【推薦】感受的作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂(lè)晚會(huì),雖然路途遙遠(yuǎn),但我非常開(kāi)心。
終于到了體育館,只見(jiàn)人山人海,偌大的廣場(chǎng)上停放著許多小汽車(chē)和摩托車(chē),孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來(lái),啊,小雨絲毫沒(méi)有阻擋住人們前來(lái)聆聽(tīng)大師的熱情。
我和媽媽從西門(mén)進(jìn)入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾,我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下坐下來(lái),映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的樂(lè)池,樂(lè)池的上方懸掛著“活力東臺(tái) 與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂(lè)晚會(huì)”的旗幟,樂(lè)池中坐著南京愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的樂(lè)師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
啊,閔惠芬大師出場(chǎng)了,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)閔惠芬大師身穿藍(lán)色長(zhǎng)袍,臉上洋溢著笑容。請(qǐng)聽(tīng)閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》,隨著報(bào)幕,優(yōu)美的旋律奏起來(lái)了,它是那么委婉、動(dòng)聽(tīng),把我?guī)У搅嗣利惖暮楹,在?yáng)光的照射下,洪湖猶如一面碩大的銀鏡,湖水在微風(fēng)的吹動(dòng)下,輕輕翻騰著,搖曳多姿的荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去,偶爾跳躍一下,水面上不時(shí)泛起一道道漣漪。岸邊的.柳枝在湖面上輕輕擺動(dòng),就像在梳理著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。遠(yuǎn)處,走來(lái)兩位情人,他們?cè)谛缴鲜譅渴值厣⒅,?shù)上的鳥(niǎo)兒也不時(shí)唱著小曲。我被節(jié)奏輕快,優(yōu)美抒情的樂(lè)曲深深地陶醉了。
這時(shí),平靜的湖面上駛來(lái)一條條漁船,點(diǎn)點(diǎn)白帆在湖面上輕輕飄動(dòng),給這一份平靜、祥和增添了幾分動(dòng)感,不久,船兒駛遠(yuǎn)了,洪湖又恢復(fù)了寧?kù)o。
我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn),優(yōu)美的旋律,如畫(huà)的美景,讓我有著無(wú)盡的暇思。突然,樂(lè)曲變得急促,!一道閃電從空中掠過(guò),“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來(lái)得突然,去得也快,你聽(tīng),二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外明艷、動(dòng)人,小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們?cè)谧分、嬉戲、笑著、跑著…?/p>
曲罷,全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂(lè)的震撼魅力了。
感受的作文 篇2
童年是一顆甜甜的糖,含在嘴里,品味著那短暫的快樂(lè)卻又像是一杯咖啡,苦澀而又甘甜。(甘甜而又苦澀。)(必須十分注意提綱挈領(lǐng)的第一段,其描寫(xiě)次序是否暗合整體構(gòu)思。由于全文思路是由過(guò)去的快樂(lè)走向現(xiàn)在的憂(yōu)愁,因此,以咖啡比喻童年時(shí),也應(yīng)先甜后苦。)
從自己在媽媽肚子出現(xiàn)的那刻一起,爸爸媽媽就負(fù)起了他們的責(zé)任。無(wú)微不至地照顧我,呵護(hù)我,使我能健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!并把我當(dāng)作掌上明珠,給我提供了美好的生活環(huán)境和幸福的家庭!
小時(shí)候,我皮膚一直很不好,腳總長(zhǎng)很多一粒一粒的東西,很癢。媽媽經(jīng)常去跟鄰居要苦刺(一種植物)來(lái)煮水給我洗澡,還一直讓我吃蔬菜,好緩解我的皮膚病。每次吃完晚飯后,爸爸總騎著單車(chē)載我去博美中學(xué)(我家鄉(xiāng)的中學(xué))玩,博美中學(xué)很大很漂亮,空氣也很好。家的后門(mén)有幾層樓梯,回家時(shí),爸爸連單車(chē)和我的人都一下推進(jìn)去,我覺(jué)得好好玩。跟爸爸一起走路時(shí),我總是牽著爸爸的小拇指,當(dāng)時(shí)我的手很小,爸爸叫我牽著他小拇指就行了。有時(shí)爸爸還會(huì)伸出手,讓我抓住,把我整個(gè)人吊起來(lái)走路,我也覺(jué)得好好玩,覺(jué)得爸爸力氣真大,可以把我整個(gè)人用一只手抬起來(lái)。有時(shí)會(huì)讓我騎在他的頭上走路,我立刻變得好高。媽媽還常常帶我去外婆家,外婆家很大,有4層樓。我總愛(ài)到陽(yáng)臺(tái)看外婆種的花兒。外婆種的花真的很好看!光是菊花就有很多種顏色,黃色、紫色、白色、粉紅色還有千日紅等。我愛(ài)吃外婆家的粥,那粥沒(méi)有什么配料,就是白白的,淡淡的,可是我吃得津津有味,粥甜甜的,有種特殊的淀粉香味。而外公總會(huì)給我零用錢(qián)花。
在夏天的中午,奶奶總會(huì)拿冬瓜茶、菊花茶給我解渴。吃過(guò)晚飯后,到屋子外面乘涼,爺爺總給我講故事。半夜里媽媽總給我扇扇子。睡夢(mèng)中我總愛(ài)發(fā)噩夢(mèng),爸爸應(yīng)酬回來(lái)開(kāi)燈后,我驚醒了,卻感到很舒服,因?yàn)槲覐呢瑝?mèng)中解脫出來(lái)了。爸爸媽媽還叫我別看動(dòng)畫(huà)片,他們認(rèn)為看動(dòng)畫(huà)片噩夢(mèng)會(huì)更多。
那是一段很幸福的'童年生活。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,不懂事,沒(méi)什么感覺(jué),只覺(jué)得開(kāi)心。歲月飛逝,我也慢慢地長(zhǎng)大了,每當(dāng)想起小時(shí)候,都會(huì)不禁地落下淚。想到爸媽是那么的疼愛(ài)我
后來(lái),媽媽的腳也經(jīng)常會(huì)癢,可是我卻嫌她的腳好難看,一直抓癢好粗魯。我從未想過(guò)也應(yīng)該幫她找找東西洗腳。夏天很熱,我總埋怨爸爸媽媽不買(mǎi)空調(diào),卻沒(méi)有想過(guò)空調(diào)帶來(lái)的昂貴電費(fèi)。爸爸也提不起我整個(gè)人了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變重了。爺爺?shù)墓适挛胰匀挥浀谩D棠桃驗(yàn)樾呐K病去世,她那慈祥的面容再也看不到。外婆種的花兒也再也看不到了,因?yàn)榛▋阂央S著外婆和外公到達(dá)另一個(gè)世界,那個(gè)世界叫做天堂。
回憶起這些,讓我感到十分快樂(lè)又十分憂(yōu)愁,快樂(lè)的是回憶起童年的美好,憂(yōu)愁的是現(xiàn)在的物是人非。
爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!謝謝!我要好好孝順你們,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初的無(wú)知。
感受的作文 篇3
小時(shí)候,爸爸教我學(xué)寫(xiě)毛筆字,希望我能做一個(gè)舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時(shí)候的我是個(gè)急性子,做什么事根本沒(méi)有耐心,就連寫(xiě)20道算術(shù)題,頂多些5道就跑出去玩了,更別說(shuō)讓我安靜寫(xiě)字了。
果真不假,剛練幾天,我就覺(jué)得這太枯燥無(wú)聊了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。所以,寫(xiě)的時(shí)候總是三心二意,總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個(gè)理由糊弄老爸,然后自己偷偷溜出去玩。“強(qiáng)扭的瓜不甜!笨傆谟幸惶,爸爸好像發(fā)覺(jué)我對(duì)這沒(méi)興趣,就不再?gòu)?qiáng)求我寫(xiě)了。
真正對(duì)書(shū)法的喜愛(ài),其實(shí)源于我的表姐。一次偶然的機(jī)會(huì)去表姐家玩,我看到表姐正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著毛筆字,我湊在旁邊看熱鬧,看到姐姐專(zhuān)注地臨帖的神情,那優(yōu)雅的風(fēng)姿,一行行行云流水般的字跡便出現(xiàn)在我的眼前,這時(shí),我那沉寂已久的心又火熱起來(lái),纏著姐姐教我練字。
“學(xué)習(xí)書(shū)法,一定要有恒心,有毅力!苯憬惴畔率种械墓P,為我講了起來(lái),“只有堅(jiān)持不懈,靜下心來(lái),才能學(xué)有所得。”我似懂非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,姐姐還給我講起了“書(shū)圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習(xí)書(shū)法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀,看熟了就練著寫(xiě),他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,寫(xiě)完了多多少少的墨水,寫(xiě)爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
在表姐那里,我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫(huà)沙”等許多書(shū)法知識(shí)和故事,也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)精巧的方塊字給吸引了,漸漸地便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后便一有時(shí)間就練習(xí)。
自從我學(xué)了毛筆字,我已經(jīng)改掉了許多壞毛病,變得更加細(xì)心,有耐心了!
感受的作文 篇4
愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài)像一個(gè)保護(hù)我們的貼身“保鏢”,更像每個(gè)家庭的貼身標(biāo)志。
有一次,因?yàn)楫?dāng)天晚上有一頓美味佳肴,所以我連添4碗飯。晚飯過(guò)后,我突然感到肚子一陣陣地痛!
“哎呀!肚子好疼!”我痛苦地說(shuō),媽媽迅速?zèng)_過(guò)來(lái),緊張地問(wèn):“兒子!怎么了?”我忍著痛說(shuō):“我可能吃太多飯了,消化不良!”在我的哀號(hào)聲中,驚動(dòng)了全家人,媽媽平靜地摸著我的肚子:“沒(méi)事,只要用藥揉一揉你的‘將軍肚’就可以了!
媽媽迅速拿起“雙飛人”藥水,在我的肚面上揉一圈后再倒揉一圈,反反復(fù)復(fù)這樣揉,我頓時(shí)感到肚子沒(méi)那么痛了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业亩亲硬煌戳,您可以去休息了!”“好吧!”媽媽說(shuō)。可是,媽媽卻并沒(méi)有休息,在冰箱里拿了個(gè)雞蛋出來(lái),放在鍋里煮。我疑惑地望著媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁匆秒u蛋在……”我的肚子又開(kāi)始鬧了,“!這次比上次還要厲害!就……就像是有一只兇猛的東西在我的肚子四處亂竄!
正當(dāng)我被痛苦折磨時(shí),媽媽馬上沖過(guò)來(lái),把用布包好的雞蛋輕輕敷在我的肚子上,揉來(lái)揉去,我頓時(shí)感到這個(gè)沸騰的火山一下子就變得平靜下來(lái)!鞍!真舒服!”我情不自禁地發(fā)出聲來(lái)。
我感覺(jué)有些睡眼惺忪,媽媽像是知道我想做什么似的,親切地?fù)崦业念~頭:“兒子,如果你困了的話(huà),那就睡覺(jué)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了10點(diǎn)多,我迷迷糊糊地看見(jiàn)我那位慈祥的.媽媽還在幫我揉肚子,我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān),我的肚子已?jīng)不疼了。”媽媽滿(mǎn)臉欣慰地看著我:“我不累!”我知道,媽媽她累了,她只是不想讓我擔(dān)心。我的心酸酸的,頓時(shí)感覺(jué)到有一股愛(ài)的暖流正行走在我體內(nèi)。
母愛(ài)最偉大,母愛(ài)是每個(gè)媽媽都有的偉大品質(zhì)。它使我想起了一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
感受的作文 篇5
“喂,戈多,你快回來(lái)!”這句話(huà)一直縈繞在我的耳旁。這是美國(guó)三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺(tái)詞。你也許會(huì)問(wèn)“戈多”是誰(shuí),只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因?yàn)楦甓鄰钠^到片尾都沒(méi)有出現(xiàn),影片中的兩個(gè)人只是一直地等待,等待……
也許就是因?yàn)榈却拍茏層捌缮狭松衩氐拿婕,沒(méi)有任何人可以揭起,也許任何人都能揭開(kāi),這就是影片所創(chuàng)造出的魅力——等待。
等待是一種享受,等待是一種寄托,等待是一絲眷戀。因?yàn)榈却,才?huì)有思夫之?huà)D的“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白瀕洲”;因?yàn)榈却,才?huì)有牛郎織女的七夕相逢;因?yàn)榈却,才?huì)有悟空在五行山下獲得的`重生。
等待是船長(zhǎng)期盼的燈塔,等待是久旱后的甘霖,等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的,是甜的,是酸的,也是苦的。
我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事,一位老母親的兒子去參軍了,成為了一名戰(zhàn)士,奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的沙場(chǎng)。兒子在前線(xiàn)沖鋒陷陣,而年邁的母親站在兒子離去的村口,希望能看到闊別的兒子。等待是苦的,母親的鬢角露出了銀絲,母親的眼角長(zhǎng)出了皺紋。母親老了,但她仍在等待,因?yàn)橹挥械却啾M甘來(lái),多年之后,一位年輕的軍人來(lái)到了村口!皟喊!娘可想死你了!”闊別重逢的喜悅,母子相聚的眼淚,詮釋了“等待”的魅力。
等待是懵懂少女對(duì)愛(ài)的憧憬,等待是無(wú)數(shù)熱血男兒對(duì)功業(yè)的呼喚,等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。
!等待
朋友,讓我們蕩起心中的雙槳,推出青春的波浪!等待著未來(lái),等待著希望,澆灌著這上帝賦予的幸福之花。等待,是你讓人類(lèi)享受到世間的復(fù)雜,辛酸而又美好的情感!
感受的作文 篇6
“真正覺(jué)悟的青年,應(yīng)當(dāng)舍身到最黑暗的地方,只有在最黑暗的地方,需要你們覺(jué)悟的光明!弊鳛榍嗄甑奈覀,正面臨著人類(lèi)歷史上又一大挑戰(zhàn)——新冠肺炎正肆虐著全球。我們都應(yīng)當(dāng)發(fā)問(wèn):我可以做什么?
一個(gè)個(gè)平凡的人沉默著給了我們最好的答案——青年志愿者!我想,在未來(lái)的某一天,當(dāng)人們無(wú)意間談?wù)撈鹆?0xx的春天,他們一定不會(huì)忘記那危急關(guān)頭,最美志愿者的身影。
20xx年1月23日,武漢封城了,但這里仍然居住著900萬(wàn)人。他們?nèi)匀恍枰。曾?jīng)看似平凡的衣食住行,求醫(yī)問(wèn)藥,現(xiàn)在都成了問(wèn)題。所以,有這么一群人默默的開(kāi)始行動(dòng),他們的出現(xiàn)填補(bǔ)了疫情期間一個(gè)又一個(gè)物資、人力的空白。他們有一個(gè)響亮的名字:青年志愿者!
“疫情結(jié)束后,就想好好休息一下!25歲的林德賢這么說(shuō)道。他是廣東一個(gè)再普通不過(guò)的志愿者,持續(xù)40天服務(wù),為老人免費(fèi)送物資100余次;“做護(hù)士這么多年,最大的意義就是出現(xiàn)在武漢!北本┓e水潭醫(yī)院呼吸內(nèi)科“90后”護(hù)士丁笑純認(rèn)為。她總擔(dān)憂(yōu)自己的力量薄弱,感慨自己能做的太少,但是轉(zhuǎn)念一想,“對(duì)患者來(lái)說(shuō),只要每天能見(jiàn)到我們,就有了安全感。我們是他們的靠山,是他們的.精神支柱!保荒暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們也主動(dòng)申請(qǐng)前往當(dāng)?shù)氐母咚俾肥召M(fèi)站、社區(qū)等地,成為了防疫志愿者,承擔(dān)起給來(lái)往人員、車(chē)輛檢測(cè)體溫和信息登記的工作。
沒(méi)有一份力量是多余的,渺小的我們也是這場(chǎng)戰(zhàn)役中不可或缺的一部分。
如果沒(méi)有都靈留學(xué)生黑米,米蘭留學(xué)生盧茜,怎么會(huì)有以德報(bào)怨,沒(méi)人在罵我們病毒;如果沒(méi)有汪勇、鄭能量這些自愿接送醫(yī)護(hù)人員的志愿者們,我們的白衣天使們上下班都成了問(wèn)題;如果沒(méi)有朱仁、方鐘欽這些甘心頓頓送餐到醫(yī)院的志愿者們,我們的白衣戰(zhàn)士們連一日三餐都恐怕吃不好。也許曾經(jīng),他們都是陌生人,而此刻,疫情使他們牽起了手,支撐著疫情中的中國(guó)。像這樣,點(diǎn)滴之力匯聚起來(lái),終將改變潮水的方向。
我們生而不凡,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)的未來(lái)!我們勇敢逆行,讓青春在戰(zhàn)役中熠熠生光!相信我們的力量吧,20xx要讓世界都感受中國(guó)青年的力量!
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文09-02
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-09
感受的作文11-10
感受的作文11-10
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-10