精選小學生的聲音的作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生的聲音的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的聲音的作文 篇1
大自然有許多聲音。有風吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點“沙沙沙”打在樹葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地搖晃著身子從土里鉆出來�；▍怖镂孱伭幕ㄝp輕地開放了，像許多穿著花衣服的小姑娘在說悄悄話。花叢下面一群小螞蟻 在舉行長跑運動會，我仿佛聽見它們在喊“加油，加油！”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說：“春天來了，春天真美呀！”
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了。秋風把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠處傳來拖拉機轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。
大自然的聲音像五彩的畫，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
小學生的聲音的作文 篇2
大自然的聲音是那樣的美妙，那樣的迷人，那樣的動聽。
聽，風阿姨每天都會用自己美妙的歌聲“呼——呼——”，“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們，這種聲音時而緩，時而急，時而歡快，時而溫柔，時而磅礴。哈哈，風阿姨真是一位萬能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是誰彈奏出這樣動聽的旋律呢？哦，原來是小河妹妹呀，他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽，剛才還是“叮咚——叮咚——”，現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的，變化可真快呀！
聽，布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著，樹葉“沙沙”地給它伴奏著，連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著，好像要和布谷鳥一決高下似的。
夜幕降臨了，風阿姨，小河妹妹，布谷鳥和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空，“嘩-啦-啦，嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中，忘記了自己。
夜靜了，空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著，大自然的神奇真的讓人迷戀！
小學生的聲音的作文 篇3
我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。
不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意�！皣W嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時我問花瓣：“落紅不是無情物，化作春泥更護花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動情地說：“我的樹媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念。”聽到這里我就沒有再問。遠處傳來了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動聽，這可樂壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺得渾身一熱，扎進了大海，那是多么溫暖�。�
我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動地.
小學生的聲音的作文 篇4
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動聽的，秋天的聲音，多種多樣，時而輕緩，時而歡快，時而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個季節(jié)的聲音……
聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時而稠密，時而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風吹過，又帶著些許涼意，此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時，總會看到她們認真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個凄美的季節(jié)，秋天是一個迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動聽��！
小學生的聲音的作文 篇5
冬天的風吹不去幸福的列車，每每想起那個寒風呼嘯的夜晚，我的心中就會漾起一陣又一陣愛的波瀾。
窗外寒風瑟瑟，我步入樓梯，腳步聲打破了沉寂，盡管做足了心理準備，但心里總是泛起絲絲寒意，揮之不去。在一陣無法抉擇的持久戰(zhàn)斗下，恐懼終于被打敗。我顫抖地開了口：“媽，簽名�！眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕�，擦干手走了過來。一切都在我的預料之中，在我的試卷面前，天氣突變，烏云滾滾：“怎么搞的，數(shù)學才90分！”“我……我只是一時粗心大意�！蔽覐娙讨谖已劭魞�(nèi)打轉(zhuǎn)的淚花�！按中拇笠猓@是粗心大意嗎：再這樣下去，以后怎么辦��！”最討厭這種嘮叨了：“夠了，不就是一次考試嘛，干嘛氣成這樣！“我嘟噥著，沒想到聽了這話后，簡直像是火上澆油一般，“砰”的一聲，門痛苦地呻吟著，我強忍著淚水。
滿懷愁緒的第二天到了，我從床上起來后看見考卷上已經(jīng)寫上了三個亭亭玉立的大字，我背著書包，懷著幾分愧疚上學去了。
放學了，又是一個寒風呼嘯的夜晚，我再次走向母親，看見燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動著幾絲白發(fā)，我不禁潸然淚下，沖過去一把抱住母親。母親先是驚訝，繼而是欣慰，滿懷深情地撫摸著我的頭。
啊，愛，你是朱自清父親的背影，你是孟郊慈母手中的針線，是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽愛的聲音，擦亮眼睛感受身邊的愛。
小學生的聲音的作文 篇6
春天來了，你聽，你聽，“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風在歌唱，春雨在舞蹈。
小樹抽出新的枝條，長出彎彎的眉毛，睜開黃綠色的眼睛，看著光彩奪目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺著長長的辮子，顯得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇，慢慢舒展開粉色的笑容，格外秀麗。嫩嫩的.小草從地里探出小腦袋兒，好奇地看著熱鬧的世界，竹筍脫下一件又一件衣服，告訴我們春天到了，趕緊換上漂亮的春裝，快快成長。凍得堅硬的冰轉(zhuǎn)眼不見了，變成歡快的小溪為春天演奏贊歌，丁冬，丁冬。小魚兒在清澈的湖水里歡蹦著，還不時調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展，有的嬉戲追逐，有的踢鍵，有的跳繩，響起一陣陣歡聲笑語�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
幾只小鳥被吸引過來，好奇地聽著，低低地盤旋著，似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起，回蕩著，回蕩著!
小學生的聲音的作文 篇7
奇 妙 的 聲 音動物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時，房內(nèi)傳來談話聲，古箏和氣地對旁邊的青蛙說：“親愛的青蛙先生，請你把聲音放小點可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈�！鼻嗤苌鷼獾恼f：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來。“你……”古箏大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個人評評理去。”“去就去，誰怕誰呀，怕你就是膽小鬼�！�
古箏氣得差點把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當公證人，是因為我信任你，要公平公證就行了。”汪汪點點頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪�！薄昂昧�，快走吧”青蛙說�！巴敉簦撟吡�，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺妗：貌蝗菀撞艁淼焦殴~那兒，小狗說：“誰節(jié)目棒，誰就是贏家�！薄昂谩惫殴~和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個大合唱。古箏也不甘示弱她請來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動物。小狗汪汪問：“誰先開始。”青蛙站出來說：“我們青蛙�！毙」吠送嗤埽f：“好吧，開始�！鼻嗤軅冸S著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對鋼琴說：“開始�！敝灰娝J真地彈起來。音樂高潮時，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動物們也沉浸在音樂當中。當音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結(jié)束了
小學生的聲音的作文 篇8
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著，樹葉密密層層。
忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音？爸爸說這是花苞準備開放的聲音�？墒俏矣悬c奇怪，花苞怎么會發(fā)出聲音呢？于是我問哥哥什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說只有落葉才會發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰。于是我我又問外婆，什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說翻書的時候會發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議，我一個都沒相信。
這個謎直到夏天我才解開。夏天的時候我再次聽見了這個聲音。這次我一聽到這個聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見為實，耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實，耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的，耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。
小學生的聲音的作文 篇9
風，唱了一個冬天的美聲，演奏了一個冬天的交響，現(xiàn)在開始唱民歌，奏輕音樂了，很抒情的那種。
它在一戶農(nóng)屋的大門前奏《喜洋洋》，在剛開始化冰的湖邊奏《漁舟唱晚》，在一座背陽的山坡上奏《陽春白雪》，偶爾，也在群峰疊嶂的山巒中奏《十面埋伏》。
它喜歡站在向陽的屋檐下演奏，坐在一棵大樹上演奏，躺在草地上演奏，藏在茂密的竹林里演奏，更喜歡在大平原上邊漫步邊演奏。
它是這世界上天生的演奏天才，現(xiàn)在，我打開冬天關(guān)閉的窗子，請它進我的養(yǎng)心齋來演奏。
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