精華意義的事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的精華意義的事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在一個(gè)晴朗的早晨,藍(lán)藍(lán)的的天空只有很少的云彩。紅紅的太陽(yáng)剛從東方升起來(lái),閃耀著微微的紅光。一群一群的鳥兒在天空慢慢地飛翔著。微風(fēng)時(shí)時(shí)地吹著柳枝,柳枝輕輕地?cái)[動(dòng)。
這時(shí),車廂里有個(gè)年輕的姑娘,正逗著一個(gè)乘客的孩子在玩。那孩子滿面笑容,一看就知道非常高興。乘客們的眼光頓時(shí)都被吸引到這位姑娘的身上。不一會(huì)兒,她又拿桌布為乘客們擦桌子。乘客們一眼就肯定她是個(gè)較好的列車員。突然,一位年輕乘客說(shuō)要喝茶,這位姑娘毫不猶豫地提了一個(gè)茶壺給乘客倒開水。因?yàn)榱熊囬_得很快,她的手也就不時(shí)地抖動(dòng),動(dòng)作很慢,看樣子不太習(xí)慣。一個(gè)不小心,開水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地說(shuō):“真對(duì)不起,我把開水都倒在您桌上了!”“我看您對(duì)這有點(diǎn)外行吧,把開水也打翻了。”年輕乘客用帶有責(zé)備的口氣說(shuō)。“您是幾號(hào)列車員啊?”另一個(gè)乘客問道。年輕姑娘微笑著說(shuō):“我是零號(hào)列車員!彼3=o乘客們做好事。總之,她一直在車廂里認(rèn)真地為乘客們服務(wù)。
過(guò)了不久,列車進(jìn)了一個(gè)站。站上熱鬧的情景真是難以形容。乘客們都下了車,各自去買東西吃。賣經(jīng)濟(jì)飯的地方,人們擠得非常緊,簡(jiǎn)直透不過(guò)風(fēng)來(lái)。人多飯少,經(jīng)濟(jì)飯一會(huì)兒就賣完了。那位姑娘也沒買著。這時(shí)一位列車員走過(guò)來(lái),手里捧著一盒經(jīng)濟(jì)飯。他把飯遞給那姑娘說(shuō):“你拿去吃吧,這是我們給你留的!薄爸x謝你!”年輕姑娘和藹地說(shuō)。她剛拿了飯盒,迎面碰上了一位中年婦女,手里抱著個(gè)小孩。她焦急地說(shuō):“還有吃的嗎?我們的肚子可餓急了!薄拔疫@里還有一盒飯,就送給你吧!”年輕姑娘說(shuō)著,就把手里一盒經(jīng)濟(jì)飯送給了這位中年婦女。這位婦女接過(guò)飯,感激得不知道怎樣向她道謝才好。
列車飛快地駛著,一片一片的莊稼田和一幢一幢的房屋,一會(huì)兒工夫就落在列車后面了。一條一條的河流和一棵一棵的樹木,不久也消失在田野中了。列車駛了很久,終于到終點(diǎn)站了。乘客們忙著下車,那位年輕的姑娘也準(zhǔn)備下車。這時(shí),列車長(zhǎng)進(jìn)來(lái)和她握手,在乘客們面前說(shuō):“謝謝你,感謝你為乘客們認(rèn)真服務(wù)!”頓時(shí)乘客們都呆住了。原來(lái),這位姑娘不是什么列車員,而是一個(gè)普通的中學(xué)生。今天她是回鄉(xiāng)去,在列車上順便為乘客們服務(wù)。乘客們都感動(dòng)得什么似的。尤其是那個(gè)在列車上說(shuō)她外行的年輕人,格外感到難為情。他很抱歉地對(duì)那姑娘說(shuō):“真對(duì)不起,我剛才說(shuō)錯(cuò)了!我一定向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你‘我為人人’的共產(chǎn)主義品德。”“沒什么!”那姑娘笑著說(shuō)。接著,她向乘客們說(shuō)了聲“再見”就走了。乘客們還是默默地望著她的背影,直到她消失在人群中。
這件事充分地告訴我們,不論在哪件平凡的事情中,都能創(chuàng)造出“我為人人”的共產(chǎn)主義品德。
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