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實(shí)用的喜歡讀書(shū)的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的喜歡讀書(shū)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
喜歡讀書(shū)的作文 篇1
在二年級(jí)的時(shí)候,書(shū),早已是我最好的伙伴。
我們總是跟狗皮膏藥一樣,死死地粘在一起,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時(shí)間太短,但并不消減我對(duì)看書(shū)的欲望。所以,我最喜歡放學(xué)和晚上,這樣長(zhǎng)的時(shí)間才足以滿足對(duì)書(shū)本如饑似渴的我。
所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币幌氲竭@句話,我就更加快速,更加仔細(xì)的讀了起來(lái)。這樣一來(lái),作文對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁,不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識(shí),這對(duì)小小的我有著莫大的吸引力,使我對(duì)書(shū)本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后,我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書(shū),我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng),眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺(jué),跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺(jué)真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里:“兒子!寫(xiě)作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過(guò)來(lái),我略帶憤怒的.走到書(shū)桌邊寫(xiě)了起來(lái),雖然筆頭上在奮筆疾書(shū),但心里卻想再多看幾頁(yè)書(shū)…..
寫(xiě)完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書(shū)本看起來(lái),一直到睡覺(jué)。
雖然父母逼我睡早覺(jué),不然第二天沒(méi)有精神上課,但我卻只光顧著眼前的樂(lè)趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫(kù)存“的書(shū)本拿了出來(lái),我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無(wú)幾的高潮部分,以至于一陣重要的腳步聲被我忽略了,當(dāng)門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快的把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉,把書(shū)放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了,這才使我心急火燎的心情得以平復(fù),想睜開(kāi)眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開(kāi)。
于是我只好作罷,打算下次再看,因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。
喜歡讀書(shū)的作文 篇2
我喜歡讀書(shū)我很喜歡讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)能教會(huì)我很多知識(shí),讓我明白了許多道理。
讀了《盤(pán)古開(kāi)天辟地》,我明白了:想干什么事,只要堅(jiān)持就能成功;讀了《笑貓日記》,我明白了:地震有多么可怕;讀了名人故事,我知道了許多名人發(fā)生的事情,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí);讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》,我知道:有了危險(xiǎn),應(yīng)該有先人后己的精神;讀了《兩只小羊》,我明白了:做事要互相謙讓……
我喜歡讀書(shū)。有一次,我去妹妹家玩,妹妹說(shuō)要玩治病游戲,要準(zhǔn)備東西,我左看右看,突然一本書(shū)出現(xiàn)在我眼前,我拿下來(lái)聚精會(huì)神的看了起來(lái),可好景不長(zhǎng),妹妹突然奪去書(shū),可我正看的`起勁呢,于是,一場(chǎng)“搶書(shū)大戰(zhàn)”開(kāi)始了,妹妹舉著書(shū)跑來(lái)跑去,可她畢竟是小孩子,我輕輕松松追上了她,開(kāi)始使用必殺技“撓癢癢”,我用手不停的撓她的胳肘窩,她癢得實(shí)在受不了了,只好乖乖的把書(shū)交了上來(lái),我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。阿姨笑我是“小書(shū)迷”。
我喜歡讀書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
喜歡讀書(shū)的作文 篇3
在我的生活里,書(shū)是我必不可少的小“同伴”,因?yàn)樗恢迸惆槲议L(zhǎng)大。
在我小時(shí)侯剛剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,就看一些游戲書(shū)。書(shū)里每一張紙都是介紹游戲的,一會(huì)兒是拼圖,一會(huì)是迷宮……
可當(dāng)我快上小學(xué)的時(shí)候,我就覺(jué)得游戲書(shū)已是無(wú)聊透頂了。之后,所有小兒書(shū)已被我淘汰,我追求的則是那些故事書(shū)、童話書(shū)。不久后,爸爸就給我買了一套《格林童話》。這套書(shū),讓我看得如癡如醉。
可當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),我對(duì)格林童話也已厭倦,因?yàn)闀?shū)中大多數(shù)不是發(fā)生在公主、王子之間的事,就是以有無(wú)窮能力的人創(chuàng)造出來(lái)的故事。之后,我又迷上了作者“楊紅櫻”的書(shū),這起因是由我們班的班級(jí)圖書(shū)館。有一天,正當(dāng)我閑著沒(méi)事干的時(shí)候,突然想起了看書(shū)。我立刻向班級(jí)圖書(shū)館奔取,翻箱倒柜地尋找著我所喜愛(ài)的圖書(shū)。突然,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本書(shū),!我找到了一本童話書(shū),這對(duì)于當(dāng)時(shí)酷愛(ài)童話的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的'喜訊。我沉醉在歡樂(lè)當(dāng)中卻不知道這就是我看楊紅櫻書(shū)邁出的第一步。此后,我的書(shū)柜上就多了幾本童話,漸漸地,看楊紅櫻書(shū)成了我的餓習(xí)慣。
可今天,童話書(shū)已再一次成為歷史,我又喜歡上了名著,《巴黎圣母院》、《堂·吉訶德》、《莎士比亞喜劇》、《十日談》……都不在話下,名人寫(xiě)的故事中驚心動(dòng)魄的情節(jié)使我牽腸掛肚。
書(shū)陪伴了我,我愛(ài)書(shū)!
喜歡讀書(shū)的作文 篇4
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲乙蛔x書(shū),書(shū)中出現(xiàn)的仿佛就在眼前。
爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。里面講的是英國(guó)的巫師傳奇。一個(gè)叫哈利。波特的小男孩,他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個(gè)十九世紀(jì)最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學(xué)校里上學(xué),和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰一起在格蘭芬多學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。里德?tīng),為父母?bào)了仇,為大家除了害。我佩服哈利。波特的勇敢、正直、自我的高貴品質(zhì)和他與>小伙伴們的珍貴友誼。
媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽(tīng)父母教誨出去航海,漂流到一個(gè)荒島上,勇敢堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,二十八年后,終于回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上的追求冒險(xiǎn)和個(gè)人奮斗的.氣質(zhì)深深震撼了我。
我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫(xiě)了日本東京的一個(gè)小女孩黑柳徹子小時(shí)候的>故事。她一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,換了一個(gè)學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。巴學(xué)園的上學(xué)方式與眾不同,小朋友們自由安排當(dāng)天規(guī)定的課程。于是,本來(lái)在別人眼里怪怪的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。可惜在東京和美國(guó)大戰(zhàn)的時(shí)候,巴學(xué)園被燒毀,小朋友們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。
我喜歡讀書(shū)。我還有很多很多的書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎?
喜歡讀書(shū)的作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的知識(shí)也在這歲月的流逝中增長(zhǎng),那么這些知識(shí)是從哪兒來(lái)的呢?便是從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),《愛(ài)的教育》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《夏洛的網(wǎng)》……我喜歡在書(shū)海中漫游的感受,更喜歡與書(shū)交朋友的滋味。我在書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè),在書(shū)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。我突然發(fā)現(xiàn),人的一生中能有好書(shū)相伴是多么幸福啊!我不禁感嘆到:“我愛(ài)讀書(shū)!”
喜歡讀書(shū)的'理由之一:讀書(shū)使我快樂(lè)。
書(shū)是我們的好伙伴,它使我們癡迷,不忍分離。獨(dú)處書(shū)房,攬一縷陽(yáng)光,再捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū),這種悠閑自在的滋味便是快樂(lè)。一放假,我邊鉆進(jìn)了書(shū)的海洋中,品味幾本好書(shū),一種快樂(lè)的滋味令人沉醉。一鉆進(jìn)書(shū)的海洋,我便如同在進(jìn)行一次奇妙的旅行,煩惱早就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的便是無(wú)盡的快樂(lè)與笑聲。讀書(shū)帶給我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
喜歡讀書(shū)的理由之二:讀書(shū)使我明白了許多做人的道理。
從小的時(shí)候開(kāi)始,媽媽便告訴我許多做人的道理,當(dāng)我開(kāi)始讀書(shū)后,我便學(xué)會(huì)了在書(shū)中尋找做人的道理。《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴,夏洛與威爾伯的友誼令我們這些生活在21世紀(jì)的人感到羞愧,人們爭(zhēng)權(quán)奪利,為了金錢反目為仇,將一份美好的友誼拋棄。難道人們所謂的美好生活便是這樣冷漠?《夏洛的網(wǎng)》便給了我們友誼的詮釋。讀書(shū)讓我明白了許多做人的道理,我愛(ài)讀書(shū)!
喜歡讀書(shū)的理由之三:讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多古今中外的著名人物。
在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的“愛(ài)國(guó)大夫”晏子,戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍廉頗,知天文、識(shí)人心、懂地理的諸葛亮,為人民除害的“打虎英雄”武松……我從書(shū)中學(xué)到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì),他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。在作家繪聲繪色地描述下,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物造型便出現(xiàn)在我的眼前,從他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)中,我感受到了他們鮮明的性格。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多古今中外的著名人物,我愛(ài)讀書(shū)!
喜歡讀書(shū)的理由之四:讀書(shū)讓我知道了許多自然界的秘密。
我知道了為什么下雨前螞蟻會(huì)往高處搬家,明白了為什么是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷,認(rèn)識(shí)了許多我們祖國(guó)的珍惜動(dòng)植物……這些知識(shí)使我對(duì)動(dòng)植物有了好感,在平常的生活中,我總會(huì)仔細(xì)地觀察動(dòng)植物,做好記錄,經(jīng)過(guò)整理,寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告。我喜歡與小動(dòng)物交朋友,如小狗、小貓、小兔子等,見(jiàn)到它們我總有一種親切的感覺(jué),F(xiàn)在在人類的破壞下,許多動(dòng)植物都已經(jīng)消失滅亡了,所以我更應(yīng)該提醒大家保護(hù)動(dòng)植物,不要讓它們傷心地流淚。讀書(shū)讓我知道了許多自然界的秘密,我愛(ài)讀書(shū)!
……
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多快樂(lè),也教會(huì)我許多知識(shí)與做人的道理。我的人生因?yàn)橛辛藭?shū)而變得有聲有色,多姿多彩。我愛(ài)讀書(shū)!
喜歡讀書(shū)的作文 篇6
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘,只要手里有一本書(shū),我就廢寢忘食。因?yàn)槌两跁?shū)世界里,我鬧了不少笑話。
一次,媽媽正在做美味的紅燒肉,我正坐在桌子邊看一本有趣的故事書(shū)。突然,電話響了,媽媽急忙去接電話,但又怕肉會(huì)燒焦,于是她吩咐我去看好肉,幾分鐘后翻動(dòng)一次。我拿著書(shū),一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。誰(shuí)知,我深深地被故事吸引住了,心隨著故事情節(jié)起伏不定,我一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒欣喜若狂。我站在鍋前忘了自我,忘了置身何處。突然,一股刺鼻的氣味,直鉆向我的鼻子。那氣味使我不得不放下書(shū)本,回到現(xiàn)實(shí)。一看,天!因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,好幾分鐘沒(méi)有翻動(dòng)肉,所以,鍋里的紅燒肉變成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,看到一鍋的“黑炭”哭笑不得。我暗自責(zé)怪自己忘乎所以,可惜了美味的紅燒肉。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽姨矚g看書(shū)了,所以我寫(xiě)作文得心應(yīng)手。每看完一本書(shū),我就會(huì)認(rèn)真地積累書(shū)中的好詞好句。很快,我的積累本上竟有了一大筆“財(cái)富”。閑暇時(shí),我便認(rèn)真地翻看這筆“財(cái)富”,不知不覺(jué)中,我記下了積累本上的它們。我想:我從一個(gè)一無(wú)所有的人變成了富有的人了,這都是書(shū)本饋贈(zèng)給我的!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮,我以后要繼續(xù)努力讀書(shū),至死方休!
書(shū)本不僅是良師,還是益友;書(shū)本不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了做人的.是道理;書(shū)本不僅是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,還是通往知識(shí)殿堂的大門(mén)。書(shū)本,是一塊宿營(yíng)地,能安置你的靈魂;書(shū)本,是一片汪洋,能任你航行;書(shū)本是一座山峰,能隨你攀登。我非常喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。
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