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孩子與父母作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的孩子與父母作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子與父母作文1
在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)普遍存在并持續(xù)惡化的不善現(xiàn)象之一，從我的總結(jié)來(lái)看就有孩子和父母的關(guān)系。我想許多父母和孩子都感受到了這一點(diǎn)，但是這一點(diǎn)為什么還是普遍存在呢？
一：父母的教育方式不當(dāng)。
二：家庭環(huán)境的影響。
三：社會(huì)環(huán)境的影響。
四：孩子身心發(fā)展時(shí)的情緒惡化。
五：父母和孩子之間的溝通太少。
從我個(gè)人而言：我在十三四歲時(shí)也進(jìn)入了一個(gè)叛逆期。在這段時(shí)間內(nèi)一有什么不順心的事，心情就很暴躁。在這段時(shí)間內(nèi)父母的教育就非常的重要，首先不要打孩子，因?yàn)楹⒆釉谶@段時(shí)間的想法很極端。會(huì)使他產(chǎn)生一種不健康的想法，孩子就容易學(xué)壞，或者離家出走，更為嚴(yán)重的就是自殺。在我國(guó)發(fā)生這種情況很多，所以打孩子是我非常反對(duì)的行為，也是法律不允許的.做法。這時(shí)父母和孩子就應(yīng)該多一些的溝通，了解孩子的想法。盡力去疏導(dǎo)和指引孩子，讓他走上正確的道路。
家庭是應(yīng)該讓大家感受到溫馨和快樂(lè)的地方，而不是痛苦。家庭里不應(yīng)存在家庭暴力，單親家庭的父母更應(yīng)該多關(guān)心孩子的身心健康。另外，家長(zhǎng)的道德品質(zhì)也是會(huì)影響到孩子的素質(zhì)，所以家長(zhǎng)就應(yīng)該做一個(gè)好的表率。
那作為孩子又應(yīng)該怎么做呢？
孩子也應(yīng)該主動(dòng)的和父母交流，說(shuō)說(shuō)自己的想法和煩惱，多關(guān)心父母，理解他們，換位思考。要知道父母做的一切都是一心為了孩子，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，都是希望孩子過(guò)得好。你最應(yīng)該相信的人就是你親愛(ài)的父母了。
作為父母，你應(yīng)該相信你的孩子是天下最棒的；作為孩子，你要相信你的父母是最好的。
父母和孩子不是仇人！是親人！世界上最最親的人。
孩子與父母作文2
世間最無(wú)私愛(ài)的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài)，人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛(ài)，只為了他們至愛(ài)的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結(jié)的那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛(ài)他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。
從小，老爸就很少跟我們說(shuō)話，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見(jiàn)了貓。說(shuō)實(shí)話，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇欣习峙恪５S著年齡的增長(zhǎng)，老爸的.態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。
那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒(méi)達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間，老爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛(ài)是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，老爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛(ài)，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無(wú)須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛(ài)，只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。
孩子與父母作文3
從朦朦朧朧記憶到如今長(zhǎng)大成人做了母親，一切都來(lái)得是那么的悄無(wú)聲息。有時(shí)總感覺(jué)自己還是個(gè)孩子。在無(wú)助的時(shí)候我會(huì)哭泣，我會(huì)拿起電話給我的媽媽和我的哥哥哭訴，說(shuō)我的委屈，我的無(wú)奈。不管每次問(wèn)他是否解決，但我總能找到一絲安慰。如今我做了媽媽卻不知道該如何教育好我的孩子，我怎么樣教育他是對(duì)的。
昨天我象往常一樣下班，當(dāng)我推開(kāi)家門的時(shí)候，孩子從房間歡快的跑出來(lái)迎接我。我們照舊吃好飯做游戲，做作業(yè)。一切都結(jié)束后孩子還記得我們前天晚上給他的承諾，今天晚上要給他吃西瓜。老公把洗好的西瓜一分為二，給孩子準(zhǔn)備好了勺子，孩子就在那津津有味的吃起來(lái)。
一會(huì)兒，兒子對(duì)老公說(shuō)：“爸爸，你把另一半西瓜放到冰箱里吧，我明天晚上吃�！�
老公說(shuō)：“那一半是媽媽的.，我們明天吃綠豆湯�！�
兒子遲疑了半天，“爸爸，我要吃中間的肉，”
“你那一半夠你吃了。”老公說(shuō)。
“哦。”兒子回答道。
我們不知道在什么時(shí)候無(wú)形中讓兒子變成這種性格，是現(xiàn)在的一家一個(gè)孩子還是我們給孩子的愛(ài)太多了，多得讓孩子感覺(jué)我們對(duì)他的一切愛(ài)和關(guān)懷都是理所當(dāng)然的。其實(shí)造成孩子今天這樣并不是孩子的錯(cuò)，是我們當(dāng)父母的沒(méi)有引導(dǎo)好。沒(méi)有交給他去關(guān)心別人，對(duì)別人的愛(ài)和幫助要學(xué)會(huì)回報(bào)。
教育孩子的任務(wù)真是任重而道遠(yuǎn)。
孩子與父母作文4
父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的。生活中，無(wú)論我遇到了多么大的困難；父母都在后面支撐著我。雖然父親和母親的表達(dá)方式不同，但恰恰是這兩種不同的愛(ài)使我健康成長(zhǎng)。
母親的愛(ài)是慈祥的：每天早上，我總是在媽媽“孩子，起床啦！”的嘮叨聲中從溫暖的被窩中起來(lái)；每當(dāng)早晨起來(lái)的時(shí)候，媽媽總是關(guān)心地說(shuō)“衣服穿好了沒(méi)有”“紅領(lǐng)巾帶好了沒(méi)有”……在這些關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)中，我漸漸地長(zhǎng)大了；同時(shí)我也逐漸體會(huì)到了母親的艱辛。由于我上了補(bǔ)習(xí)班，媽媽便負(fù)責(zé)接送我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽都一直送我上下學(xué)。這使我感受到了慈祥的母愛(ài)。
父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我做錯(cuò)事，爸爸總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有一次，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，讓爸爸抽空教我騎自行車。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著我來(lái)到了公園，開(kāi)始了我的騎自行車之旅。開(kāi)始我一上車就立刻摔了下來(lái)，而爸爸卻站在一旁默默的看著，看到我摔了下來(lái)，爸爸不但沒(méi)有扶我，反而說(shuō)：“只有多跌倒，你才會(huì)成功�！甭�(tīng)到這些我不但沒(méi)有氣餒，反而信心倍增。經(jīng)過(guò)多次的跌倒，我漸漸地掌握了騎車的技巧。又經(jīng)過(guò)了幾次試驗(yàn)，我的騎自行車的技術(shù)越來(lái)越熟練。最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)爸爸走上前，意味深長(zhǎng)長(zhǎng)地說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。我不是不想幫你，我是想讓你在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，好好的磨練自己�！甭�(tīng)了這句話，我不勝感動(dòng)。同時(shí)我也體會(huì)到了深深的父愛(ài)。
父母的這兩種愛(ài)，在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既不會(huì)因?yàn)槭艿脚u(píng)而自卑，也不會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)而自傲。這兩種不同的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
孩子與父母作文5
從小到大，都是媽媽細(xì)心的照料我。爸爸只會(huì)在我 沒(méi)有按時(shí)回家的時(shí)候訓(xùn)斥我；在我作業(yè)寫不好的時(shí)候，他用他那寬大的手掌狠狠的親吻我的屁股；在收拾飯桌時(shí)，把我支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我寫完作業(yè)沒(méi)有收好就去玩的 時(shí)候，他就會(huì)把我的.亂攤子扔到地板上，顯得更加一片狼籍。每當(dāng)這時(shí)我就暗暗“立志”將來(lái)一定要帶我這個(gè)善良的媽媽離開(kāi)我這個(gè)“兇惡”的、令我討厭的爸爸。 但是經(jīng)過(guò)一件事后，改變了我這個(gè)幼稚、愚蠢、無(wú)知的想法。
白天不知吃了什么不干凈的東西，晚上肚子隱隱作痛。我想，算了，都睡著了，還是不驚擾爸爸、媽媽了，自己忍著痛睡覺(jué)了。到了深夜，我疼醒了。此時(shí)肚 子像有人在里邊打電鉆似的非常疼。我不得不叫醒我正在熟睡中的爸爸媽媽。爸爸和媽媽跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我蒼白的臉，爸爸立刻套上外衣給我也套上衣服背著我，頂 著傾盆大雨沖向醫(yī)院，也不顧媽媽在后邊喊：“傘！傘！”。因?yàn)檎泌s上大暴雨，路上沒(méi)有一輛車，更何況是出租車了。此時(shí)的我已經(jīng)因劇烈的疼痛呈現(xiàn)昏迷。朦 朧中我隱約感到到爸爸滑了一跤，但他還是迅速的爬了起來(lái)背著我繼續(xù)前進(jìn)，他的汗水和雨水合為一體。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。
天亮了，放晴了，在我的手上還掛著沒(méi)有掛完的點(diǎn)滴。爸爸站在我的身邊還是和平時(shí)一樣寡言少語(yǔ)。媽媽趕忙問(wèn)我要吃什么。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)爸爸的腿被白 色的紗布包扎著，他還穿著昨天送我去醫(yī)院的那條已經(jīng)磨破了的褲子。這時(shí)我深深的感到了父愛(ài)的偉大。以前的“立志”也在這件事中跑的無(wú)影無(wú)蹤。
從此，我知道了母愛(ài)在人生長(zhǎng)河中助我渡過(guò)難關(guān)，父愛(ài)教我如何在人生長(zhǎng)河中自立、自強(qiáng)！
孩子與父母作文6
我們都有孩子也都有父母，對(duì)孩子和父母我們能一樣對(duì)待嗎?當(dāng)然我們沒(méi)有同等對(duì)待，因?yàn)槲覀儛?ài)孩子勝過(guò)愛(ài)父母。我們每個(gè)人都是對(duì)孩子非常非常的疼愛(ài)，給孩子吃好穿好，非常舍得為孩子們花錢。怕孩子渴著餓著碰著，整天提心吊膽，變著花樣給孩子做好吃的。孩子有病了，慌得送大醫(yī)院化驗(yàn)治療，陪在孩子身邊照看。孩子的學(xué)費(fèi)老早的就準(zhǔn)備好，生活費(fèi)是給的`足足的，零花錢天天給，孩子要買什么都給買，小了幾十元大到上百元甚至上千元都給買。從出生到長(zhǎng)大哪個(gè)孩子花父母的錢都不計(jì)其數(shù)，算不過(guò)來(lái)。撫養(yǎng)他們(她們)長(zhǎng)大成人，父母操碎了心，勞累了一輩子，身子已經(jīng)不再健壯了，頭發(fā)白了，皺紋爬滿了額頭，腰累彎了，經(jīng)常好有病。我們對(duì)待父母有幾個(gè)能向?qū)⒆舆@樣好的，大多數(shù)都不管不問(wèn)父母的生活，沒(méi)有問(wèn)過(guò)父母是否吃飽穿暖，沒(méi)有給他們買過(guò)值錢的東西，即使父母有病了也不舍得為他們花錢治病。父母吃喝不論孬好，能吃飽穿暖就不錯(cuò)了，父母不會(huì)向孩子要吃要喝、要這要那，但是他們已經(jīng)年齡大了，干不動(dòng)重活了，掙不了錢，我們應(yīng)該贍養(yǎng)他們了�？删陀心切┛欣献搴贸詰凶�，不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常還伸手向父母要錢，自己的孩子推給父母撫養(yǎng)，這樣的人簡(jiǎn)直不配稱為人。我們也應(yīng)該向父母疼愛(ài)自己一樣疼愛(ài)他們。改善他們的生活，改變他們的生活環(huán)境，讓他們過(guò)好幸福的晚年。
孩子與父母作文7
1937年8月28日，是一個(gè)普通的夏日，上�；疖嚹险竞屯找粯訜狒[，人們都來(lái)來(lái)往往地準(zhǔn)備上火車。
火車站里到處是人，有提著行李的老人、有抱著小孩兒的年輕人。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲吆喝：“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!”景象一片祥和。
忽然，警報(bào)響了過(guò)起來(lái)，過(guò)了30來(lái)秒，天空中呼嘯而過(guò)幾架飛機(jī)，隨之掉下來(lái)數(shù)十枚炸彈。一枚炸彈落在了火車上，火車馬上爆炸了;一枚炸彈落在天橋上，天橋瞬間倒塌�；疖囌纠锏教幨侨藗兊腵哭喊聲，還有飛機(jī)呼嘯的聲音。一個(gè)嬰兒和父母逃亡的時(shí)候不幸失散了。忽然，房屋塌了，他的父母被永遠(yuǎn)地埋在了廢墟下，再也出不來(lái)了。
這時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)離開(kāi)了，那里到處是人們的尸體，空氣中彌漫著濃濃的硝煙味和血腥味。嬰兒無(wú)助的眼睛呆呆地望著那人群中的尸體，突然號(hào)啕大哭起來(lái)，那哭聲撕心裂肺，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬耗?我好害怕呀!”這時(shí)，房子繼續(xù)在倒塌，呻吟聲、哭喊聲還在廢墟中蕩漾。
突然，又一塊木板掉了下來(lái)，砸在了小孩的頭上，鮮血像打開(kāi)了閘門一樣涌了出來(lái)。孩子在臨死之前，嘴張著，似乎一直喊著：“和平，和平……”然后永遠(yuǎn)地閉上了他可愛(ài)的眼睛。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，像這個(gè)孩子的命運(yùn)這樣悲慘的還不止這一個(gè)，還有許許多多，他們用生命告訴我們：我們需要的是和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)。
孩子與父母作文8
小時(shí)侯，我們對(duì)爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”，渴望爸媽像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)爸媽的權(quán)威。而在爸媽的眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自己的`主意。爸媽責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教，越來(lái)越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是，我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突，往往基于爸媽對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”，反映出爸媽對(duì)于我們的愛(ài)。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。
與爸媽發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)爸媽本人的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近爸媽，親近爸媽，努力跨越代溝，與爸媽攜手同行。
在家庭交往中，與爸媽不必太計(jì)較。即使爸媽錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與爸媽爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來(lái)快樂(lè)，給家庭帶來(lái)幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛(ài)和快樂(lè)。
孩子與父母作文9
父母的愛(ài)是神圣的，是偉大的，是什么都無(wú)法代替的。母親給予我們生命，父親是我們的靠山。
世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親……，每當(dāng)我生病睜開(kāi)眼睛第一個(gè)看到的就是母親，母親總是用親切的的話問(wèn)：“怎么樣了？”讓我的心里不由涌動(dòng)著溫暖的情愫。
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的心田。有人說(shuō)，母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，吹出動(dòng)人的心弦；還有的人說(shuō)，母愛(ài)是一根穿針線，縫補(bǔ)我們密密的傷痕；只要你的心上開(kāi)了一個(gè)小小的空，母愛(ài)便會(huì)如春水般汩汩流淌，浸潤(rùn)你寂寞的疲憊的.甚至是傷痕累累的心田。母愛(ài)其實(shí)是一縷陽(yáng)光，讓你即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，即使是你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也會(huì)讓你變得清澈澄凈。母愛(ài)還是一棵老樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭默默付出。
父親也是一本大書，有著我們年輕兒女讀不懂的堅(jiān)忍不拔和柔情似水。犯錯(cuò)誤時(shí)，立刻有爸爸的巴掌幫忙改正——盡管那巴掌落得有些猶豫且并不重，但終究讓我糾正了很多。我不會(huì)忘記爸爸給我的特殊的教育，他讓我一步步的成長(zhǎng)和成熟。
父愛(ài)是山，父愛(ài)是粗曠的。天底下的每一位父親都不簡(jiǎn)單，盡管他們不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，但他們承載了家庭的責(zé)任和重?fù)?dān)。在他們心里，對(duì)子女的那份愛(ài)，是那么深沉，那么悠久。
母親的愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的情感，父親的愛(ài)是世界上最偉大而深沉的情感。
孩子與父母作文10
都說(shuō)優(yōu)秀的父母才能教育出優(yōu)秀的孩子，可是有的時(shí)候也確實(shí)是，也有例外發(fā)生。
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，也會(huì)和閨密聊到彼此的家庭問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，總能夠聊到關(guān)于彼此父母的事情！
后來(lái)自己也就發(fā)現(xiàn)了，有的家庭確實(shí)存在這樣的一個(gè)事實(shí)，就是說(shuō)比較自私的父母總能夠教育出來(lái)比較孝順的孩子！
就拿閨密老公的家庭來(lái)說(shuō)吧！也是地地道道的農(nóng)村人，家里有好幾個(gè)孩子，但是他的父母在對(duì)待孩子方面就要比我們的父母要自私好多，現(xiàn)在也才60來(lái)歲的年紀(jì)，家里也有著地，也有著自己的收入，可是現(xiàn)在已經(jīng)向孩子們提出要贍養(yǎng)老人的費(fèi)用，并且說(shuō)一個(gè)月要給400塊錢！
說(shuō)起來(lái)，其實(shí)400塊錢并不多，但是閨密的老公一個(gè)人在北京無(wú)依無(wú)靠的。也要養(yǎng)活老婆孩子一大家子，一般家里的父母都會(huì)體貼外面孩子的辛苦，就是說(shuō)自己能不打擾孩子，就不打擾孩子，并且如果自己有能力的話，也會(huì)幫襯著外面的孩子！
可是閨密老公的父母卻不這樣想，一些只想只要自己的贍養(yǎng)費(fèi)用，并且孩子們也比較孝順，相對(duì)來(lái)說(shuō)，就會(huì)滿足父母的這些要求！
再者就是自己的公婆，雖然說(shuō)老太太常年臥病在床，我們也每天在外面為了生活而奔波，確實(shí)挺不容易的，可是家里的.老爺子卻好像覺(jué)得我們總是在外面享福，有的時(shí)候花錢的時(shí)候也是會(huì)特別的大手大腳，讓人覺(jué)得特別的不是滋味！
可是盡管如此，孩子們覺(jué)對(duì)待父母的態(tài)度要孝順好多！
相比之下，好多父母當(dāng)牛做馬的為孩子們考慮，可是卻養(yǎng)出了好多的敗家子，不孝順父母！
可能真的是無(wú)私的父母養(yǎng)出來(lái)的孩子都比較自私吧！換個(gè)角度的話，自私的父母反倒能夠養(yǎng)出來(lái)比較孝順的孩子！
大概這也是人性的弱點(diǎn)吧！
讓人覺(jué)得想一想挺不可思議的！
孩子與父母作文11
作為中學(xué)生的我們，總感覺(jué)只有“相見(jiàn)時(shí)難別易亦難”的感情最為珍貴�？沈嚾换厥�，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，離我們最近、最容易被忽視的是最寶貴的父母的愛(ài)。
“哀哀父母，生我劬勞”。父母在外拼了命地賺錢供我們讀書，而我們愛(ài)慕虛榮，互相攀比。青春期的叛逆使我們頂撞父母。就拿我來(lái)說(shuō)。13歲的我正處青春期，氣火旺盛，總為一點(diǎn)兒小事而發(fā)火。上次我媽在報(bào)紙上看到“喝奶茶等于變相吃塑料”這一報(bào)道時(shí)，便叫我不要再喝奶茶了。我以前與她說(shuō)過(guò)多次我已不再喝奶茶了，這次又講我，我便氣憤的說(shuō)了一句：“跟你說(shuō)了不喝了，還說(shuō)我。”老媽不語(yǔ)，躺在沙發(fā)上，卷了卷被子。我當(dāng)時(shí)不知道這一句氣話會(huì)傷她之心。之后她沒(méi)有過(guò)問(wèn)我這件事了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是太不冷靜了！難道就不能心平氣和地和她說(shuō)么？“哀哀父母，生我劬勞”。如果沒(méi)有父母，能有我嗎？萬(wàn)愛(ài)千恩百苦生我熟知我的父母啊！
人的一生是短暫的，父母也一樣。父母在世時(shí)應(yīng)多孝敬，不要子欲養(yǎng)而親不待。
“文學(xué)泰斗”季羨林就留下了這樣的遺憾。他的母親在世時(shí)他未能盡孝。他本想等到自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，生活穩(wěn)定時(shí)再孝敬父母，可是，天不如愿�。�
“孝”是不能等的.！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！辈灰鹊綈�(ài)你的人遠(yuǎn)去時(shí)才想起去愛(ài)他！
“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我�！备改阜瞰I(xiàn)給孩子比宇宙更闊，比海更深的愛(ài)，而不需要得到太多。而孩子得到太多，那么付出的又有多少呢？
請(qǐng)記住，孩子給父母的一個(gè)微笑對(duì)父母來(lái)說(shuō)是甜蜜且美好的。
孩子與父母作文12
誰(shuí)都知道父母的愛(ài)誰(shuí)都代替不了，因?yàn)槭歉改附o了我生命，讓我在大房子里健康成長(zhǎng)，正因?yàn)槭沁@樣，我才會(huì)寫父母的愛(ài)。
父母整天日夜操勞，就是為了我們能過(guò)上幸福、富裕的生活。記得有一次，爸爸廠里要來(lái)一輛大貨車來(lái)拉貨，爸爸就和工人們晝夜不息的裝車。目的還不是讓我們快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所名牌大學(xué)嗎？
在我生病的時(shí)候，父母對(duì)我會(huì)更加愛(ài)護(hù)。記得有一次，我長(zhǎng)水痘，爸爸媽媽就火燎火急的把我送到醫(yī)院，給我治療，在住院的期間，媽媽總是寸步不離的坐在我的`床邊，爸爸則以下班就帶著飯往這邊跑，有時(shí)爸爸恨不得開(kāi)著火箭往這邊跑，一有閑空就去超市給我買好吃的，把我養(yǎng)得白白胖胖，健康又有活力。
記得還有一次，我又再次住院。因?yàn)槲业耐纫呀?jīng)無(wú)法站立了，醫(yī)生說(shuō)：“這種殘疾只是暫時(shí)性的，養(yǎng)上三四個(gè)月就好了�！彪m然這只是暫時(shí)的，但爸爸媽媽依然非常的痛心，好像是在責(zé)備自己沒(méi)有看好我，讓我再次生病。
在我出院以后一個(gè)月之內(nèi)，爸爸媽媽每天都給我買許許多多的零食（而且是有益健康的），讓我好好養(yǎng)病，趕緊去上學(xué)。
為了照顧我，爸爸媽媽停業(yè)一個(gè)月來(lái)照顧我，讓我感激不盡，好像他們的人情我一輩子都還不清。
��！爸爸媽媽的恩情讓我感動(dòng)一輩子，我要好好的去孝敬爸爸媽媽！
孩子與父母作文13
閱讀，總能讓人展開(kāi)想象的翅膀，在知識(shí)的天空中自由飛翔，每一次閱讀，都會(huì)給我?guī)?lái)震憾與感動(dòng)。歡樂(lè)與淚水，這一次閱讀，更是觸及了我的內(nèi)心，震憾了我的靈魂。
這篇文章名為《小馬和父親的聲譽(yù)》，它講述了一位保護(hù)生物呼吁者為海特的女兒李期樂(lè)收養(yǎng)一匹小馬，可是由于它眼睛是月盲，夜里看不見(jiàn)，所以要被屠殺，李期樂(lè)希望父親收養(yǎng)月盲，父親為了女兒，也為了名譽(yù)，在經(jīng)濟(jì)上收養(yǎng)了月盲，挽救了一條生命。
海特花費(fèi)大筆金錢收養(yǎng)了一匹小馬，他并不需要，可他還是收養(yǎng)了它，如果放在現(xiàn)在，它會(huì)怎么樣呢？還記得，我買過(guò)一只兔子，但我媽媽討厭它，說(shuō)它又臟又臭，不管我怎么求媽媽，她就是不同意我養(yǎng)它，將它扔進(jìn)了垃圾筒，從此以后，我再也不敢買動(dòng)物了，媽媽還常常說(shuō)，那些動(dòng)物買了不值得，你得讀好書，別忘了，讀書是為了你自己，養(yǎng)動(dòng)物卻沒(méi)什么用。
當(dāng)大人們斥責(zé)我們冷漠，不幫助別人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)他們是怎么對(duì)待我們心愛(ài)的`動(dòng)物的，他們不借代價(jià)把它扔了，同時(shí)也把我們對(duì)成年人的信心扔了，我們小時(shí)候，一舉一動(dòng)都從父母學(xué)，他們殘忍地對(duì)待動(dòng)物，所以，我們也用他們對(duì)待動(dòng)物的方式對(duì)待身邊的人。其實(shí)他們完全可以阻止這一切，只要他們幫助動(dòng)物，哪怕只是在經(jīng)濟(jì)上幫助，這張人與人之間的紙就破了，可是，他們殘忍地把動(dòng)物扔了，還給我們灌輸一些讀書是為了自己的思想，導(dǎo)致那張紙起來(lái)越厚，最終形成了一堵墻，我們也變得事不關(guān)已高高掛起。
家長(zhǎng)們，老師們，趁這堵墻還不牢固，用你們的實(shí)際行動(dòng)去推倒它，讓我們重新互相幫助，一起淋浴著金色的陽(yáng)光。
孩子與父母作文14
帶著兒子到朋友家玩，朋友的兒子上一年級(jí)，書桌上擺著一套根據(jù)年級(jí)分十冊(cè)編撰的科學(xué)叢書。序言“指示”，小學(xué)一年級(jí)的孩子適合閱讀叢書的一二冊(cè)；二年級(jí)孩子則可閱讀三
帶著兒子到朋友家玩，朋友的兒子上一年級(jí)，書桌上擺著一套根據(jù)年級(jí)分十冊(cè)編撰的科學(xué)叢書。序言“指示”，小學(xué)一年級(jí)的孩子適合閱讀叢書的一二冊(cè)；二年級(jí)孩子則可閱讀三四冊(cè)；等上了三年級(jí)，才能閱讀五六冊(cè)，依此類推。只是，快五歲的已能獨(dú)立閱讀的兒子對(duì)于“指示”熟視無(wú)睹，在讀完這套書的一二冊(cè)后，就“義無(wú)返顧”地翻開(kāi)了三四冊(cè)……且讀得津津有味。
記得做教師的母親初次見(jiàn)兒子捧著我給他買的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《王子復(fù)仇記》等看時(shí)，不無(wú)“擔(dān)憂”地問(wèn)我：“大人的書這么小的孩子能看懂嗎？”還未等我答話，在一旁看書的.兒子頭也不抬地答道：“能看懂！”為了驗(yàn)證兒子看書的“成果”，在兒子讀完后，母親便根據(jù)書中的內(nèi)容對(duì)兒子進(jìn)行提問(wèn)，令母親吃驚的是，小說(shuō)中錯(cuò)綜復(fù)雜的人物、情節(jié)，兒子居然分析得頭頭是道！
我想，倘若不是真的完全“讀不懂”，那么，身為家長(zhǎng)，何必要在孩子充滿興致開(kāi)始讀一本書之前，就為他的閱讀范疇設(shè)限呢？正因?yàn)槊總�(gè)孩子的性別、個(gè)性、興趣、天賦、閱讀水平、心中所抱持的理想，以及當(dāng)前自己的閱讀需求等諸多因素都不盡相同，因此，即使孩子的面前擺放著同一本書，但每個(gè)孩子所看到、讀到這本書的感覺(jué)和想法也會(huì)有所不同。既然如此，我們又何必為孩子制造出種種關(guān)于“閱讀類別”的橫向限制，乃至“閱讀順序”的縱向限制呢？
孩子與父母作文15
睜開(kāi)被淚水凝固了的眼瞼，望著窗外那輕飛的柳絲，一陣刺眼的光將我的眼睛蒙上；醒來(lái)的我只感覺(jué)臉頰好似如火般炙熱，腦子好像裝了塊石頭，沉得抬不起來(lái)，四肢乏力，身體里升騰了一股熱氣在膨脹，眼前的天花板在旋繞，我腦中被攪渾似的，被困在床上。第二次醒來(lái)，渾渾沌沌的，只是隱約地看見(jiàn)床邊坐了個(gè)人，手中捧了一杯熱水，那裊裊的水汽開(kāi)始蒸騰；我從模糊中看著這個(gè)人，眼角處似乎蕩漾著若有若無(wú)晶瑩的淚光。
那人看了我一眼，用略帶沙啞的.聲音跟我說(shuō)：“你醒了，先喝點(diǎn)水吧�！�
是爸爸。此時(shí)我已經(jīng)無(wú)力說(shuō)話，只感覺(jué)有一只大手將我扶起，隨即送入口中的是熱騰騰的水。我一直盯著爸爸，用那半睜半閉的眼睛審視著他那凝重的神色，眼角旁那深凹的皺紋，我哽咽了，胸中氤氳的熱氣開(kāi)始沸騰，涌入血液的是無(wú)盡的溫暖。
我又睡下了，我沒(méi)有閉上眼睛，我瞳仁里呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)如霧氣般若虛的輪廓，那個(gè)日漸蒼老的背影；他也在看著我，用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭，我那發(fā)燙的頭。突然有陣冰涼在我頭頂擴(kuò)散，是淚嗎？我眼前模糊不堪了，仿佛是一汪渾水，我那濕濕的眼角也印證了心底最深處熾熱的呼喚，我用心感受到了耳邊的絮語(yǔ)，是爸爸在對(duì)我說(shuō)，“睡吧！沒(méi)事的�！蔽乙呀�(jīng)控制不住淚水的迸發(fā)了，就讓它化作雨后泉涌般迸發(fā)吧！宛如春雨，滋潤(rùn)著土地。
我昏睡過(guò)去了，連同那初日東升時(shí)的光輝一起沉淀的，還有那在腦中縈繞的，關(guān)愛(ài)的溫暖，包容了我的幸福，在嘴角微微蕩漾。
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