【精華】環(huán)保的演講稿模板合集八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的環(huán)保的演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的演講稿 篇1
節(jié)約能源，愛護校園
我做過一個夢，我夢見我身處一片荒漠之中，在我的面前，沒有翠綠的樹木，沒有蔚藍的天空，沒有清澈的湖泊，只有一望無際的黃沙。也許這只是一個夢，但是我想說：“如果人類再不節(jié)約，再不環(huán)保，再不愛護我們美麗的地球，這將不是一個夢，它將會在未來的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實。
從我們上學開始，“節(jié)約”這個詞語就一次次被老師，家長所提及，以至于現(xiàn)在，這個原本應該十分深刻嚴肅的詞語卻變得普普通通，仿佛像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨著人們的濫無止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛的地球母親現(xiàn)在不再美麗，她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢，他們認為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無節(jié)制地濫用著這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎？我想告訴每一個人，醒來吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的'眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水時，想想還有多少人喝不上水；當你浪費電時，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。
也許有些人會問，我，一個普普通通的小學生，能為節(jié)約做出什么樣的貢獻？我想告訴每一位同學，你們都可以做到節(jié)約。打水時，及時把水龍頭關上，你也許就為哪個缺水地區(qū)做出了一份貢獻；班級無人時，請不要開著燈，你也許就為哪個地方帶去了電，帶去了光明。別說這太麻煩，太煩人，想想如果我們的子孫后代有一天生活在沒有電，沒有水的地球上，會多么的凄涼。
我不想文章開頭的夢境變成現(xiàn)實，同學們讓我們從現(xiàn)在就開始節(jié)約，開始環(huán)保吧！相信經過我們的努力，我們的校園，我們的地球會慢慢變得更美。
環(huán)保的演講稿 篇2
同學們，老師們，大家好！
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的.屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。
其實要做到低碳生活很簡單：1、選用節(jié)能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧！
環(huán)保的演講稿 篇3
同學們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹�！�158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人��！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的.威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢？
讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
環(huán)保的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個不可逾越的`話題。今天，我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應該努力做到以下幾點：
一是不亂扔果皮紙屑；
二是垃圾分類投放；
三是把不可回收的垃圾做成工藝品；
四是愛護花草樹木；
五是低碳出行；
六是盡量用充電電池；
七是節(jié)約用水；
八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們?yōu)閭�傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經被榨干了，原本柔順的秀發(fā)（樹木），已經光禿了好幾塊（沙漠），她原來白凈的小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
環(huán)保的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是《保護環(huán)境，人人有責》。
同學們，你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯，那就是世界環(huán)境日，“保護環(huán)境”，是我們生活中一個永恒的話題�？墒请S著我們生活水平的提高，經濟的.日益發(fā)展，有的人早已把這個話題拋之腦后。大家要知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;人類的生存將面臨著嚴重的威脅;地球也將會逐漸走向滅亡!可想而知，保護環(huán)境是多么重要!
在公園里、馬路邊，到處都有“小草對您微微笑，請您把路繞一繞”、“保護環(huán)境等于愛惜生命”、“小草青青，腳下留情”等大家耳熟能詳?shù)谋Ｗo環(huán)境的標語。其實，我們并不需要這么多的標語，我們只需要在看到地上有垃圾時，一個簡單的動作：稍彎一下腰，把迷路的垃圾送回家——對我們來說，這也只不過是舉手之勞罷了。
有一次，我看到了這樣一個場面;一個飲料瓶子在操場上滾動著，一個高年級的學生，從旁邊走過，不但沒有撿起來，而且還故意把它踢走了。這時，來了一個一年級的小同學，我想：他一定也會假裝若無其事地走過去吧!可是，令我意想不到的是，這位小同學二話不說，彎腰就把這個飲料瓶子撿了起來，向不遠處的垃圾桶走去……他的舉動深深震撼著我的心靈。
看，連一個一年級的小同學都懂得保護環(huán)境。更何況我們高年級同學呢?同學們，讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，用實際行動來保護環(huán)境，讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈而美好的校園環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
保護環(huán)境是每個人的責任，但在現(xiàn)實生活中，往往有人不遵守這個重要的環(huán)保口號。他們經常隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，素質差的人就會隨地大小便。但是，我們少先隊員不會這樣。我們應該摒棄這些壞習慣，把它們都消除掉。
現(xiàn)在很多綠地里都有一些這種形式的提示標志：“請勿踐踏草坪”，但這些提示比那些充滿情趣、能打動人的'提示要生硬一點。那些充滿情趣又能打動人的就像：“別踩我，我怕疼！”“除了記憶不要帶走任何東西，除了腳印不要留下任何東西！”“草有生命，但第一步是保持綠色”。
他們很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有紀念意義。我經常在電視上看到很多公益廣告說只要我們每個人都打開一扇窗，世界就會變得更加光明。在網上也了解到上海每個月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊，你會看到許多志愿者在撿垃圾和香煙，這表明上海人是多么熱愛勞動、清潔和衛(wèi)生！
希望我們每個人每天撿一塊垃圾，讓XX小學的明天更美好，更輝煌！
環(huán)保的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托�？墒�，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的`城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，重視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。
因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導“低碳生活”，建設節(jié)約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園!
環(huán)保的演講稿 篇8
五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。
此時此刻，我們聚集于新擴建的操場上，際會于新啟用的司令臺前，肅立于高高飄揚的國旗下，回顧我們武進教師進修學校的發(fā)展歷程，心潮激蕩，感慨良多。
曾記否?我們的學校創(chuàng)辦于48年前的xxxx年的春天。由此，武進教師培訓工作的航船緩緩啟航。當時學校沒有獨立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數(shù)人，學員只有區(qū)區(qū)百名，可謂慘淡經營。之后20余年，學校五改校名，六遷校址，飽經滄桑。
曾記否?我們的學校新生于20世紀80年代。xxxx年占地10余畝的武進教師學校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進中小學教師培訓基地，學校的師資隊伍越來越大，受訓學員越來越多，學校的知名度也越來越高。
曾記否?我們的學校騰飛于20世紀90年代。xxxx年起，學校在師訓工作的基礎上，又開始了干訓工作，實現(xiàn)了師干訓比翼齊飛。不僅如此，學校還順應形勢發(fā)展的需要，在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學思路指引下，從xxxx年起興辦了職業(yè)教育，為武進幼兒教育機構培養(yǎng)新師資，成功實現(xiàn)了師干訓與職業(yè)教育的同步發(fā)展。至此，學校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。
曾記否?我們的學校擴展于新千年。易地新建的校園，于xxxx年閃亮登場。學校南臨常州大學城，西近武進行政中心，環(huán)境優(yōu)美，如詩如畫。2萬多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運動場紅妝素裹。
目前，我們的學校已占地110畝，擁有12幢共3萬m2的歐式主體建筑，擁有精良的教學裝備和現(xiàn)代化的教學設施。學校事業(yè)規(guī)模不斷擴展，師資隊伍不斷壯大、學生人數(shù)成倍增加、學術氣氛越來越濃、教學質量逐步提高。學校政通人和，社會評價越來越高。
20xx年，我們的學校被評為江蘇省示范類教師進修學校，xxxx年，我們的學校又升格為江蘇教育學武進學院。現(xiàn)在，我們的學校集師干訓、職業(yè)教育和社會培訓于一體，師干訓工作紅紅火火;職業(yè)教育扎扎實實;社會培訓蒸蒸日上。學校已成為師生員工奮發(fā)進取的學園、精神文明的樂園、修身養(yǎng)心的家園。
總而言之，48年前，我們的學校在困境中應運而生;48年中，我們的學�？恳淮M修人薪火相傳，逐步做大做強;48年來，我們的學校已登上了本地區(qū)成人教育和職業(yè)教育的高地。
曾有人問，為什么近年來省內許多教師進修學校被兼并或撤消，而武進教師進修學校卻始終鶴立雞群、始終在發(fā)展壯大?我們認為：這主要得益于武進教育局歷任領導對本校發(fā)展和變革的高度重視和支持;主要得益于學校領導嘔心瀝血的精心策劃;主要得益于師生員工的齊心協(xié)力苦干實干。有道是：問渠那得清如許，自有的源頭活水來。
然而，站在事業(yè)發(fā)展新的平臺上，眺望學校事業(yè)的制高點，我們驀然發(fā)現(xiàn)，上述所有的、一切的、全部的成績都只能說明我們的過去，不能說明我們的.現(xiàn)在，更不能說明我們的未來。如果忘乎所以，不思進取，就意味著倒退。因此，我們還任重而道遠。
學校希望，為了對武進教育事業(yè)作出新的貢獻，為了學校的可持續(xù)發(fā)展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進的理念、科學的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的態(tài)度、勤奮的工作做好服務育人工作;全體學生必須以良好的思想素質、良好的心理素質、認真的學習態(tài)度，學好文化課和技能課，爭做受社會歡迎的優(yōu)秀職教畢業(yè)生。
我們相信，只要全校師生員工精誠團結，勵精圖治，干一行、愛一行、鉆一行，全心全意為學校的發(fā)展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績，我們的學校將能真正成為在全國名列前茅的教師教育機構，我們的明天將更加美好!我們將無往而不勝!
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