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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫友情的作文 篇1
友情,不想一杯香醇久遠的苦咖啡,那般濃烈,像玻璃瓶中的白開水一般平淡,卻不可缺少。
友情,不像玫瑰的花瓣那樣花子招展,像草地上的無名草普通,卻為大地裝扮了一抹綠。
友情,不是你想象中的轟轟烈烈,反之,友情就像這樣平平淡淡。充滿了灰白的色彩。
友情,是用鋼筆描繪的情感,橡皮擦不去的深刻,擦不去的記憶,擦不去的痕跡。
光禿禿的樹木被風(fēng)打落在地,空蕩蕩的操場,有兩個裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著,還沉醉在蔚藍色的天空中,她們的腦海中涌動著同樣的畫面:太陽照,鳥兒叫;▋盒,她們乘坐著彩色的熱氣球在空中飄搖,飛躍出嘈雜的世間,脫離人生的苦海。兩個人攜手步于花海中,嗅到友情和愛。
還記得么?大風(fēng)凜冽的深冬,手腳被凍的僵硬。面色蒼白,有一種讓人無法呼吸的風(fēng)迎面而來,宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風(fēng),我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖,就這樣走了一路。一路上,我們把萬物感化,暖暖的誰融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。
哦,原來我們的友情如此平淡無奇,卻讓人回味。
寫友情的作文 篇2
“友情”一個多么美好的字眼,但當你會晤一個陌生人,而逐漸升化為朋友時,友情便會彌漫開來。
友情是甜蜜的水蜜桃
友情是甜蜜的水蜜桃,這一句話可以體現(xiàn)在我和雅身上。我和她從一年級就是好朋友,可以套用大人的一句話——“緣分”,當我還是一個流著鼻涕的小孩子時,就認識了雅。那時一個秋高氣爽的日子里,我大大方方地坐在第一排,或許沒有老師的安排,我或許跟雅是個陌生人了。老師說我太高了,讓我坐在后面去,我當時生氣急了,大哭起來,沒辦法,只好請來了媽媽,媽媽威脅我,我只好委屈地坐到了后面。我的同桌是一個十分可愛的女生,我立刻產(chǎn)生一種念頭——我的選擇沒錯!
從此,我和她成了形影不離的好朋友。我曾今和她一起頭買過大人們禁止的羊肉串,雖然被媽媽罵 ,但是還是屢試不爽。我和她曾經(jīng)一起整過培優(yōu)班的老師,因為她太兇了,也被告到媽媽那去,但也拿我沒辦法。
檸檬味的等待
我在英語課上費力的'讀——Canada(加拿大)時,我沒有想到那么遙遠的國家也會帶走我的好朋友。
那天她用她那又輕又柔的聲音對我說:“我要去加…拿…大…”沒等她說完,我就跑開了。我也沒有想到那是決別,如果我知道那是決別,我會永遠牢牢抓著她的手,永遠不會放,可是我,是我讓她從我的手中流逝……
雅,我會在中國等待你,哪怕等待像檸檬一樣酸酸的,但在我心中是甜甜的。
寫友情的作文 篇3
葉細細本是蜻蜓點水式地和著主持人的聲音瞥了一眼正站起來的荊少柯,可視線卻像被磁鐵吸住了一般,轉(zhuǎn)移不開了,以至于死黨奚小妹用胳膊撞了她一下,才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。
“喂,喂,喂,你可是我們文科三(2)班的班花,要注意自己的眼神,可不能隨隨便便被勾走啊,即使面對的是帥哥。”
葉細細不以為然地說:“帥哥?我這是觀察敵情,知己知彼才能在這次聯(lián)誼演出中奪魁啊!苯又觳餐庖簧,趾高氣揚地說:“自問我葉細細何許人啊,經(jīng)典月亮美少女,拒任何班草校草稻草蝦米草于千里之外。哼!”
可能是荊少柯聽到了葉細細的這一聲“哼”,他站起來后沒有直接表演節(jié)目,而是走到葉細細的旁邊說:“這位同學(xué),你要是能根據(jù)提示,猜出我接下來要唱的這首歌的歌名,我就主動認輸;你要是猜不出,我們?nèi)匀豢梢怨健⒐乇荣,如何??/p>
葉細細一聽,樂了,還有這等好事,馬上撅起嘴巴回答:“猜就猜,誰怕誰?”
“好,你聽好了,提示語是——世界上的豬都死了。請回答歌名!
“這……”葉細細犯難了,奚小妹馬上將腦袋湊過來說:“難道是香香的《豬之歌》?”
在回答了N遍還未能準確猜出歌名后,葉細細只好認輸了,然后荊少柯對她狡黠一笑:“世界上的豬都死了——《至少還有你》!
“哈哈哈……”兩個班的同學(xué)全笑了,荊少柯更是捧腹大笑。葉細細漲紅了臉,不知所措,原先對他的微微好感蕩然無存,恨不得將他千刀萬剮。
報復(fù)荊少柯的機會終于等來了。這天衛(wèi)生文明檢查,葉細細利用自己是值勤組長的身份,徑直走到荊少柯班里,目光搜索了片刻,然后鎖定在他身上,上前指著他的頭發(fā)說:“這位同學(xué),你的頭發(fā)太長,嚴重影響校紀校風(fēng),扣十分!
“什么?十分!那我們班這次不是要全校倒數(shù)第一啦?”荊少柯的同桌張大了嘴巴。
“別問我,問你們班的這位長發(fā)先生吧。”說完,葉細細頗為得意地朝荊少柯看了一眼。
事后,荊少柯確實如葉細細所預(yù)料的那般,被他的班主任狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
葉細細得意極了,一想到荊少柯挨批的場景,就忍不住笑出聲來。奚小妹擔憂地問:“你說,他會不會報復(fù)?”
“怕什么?兵來將擋,水來土掩……”
“對對對!鞭尚∶棉D(zhuǎn)憂為喜,“不過……不過要是他追求你的話,就由我這第二班花去接招吧,為了好姐妹,我愿赴湯蹈火,在所不辭……”
葉細細聽不下去了,剛要罵奚小妹是見色忘義的人,突然有一男生從走廊那邊走過來,伸手將一封信塞給她,然后匆匆離開。“哇,情書!”奚小妹用非常羨慕的眼神望著葉細細。葉細細心里也沒底,正欲拆開信封時,身后瞬間躥出一個人,以迅雷不及掩耳之勢搶過她手中的信,然后高聲大喊:“號外,號外,情書大號外!
真是說曹操曹操到,葉細細定睛一看,手拿信件大聲招搖的不是別人,正是荊少柯。
“你是我心中的‘芙蓉姐姐’。茫茫人海中,我看見了你,就一眼,便沒有了抬頭的勇氣,因為,你的眼睛就像天上的明月,一只初一,一只十五。你……”荊少柯一邊躲避葉細細的“追擊”,一邊大聲念道。
圍觀的人越來越多,大家都嘻嘻哈哈地看著這場鬧劇。葉細細既憤怒又尷尬,追著荊少柯要拿回那封信。最后荊少柯突然停了下來,笑著問葉細細:“你干嗎追著我要這封信。啃派蠜]有署名也沒有稱謂,又不是寫給你的,難道你要主動承認自己是‘芙蓉姐姐’?”
“哈哈哈……”圍觀的同學(xué)又是一陣大笑。顯而易見,這一場惡作劇是荊少柯刻意安排的。
葉細細不知如何是好,一把奪過荊少柯手中的信,扭頭便走。奚小妹也趕忙跑上來,大義凜然地指責(zé)荊少柯:“你太過分了!這下我們家葉細細小姐可真生氣了,后果很嚴重!
荊少柯聽了,又是大笑:“生氣?‘芙蓉姐姐’生氣的樣子我還沒有見過呢。請問她生的是氫氣還是氧氣?如果是氮氣,麻煩自己蹲墻角爆炸去吧!”周圍爆笑聲不止。
而此時,葉細細猛然轉(zhuǎn)頭,將手中已揉成一團的信紙,用力拋出。
紙團如同子彈一般迅速朝荊少柯飛去,荊少柯轉(zhuǎn)頭一躲,紙團不偏不倚,正中聞訊趕來的教導(dǎo)主任的臉。隨著“啊”的一聲,同學(xué)們立即作鳥獸散。葉細細和荊少柯被“請”到了辦公室,教導(dǎo)主任滔滔不絕地數(shù)落著他們的“罪行”,直到傍晚6點都沒有讓他們結(jié)束面壁思過的意思。
荊少柯輕輕碰了一下葉細細,低聲說:“喂,今天是我不好,我向你道歉,你看咱們總不能一直被這樣‘囚禁’著吧,別人可都已經(jīng)回家,吃上香噴噴的晚飯了。
“哼,別以為道歉就算了,沒門!
“好,好,好,這些以后再說,你有沒有膽量和我一起開溜?”
“開溜就開溜,誰怕誰?”
“好,我數(shù)三下。”
“一、二、三!”荊少柯一數(shù)完,兩人便一起朝教導(dǎo)主任敬了個禮,然后轉(zhuǎn)身拔腿就跑,迅速逃離了辦公室。等教導(dǎo)主任反應(yīng)過來時,兩人已經(jīng)逃得無影無蹤,他只能無奈地搖搖頭,仰天長嘆。
兩棵樹的天長與地久
如此,一場特殊的“逃難”成了促進友誼的催化劑,葉細細和荊少柯一下子變成了“臭味相投”的好朋友。他們常常一起爬山,一起去圖書館看書,一起調(diào)侃別人,一起讓老師猜一首歌的歌名……
看著他們形影不離的樣子,奚小妹既羨慕又嫉妒,當然,更多的是困惑:“你們這對冤家怎么會成為好朋友了呢?”而葉細細總會挺直腰桿回答:“汝不知,自古英雄相惜,多是不打不相識?”而荊少柯呢,也在一旁拼命地點頭。
奚小妹做了一個流汗的動作,她徹底敗給他們了。
其實,葉細細是非常珍惜荊少柯這個朋友的,畢竟她對荊少柯有著朦朧的好感,這個單眼皮男生,笑起來如陽光一般明媚、澄澈?墒牵髂晁扑,轉(zhuǎn)瞬即逝;蛟S,即將到來的高考便會成為他們友誼的分水嶺。每思于此,她就非常難過。終于有一天,葉細細忍不住地提起筆來,將這樣的憂傷告訴了荊少柯,帶著那份淺淺的懵懂情感。
過了些天,她便收到了荊少柯的回信。信上畫了兩棵樹,樹下面附著舒婷的《致橡樹》——我們是兩棵樹,我們分擔寒潮、風(fēng)雷與霹靂;我們共享霧靄、流嵐與虹霓,我們仿佛永遠分離,卻終身相依。詩的下面,是他淺藍色的字跡:
細細,其實從舉辦聯(lián)誼晚會的那一天起,我就注意到你了。遇到你,我有一種棋逢對手的感覺!扒闀录痹局皇菫榱诵⌒〉貓髲(fù)先前的“一箭之仇”,沒想到反而讓我們從敵對關(guān)系變成了戰(zhàn)友關(guān)系,真是機緣巧合!高考在即,我們現(xiàn)在應(yīng)該把主要的精力放在學(xué)習(xí)上,不是嗎?我希望我和你能像兩棵不分離的樹那樣,不論遭遇怎樣的風(fēng)雨和阻撓,我們的友誼都不變……
溫暖的話語濡濕了葉細細的心,她將信件認真折疊,貼于胸口。在靜好的青春歲月里,她已知他的心意,她會與他一起守候代表著純真友情的兩棵樹的天長與地久!
寫友情的作文 篇4
從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記
今天,當我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就跟她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個過程,我收獲得不僅是美好跟快樂,從這個柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會了很多很多……
霹靂女將。風(fēng)采無限
今天,當這三位女孩再次相聚在一起的時候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個,但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當我們再度攜手,當歌聲帶給大家的時候,我們會領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會在何時何地,但,我們依然會珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,跟永久的幸福。
寫友情的作文 篇5
友情來自尊重,相互給予鼓勵與支持。只要有了信任,便會讓我們更加確信對方。友情包括了真誠,真誠建立和諧,和諧則創(chuàng)造友誼。
我和我的朋友心靈相通,互相分享彼此的快樂、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長的項目并不相同,而我最佩服的,便是他的英語能力,標準的發(fā)音配上流順的語言,簡直無懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的,而是陪你哭的;真正的朋友會有小沖突,但馬上就會和解;真正的朋友不會忌妒,只會贊美。當你有困難時,他會幫你解決,當你陷入低潮時,他會跳出來,一起分擔。
我們曾經(jīng)一起冒險、一起歡笑、一起筑夢,但也一起哭泣、互相責(zé)罵、一起戰(zhàn)斗。他的幽默,點綴出繽紛的時光;他的喝采,鼓舞了我的斗志;他的笑聲,則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他,總能突破障礙,個性外向的他也長是我的精神來源,而這樣的一個朋友,經(jīng)常注入快樂的音符在我的生命中,這是多么難得的一位朋友呀!
在這燦爛的艷陽中,回憶著這些點點滴滴,不禁讓我想對他說:“有你,真好!”
未來的初中并不相同,但這些日子,依然會永遠的烙印在我心中。
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