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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

【必備】學(xué)習(xí)的作文600字匯編七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)的作文600字匯編七篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  在昏暗的燈光旁,我重新拾起周末作業(yè),一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學(xué)習(xí)》在讀一次,一篇字?jǐn)?shù)不多的短文,我卻仿佛讀了很久很久……

  這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間,一支美國部隊在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后,大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開始巡營。突然,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁,全神貫注地看著一本書。將軍好奇地問:“你在看什么?”“《大英百科全書》,我書讀得不夠,但老師曾說要終身學(xué)習(xí),所以我每晚要看十分鐘書。”這名士兵敬了個軍禮,一絲不茍地說道。這名士兵叫麥克。后來,他們和敵人交上了火,殺得異常激烈。這時,隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時,麥克拿來了一瓶液體,說道:“這家伙可以給傷口消毒。”將軍半信半疑地試用了一次,結(jié)果很好。將軍高興極了,忙問這是什么,麥克說:“書上說一種樹的汁液能消毒,正好附近長了很多這種樹。”

  我思考著,“活道老,學(xué)到老。”這句古話告訴我們學(xué)無止盡。人在學(xué)習(xí)中成長,不斷進(jìn)步,不斷積累,在無邊無際的學(xué)海中遨游,這樣奇跡就會發(fā)生,達(dá)到你生命的頂峰。這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人,喜歡在知識的礦藏中默默無聲地挖掘。那時戰(zhàn)火紛飛,條件艱苦,麥克還能堅持每日學(xué)習(xí),再看看我們,生活在和平年代,吃得飽,穿得暖,是家里的小皇帝、小公主。沒有恒心、沒有毅力,如何有個光明的前途!我們總以“明天來完成”為借口來安慰自己。大錯特錯!今日事今日畢,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),扎扎實實學(xué)習(xí),不能總滿足于課本,課外的探索總會讓你開拓視野。也許,有的人總說,時間早著呢,玩一玩CS吧!不礙事!這些人安于現(xiàn)狀,不進(jìn)取,在無意中荒蕪了學(xué)業(yè),一事無成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)把握命運,隨時學(xué)習(xí)。這樣的話,天長日久,知識將會越積越多,成為一筆可觀的財富。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  又是一年開學(xué)時,所有的事物都要和以往不同,這不,一個突如其來的事進(jìn)如了我的生活。

  新學(xué)期開始了啦!老師公布了在家每天都要做的一件事,上家庭學(xué)習(xí)小組里學(xué)習(xí),但是,我們的同學(xué)家沒有全部在學(xué)習(xí),有時我們還會一起做游戲,而且發(fā)生了許多搞笑的事。

  記得第一次上家庭學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)時,就定下了地點,去王藝潔家?墒,第一次就出師不利,還差點回不來了。放學(xué)啦,我和魏鑫城一起走在鄉(xiāng)間的小路上,決定現(xiàn)在就去王藝潔家。可是,令我們倆意想不到的事情發(fā)生了,王藝潔把我們所在了門外,不讓我們進(jìn)去了。我們喊了好久,她始終不開門,魏鑫城一氣之下,發(fā)動了她珍藏多年的絕學(xué)——獅吼功。看她那自信滿滿的準(zhǔn)備姿勢,我見成功在望,心里就先高興了起來?墒,令我意想不到的事情又發(fā)生了,魏鑫城的絕招也沒能把門打開。就在這危難之際,我突然又看到了生機(jī),王藝潔家和她鄰居家的房頂是連在一起的,所以我就想如果翻墻進(jìn)去,不就可以打開門了嘛。但是,如果摔下來,這個事情不就更壞了嗎?可我們倆是硬漢,寧愿被敵殺死,也不遠(yuǎn)愿等死。就這樣,我們“買通”了這話人家,借她的墻翻了進(jìn)去,狠狠地把她罵了一頓。

  還有一件特別有趣的事,那是一個星期天,我和魏鑫城一起去了王藝潔家。當(dāng)然,這次是少不了我們心目中的“大惡魔”吳敬涵的她身高比我們倆都高,但最令我們害怕的師生她那雙大眼睛。我們各自寫完了作業(yè),想娛樂一番,可是又沒有什么好玩的。此時,一部手機(jī)出現(xiàn)了,當(dāng)然我們規(guī)定了在家庭學(xué)習(xí)小組中是不能出現(xiàn)電子產(chǎn)品的,但是這次,我們是無論如何也要造反的。吳敬涵在一邊看著電視,魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大作戰(zhàn),我在一旁看著她玩。過了一會,吳敬涵也想玩手機(jī),但是手機(jī)只有一個,給誰呢?于是,我們展開了激烈的斗爭……

  這就是我的家庭學(xué)習(xí)小組。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  宋麗峰同學(xué)不僅是一個很漂亮的小姑娘,而且也是一個很勇敢的小姑娘。 在一次改選中隊長的大會上,她表現(xiàn)得非常勇敢。 那夭下午,我們中隊的全體少先隊員都參加了這次大會。會場布置得很莊嚴(yán)。輔導(dǎo)員老師站在講桌旁,同學(xué)們都在認(rèn)真地醞釀候選人。

  選誰呢?我拿不定主意。選吳娜吧,她不愛勞動,又嬌氣,選米佳吧,她雖然做事認(rèn)真,但缺乏主見。這時,我想起了林曉。對!就選她,她不僅學(xué)習(xí)好,而且工作大膽潑辣,選她準(zhǔn)沒錯兒。我剛舉起手,卻看見教導(dǎo)主任的女兒吳娜和我的好朋友米佳正在盯著我。于是,我把剛舉起的手又縮了回來,我望了望周圍,發(fā)現(xiàn)只有幾個和吳娜、米佳要好的同學(xué)在舉手,輔導(dǎo)員把他們一個個都叫了起來,他們果然都是選吳娜和米佳的。這么一來,我更膽怯了,我焦急地掃視了一下四周,忽然發(fā)現(xiàn)宋麗峰舉起了手。 “宋麗峰,你說吧!”輔導(dǎo)員老師讓她發(fā)言。宋麗峰站起來,用宏亮的聲音說:“我選林曉,她工作認(rèn)真、有魄力。吳娜和米佳無論在學(xué)習(xí)上,還是在工作上都不如她……”同學(xué)們都瞪大了眼睛,驚異地望著她。她表現(xiàn)得是那樣鎮(zhèn)定,話說得是那么有力,我從心眼里佩服她,因為她說出了我們的心里話。

  同時,我又為她得罪了教導(dǎo)主任的女兒而擔(dān)心……我偷偷地看了看輔導(dǎo)員老師。輔導(dǎo)員老師還是不動聲色地站在講桌旁。宋麗峰掃視了一下同學(xué),又接著說:“林曉是一個全面發(fā)展的好同學(xué)。上周大掃除,我們誰也不愿意去掃廁所,是她去把廁所掃干凈的;在今年全市舉辦的畫展上,林曉畫的《黃昏圖》獲得了特等獎,秋季運動會,她一個人得了三項冠軍,給班級爭了光。她各方面都好,我同意林曉當(dāng)中隊長!彼捯魟偮洌胁簧偻瑢W(xué)喊:“同意1同意!”最后,輔導(dǎo)員老師讓大家表決,結(jié)果幾乎全班同學(xué)都舉起了手。還沒等輔導(dǎo)員老師公布,教室里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我看見輔導(dǎo)員老師的臉上露出了欣慰的笑容。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  年初我們遇到了一個“不速之客”新型冠狀病毒,它的到來使全國人民陷入恐慌。為防止疫情擴(kuò)散,教育部提出:“停課不停學(xué)”的號召,于是,2月10日全國的中小學(xué)生都開始了線上學(xué)習(xí)。

  在開課前一天,媽媽對我說:“你明天開始線上學(xué)習(xí)了,能適應(yīng)嗎?要不我跟你一起學(xué)習(xí)吧?”我心想:呵,這是故意監(jiān)視我吧!

  果然,網(wǎng)課開始,我的身邊多了個“陪讀生”。而且每天早晨7點準(zhǔn)時叫我起床、洗漱、讀書,8點開始催我上線學(xué)習(xí),我好煩!

  有一次,我被她催急了,大聲吼道:“這又不是正式上學(xué),老師也不點名,你老催我干嘛?”媽媽聽了也不說話,只是惡狠狠地用眼睛蹬著我。嚇得我再也不敢說一句,心里安慰自己:好男不跟女斗,省得一會把她惹怒了,挨一頓揍。

  上課了,我呆呆地看著屏幕,沒勁!老師總是自問自答,一點也沒有在學(xué)校時互動的樂趣;仡^看了一眼坐在身邊的媽媽,她卻聽得特認(rèn)真,并用各色水筆在本子上詳細(xì)地做筆記。她看我在看她,頭也不抬:“認(rèn)真聽,我們可是說好要共同進(jìn)步的!”“知道啦!”我敷衍道。

  課后媽媽問:“這節(jié)課你聽懂了嗎?”我不屑地回答道:“真嘮叨,你都學(xué)得那么認(rèn)真了,我能落后嗎?”然后她拿出《課課通》,笑嘻嘻地說:“那我檢測一下你的學(xué)習(xí)成果,咱們也比一比誰更厲害!蔽矣悬c心虛,硬著頭皮回答道:“比就比!”

  就這樣一天天過去了,我也慢慢地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式,甚至覺得媽媽在身邊陪讀也挺好的。我們一起學(xué)武術(shù),然后互相嘲笑對方動作不標(biāo)準(zhǔn);一起探討數(shù)學(xué)題和做科學(xué)實驗。有時我們會互相爭論,有時也會互相敬佩。

  長大后,我一定會想念這段特殊的學(xué)習(xí)生活!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  榜樣的力量是無窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。

  我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校時讀三年級,學(xué)習(xí)成績不好,最怕的是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫作文,這時,我們的班長—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應(yīng)該比我的好,明天能給我看看嗎?”

  我看著何宇航,十分感動。他人非常聰明,又很刻苦,成績那么好,我怎么可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠,我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。

  那天晚上,我查閱了許多資料,進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思,然后認(rèn)認(rèn)真真地寫好了那篇作文,之后我還主動地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見,根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。

  從這一次起,我認(rèn)識了我們的班長——何宇航,我還時常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認(rèn)真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認(rèn)真起來,還養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

  榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的'是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,苦樂是交織的。我們會因為一個目標(biāo)的達(dá)成而歡呼雀躍,我們也會被一次失敗而變得沮喪。那么,我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂呢?

  羅曼羅蘭說:“理想是一種力!碑(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中取得一點小的成績后,切不可驕傲自滿。要知道“驕傲是成功路上的絆腳石”。你應(yīng)該給自己定更高的目標(biāo),更遠(yuǎn)大的理想,這樣你才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的樂趣。錢學(xué)森亦是如此。眾所周知,錢學(xué)森是我國核領(lǐng)域的先驅(qū),他經(jīng)過他的努力,終于研制出了中國第一顆原子彈。但他并沒有驕傲自滿,安于現(xiàn)狀,而是給自己定出了更高的目標(biāo)——研制氫彈。終于“功夫不負(fù)有心人”,他成功了。正是錢學(xué)森的不安于現(xiàn)狀,才使他能在研制出原子彈后短短幾年里又研制出氫彈。這也恰恰驗證了蘇格拉底的那句話——人生最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗!學(xué)習(xí)生活還要學(xué)會苦中作樂。當(dāng)我們在通往理想的階梯上,遇到了挫折的時候。我們不以沮喪。“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,我們面對困難應(yīng)抱有樂觀的心態(tài)。以樂的姿態(tài)為匙,去打開阻礙你通往成功的大門。不知大家是否聽過“鑿壁偷光”的故事。他所講述的是一位家中買不起柴油燈的學(xué)子,打通了自家的墻壁,去借隔壁財主家微弱的燈光來讀書。他家連燈都買不起這難道不是苦嗎?苦呀!但他知道苦中作樂,把自己的苦楚轉(zhuǎn)化為讀書的樂趣。

  在書的海洋里暢游,讓讀書充實自己,讓自己體驗讀書的樂趣。那么,不懂得苦中作樂,又會怎么樣呢?這是發(fā)生在我身邊一個真實的例子:在我們學(xué)校有一個人在一次考試中失利了,這使他要退出重點班。但他并沒有頂壓直上,而是選擇了退學(xué)。以他的話說,就是認(rèn)為這兒壓力太大,以至于他無法承受。當(dāng)她卻沒有想到過,這何嘗又不是一件好事呢?這次考試失敗了,這說明自己依然有提升的空間,但他沒有學(xué)會苦中作樂,而是將自己打入失敗的深淵。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們只有正確看待苦與樂,把苦、樂當(dāng)成催化劑,苦中作樂,才能取得更大的輝煌!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  這個暑假,我學(xué)會了很多本領(lǐng),跟太婆學(xué)會了包餃子,在阿杜叔叔家學(xué)會了騎自行車,在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù),跟張老師學(xué)會了拉二胡……但最有意思的,是我學(xué)會了手抓球。

  那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過去。這時,一個大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法,并且邀請我跟他一起玩。

  大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規(guī)則,就是對方球飛過來時,要把手張開,這時球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣,讓球飛進(jìn)去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時候只要把手一張開,拍子里有一個反沖力,球又飛出去了,讓對方來接,這樣算一個來回。我聽懂了,又看見旁邊兩個大哥哥玩起了更難的兩個球來回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。

  一開始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的姿勢和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個來回了,我終于學(xué)會了,我高興得跳來跳去,才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。

  我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習(xí),等開學(xué)了就帶到學(xué)校去,和同學(xué)們一起分享快樂。

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