【精品】讀書作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
品美文若飲甘露，讀好書如沐春風。
——題記
書籍是我們與古今圣賢人溝通最好的捷徑。故與書為伴，就猶如與知識為友，以智慧為師。我們經(jīng)常羨慕別人聰明，其實這是不必的，如果你想像別人一樣聰明，那唯一的辦法就是讀書。
其實真正聰明的人不僅愛讀書，并且會讀書。會思書，如果擁有一本好本，一本名書，看完之后千萬不要丟棄，這些書中必有一些經(jīng)得起千錘百煉的篇章。在書中可以淘到金，許多人心中都有自己的經(jīng)典，這些經(jīng)典對一個人有著深遠的影響。書海無涯，以有限的生命暢游無限的書海，就要細加斟酌。
讀書是一種享受，而絕不要因為考試而讀書，當然為了考試而讀書也是對的。無論是經(jīng)典的名篇，還是作文書上的小作，用心讀和不用心讀，效果是完全不相同的。用心讀，要學習其中的道理和寫作方法，不懂的地方要請教別人，懂得之后要思考，這樣效果自然就好。不用心讀，就是有再多的書，也所獲不多。
讀書主要有兩種目的，一種是消遣。另一種則是使用。把讀書作為自己的一種興趣愛好，一種生活方式，自然不錯。但最好把讀書和學習結合起來，才能轉化為自己的東西，自己的知識，也能獲得源源不竭的動力。讀書就是為了學習，這樣可以增長知識，學來了就要用，可以把成績提得更高。這樣讀書也就有了不同凡響的意義。
中外名人有過許多關于讀書的人人皆知的箴言，如書籍是人類進步的階梯。所謂讀書之道，熱愛讀書，學會讀書，文化的修養(yǎng)必定提升每個會讀書且愛思書的人的氣質。使我們的思想保持鮮活的亮色。使我們的生命更加豐富多彩。
讀書作文 篇2
想要多捕魚，就需要先去織網(wǎng)；想要多砍柴，就需要先去磨刀；想要多收獲，就要先去播種；想要多創(chuàng)造，就一定要去努力學習。
科學上那么多的重大突破，從來都不是偶然，都是從一次次失敗中積累出的經(jīng)驗，才最終能夠走向成功。
只有看到自己落后了，我們才能夠看到自己的進步。只有學會解剖自己的弱點，才能夠讓自己一天天強大起來。
花朵為了春天能夠綻放出自己的芳香，樹根需要在冬天的泥土就已經(jīng)開始默默的努力的吸取著營養(yǎng)。
有再多的錢，如果自己不去賺，總會有花完的那么一天。如果你擁有了知識，就會發(fā)現(xiàn)知識的泉水永遠不會枯竭。
在學習的時候，如果你不努力鉆研，你是提不出問題的。在事業(yè)上，你如果沒有突破力，又怎么會有創(chuàng)新的成就。
沒有種子的存在，就不會有花朵的芳香。如果沒有花朵的芳香，又怎么會有豐碩的果實。
一個人只有學識，如果沒有了想象力。那么他就只有飛翔的翅膀，卻沒有承載的雙腳。
一個不會開發(fā)自身才能的人，又怎么能夠在土地里挖出金子來。
只有不斷的學習，你的眼睛才會更加明亮，你的心情也才會更加美好。
讀書作文 篇3
我，就是一個小書蟲，我和書的故事就像“四味糖”。何謂“四味”呢?就是酸甜苦辣四味啦。為什么這樣說呢?看完下面的文字你就知道啦!
酸甜苦辣之“酸”
說到酸嘛，有一次，我在家里看書，媽媽喚我：“汪思儀，吃飯啦!”我正被書中的精彩情節(jié)吸引著，根本沒在意媽媽說什么，只是“哦，哦”地應付著，但腦子還遨游在書的世界。過了兩分鐘，媽媽又叫我了，這次“河東獅吼”聲拖得很長�！鞍�!來了來了!”我還在津津有味地“啃書”，但又怕媽媽“怒發(fā)沖冠”，只好囫圇吞棗地看完了那篇故事，戀戀不舍地放下書，去吃飯了。真有點意猶未盡的酸啊!
酸甜苦辣之“甜”
來點甜的?沒問題!一次，我在《新作文》上學到了好多優(yōu)美的語句和詞語。我想：書上有這么多好詞佳句，不如摘抄下來吧，以后寫作文好處多著呢。于是，我找來一個本子分成好幾部分，一下子龍飛鳳舞地摘抄了好多好詞佳句。后來，這些優(yōu)美的比喻句、詞語不斷地在我的作文中“現(xiàn)身”，也使我的作文在雜志上發(fā)表了。那時，我心里跟喝了蜜一樣甜!
酸甜苦辣之“苦”
苦嘛……記得暑假時，我在奶奶家很無聊，電視上也沒有我喜歡看的節(jié)目，我就問奶奶有沒有書看，奶奶從一個抽屜中隨手抽出一本書來給我。我才看了幾頁就覺得很乏味，有點兒看不懂，“先令”“法郎”“英鎊”等“國外單位”，我都不知道面額值多少人民幣，再加上一些復雜的語句，我就更不能透徹地讀文章了，想把文章讀得如癡如醉、浮想聯(lián)翩，更是望塵莫及了，頂多囫圇吞棗“吞”下文章。這種感覺讓我在書面前顯得很渺小，真是有種不言而喻的苦啊!
酸甜苦辣之“辣”
辣?記得還是暑假，我去書店看書，拿起一本《故事會》，書中的故事情節(jié)起伏跌宕，有時讓我興高采烈，有時讓我牽腸掛肚，有時又讓我黯然神傷。再配上一些搞笑的小段子，更是令我備感充實。就在這時，書店老板把一個包裹的繩子解開——他在拆包裹取書。突然“嘩”的一聲，書不聽話地散了一地。也許是生氣，書店老板看到一旁讀書讀得津津有味的我，一把將書搶了過去，說：“看了這么長時間還看!”我嚇了一跳，緩過神來，只好訕訕地走了。唉!真是有種不知名的辣呀!
怎么樣?你“吃”出這“四味糖”的“四種味”了嗎?
讀書作文 篇4
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，歷史的大江東去，歲月的車輪不斷向前。從古至今，多少文人雅士致力于鉆研書籍，多少詩歌創(chuàng)作綿延至今，但又有多少所謂“書生”隨時代洪流倦怠了觀察的眼，疲憊了反思的'心？
什么才是合格的讀書人？是享受閱讀帶來的樂趣，是感悟書中蘊含的真諦，是通過閱讀不斷反思并使這之中埋藏的人生之思運用于實踐當中，閱享精彩人生。
合格的讀書人，首先要“閱己”。讀書，讓我們不斷豐盈自己，審視自己，超越自己。如陸游直到晚年依舊手捧書籍，“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”讀書不僅充實了內心，還填滿了失意的時間。如匡衡鑿壁借光，孫康螢囊映雪，他們向著光亮那方，追尋內心愉悅，追尋永恒真理。從勤奮讀書到苦苦思索，再到大徹大悟，是許許多多成功者的必經(jīng)之路，誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，讀書是積累的過程，在讀書中不斷沉潛內心，不斷沉淀自我，終將閱享美好人生。
合格的讀書人，還要學會“閱人”。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人，讀山讀水，是心靈的愉悅，讀書讀人，是智慧的沉淀。魯迅曾說“專讀書也有弊病，所以必須和社會接觸，使所讀的書活起來”，他還主張用自己的眼睛去讀世間這本書”也正是魯迅的好學不倦，閱人閱事，使他在大浪淘沙后留下自己的思想，留給后世以銘記。讀書人，往往能在書籍之中找到最高級的智慧，把讀書成為習慣，千里之行，始于足下，行者不息，志者無疆。實際上“閱人”的過程也是找尋大智慧的過程，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，在浩瀚的天地中把握滄桑，體察人情冷暖，閱讀他人，閱享人生。
合格的讀書人，最終會“閱時代”。莎士比亞將自己置于現(xiàn)實與書卷之間，將社會歷史折射剖析，熔煉進方寸舞臺，投影于頁頁書稿，行行墨痕，流傳千古。茍日新，日日新，又日新，當然，閱讀也在不斷更新，不斷推動人類長遠發(fā)展。任何一個時代都離不開閱讀，精神食糧注入時代的力量不可估量。閱讀帶給我們知識，閱讀帶給我們創(chuàng)新的能力，閱讀帶給我們創(chuàng)造時代的勇氣。人類之所以進步，就在于后人在讀書的過程中，懷疑與思辨讓認知更加接近真理，給時代以無限可能。汲取書中養(yǎng)分，讓博學于實踐中熠熠生輝，追求真理的信念矢志不渝，閱讀時代，閱享人生。
作為新時代的我們，不能以所謂“書生”定義自己，應當為中華之崛起而讀書。以鴻鵠之志，邁素履之步，做合格的讀書人。審視古今，著眼未來，閱人閱己閱時代，且以利劍破長空，閱享人生百態(tài)。
讀書作文 篇5
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，一個假期的時間就從指尖悄悄劃過。在放假期間，我決定養(yǎng)成一個愛看書，每天看一個小時書的好習慣。
什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
一個假期過來，我看了這么多本書：《格列佛游記》，《魯賓遜漂流記》，《茶花女》，《簡愛》，《城堡》，看過N遍的《哈利·波特》系列（一部分），《讀者》和《意林》等此類雜志，《花火》和《魅麗優(yōu)品》等讀物……
看起來不可思議——30天，每天60分鐘，60乘30等于1800分鐘折合30小時——不可能啊。
起初，我每天是強看的。每天也看不進去多少，后來，我漸漸開始能看進去了，再后來，我不僅能看進去了，看的速度也變快了，再再后來，我能慢慢體會到讀書的樂趣了。
其實我所說的每日一小時是建立在每日一定閱讀量的基礎上的，從夾縫中擠出的一小時。事實上，我堅持把平時看電視的一小時變成看書的過程中，大約快3周時，我就能自動抵抗誘人的電視節(jié)目了。所以，我也可以說成21天養(yǎng)成一個習慣�？蛇@是為什么呢？我上網(wǎng)查到了這樣的資料：
行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段：
第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。
第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項習慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”。看完之后我恍然大悟——一個習慣的形成只需21天！
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運�！�
也就是說改掉自己的老毛病，養(yǎng)成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰(zhàn)勝自己。
從此以后，我漸漸地愛上了看書，看書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著上學年級的升級，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。真正做到讀好書，讀書好，好讀書的人一定是知識豐富，出口成章，能寫一手好文章的人。讀書，能使我們增長知識；讀書，能使我們悟出道理；更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長。
讀書作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過一句話—“書是全世界的營養(yǎng)品”，是的，千真萬確，書可以促使人的心靈成長，讓人有強大的心境與淵博的知識，實際上就是書創(chuàng)造了所謂的智者。
讀書是一種養(yǎng)料，它可以使人們的靈魂成長。有許多這樣的例子，就拿我來說，我四歲時還沒有正真的接觸過書籍，每天除了玩就是玩，除睡了還是睡，終于有一天媽媽給我網(wǎng)購的繪本送到了，雖然文字很少都是圖片但我很是喜愛，于是我不再這樣整天只知道玩玩具，不再是只知道玩和睡的小孩子了，不過那時的我還沒有完全成長，要是問我什么時候成長到一個新階段，我會毫不猶豫的回答：當我接觸到故事書時。故事書的確是一種更好的養(yǎng)料，它幫助我認識了許多字，為我看短篇小說打下了基礎，短篇小說是我第三種接觸的讀物，里邊的內容更加吸引人，而且文辭也十分優(yōu)美，通過短篇小說的閱讀讓我知道了冰心、魯迅、馬克吐溫等作家。我越來越喜歡閱讀了，因為此時此刻我對書異常熱愛，于是開始看章回體小說《三國演義》，里面的情節(jié)跌宕起伏使我毫不厭煩，當讀到關羽單刀赴會時情我不自禁拍手叫好，讀到諸葛亮草船借箭更是萬分佩服，而現(xiàn)在我漸漸把三國演義放在了一邊，開始讀散文，散文的中心思想讓我悟得了許多道理，可能道理并不是那么大，但都很有啟發(fā)。就這樣我沉浸在書的世界里，書也陪伴著我度過了許多美好的時光。
讀書是一種養(yǎng)料，它使人進步成長，讀書是一種陪伴，讓我不再孤單，書籍像一位老師，教給我許多知識，如果你問我什么東西最有價值，我會毫不猶豫的告訴你—那就是書籍，因為讀書是一種養(yǎng)料。
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