實(shí)用的文化節(jié)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的文化節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化節(jié)作文 篇1

　　一所學(xué)校中的文化節(jié)，展示了這所學(xué)校中的多彩文化，而當(dāng)我第二次經(jīng)歷了我們學(xué)校的文化節(jié)后，我仿佛才領(lǐng)略到了學(xué)校文化歷史的冰山一角。

　　我所經(jīng)歷的文化節(jié)，是奇妙的。

　　在校園文化節(jié)繪畫比賽中，比賽題目為“我愛華一”。許多同學(xué)將自己的奇思妙想與華師一初中聯(lián)合在一起，有的是一個(gè)小朋友穿著校服在太空中遨游，有的是校園中一個(gè)不起眼的小角落發(fā)生的一幕場(chǎng)景，有的是校園中籃球賽打得熱火朝天的情景。文化節(jié)中，每一位作畫的同學(xué)，都開動(dòng)了自己的想象力。一幅簡單的畫面卻承載了校園生活中的記憶。一位同學(xué)畫的是學(xué)校的跑道，紅色的塑膠跑道，喚醒了記憶中，我們?cè)�在這紅色跑道上揮灑出汗水，想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，想起我們班同學(xué)的合作，想起教室墻上貼的'一張又一張象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。文化節(jié)是如此奇妙，喚醒了我都快遺忘的時(shí)光。

　　我所經(jīng)歷的文化節(jié)，是變幻的。

　　在校園文藝匯演上，展示了我校學(xué)生的多才多藝，使人感受到了學(xué)校深厚豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校中我們熟悉的老師，卻搖身一變，染上青花瓷的高雅如白蓮般在舞臺(tái)中翩翩起舞；身邊熟悉的同學(xué)，轉(zhuǎn)身成為臺(tái)上滔滔不絕的相聲演員，成為童話中的公主，成為坐在演出大廳的琴手，成為我始終未能料到卻出奇合適的角色。最變幻的，則是一組男女生一起帶來的交際舞，平日中嬉笑玩鬧，卻都在上臺(tái)的一瞬間消失，留下的，如紳士與淑女那般。文化節(jié)如此變幻，展示了學(xué)校的多樣性。

　　我所經(jīng)歷的文化節(jié)，是無法用言語形容的，是代表著整個(gè)學(xué)校文化的，是無與倫比的。

文化節(jié)作文 篇2

　　五月的這天，太陽光照的有些刺眼，略帶悶熱的天氣還是抵不住同學(xué)們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節(jié)。

　　我們的文化節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富不說，氛圍也甚為壯觀。

　　先從各班精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備的文化墻說起吧。文化墻可謂是我們花盡心思準(zhǔn)備的作品。最開始是設(shè)計(jì)版面，我們班一起九個(gè)小組，每個(gè)組都是積極思考�？戳丝磩e的小組，組員們激勵(lì)的討論，謹(jǐn)慎的繪圖也讓我充滿干勁。忙在自己的小組里討論起設(shè)計(jì)的樣式等。果然，一個(gè)人的智慧想法是比不上一個(gè)組的思維結(jié)晶，而九個(gè)組的心血結(jié)晶結(jié)合起來，便是一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的分工十分明確喜愛攝影的李雪晴把同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活的美好瞬間展現(xiàn)在我們眼前，有我們軍訓(xùn)時(shí)的認(rèn)真，社會(huì)實(shí)踐時(shí)的團(tuán)結(jié)，無處不體現(xiàn)著我們五班的精神文化。還有字寫得好的同學(xué)，也人人寫了一張具有文學(xué)風(fēng)采的'摘抄。我也寫了一副，也許我的字并不是最好的，但是為了班級(jí)，我可是很認(rèn)真的在寫。為了一字不錯(cuò)，我放慢了速度寫得很晚，但是看到我們班獲得二等獎(jiǎng)的文化墻時(shí)還是很開心的。不管結(jié)果如何，我也經(jīng)歷過，體驗(yàn)到，享受了文化節(jié)的過程。

　　還有各個(gè)班的勞技作品展示，每個(gè)班的精品也都是凝結(jié)著大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也為我們班爭得了榮譽(yù)。它一刀一刀在我手下成形，此時(shí)充滿了我的干勁，在陽光下散發(fā)著柔和又濃烈的光芒。

　　美術(shù)比賽是在室外進(jìn)行的，從初一到初二，每個(gè)人的精力都全神投入在筆下的畫紙上，頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時(shí)的文化節(jié)。同學(xué)們熱血充滿干勁，在校園里揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫筆，在筆尖上劃過的，是我“華一”校園文化節(jié)的美麗。

　　除了這些，文化節(jié)里還包括了舞蹈，歌唱，表演等項(xiàng)目。甚至還有圍棋比賽，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖的思考模樣，我更是覺得經(jīng)歷的這文化節(jié)，是匯聚智慧和才能的地方。

　　這就是我所經(jīng)歷的文化節(jié)，滿是人間煙火，又不失萬般柔情美麗。

文化節(jié)作文 篇3

　　一年一度的文化節(jié)，伴著春，追著夏，又閃爍在我們的心田。無論是新綻的學(xué)弟學(xué)妹，還是滿懷期待的我們，在文化節(jié)吶喊起來！

　　文化墻，親筆手繪，這是時(shí)間的畫。

　　我參加的第一個(gè)活動(dòng)便是文化墻繪本創(chuàng)作。潔白如玉的墻是鋪向幻想的路。如胸有成竹般，拿起手中的水粉筆，一道道畫下花叢的印跡，草色的芬香、綠的碧與黃的金閃爍在左上角，把墻圍起來。你漸漸富有色彩了，你的枝葉正向上伸展，你的精神正向上攀爬，你越發(fā)的青綠，給美麗獻(xiàn)上一份雙翼，你是春天派來的信使，是藍(lán)天上的無暇，你開出了春的花，為秋天種下秋的種子，在我心上。時(shí)間飛逝，我用它來畫你，勾勒更完美的友誼，更完美的藝術(shù)文化。

　　文化墻上開放的花朵，炫發(fā)出我所經(jīng)歷的文化節(jié)。

　　歌唱賽，親身體驗(yàn)，這是汗水結(jié)的果。

　　或許只有親身體驗(yàn)才會(huì)知道吶喊與熱火背后的汗水。我來到選拔場(chǎng)，緊張的氣氛是汗水的詮釋和注解�？茨且粡垙埬吧�的面孔，都是隱約有些熟悉，那都是對(duì)音樂文化的熱愛，這是絕不陌生的。細(xì)細(xì)看一看好了，用心想一想好了，歌唱不是要去爭奪那些所謂的名次，而是放飛夢(mèng)想。于是，我放下不肯就范砰砰亂跳的心，和伙伴一起，在歌唱比賽中吶喊起來。

　　歌唱比賽灑下的汗水，流淌出我所經(jīng)歷的文化節(jié)。

　　終一現(xiàn)，親臨現(xiàn)場(chǎng)，這是結(jié)果的樂。

　　長達(dá)幾周的文化節(jié)臨近尾聲，文藝匯演為它唱響結(jié)束曲。只見老師們穿戴整齊劃一的服裝，在“青花瓷”的.伴奏聲中愈發(fā)興奮起來；跆拳道的登場(chǎng)，看那一拳一腳、一板一眼、一心一意的節(jié)奏，大師般揮舞的雙臂，不時(shí)聽見“啪啪啪”的脆響，他們徒手劈開的木板已成碎片，力量中飽含生機(jī)。臺(tái)下一片熱鬧，你拍我照，你喊我叫，給會(huì)場(chǎng)更增添了一份喧囂�？矗�那一個(gè)人的空翻，雙腿同時(shí)劈掉木板，厲害極了。接著是唱歌，周一聞唱著歌，竟然把臉貼在了攝像機(jī)前，著實(shí)充滿喜感。

　　令我最感興趣的還有小品和超級(jí)變變變了。人不僅多，內(nèi)容也很豐富。小品中的禮儀，反應(yīng)的不僅是社會(huì)，更是人與人之間的距離。你的高傲不足為奇，然而，嚴(yán)肅中有夾雜著歡樂，“還真有啊~”等等臺(tái)詞配上演員的精彩表演，令人驚嘆。臺(tái)下一陣陣歡笑更是鼓舞了士氣。超級(jí)變變變的豐富想象也令人稱奇，“超級(jí)瑪麗”雪花飛舞，可愛的人物形象，唯美的動(dòng)態(tài)竹材，漫天飛舞的雪花無不豐富著這個(gè)春天，仿佛是要說：這個(gè)夏天不太熱。

　　藝術(shù)繪畫展里留下的記憶，回引出我所經(jīng)歷的文化節(jié)，這個(gè)多姿多彩的文化節(jié)，為我的初中生活留下了燦爛的一筆。

　　這就是我所經(jīng)歷的文化節(jié)。

文化節(jié)作文 篇4

　　正月十五元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花

　　到了廣場(chǎng)上，我驚呆了，那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前，美麗極了！有五福娃燈，有龍形燈，有小兔子燈，有小鳥燈、蘋果燈、小豬燈……真讓人眼花瞭亂��！我最喜歡的有小兔子燈，它里面有一個(gè)小燈泡，外面是白色塑料的，兩只眼睛紅紅的，兩只耳朵調(diào)皮地豎起，好像要跳到我面前來；還有蘋果燈，紅彤彤的，非常誘人，真想咬一口；還有小豬燈，胖胖的`小豬悠閑地躺著，好像在睡懶覺……

　　我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著，心里充滿了喜悅！

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