí)，先要掃描，掃描河里被污染的水，將其吸收，細(xì)致處理后再將水派放到世界各地，為居民所用，讓“缺水”這個(gè)詞消失在詞典里。轉(zhuǎn)化垃圾類似于回收，卻要比它方便得多只要將可回收垃圾，塞到它的‘’”“大肚子里”，便會(huì)自動(dòng)排出新的生活用品，環(huán)境污染也不會(huì)再是個(gè)難題，人們的生活會(huì)更加豐富多彩的！
我相信，在科技發(fā)達(dá)的明天，這個(gè)想法一定可以實(shí)現(xiàn)！
奇思妙想作文 篇5
在一座大森林里，只聽(tīng)到“嚓－－嚓＂的砍樹(shù)聲，大樹(shù)的奇思妙想作文。接著，只聽(tīng)“卟咚”一聲，一棵大樹(shù)被砍倒了，留下的只是一個(gè)圓圓的樹(shù)樁的。
“唰唰”，沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉卻在抖動(dòng)。嘿！大樹(shù)們正在開(kāi)討論會(huì)呢！一棵年齡最大的樹(shù)緩緩地說(shuō)：“現(xiàn)在地球上的人越來(lái)越多的，能量的需求量也越來(lái)越多。但他們卻不懂得要保護(hù)環(huán)境！”“是��！”一位年輕的樹(shù)媽媽傷心地說(shuō)，“現(xiàn)在，我們的同伴一天天少了起來(lái)，都被砍伐了�！薄澳俏覀�?cè)撛趺崔k才好呢？”一棵小樹(shù)問(wèn)道�！稗k法并不是沒(méi)有的，只不過(guò)是人類不懂我們的心思。樹(shù)王說(shuō)。接著，它便滔滔不絕地講了起來(lái)……
我要發(fā)明一種再造紙器，只要把人類生活中的一些不需要的廢品，垃圾全部放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里，只需３分鐘，就能夠再造10000多張優(yōu)秀紙張，想象作文大全《大樹(shù)的奇思妙想作文》。我們的同伴就不會(huì)再少了。”“可是，我們的同伴已經(jīng)少了一大片了呀！”小樹(shù)說(shuō)道�！拔以侔l(fā)布第二條指令，在街道，馬路兩旁都種上各種各樣的樹(shù)。再開(kāi)發(fā)世界上的大沙漠，把它們改造成大片大片的森林�！薄霸趺磦�(gè)改造法？”眾樹(shù)異口同聲地問(wèn)道�！鞍押Ｑ笾械乃崛〕鰜�(lái)，釋放到沙漠上，蓋上肥沃的土壤，灑上各種花草的種子，使沙漠改變。哈哈，世界上就有更多的樹(shù)木了�！薄疤昧�！”眾樹(shù)說(shuō)道。它們都沉浸在未來(lái)美好的時(shí)刻。大樹(shù)說(shuō)的并不是異想天開(kāi)，只要人們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，這些就不是夢(mèng)想，它將成為現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想作文 篇6
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，我來(lái)給你講一講。
彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢？”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急，我慢慢跟你們說(shuō)。 在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng)；像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……咦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，“飛行它的機(jī)頭能器”好像還缺了些什么。對(duì)了，顏色，是機(jī)身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆“飛行器”就完工了。它 最神奇的地方就是它能夠“變”。
假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會(huì)立即變成輪船，浮在海面上……它還有獨(dú)特的功能：在筆的頂端有一個(gè)小孔，當(dāng)你需要其他文具時(shí)，你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱，這件文具就會(huì)蹦到你手中�！叭绻恢烂Q怎么辦？”別著急，我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫(huà)出來(lái)，再用“彩筆飛行器”掃描一遍，它就會(huì)變成真的。如果用完了，就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”，文具就不見(jiàn)了。如果你做完了作業(yè)，只要在紙上寫(xiě)出想玩的玩具的名稱，塞進(jìn)小孔里，這支筆就會(huì)變成那種玩具，供你玩。你們說(shuō)神奇不神奇？
這就是我的奇思妙想，你們 的呢？
奇思妙想作文 篇7
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
這種黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
這種黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，老媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把老媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思妙想作文 篇8
人的世界中會(huì)有許多奇思妙想，人的腦子快速的跟上時(shí)代的進(jìn)步，我準(zhǔn)備辦一個(gè)社團(tuán)，名字叫：奇思妙想！
我覺(jué)得我的社團(tuán)還是搞點(diǎn)發(fā)明比較有意思，下面我就來(lái)介紹一下我的發(fā)明吧！
我發(fā)明了一張床，它的作用很多，比如說(shuō)：如果你今天很疲倦，想多睡一會(huì)，就可以事先調(diào)好鬧鐘，到第二天，它就會(huì)自動(dòng)提示機(jī)器人管家，讓管家為你洗漱，而又不會(huì)吵醒你，等準(zhǔn)備就序，便將你送到公司。床的最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)1千米。而且，一旦移動(dòng)，它就會(huì)自動(dòng)為你系上安全帶。并且，這車是采用了納米纖維技術(shù)，是撞不壞的。
我們大部分的樓房外殼的制作材料是銀灰色的太陽(yáng)能電池板，他能吸收太陽(yáng)的熱量，再把它們分解，變成電力。其中，有一部分能源用于大樓的電力，剩下的全部壓縮為電池，以備后患。接下來(lái)，再給大家講講衣服。這種衣服不僅能按使用者的要求變成各種顏色，而且還能根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。它能在烈日炎炎的夏日，使你感到?jīng)鏊�，在�?yán)寒的冬季，讓你感到溫暖如春。我今年120歲了，怎么樣？不用驚訝，如今，我們?nèi)祟悗缀醵寄芑?00歲了！
這就是我的《奇思妙想》發(fā)明社！
奇思妙想作文 篇9
有一支筆，每個(gè)人都想要。大家夢(mèng)寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這只神筆，去裝飾我們祖國(guó)的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，讓它不再變?yōu)樗酪话愫翢o(wú)生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬(wàn)根銀針灑向大地，去滋潤(rùn)農(nóng)田；讓大樹(shù)變?yōu)榍瓴蛔兊娜f(wàn)古長(zhǎng)青，讓環(huán)境更加優(yōu)美……
夏天，我要畫(huà)上一排排高大的人民衛(wèi)士——大樹(shù)，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹(shù)帶來(lái)絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫(huà)上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)，讓農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換取沉甸甸的收獲，讓農(nóng)民伯伯的腰包鼓起來(lái)，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫(huà)上一片片雪花，讓大樹(shù)穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看著這樣的景色，我不禁感嘆起來(lái)，這真是滿樹(shù)霜花萬(wàn)千條��！
聽(tīng)了我的介紹，大家心動(dòng)了嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們發(fā)明出這支神筆吧。讓春生機(jī)勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
奇思妙想作文 篇10
我的媽媽在減肥，醫(yī)生規(guī)定她每天要走五、六千米。我想如果在媽媽的鞋上裝入計(jì)步器，她就可以隨時(shí)知道自己走了多遠(yuǎn)，鍛煉起來(lái)就更有信心了。
點(diǎn)評(píng)：穿上可以測(cè)量距離的計(jì)步鞋進(jìn)行鍛煉，人們就可以隨時(shí)了解并調(diào)整自己的健身計(jì)劃，這個(gè)主意真不錯(cuò)。其實(shí)早在1991年，一位名叫維利·約翰遜的英國(guó)發(fā)明家就研制出了計(jì)步鞋，他在鞋墊上裝入一片微電腦芯片，并在鞋面裝上顯示器，這樣每走一步，有關(guān)數(shù)據(jù)就能從鞋面上觀察到。后來(lái)維利又把“計(jì)步鞋”進(jìn)一步做了改造，制成了不但能量距還能計(jì)時(shí)的兩用鞋，穿上它能顯示一個(gè)人的行走或奔跑速度，這種“測(cè)速鞋”深受運(yùn)動(dòng)員和中小學(xué)生們的喜愛(ài)。
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