精選回憶小學生活作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶小學生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶小學生活作文 篇1
10 1 放假的第2天,我和我親愛的小學同學們在一起玩了一天。
我們同學是很久沒見了,可聚在一起時一點也不顯得生疏,而顯得更親密了。我們都不在一個學校,平時見面的機會很少,相互問起情況,大家都混的不錯嘛!真思念小學的時光,我的好朋友們那!我那時的友誼是多么的純潔呀。∥业呐笥褌冊谝黄鹕盍6年,這6年人生最無憂無慮的年紀,我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見到我那時的同學們,我才會繼續(xù)像小學時那樣傻傻憨笑憨瘋,沒有任何顧忌。
小學時,我們的語數(shù)外老師都有外號。我們的數(shù)學老師是王猩猩,每當她轉(zhuǎn)過臉在黑板上寫字時,下面是絕對不會安生的:有人把手筆劃成搶,對準他,嘣嘣開上兩槍,現(xiàn)在想想很幼稚,可當時卻覺得相當有意思。還有一次我們班的一個同學在講臺上面給王猩猩做鬼臉,同學們都在下面笑,老師察覺了,后來發(fā)現(xiàn)了同學們笑的原因,當場就把那做鬼臉的同學罵哭了。
回憶小學生活作文 篇2
時光匆匆,有些人錯過了,就再也回不去了。而曾一起走過的日子,卻足以溫暖此生!}記
時光倔強的從我的指縫悄悄溜走,曾經(jīng)的歡聲笑語化作記憶的流沙隨著時間而去。輕風凌亂了發(fā)梢,我們曾稚嫩的臉龐已被刻上成熟的印記。拋棄了不愿舍去的童年,不經(jīng)意中就遺落了過往離別的惆悵。時光磨平的棱角,被我們深藏在心中。
還記得在最稚嫩的時候,手拉著手,我們站在風中,高傲的仰起頭,純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地,坐在教學樓下的花壇邊,靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書本,匆忙離校。
那年,我們八歲,在那個干凈的只有笑聲的年紀,我們無法體會離別的意味,太小太小的我們,還在張揚著我們的稚氣。
然后,我們手挽著手進入了中學,懵懂的我們會趴在樓上的窗邊,看著樓下的人來人往,故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會經(jīng)過畢業(yè)班,好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。
那年,我們十二歲,我們手挽著手走過校園的每一個角落,我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼,我們的手扣得緊緊的,走過了最快樂的日子。
“時間沒動,是我們在飛逝!蔽覀兘K于進入畢業(yè)季了。我們依然會趴在窗上,但只是為了短暫的放松;我們依然會追逐打鬧,但那樣的時光,只是偶爾的轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個夜晚,安靜祥和,竟沒有知了的聒噪。我們手拉手,去樓頂看星星,背靠著背,對著流星許愿:“一輩子不分離”。
后來,我們各自有了新的朋友,好久沒有一起走。我們已不再吃驚,只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種,任失落惆悵肆意蔓延……
我們的日子從此有了分號,新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖,我們曾怨過時間,最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
某個周末,看著你我有些泛黃的照片,才發(fā)現(xiàn),我們已一起走過了許多最閃亮的日子。這一年,我們十四歲。
回憶小學生活作文 篇3
小學六年,太多美妙的時光;小學六年,太多歡歌和笑語;小學六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時候,我必須要回憶小學時光的那些趣事。
回想起三年前的那場運動會,我就感到有趣。那時候,我們滿懷激情地走進了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的同學也已經(jīng)做好準備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學好似離弦的箭沖了出去,已經(jīng)領先許多了。突然,他打了個趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……
一轉(zhuǎn)眼,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學們都對他有一種畏懼感,經(jīng)過慢慢接觸之后,我們發(fā)現(xiàn),原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后,我總是心花怒放。是啊!看似一次普通的對話,留給我的,卻是這樣的有趣!
回憶小學生活作文 篇4
時光如同流向遠方的小溪,走了就在也沒回來過,一想到即將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學們,心中就涌起了深深的眷戀之情。雖然,時間可以被奪走,但奪不去的是什么?是記憶。在這里,我要讓小溪逆流直上,重新回顧小學生活的事。
還清楚的記得,六年前,剛?cè)雽W時發(fā)生的趣事。剛步入校園時,心中充滿了好奇,東張西望。那是什么,這是什么,心中這樣想著。父母曾再三叮囑:“達龍,你的班在一(3)班,記住。俊蔽尹c點頭。可是——我左看看,右瞧瞧,撓了撓腦袋:“三(1)班在哪呢?”
找了半天,我竟以為三(1)班是四(1)班了,結(jié)果我不勝歡喜,找一個空位坐了下來,老師點名的那張表上沒有我的名字,老師奇怪地問:“小朋友,你是哪班的呀?”“三(1)班,這不是三(1)班嗎?”我問道!叭1)班?你去樓下找吧!”老師說。我點了點頭,背著書包就往樓下跑,進了三(1)班后,大哥哥大姐姐陌生的看著我,我竟不以為然,還堅定的說自己是在三(1)班的.。最后,老師親自送我回到了一(3)班,我才安坐下來。然而,第二天又迷路了。每每想起這件室事,我都會咧開嘴大笑。
四年后,我上了四(1)班,對一切也已經(jīng)不再陌生,可以呼吸著校園清新的空氣,在校園中舒適愉快地漫步著。然而,一件時讓我收獲了用金子買不到的東西——友誼。晚修回來時,我和我的好朋友——何昌福一同回家,本以為會像往常一樣一帆風順,可是,天有不測風云,人有旦夕禍福。走到一條幽黑的小道時,一群人莫名其妙地圍住了我們,最后他在危險時刻想出了一個辦法:竟是他留我走!我被他的這一個決定感動了,仿佛找到了點什么,后來,我并沒有逃走,而是找了一位叔叔救了他。我和他從此成為了形影不離的好朋友。友誼是什么?是危難時想著別人,有福同享,有難同當。這六年生活中的點點滴滴,像一只活蹦亂跳的活魚將永遠存放在我記憶的池塘中。
回憶小學生活作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光,只留下回憶。這回憶如同膠片般,布滿了歲月的痕跡,卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級,我們還是一群懵懂的孩子。進入了小學生活,心中有了一些小小的擔當。戴上了紅領巾,感覺自己長大了許多,已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點一點學習拼音,學習數(shù)字,曾經(jīng)困擾我們許久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了,曾經(jīng)一個一個難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就,對于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級的我們,已經(jīng)開始為了目標成績努力奮斗。老師的諄諄教誨,父母寄予我們的厚望,讓我們懂得了努力才會有成果,想要獲得小小的成功,就要付出很多的汗水?荚嚭,幾分的差距會讓我們反思許久,漸漸地,我們都變了,開始成熟起來、懂事起來,不再是當初幼稚的樣子。
最后的兩年,五六年級,我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子,開始在下課時坐在座位上做起了作業(yè),而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考,大家也都開始擔憂,開始緊張。一直到了最后的那一天,一切都結(jié)束了,六年的時光畫上了一個句號。
回想著過去的六年,我已經(jīng)無法準確描述每一個精彩的畫面了,因為腦中有了許多事情,不再這么無憂無慮,開始憂慮、煩躁,徹底從一個孩子成長為了一個少年。
回憶小學生活作文 篇6
馬上我們就要畢業(yè),馬上我們就要離開這個陪伴了我們六年的校園了,馬上我們就要與親愛的同學們、老師們分離了,盡管有諸多不舍,但我們終究要離去。反過頭來想想小時候在這所學校的學習生活,我們都很快樂,因為我們在這里有許多快樂的回憶。
我上一年級時,學校可不是這樣子的,那時的學?雌饋砗芾吓f,而且還有一棵大樹在學校中,那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的后面,那時候我的學習成績很不好考試都考六七十分,但那時我很快樂。每當我遇到不開心的事或者不高興,我都會走到這棵樹下,坐在地上靠著樹干,對大樹說出我的心里話,然后我都會很快樂,為自己有這個不會說話的“知己”,而高興。
現(xiàn)在,那棵大樹已經(jīng)不在了,學校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時靠在那棵樹時的畫面。
回憶小學生活作文 篇7
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!諟Y明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補,回憶著當時的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學一畢業(yè),我就結(jié)束了小學生活,即將步入中學。我對小學有太多不舍,我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R?鞓泛陀颜x!我永遠忘不了我的老師與同學!小學畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學,現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
回憶小學生活作文 篇8
時間如流水,一去不復返。五年的小學生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師,親愛的同學,離開這美麗的母校,走出小學五年來日日進出的學校大門了,我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得,當媽媽牽著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學們那友愛的眼神,這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們許多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里,我們玩耍,這兒,有著我們許多的歡聲笑語,那可愛的笑臉,至今我還記得。我忘不了學校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂成長,是他們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。我忘不了親愛的同學們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。是他們在我痛苦時安慰我;在孤單時陪伴我;在我取得勝利是鼓勵我……
我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時到校,進行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊,下樓做操;上課時,我認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著我運動的身影……小學的生活給我許多快樂,給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
回憶小學生活作文 篇9
時光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學大門。驀然回首,六個春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學校園,開始了愉快的小學之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當看待那間教室,我總會想起,五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午,數(shù)學月考成績已經(jīng)出來,我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,打開門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂趣無窮!
七月的風兒拂在愜意的臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著第二個目標奮進!
小學六年在母校的熏陶下,我學到了”敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長大,我要飛翔在中學的領域!”生當做人杰,死亦為鬼雄!“在新學期之際,我要以怒放的百合花心情,對自己說一聲:”蘇兵山,新學期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“
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