關(guān)于童年的作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于童年的作文1
時光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復返，但同年時的歡樂景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F(xiàn)在望著手中一本本的相冊，好像看到了小時天真的笑顏，好像聽到了幼時頑皮的聲音，它正訴說著這五年來的點點滴滴。從低年級的懵懂無知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長歷程，正是一個個新故事的開端，等著我們慢慢去體會。如今，我已要升上六年級，但我還是無法忘記在這五年來，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個個的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學時，面對陌生的班級，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學們，讓我慢慢的不再害怕。這時，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選為一年級的模范生，站在司令臺上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會珍惜這得來不易的成果。
暑假時，我和同學一起去泰國，因為是第一次和好朋友一起出國，所以我覺得很好玩，很有趣。后來，我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方，例如：日本、韓國等地。雖然沒有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。
在三年級的時候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進忙出的進出資優(yōu)班教室，雖然偶而會忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因為老師親切的話語和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應該向資優(yōu)班老師說一聲：「老師，您辛苦了！」
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級了，即將要成為仁愛小學的大哥哥了，但是我仍然無法忘記那些童年往事，及教導我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學，曾經(jīng)一起玩樂過的朋友，我對他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年的作文2
每個人的童年都是很精彩的，我的童年也不例外。下面我就說下我的童年經(jīng)歷給大家聽吧！
我4、5歲的時候，還在和爸爸媽媽睡覺，直到有一天，媽媽說：“陽陽今天晚上你自己睡了�！蔽衣犃耍睦锩婧芨吲d，我期待著夜晚的到了。到了9點多鐘，我高高興興的跑去我自己的臥室，準備睡一個好覺�？墒�，燈一關(guān)，我就開始想起鬼片中的情景。我嚇的渾身發(fā)抖，拿被子蓋住自己，突然間，我又想到，會不會是僵尸來找我了，想到這，我又想起了電影了，僵尸來了，人們都是不呼吸，我也急忙閉住呼吸，可是沒憋多久，我就受不了拉。我急忙光著腳丫跑去了爸爸媽媽的臥室，還把這件事告訴了他們，爸爸聽了說：“今天晚上放你一馬，明天一定要自己一個人睡了。”聽了，我又有點害怕了起來。
第2天天一亮。我就跑去哥哥家玩，便和他一起看僵尸片，看完之后，我非常的害怕。這時我家哥又在那嚇唬我說僵尸來了什么的我聽了急忙大哭起來，哥哥看了連忙過來叫我別哭，還說教我怎么制服僵尸，我一聽，連忙不哭，高興的說：“怎么制服��？”這時哥哥一本正經(jīng)的說：“僵尸害怕的東西有血、靈符、童子尿、糯米，只要有了這些東西，僵尸就不敢來了�！甭犕�，我高興的說謝謝哥哥，便急忙跑回家，來到家門口媽媽正準備出去買菜，媽媽還問我想吃什么：“我急忙對媽媽說，我想吃豬血糯米飯，媽媽聽完說：“我這就去買。”我做在家里，等著媽媽買菜回來，等啊等啊，媽媽終于回來了，我趁媽媽去上廁所的時候，把豬血倒去1個瓶子里面，還拿了一把糯米飯，心想，靈符不知道哪有賣，就不買了。”
到了晚上我準備睡覺的時候，悄悄的把我準備的東西放去枕頭底下。心想，現(xiàn)在萬事具備，只欠南風了，于是我就閉著眼睛睡了，突然間我想到，童子尿還沒準備好，于是我拿了個瓶子來到衛(wèi)生間，把童子尿準備好之后我就睡了。不知不覺就到了第2天，我發(fā)現(xiàn)我真的沒事，便高高興興的跑去告訴哥哥，哥哥聽了我的話，苦笑了一下，小聲的喃到：“可憐的娃娃啊！我隨口那么一說，你就相信了。
這就是我童年的一件事，也許你認為我很傻，但是，我求你千萬別說出去，要不然會讓別人笑掉大牙的，好嗎？
關(guān)于童年的作文3
“鄉(xiāng)下老屋的后面是條清澈的小河，那里有蘆葦、樹葉和青草的味道，鳥在天上飛，魚在水里游，河岸廣闊無邊的田野上開滿了油菜花和紫云英，就象金黃色的陽光里，蕩漾著一縷縷粉紅色的云�！�
——這是《童年河》一書中，雪弟童年里最初的記憶。
今天，我要推薦的就是這本趙麗宏老師的兒童文學作品——《童年河》。它講述了內(nèi)心敏感的七歲主人公雪弟從農(nóng)村來到城市，面對新環(huán)境，結(jié)交新伙伴，應對新事物的故事。
當雪弟要離開朝夕相處的親婆和熟悉的小河時，他真想“飛到油菜地里躲起來”，“他的眼淚就像小蟲子在面孔上爬，怎么也趕不走�！痹诮�(jīng)歷了惶恐不安、孤單嘲笑，困惑自卑后，他幾乎想縮回試圖探索新世界的雙腳，可是最后他還是勇敢地以自己的方式開始了探索，體會到成長的憂愁和快樂。
我也是個內(nèi)心敏感的孩子，害怕改變、害怕離別。5歲前一直在姥姥家生活，后來因為上學，才回到爸爸媽媽身邊。雖說都在同一所城市，但突然的變換仍然讓我適應了好長一段時間。如果說5歲的那次改變可能還不太清晰，那四年級升五年級的班主任更換更是讓我難過了整整一個暑假。媽媽告訴我，人生就象一段旅途，有些人只能陪你一段，不斷的適應新的學習和生活，也是一種成長。
囚蟻、鬼屋、蘆花還有無法言說的秘密，書中的一個個人物、場景、情節(jié)，都讓我感同身受。而最讓我記憶深刻的是“河里的生死博斗“那一段，吊橋斷了，雪弟下河救人，在順利救起幾個孩子最終體力不支后反被“大鴨子”、“小鴨子”救起�！按篪喿印�、“小鴨子”是兩兄弟，家中貧困，上不起學，他們的奶奶還曾被雪弟“捉弄”。是善良和堅持讓他們都化險為夷，這兩者也是我們?yōu)槿颂幨轮凶顚氋F的財富。
所以，我喜歡這本書，不僅是因為這本書的文字和意境非常美，而是我仿佛感覺就是和雪弟在一起，睜大了眼睛，在觀察，在感受，在思考，我的心靈也隨之被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……
我們的童年就像一條小河，從我們生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急。我知道，我無法把它留住，它的漣漪和浪花卻不停地輕輕地拍擊我的心，讓我在困頓和疑惑、曲折和挫折中不斷成長。
關(guān)于童年的作文4
童年是首動聽的歌，充滿著活力與快樂；童年是幅多彩的畫，描繪著你我的快樂時光；童年是個美好的夢，承載著我們的憧憬與希望......我也有一個多彩的童年，在這個多彩的童年中發(fā)生了許多有趣的事，不信，你就來瞧一瞧吧！
那是一個春天，我看見操場里有許多小朋友在放風箏。那風箏在湛藍的天空中自由的飛翔，我心中十分羨慕，便纏著父母讓他們給我買風箏，說了好久，他們終于答應了。我立刻去買了一個彩色的風箏，買上了線和盤后，和媽媽來到了操場，加入到了放風箏的行列里去。
媽媽讓我自己先放，我手上握著線，拿起風箏向天空一拋，學著小朋友的樣子，快速地奔跑起來。
我以為風箏已經(jīng)放起來了，可抬頭一看，一個玉米棒子大的問號浮現(xiàn)在我的腦海：咦？風箏那去了？我環(huán)顧四周，最后才發(fā)現(xiàn)我的風箏直挺挺地、一動也不動地躺在我身后的草地上。
那時候我可真是哭笑不得呀！可轉(zhuǎn)念又想：這風箏怎樣才能飛起來呀？我趕忙跑去問媽媽，媽媽對我說：“我也沒放過，不知道呀！”
因為媽媽出生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)間長大，那時能買上一個風箏對于媽媽來說是一件多么多么的奢侈的事，所以媽媽對于風箏不上天的事也是一頭霧水啦。
這時，一位放風箏的老爺爺走過來，看他手中的風箏，那高度就知道他絕對是個高手。
爺爺和藹的對我說：“放風箏前要先知道風的方向和強弱，風力適足的時候，逆風向前邊跑邊看，注意風箏飛升情況，直到感覺風夠勁，風箏向上爬時，可以停下來，慢慢放線，就可以把風箏放起來了，小朋友，來，試試吧！”
我點點頭，便按照老爺爺?shù)脑掗_始試著放風箏，找好方向，站在一個地方，手上握著線，拿起地上的風箏，快速地逆風奔跑起來，我感到風夠勁了，便停了下來，把盤上的線慢慢的松開。
風箏果然飛上天了！當我看到我的彩色風箏在蔚藍的天空中自由自在地翱翔的時候，心里有一種說不出的喜悅和成功的自豪，我的風箏終于飛上天啦，哦耶！
這次放風箏使我受益匪淺，讓我明白了一個深刻的道理：做任何事情，都要掌握好技巧，不能盲目行事，否則你將一事無成的！
童年是幸福美好的；童年是無憂無慮的；童年是繽紛絢麗的！讓我們共同珍惜這多彩的童年吧！
關(guān)于童年的作文5
童年其實真的很短暫，或許有許多事情還沒做，一切都已經(jīng)過去了。童年真的很美好，兒時的話語，天真的伙伴，一切都那么真實。我想讓時光倒流，將這一幕幕重新播放一遍，可回憶中兒時的話語早已模糊不清，美好的回憶時斷時續(xù)，童年留給我的都只是背影和陰影，不過這樣地好，我會一直把它藏在心里。
一個人站在陽臺，看著院中的花在雨的打擊下零落不堪，看著路上的行人在雨中艱難的走著，暗淡的光照著著密密的'雨點，一滴雨撞擊到地面又碎了，碎成了一潭水，就像兒時童真活潑的我沒了，再也來聚不起來了，再也找不回那份童真了。雨漸漸停了，一束光照在我身上，我望向天空，出現(xiàn)了一幅永違的童話：穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步，她曾去過森林漫步，曾在深海中航行，曾攀上神秘的高塔，曾漂泊在天鵝湖上，曾看見月亮長出兔子的耳朵，曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫面浮現(xiàn)，小女孩也滴下了眼淚，樹葉為地擦眼淚，小女孩笑了笑說“走吧，這趟旅行最終還是結(jié)束了，繼續(xù)奔趙下一個戰(zhàn)場，加油！”那小女孩笑得多甜，滴下的眼淚多真摯。
小時候，大人們總是問我們是愛爸爸多點還是愛媽媽多點，周圍的人一起起哄：“只能選一個哦�！蔽颐摱觯骸皭弁夤馄拧�。年少無知的我呆呆的地望著他們，他們似乎對這個容案不滿意。但我突然覺得我說的就是對的：外婆帶著我去和小朋友們玩，我們合起伙來捅蜂窩，一群蜜蜂朝我們飛來，我跑的急快，躲進外婆的懷里，她寵溺地說：“想吃蜂蜜了呀�！蔽覍χ龉帜�，她沖著我笑，那時覺得有了外公外婆似乎擁有了全世界，在他們“手上”養(yǎng)著的那段時間，我是幸福的，我是快樂的！
金色的童年是快樂的，回憶金色的童年是幸福的。童年像條船，裝滿子糖果，玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了你我。
關(guān)于童年的作文6
轉(zhuǎn)眼間，小學美妙的時光在這個暑假最后一天，零點零分到來的最后一聲鐘聲停止撞擊，重新恢復寂靜的夜晚里結(jié)束，也代表著我們長大了，走向了成熟。告別了童年不忍，走向真實的世界茫然，不知所從。
小時候不懂什么叫疼愛，天真地認為媽媽給我買玩具就是疼愛；不懂什么是幸福，傻傻地認為能嘗到美味就是一種幸福；也不懂什么是成長，幼稚地認為每天的來臨就是讓我睡覺……現(xiàn)在想想，實在很有趣，很滑稽，老師不經(jīng)意間的鼓勵，我可以高興半天。
回憶以前，覺得以前真好，不知道丟人，性格外向，想到什么就說什么，不拘禮節(jié)，人生一大快事就這樣沒了。擁有是世界上最幸福的一件事，同樣也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過，總認為那是理所當然，那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船，我也是一個船員，我發(fā)現(xiàn)過的幻想總是新穎、突出，所以我引人注目，可是不久船就滿員了，不得不把老船員給開除，很不幸我也被開除了，上了一條知識、真實的船，一些老船員也在這里被開除，向成熟又邁一步，不久我們也要這樣離開，仿佛生命的長河已經(jīng)沒有阻礙物開始了全力沖刺了。
以前活潑開朗的我已是一個影子，就像井水上映著的相反的我。以前的我看見小鳥停在窗口就會興奮不已，向爸媽叫喚，可是現(xiàn)在連滑翔機都勾不起童心的好奇，一切仿佛都成了過去。
有一日，停下腳步，我聽到了熟悉而又陌生的似曾相識的笑聲，那是從一零二班的教室傳來的。看到一個個天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽光。我想起了小時候，老師提問，我總是能很快地舉手回答老師的問題，老師總是笑著對我點點頭，四處都向我投來贊賞的目光，心里別提有多美了。
突然，身體一震，從回憶中醒來，意識到長大了，不能像以前那樣�！榜R上又要上政治，快走！”不知誰喊了一聲。
是啊，快點，我已長大了，不能再想著以前了！
關(guān)于童年的作文7
��！童年！金色的童年，難忘的童年，多少次夢回童年，多少次暢游童年，流連忘返......
記得我上幼兒園的時候，有一天，媽媽帶我上街去玩。我發(fā)現(xiàn)街上有賣泥娃娃的，泥娃娃紅紅的臉蛋，大大的眼睛，穿著粉紅的裙子，吵著要買一個，媽媽見我喜歡，便買了一個�；氐郊依铮冶阍谛』锇槊媲办乓�，伙伴們見了也都很羨慕。我和泥娃娃便成了一對形影不離的好朋友：晚上睡覺時便把泥娃娃抱緊自己的被窩里；出游的時候，也絕不會忘記對它說聲“再見！”回來時還對它說“你好！”
直到有一天，媽媽有事出門了，要過一個上午才回來呢！于是，我便把泥娃娃拿出來想和它玩。呀！泥娃娃身上都臟了：紅紅的臉蛋變成灰色的了，像生病了，粉紅的裙子也變成淡紅色的了，一點也不精神了。于是，我想了個好主意。“幫泥娃娃洗個澡吧！”于是我學著媽媽平時給我洗澡的架勢，找了一個洗澡盆，里邊放了一點冷水又放了一點熱水，然后，我把我的小手進去摸摸，“�。∷疁卣婧线m�！庇谑俏野涯嗤尥薹帕诉M去。我拿著泥娃娃自言自語地說：“先給你化個妝�！蔽矣眯∈州p輕抹了一下，��！泥娃娃的眉毛不見了。我又用手心撲了撲泥娃娃的臉蛋，咦？你娃娃淡粉色的小臉蛋怎么不見了？我又摸了摸泥娃娃的耳朵和鼻子，這一摸可不要緊，把泥娃娃的耳朵和鼻子摸掉了。我又用濕濕的手摸了摸泥娃娃的小小的手，啊，我把泥娃娃的兩根手指摸掉了。我嚇壞了，哇哇的大聲哭了起來。
正巧，媽媽回來了，媽媽看看我，又看看洗澡盆里的臟水，什么都明白了。于是，媽媽溫柔的對我說：“好孩子，你知道臟了，愛干凈了，說明你長大了，媽媽有機會再給你買一個吧！不過要記住，泥娃娃臟了只能用干布擦，不能用水洗！”
��！金色的童年，我真希望時間可以倒流，讓我再過一次童年吧！
關(guān)于童年的作文8
小時候，鄉(xiāng)下的田間小路縱橫交錯，但大路唯獨一條，每逢二五八便是趕集的日子，那是集市最熱鬧之時，也是我心之所向之時。
當?shù)谝豢|微亮的晨曦露出，不用誰呼喚，我自會從暖窩爬起。未及爺爺跨出布滿劃痕的門欄，我便已踏上去往集市的大路。鄉(xiāng)下人無一不勤勉，都陸陸續(xù)續(xù)背著竹筐去趕集。村里有位啞巴，總有碰巧遇見他時，待我奔跑從他身邊穿過時，他總會熱情地揮揮手，滿臉笑容，咿咿呀呀地說著，但我聽不懂，對他笑笑便也跑向前方罷。爺爺總是不緊不慢地走著，同啞巴打招呼。
途中，微風和煦，輕拂過耳畔。有竹林護航，有花草舞蹈，有蟲鳥輕鳴，有蝶蜂縈繞。停下腳步，輕輕向蒲公英一吹，吹散了種子，帶著夢想飄向遠方。踢一塊小石躍下山坡，我也歡躍追逐石頭的腳步，比賽誰先到達坡下。陽光漸漸現(xiàn)出鋒芒，路也不長了，隔不久就望見熟人，對于我來說很陌生，但爺爺總是不厭其煩地與他們敘舊，慢悠悠地走著。我總是很急切，拉著爺爺跑得快點到集市，河水奔騰著，沖向前方。我早已聽見集市的喧鬧。
村民們熙熙攘攘，都互相寒暄著，鄉(xiāng)下人以誠信為本，貨真價實。白嫩的豬肉一大塊一大塊儼然懸掛，泥鰍活蹦亂跳，雞鴨聲混雜一片，果蔬攤隨處可見。超市近在眼前，餐館中的人享用早點，井然有序，各種多彩的玩具吸引著小孩的眼球。路過一水果攤，想買點水果，蘋果個個水潤紅澤，葡萄顆顆晶瑩剔透，像天使的眼睛般，吸引著我。爺爺和攤主阿姨交談得起勁，而我特別靦腆，都只是站在一旁不說話，那阿姨便從口袋里掏出幾顆糖遞給我�！斑@孩子長得真可愛，這糖很好吃，你快嘗嘗！”我輕聲答謝，爺爺買好東西，我品著那些糖，如此之甜，至今也無法忘懷。陽光普照大地，如此美好。
泰戈爾曾說：“孩子的眼睛里找得到天堂�！编l(xiāng)村于我便是天堂，令人神往，童年便流連于此，不再前行。至此，所有童年美好回憶，便都在這深深扎根，都源于我美好的鄉(xiāng)村。
關(guān)于童年的作文9
“寶貝，快把肉湯喝了。”
“寶貝，這件馬甲留著吧?”
“寶貝，筆夠多啦，別再買了�！�
……
哎呀，媽媽怎么這么啰嗦?天天喝肉湯，早就膩了。馬甲上的小熊洗得都變色了，怎么能再穿呢?筆，好看又好用的，當然要買啦。
見我嘟起嘴，媽媽摟著我：“你不知道啊，媽媽小時候只有趕圩時才能吃到肉。衣服只有兩套換洗的，還帶著補丁。鉛筆呢，只有一兩支，短到手都握不住了，舍不得扔，套在一截小木棒上，直到用完為止�！�
“不會吧，您小時候真這么窮嗎?”
“是的，聽不?”
“當然!”我興致大發(fā)。
“那時的蠟筆只有火柴盒般大，12色，兩毛錢，但也不是想買就能買�！薄鞍。@么可憐啊?”我望著書桌上的油畫棒，一盒好幾十元，跟媽媽比起來，好像貴太多了!
“吃個水蜜桃吧。”媽媽順手從果盤里拿了個又大又紅的桃子遞給我，我皺著眉頭，“有什么好吃的，我才不吃呢�！眿寢層謬Z叨開了：“小時候啊，都是些又小又硬的苦桃，山毛桃，還長花斑點，可我們還是當寶貝似的采回來，藏抽屜里，實在嘴饞了，才舍得吃�！毕萑牖貞浀膵寢岊D了頓， “如果能有這種桃子吃，那可是樂翻天了!”
正聽得津津有味時，一旁整理鞋柜的外婆對我說：“小寶貝啊，鞋柜都成了你的專柜啦�！眿寢屢宦�，又來勁兒了，“我小時候，只有塑料鞋，一雙要穿一年呢!如果斷裂了，還得從別處剪一塊來粘補呢!幸運的，可以有相近色，不幸運時，有可能就得紅鞋補綠皮了。”“天哪，那不成花鞋了?多難看呀!”我瞪大了雙眼，驚呼道。
“當然不好看，可大家都這樣。補到不能再補時，才準許換丁丁糖吃。”
“我小時候穿草鞋，你媽小時候穿塑料鞋，你呢，穿皮涼鞋!”外婆忍不住了，在一旁插話。
“怎么樣，小公主，誰的童年好呀?”媽媽狡黠地問我。
“額，還是我的童年好!”我吐吐舌頭……
關(guān)于童年的作文10
在一片草地上，一場激烈的足球賽正進行中。
書包是球門，場上沒有裁判，也沒有界線。這就是我們的球賽，我們進行的目標：“只要健康，快樂就行！”
你瞧！一個穿著紅色運動服的小男孩就似一位標準的足球隊員，一個箭步，腳趾微微一動，用盡力氣一踢，球好似“小旋風”在空中轉(zhuǎn)著圈直射向守門員的懷抱。守門員穿著一件黑色的套衫，藍色的運動褲，腳穿跑鞋，手上還戴著一雙白手套，不禁讓人也覺得有股正式場合的守門員的風采。球飛速而來，他微微彎腰，雙手放在膝蓋上，臉上的神情嚴肅極了！他那明亮的眼睛直盯著那球，毫不退縮。隊員們情不自禁地向球的方向望去，內(nèi)心不由得忐忑了，卻仍沒忘記為守門員捏了把汗。站在后面的替補隊員的心也懸了起來，那雙眼睛帶著無數(shù)個力量和勇氣。那位可愛的替補隊員顯得緊張而急切，腳趾頭狠狠地在鞋底抓了一把，然后瞪圓了眼睛等待奇跡的發(fā)生！
坐在一旁的觀眾們眼睛眨也不眨一下，看著那球融著風飛。戴著紅帽子的小女孩看呆了，雖風兒拂過，但拂不去看足球的那顆火熱火熱的心。那一位大個子叔叔臉上撫著一絲笑意，額頭上卻冒出了幾顆汗珠，看來他也緊張不安�。乃难凵癞斨�，仿佛看到了叔叔小時候童年時光里的足球賽，童年，想想也美！想想也妙！全場霎時寂靜，大家都屏息凝神，目光全聚在了那個球上！守門員鎮(zhèn)定自若，死死地盯著那球不放。球近了，近了……
“耶！”突然，球場上一片歡呼聲，與前一秒的場景截然不同�！斑M了，進了！”一聲聲，喊得最響的是隊員們，喊得最響的是童聲！可愛的替補隊員腆著大肚子，一連翻了幾個跟頭。守門員的微笑霎時綻放！他抱著球興奮地保持著街球的動作：用力跳起，往后微微一仰，然后打了幾個滾，抱住球。剛才的動作真瀟灑！大個子叔叔站起直喊：“好！好！”觀眾席沸騰了！
雖然只是一個小小的比賽，但包含了童年的美好時光。這樣的童年，怎能不美好？童年的足球賽……
關(guān)于童年的作文11
我的童年秘事是關(guān)于讀書的。話說，書是人類進步的階梯。既然是階梯，那不就是多讀多好嗎？嗯，那么今天我為大家?guī)硪徊俊睹刂畷右褂洝�，來看鏡頭！
鏡頭一
躡手躡腳地溜過臥室，我四下張望了一下，呀！老爹在書房，這可怎么辦？我靈機一動，一個變臉“啊，老爹，你還沒睡，我去上個廁所。”我裝著睡眼惺忪，手揉著眼睛，半打哈欠地打著哈哈。老爹一抬頭說到“好，我去刷個牙，你先等會兒�！闭f著，老爹一個鯉魚打挺，去也。
哈哈，最佳時機，開始行動！我一個瞬間轉(zhuǎn)移，溜進書房。如小貓般在書架中飛快的穿梭，眼睛不時瞄瞄書房門，老爸還沒來。我已迅雷不急掩耳之勢般翻找著。哇，這不是《紅與黑》嗎？我今晚就要看你了。還有《獵人筆記》，我終于找到你了，晚上讀你一定睡不著吧！《秋雨記》你的語言文靜優(yōu)美，讀起來，一定舒服�！稉v蛋鬼日記》讓我瞧瞧，你是不是不給讀就搗蛋�。∴�，差不多了，是時候開溜了！
鏡頭二
為了不被發(fā)現(xiàn)，我的眼睛一轉(zhuǎn)，計上心來，抓起三本書，一個藏背后的衣服里，一個藏在睡褲里，還有一本書，怎么辦呢？老爹在門口兒了，我定眼一看，急中生智，那不是有個大號兒的文具袋嘛，我塞，我塞，我塞塞塞，哈哈哈，看你怎么發(fā)現(xiàn)！我一手抱著文具袋，一手捂著一本書，慢步向前挪，生怕老爹發(fā)現(xiàn)。裝模作樣的說著“這個文具袋在這呀，可找到你了。老爹，那我走了！”說完，還沒等老爸問我，就凌波微步般溜跑了。
鏡頭三
我裝作若無其事般進了自己屋，沒有發(fā)現(xiàn)，真是太好了，趕緊關(guān)上房門，開始啃書了。先讀《搗蛋鬼日記》，我跟著情節(jié)的起伏，嘴角一會兒揚起，一會兒耷拉著，當讀到搗蛋鬼把生抽做成冰棍時，我忍不住輕笑一聲，突然發(fā)現(xiàn)不對，旋即捂上嘴。沒人聽到吧？要是有人聽到了，奶奶肯定會說我呀，爸爸也會說我騙他呀！這可怎么辦，好不容易弄來的，難道把書還回去嗎？我不想，我不想！我側(cè)耳一聽，沒什么事兒。一陣冷風溜來，我一顫，向后一看，沒人，嚇煞我也，好緊張啊！不過確實沒人發(fā)現(xiàn)，逃過一次，一顆懸著的心可算落了地。
今天可算是把我的童年秘事公之于眾了，希望奶奶和老爸看到后，不要怪我呀！
關(guān)于童年的作文12
遠遠的街燈清晰，仿佛無數(shù)的星星在閃耀。天空中的星星出現(xiàn)了，仿佛無數(shù)的路燈被點亮了。——銘文
深夜，我坐在窗前，仰望星空。打開記憶的閘門，思緒如洪水般涌出。同樣的人，同樣的場景。
童年：“閃爍的星星，天空布滿了小星星。掛在天上，讓光照耀，像天空中的小眼睛……”小時候和搭檔唱的就是這樣。在森林里，我們無憂無慮地唱歌、制造噪音、跳舞、歡笑。玩累了，我坐在樹下和朋友一起看閃爍的星星，微風為我們擦去汗水。在月光下，年輕的面孔看起來很可愛。小時候的我，幼稚，單純，快樂。
童年：“池塘邊的榕樹上，療傷叫夏天……等上課，等上學，等一個童年長大�！蔽液屯瑢W小時候都是這樣唱的。放學后，沒人動。他們都在做作業(yè)。確實如此。目的很簡單：就是背個書包太麻煩�；氐郊�，匆匆吃完飯，在月光下跑出去和同學捉迷藏。玩累了，又開始數(shù)星星。但是從來沒有超過一百，但是我們沒有放棄。小時候很努力，很堅持，很幸福。
現(xiàn)在：“仰望星光，那個當時陪伴我的，你還記得這里的故事嗎？”現(xiàn)在我一個人在唱歌。依舊是一個人，依舊是一個場景。我的想法截然不同。童年和童年的伙伴、同學、玩物不復存在，取而代之的是一堆堆的試卷、嘮叨，如果你長大了，你就這樣放下過去，我能就此止步不前嗎；如果我長大后被命運推走，我能不能低頭對錯過的風景遺憾地咆哮？現(xiàn)在，我有很多作業(yè)和考試，壓力很大。
一只蟋蟀的鳴叫讓我回到現(xiàn)實，皎潔的月光灑在窗戶上，與光線形成對比。已經(jīng)凌晨了。我伸了個懶腰，熄燈睡了。
童年的一切是不是隨著長大變成了天上的星星，那么美好，那么耀眼，卻又那么遙不可及？但是感謝過去的一切，給我做了這么美好的夢，給了我這么美好的回憶。
“從今天開始，我開始仰望天空，發(fā)現(xiàn)星星并不遙遠，夢想也不遙遠，只要你踮起腳尖……”——最終注釋
關(guān)于童年的作文13
每個人的童年里總會做一些傻事，我五歲那年，卻因自己的幫助，浪費了一直微小的生命。
幼兒園的一個早晨，老師帶我們?nèi)敉饧艏垺Ｎ乙粫䞍号芟虼髽湎�，一會兒跑向圍墻邊，看著那圍墻上的蝴蝶，三下五除二便剪好了一只蝴蝶�！罢嫫�，但它的花紋該怎么減呢？”我自言自語。
望向我眼前的“模特”，那純純的翅膀令人沉醉——這蝴蝶有著天空一樣的“藍旗袍”，與白色條紋無縫合的交織著，在樹葉余隙透出來的陽光中，有著淡紫色。我睜著大大的眼睛眨也不眨，看著這翩翩起舞的仙子在草叢中隱沒。
一轉(zhuǎn)頭，我突然被一團白色給嚇著了�！斑@是什么？”我伸出手輕輕碰了碰他凈身出一小半翅膀來，我微微瑟縮了一下。
翅膀在這一小團白色中顫動，我親眼看見它的翅膀一點點從白色的繭中掙脫出來。我的腦海中不斷閃過雪怪把人吞噬的場面，直冒冷汗，望了望手中的剪刀，心想：不能讓雪怪得了逞。我輕輕從檢上剪了個小口子，輕輕的剝著、剝著……我用胖乎乎的小手撫摸著它的觸須、翅膀，好像有些濕濕的。終于破繭而出了，可我一點也不含糊，把它放在了花壇的石頭上。她真的很漂亮，即使再艷麗的萬花叢中也會分外耀眼，藍白相間的翅膀上還帶著一絲黑色花紋，亮片般的閃爍著，一些細微的白色的邊，使他如鮮花一般，與萬花同樣綻放在這草叢。比起那藍蝴蝶，他更有幾分姿色。
我用手在它身旁扇扇風，心想：飛吧飛吧，等你看病的大千世界，可不要忘了我�。�
它輕輕的煽動了幾下翅膀，卻只是停留在原地，遲遲不起飛�！帮w呀，你是要飛的！”我著急了，可他還是一動不動，只有觸角在頭頂輕輕旋轉(zhuǎn)�！八粫懒税�？”我急得不得了卻要集合回教室了，無奈之下，我只好跟著大伙兒一起走了，走時不忘丟下一句：“你一定要飛��！”
回家，我把這事兒告訴爺爺，得意的夸耀著我做的這件好事，可他了的笑的前仰后合，邊笑邊說：“傻呀，這能飛起來就神了！”
當初我并不是很懂的爺爺?shù)脑�，長大后才明白：無論我怎么幫蝴蝶破繭，都避免不了蝴蝶生長的自然規(guī)律，每一個階段都必須自己獨立完成，如果哪個階段出了問題，翅膀變成了殘翅。
那一張蝴蝶的剪紙，被我夾在《愛的教育》中，沒看到那純藍的翅膀，便回憶起這件事來。
關(guān)于童年的作文14
童年如一本好書，讓人回味無窮；童年如一處美景，令人流連忘返；童年如……，可如今童年一去不復返。俱往矣，那童年趣事，卻令人難以忘懷。
那時，我還小。我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮�，途�?jīng)一家火鍋店，那家火鍋店名曰“王品火鍋”，那時我已經(jīng)認識很多字了，像顯露一下我的本事，鎮(zhèn)一鎮(zhèn)爸爸媽媽�？蛇@個“鍋”字不認識，我想顯擺的欲望又如潮水一樣涌了上來，于是，我急中生智，指著那個字問爸爸媽媽，“你們認識那個字嗎，考考你們�！彼麄円粫r沒識破我的小陰謀：“當然認識了，這個字念“guo”�！蔽遗闹指吲d地說：“答對了，告訴你們吧，這四個字我都認識，叫“王品火鍋”�！边@時，爸爸媽媽才明白過來，笑的前仰后合，半天才緩過勁來。以后，逢人便說起這件事，聽者無不哈哈大笑。我得意的想，這有什么好笑的，只不過是我的才智太高了，以后這樣的事還多著呢�？擅棵炕貞浧饋恚易约阂矔低蛋l(fā)笑。
還有一次，我暑假的時候在體育中心學習游泳。學游泳首先就要學跳水�？赏蝿拥某厮�，我不禁兩腿發(fā)抖，怎么也沒勇氣跳下去。教練給我下了最后通牒：明天如果再不跳，就會直接把我推下去。第二天一早，我可憐兮兮地對媽媽說：“媽媽，我今天肚子疼，可不可以休息一天？”，媽媽一眼就識破了我的小伎倆：“什么肚子疼，你就是讓跳水嚇地，是男子漢就要學會戰(zhàn)勝自己�！笨墒牵斘覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在池水邊，看著別的小朋友象小鴨子一樣“撲通、撲通”往下跳，我還是沒法鼓起勇氣。正想回頭向教練求助，就感覺有人輕輕地推了我一下，還來不及喊“救命”，我已經(jīng)擁抱了涼涼的池水。啊，我跳下來了，我終于敢跳水了。有了第一次，我才發(fā)覺原來跳水是那么有趣�，F(xiàn)在，我學會了蛙泳和自由泳，也可以象小魚一樣，在水里自由嬉戲了。如果沒有那位“可惡”的教練，也許我現(xiàn)在還是一個旱鴨子。
童年，在我們每一個人的記憶中都是快樂的，美好的。可在我們的漫長人生道路上卻是短暫的。馬上就要成為一名中學生了，對即將到來的初中生活，我有一份憧憬，一份向往。但童年的美好回憶將深深印入我的腦海，伴隨我的一生。
關(guān)于童年的作文15
想苦苦思索，想漫長的黑夜，想無邊的藍天，卻，從不想起，那童年的味道。
一天放學，抽考考砸了，我硬著頭皮向外走去。前面一個攤位，圍滿了人。我沒有理會，只是想：“一定是買小玩具的。”突然，我旁邊的同學興奮的大喊起來：“哇，叮叮糖！”沒等我反應過來，同學就立即拉著我的手飛奔到攤位前，對那位滿臉堆笑的老爺爺說：“爺爺，要五角錢！”看看同學眼里閃爍的期待的目光，再看看那白白一塊一塊的東西，我頭不禁有一點暈了，這眼熟的東西，到底見過嗎？味道是怎樣的？好吃嗎？正在我想的時候，同學突然打斷了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃嗎？”我疑惑地說�！翱珊贸岳�！你買一點吧！”同學咬著糖含糊不清地說。我半信半疑，只好買了五角。正當我猶猶豫豫遲遲不肯下口時，同學說：“很好吃的，別猶豫了，快嘗一塊吧！”我拿了一塊來吃。一咬，��！原來是這個！軟軟糯糯的糖當中，夾雜著一粒粒白芝麻，彌漫著芝麻的清香，和著面糖，又軟又滑，甜香誘人。��！我想起來了！
記得三歲那時候，我還是一個不懂事被奶奶寵著的任性的小女孩，那時的我，很愛吃糖。每次奶奶要上街，我都吵著鬧著要奶奶給我買糖。奶奶回來時，總會帶著一大袋叮叮糖回來給我，我總是在慈愛的目光中一個人把一大袋叮叮糖風卷殘云地消滅掉，然后拍著肚子驕傲地說：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶這時總會用毛巾把我的臉擦了又擦，微笑著。
到了五歲，我還是愛吃叮叮糖。當姐姐和我上街騎馬時，我總是拿著奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖，收著不讓姐姐看到�；氐郊�，我總是把最大的一塊塞到奶奶嘴里，一邊說：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐總是欣喜地說：“妹妹長大了！”我總是自豪地笑著說：“姐姐你也吃！”
但是，離開奶奶后，我竟有5年之久沒有吃到我最噢愛的叮叮糖。
“好吃嗎？”同學的一聲打斷了我，我連忙說：“好吃好吃。這是我童年的味道。”
對，這是我童年的味道。
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