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周老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的周老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周老師作文1
周老師， 我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神�；貞浧鹨郧鞍l(fā)生的事情，有一些感到您很可怕，有一些感到您很有趣，還感到您很慈祥。說(shuō)實(shí)在的，
記得有一次，我考試考得很差，只考了89分，而且還在您講課時(shí)做了一會(huì)兒小動(dòng)作，等到我發(fā)覺(jué)的時(shí)候早已被您看到了后來(lái)您就拿出您的秘方——車輪餅，來(lái)對(duì)付我，我都哭了！這就是我感到您很可怕的原因。
我剛到慈吉小學(xué)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，我會(huì)不禁哭起來(lái)，大概是太想家人的緣故吧！后來(lái)您就安慰我說(shuō)：“別傷心了，很快的……”
有趣的是，您每次給我們講故事都讓我們哈哈大笑，有時(shí)還給我們將幾個(gè)關(guān)于世界的重大消息，時(shí)不時(shí)還弄幾個(gè)有趣的動(dòng)作。
周老師，您像一把鑰匙，給我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；您像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我們是一棵棵小樹(shù)苗，在您的光芒下茁壯成長(zhǎng)……人們說(shuō)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“是人類靈魂的工程師”沒(méi)有你們，我們哪會(huì)掌握這么多的知識(shí)；沒(méi)有你們，我們?cè)趺撮L(zhǎng)大成人……
周老師作文2
40歲的她，走進(jìn)了我們的作文課堂，她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙大而亮的眼睛，眼角有幾條細(xì)細(xì)的皺紋，顯得那么的和藹可親。
你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的周老師。
周老師上課是那么的與眾不同。
她在講評(píng)作文的時(shí)候，聲音很溫柔，兩只手經(jīng)常隨著她的語(yǔ)言翩翩揮動(dòng)。每當(dāng)她看作文時(shí)，是那么仔細(xì)，是那樣的認(rèn)真。周老師的講課內(nèi)容是那么的豐富多采，常常把我們帶到課堂外的精彩世界
雖然我是第一次上她的作文課，多彩的內(nèi)容深深的吸引我這個(gè)上課有些開(kāi)小差的女孩子。不管旁邊的同學(xué)怎么搭理我，我一點(diǎn)都沒(méi)往心里去。我的心整個(gè)都沉浸在周老師生動(dòng)活潑的課堂中，隨著周老師抑揚(yáng)頓挫的講課，我的心仿佛隨著周老師描繪的畫(huà)面飛去。整個(gè)人滿滿的被老師的精彩教學(xué)所占據(jù)。
隨著我作文水平的提高，和周老師相處的時(shí)間越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)周老師不僅是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。她是那么的優(yōu)秀，是那么的可敬。
這就是我們的周老師��！
周老師作文3
新學(xué)期開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)到慈吉小學(xué)，成了一名插班生。原以為，插班生會(huì)被他人“另眼相看”，但在短短兩個(gè)星期內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我多慮了——同學(xué)們都很關(guān)心我，我就像來(lái)到了四（11）班的大家庭，而周老師就是這個(gè)家的“一家之主”。
周老師是個(gè)幽默的家長(zhǎng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧！一次，正在上品德課，我因有點(diǎn)兒累，后仰著靠在椅子上，這碰巧就被周老師看見(jiàn)了�！罢l(shuí)家有絨毛墊子？下次帶過(guò)來(lái)�！敝芾蠋煛罢Z(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)。大家在下面傻了，你看來(lái)我看去，不知其意�！拔姨珜�(duì)不起你了，10號(hào)同學(xué)。下次把墊子放在身后，就會(huì)更舒服些�！敝芾蠋煛叭魺o(wú)其事”地說(shuō)。大家笑了，我卻沒(méi)笑，臉一下?tīng)C了起來(lái)，因?yàn)槲抑厘e(cuò)了……
周老師不僅很幽默，而且很關(guān)愛(ài)我們。一次，陳老師送給了他一袋既美味又營(yíng)養(yǎng)的魷魚(yú)絲，可是他自己卻一口都沒(méi)有吃，全部留給我們，只要哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀，就會(huì)把它作為獎(jiǎng)品分給他。不僅如此，他還把別人送給他的零食都留下來(lái)，作為同學(xué)們的課堂獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，大家更期待自己在課堂上的表現(xiàn)啦！
周老師，您真是一位讓人愛(ài)戴的好家長(zhǎng)！
周老師作文4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫我們踮著腳走，可我們一直走不好，老師就叫我們練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得我們滿頭大汗。
甜：一次，我寫(xiě)的作文《美麗多姿的廈門(mén)》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對(duì)我說(shuō)：“這次寫(xiě)的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽(tīng)了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫我們練習(xí)，在刺眼的陽(yáng)光下，唯獨(dú)我們班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰(shuí)做的不好就要打，弄得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來(lái)，馬強(qiáng)的臉上多了幾條橫線說(shuō)是我干的，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來(lái)就不是很好，現(xiàn)在一聽(tīng)這件事，更火了，不分青紅皂白來(lái)就來(lái)罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說(shuō)的這位老師是誰(shuí)了嗎？她就是我們那個(gè)親愛(ài)的并不是很神圣的人民教師——周老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我們大家都愛(ài)你�！�
周老師作文5
周老師：
您好！
這個(gè)暑假過(guò)得好嗎？您去旅游了嗎？您身體好嗎？我可過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有收獲的暑假。
剛放暑假，媽媽規(guī)定我每天各做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩篇作業(yè)，有時(shí)還叫我寫(xiě)日記。我很配合，按時(shí)完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，到7月15日前就完成了暑假作業(yè)了。之后，媽媽給我布置做奧林匹克數(shù)學(xué)題目，堅(jiān)持寫(xiě)日記。到了晚上，我騎著新買(mǎi)的自行車，媽媽騎著助動(dòng)車，一起去江濱大道兜風(fēng)，可好玩了呢。爸爸和媽媽有時(shí)都上班去了，我就住在姑姑家。姑姑對(duì)我可好了，每天都給我買(mǎi)炸雞腿吃。一直到8月26日，爸爸才帶我到建德、桐廬去玩。我們參觀了新中國(guó)成立以來(lái)第一座自我設(shè)計(jì)、自制設(shè)備的大型水電站——新安江水電站，游玩了奇石滿洞的瑤琳仙境和有趣好玩的“外婆家”景點(diǎn)。我真是大開(kāi)眼見(jiàn)啊！這個(gè)暑假，我的收獲真不少。
下學(xué)期，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生了。我面臨一件重要任務(wù)就是升學(xué)考試。我要更加努力地學(xué)習(xí)，把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好學(xué)校，不辜負(fù)老師的`培養(yǎng)和父母的期望。祝萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年8月28日
周老師作文6
我興趣班上的周老師是一位可愛(ài)的老師。
記得有一次，我去上課時(shí)，天色非常陰，媽媽說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨。”那天晚上（果真）下了場(chǎng)傾盆大雨。下了課我打電話讓媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“外面正在下大雨呢，媽媽暫時(shí)還沒(méi)法去。”掛了電話后我想：“天哪！今天下雨不會(huì)淹了吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，我往外面一看，大雨滂沱，沒(méi)過(guò)多久外面就淹到了（行人的）小腿。雨還在下，一會(huì)兒一輛小轎車就走不動(dòng)了，可是雨還是不甘示弱。
“你們餓不餓？”我們的周老師說(shuō)，“餓了我去給你們買(mǎi)吃的�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“餓！”“好！”老師和一個(gè)同學(xué)就下去了，一會(huì)兒，東西買(mǎi)回來(lái)了，我們就一起吃，吃得好開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把我接走了。
那一次是我最難忘的一次。
周老師作文7
記的我上小班的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)新老師新老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”
我先做一個(gè)自我介紹吧！我叫竇鼎，今年八歲。在我那童年里，有無(wú)數(shù)的快樂(lè)！
我記的我上小班的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)新老師。新老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材。他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師，所以第二節(jié)課才是他的課。但是我們很希望讓周老師上第一節(jié)課。因此，我們班的同學(xué)向語(yǔ)文老師說(shuō)：“語(yǔ)文老師，你能不能讓周老師上第一節(jié)課，你上第二節(jié)課呢？”老師非常爽快的答應(yīng)了。我們就歡喜的笑了！
第一節(jié)課，老師也非�？鞓�(lè)的給我們上課。下課鈴聲很快就響了。我也不知道是這一節(jié)課時(shí)間短呢？還是我們很喜歡周老師呀？ 我和同學(xué)們都覺(jué)的有些奇怪。特別是朱思雨和朱蕊雪。
我和我們小班的同學(xué)都很舍不得這一節(jié)課快樂(lè)的時(shí)光！
周老師作文8
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”�？匆粋�(gè)人的眼睛，就可以看出他的性格�？匆粋�(gè)孩童的眼睛，眼睛里散發(fā)著天真和快樂(lè)�？匆粋�(gè)大人的眼睛，眼睛里散發(fā)著憂郁和壓力。從周老師的眼睛里也可以看出周老師的性格。有時(shí)散發(fā)著焦急；有時(shí)散發(fā)著責(zé)備；有時(shí)散發(fā)著愉快。
有一次我們班有名同學(xué)肚子痛。周老師急著和他的家長(zhǎng)通話。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了焦急……
有一次我們正在上課。有一組同桌在說(shuō)話，老師就一直看著他們，直到他們不再說(shuō)話為止。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了責(zé)怪……
還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級(jí)第一名，老師知道了后就看著他。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開(kāi)心……
我喜歡周老師的那雙散發(fā)著焦急、責(zé)怪、開(kāi)心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師！
周老師作文9
我的周老師身材苗條，長(zhǎng)得好看，而且聲音特別的溫柔。她是一位非常稱職的語(yǔ)文老師，我們可喜歡她的語(yǔ)文課了。
周老師上課的時(shí)候，從來(lái)不需要大著嗓門(mén)喊，因?yàn)樗穆曇艉芎寐?tīng)，繪聲繪色的講解好像春風(fēng)拂面一般，讓我們非常享受，就連周老師訓(xùn)斥同學(xué)的時(shí)候，也是柔聲細(xì)語(yǔ)的。
記得我們班調(diào)皮鬼陳銀銀總是不寫(xiě)作業(yè)，周老師會(huì)說(shuō)：“今晚告訴你家長(zhǎng)，叫你吃竹筍炒肉絲喲！不想被打，就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。”
周老師不光溫柔，還總是說(shuō)話不算話呢。
周老師在課堂上總是喜歡說(shuō)：“再警告你一次，不然就給我站上來(lái)�！薄霸倬婺阋淮危蝗痪妥屇闳ヅ懿賵�(chǎng)兩圈。”……但這些話，周老師說(shuō)了是不下百遍了，卻總是光打雷，不下雨，一次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。其實(shí)，同學(xué)們心里都明白，周老師只是為了嚇我們，讓我們遵守紀(jì)律，好好地學(xué)習(xí)，她心里哪會(huì)舍得懲罰我們呢。
這就是我眼中的周老師，我最愛(ài)的周老師！
周老師作文10
開(kāi)學(xué)第一天，第一眼看到周老師您的時(shí)候，讓我感覺(jué)到您是個(gè)嚴(yán)厲又不容易彼此溝通的老師。
我忐忑不安地坐了下來(lái)。接下來(lái)真是讓我意想不到，您來(lái)了一段獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白，把我們師生之間的距離一下子拉近了許多，您在我心里的位置也高了一大塊。
但是，當(dāng)我看到您那美麗的笑容、聽(tīng)到您那親切的聲音時(shí)，那個(gè)嚴(yán)厲又不容易溝通的老師就徹底消失了，我覺(jué)得您很善良，有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感。您那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，大大的眼睛，真是漂亮極了！（有點(diǎn)不好意思，呵呵）
上您的語(yǔ)文課時(shí)，我就更喜歡您了。您不像別的老師那樣馬上入題，而是從作者、題目的意思、文章的思想、作者想表達(dá)什么，慢慢地入題，感覺(jué)很自然，這樣學(xué)起課文來(lái)容易，而且文章的意思也懂了。（不愧是特級(jí)教師�。。�
在課間玩耍時(shí)，您和我們已經(jīng)不是師生了，而是一群好朋友，高高興興地聊天、愉快地做游戲，多么美好的場(chǎng)面�。�
我非常慶幸遇到了您，一個(gè)善良、美麗、親切的好老師！
周老師作文11
周老師：
您好！
首先，我祝你新年快樂(lè)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。而你離開(kāi)我們也剛好是一個(gè)學(xué)期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽(tīng)話？還是像我們這樣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹你生氣呢？
記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么都不懂，吃飯也經(jīng)常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢�？墒牵悴](méi)有很嚴(yán)厲的批評(píng)我。而是在一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢來(lái)，別噎著了。”漸漸地，我吃飯的速度快起來(lái)了，飯粒也不再掉出來(lái)了。
在過(guò)去的歲月里，你一直用心呵護(hù)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，使我們獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，每當(dāng)我們受傷了，你又像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳某煽?jī)時(shí)，你總是告訴我們“驕傲使人落后�！�
周老師，希望你有空的時(shí)候，能看看我們。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您的教誨。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx年1月1日
周老師作文12
兩年前的今天，我們第一次相見(jiàn)，您牽起了我的手，我成為了您的孩子。在您的呵護(hù)與教導(dǎo)下，小小的“果實(shí)”破土，發(fā)芽……
周老師我要感謝您！是您把我拽了回來(lái)，那是在二年級(jí)上學(xué)期，我學(xué)習(xí)下滑，寫(xiě)作業(yè)磨蹭，沒(méi)有完成作業(yè)，您生氣地讓我站了兩節(jié)課，下午放學(xué)讓我留在教室里補(bǔ)作業(yè)，只記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)了很久，老師陪了我很久，媽媽在校門(mén)口等了我很久，這使我很羞愧，我對(duì)不起兩位“媽媽”。周老師我更愛(ài)戴您！還記得二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)下午嗎？天氣悶熱，正好上語(yǔ)文課，您讓我們寫(xiě)作業(yè)，熱得我們滿頭大汗，是您給我們?nèi)嗯瑢W(xué)的頭發(fā)都盤(pán)了起來(lái)，當(dāng)您給我盤(pán)完頭發(fā)，準(zhǔn)備給我旁邊女生盤(pán)發(fā)時(shí)，我悄悄看了您一眼，您熱的衣服也濕透了，卻顧不得擦一下汗水。
感謝您讓曾經(jīng)小小的我變得能量滿滿。教師節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，教師節(jié)快樂(lè)！”
周老師作文13
有人說(shuō)，老師像焟燭，點(diǎn)燃了自身卻為了更好地他人投入，有人說(shuō)，老師像園丁，每日不辭辛勞的為大家澆灌，使我們滿地怒放；還有人說(shuō)，老師像畫(huà)筆工具，為大家畫(huà)上一片片風(fēng)彩的將來(lái)。我認(rèn)為，周老師一不小心內(nèi)心申請(qǐng)注冊(cè)了一個(gè)頭銜“獅子”，為什么呢？由于教師很像“獅子”。
有一天，我們班已經(jīng)上數(shù)學(xué)課，，教室里安安穩(wěn)穩(wěn)的，僅有鄰居的二班傳來(lái)如獅一樣的“怒吼”，原來(lái)是英語(yǔ)老師已經(jīng)授課呢。把書(shū)籍朝上一放，大聲說(shuō)：“今日這一堂課具體內(nèi)容是默寫(xiě)。好，2分鐘時(shí)間提前準(zhǔn)備！”教室里猛然爆開(kāi)了鍋，剛開(kāi)始記誦了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……如今大家早已默完，批完后，已經(jīng)改作業(yè)呢！教室里時(shí)常傳來(lái)了一兩句探討聲，一聲始料未及的怒吼，把大家全班的眼光吸引住了以往，我差一點(diǎn)被這怒吼聲嚇跌倒在了地底：“你授課有木有聽(tīng)！之前我講過(guò)這一‘螞蟻’的英文單詞和‘大姐’很像，我告訴過(guò)大家千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)。可你呢？來(lái)，“螞蟻”即然就是你大姐，你來(lái)抓好多個(gè)幫我看看�！比喽夹α�，再看周老師，但見(jiàn)她的臉紅通通紅通通的，像一個(gè)成熟了的紅蘋(píng)果，時(shí)常有幾絲氣惱的氣場(chǎng)朝大家噴來(lái)，極像一只發(fā)火了的獅子。
周老師作文14
一個(gè)人一生中有許多老師，其中有你最喜歡的、最尊敬的、也有最難忘的老師。而周老師就是我一到五年級(jí)的音樂(lè)老師。
周老師中等個(gè)兒，體型偏瘦，五十多歲的年紀(jì)看起來(lái)只有三十多歲。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛，玲瓏小巧的鼻子和紅潤(rùn)的櫻桃小口。
周老師性格超好，無(wú)論你怎樣調(diào)皮她都不會(huì)生氣。記得有一次音樂(lè)課，我們?cè)谙旅嬷v得不可開(kāi)交，仿佛有一千只母雞在教室里不停亂叫�？芍芾蠋煕](méi)有像別的老師一樣勃然大怒，也沒(méi)有責(zé)罵我們，只是不停地喊“安靜” “安靜”。她是大家公認(rèn)的脾氣最好的老師。
我曾經(jīng)是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員，周老師則是我們的指導(dǎo)老師。她工作認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，在這段時(shí)間令我學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)，令我受益匪淺。
如今，雖然她已經(jīng)不教我們了，鼓號(hào)隊(duì)也不復(fù)存在，可周老師的好深深地印在了我的腦海里。在眾多的老師中，她也許，沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我尊敬，卻無(wú)疑是最令我難忘的！
周老師作文15
周老師叫周君，三十來(lái)歲，是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她身材苗條、長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚很白凈，高高的鼻梁、紅紅的嘴巴，穿什么樣的衣服都很漂亮也很時(shí)髦，顯得非常有氣質(zhì)。
周老師說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的很悅耳，對(duì)同學(xué)們從不亂發(fā)脾氣，每次看到周老師時(shí)她都是面帶著微笑。哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，周老師會(huì)耐心地跟他講道理。有一次課間休息時(shí)，調(diào)皮的匡嘉成把鉛筆當(dāng)做飛鏢，故意去丟同學(xué)，喻引的左上眼皮被他打傷了，當(dāng)時(shí)匡嘉成很害怕，周老師不但沒(méi)有罵他，還好好給他講道理，后來(lái)匡嘉成不再打同學(xué)了，上課也能好好聽(tīng)講了。
周老師對(duì)我們很關(guān)心，有一次我的下嘴唇被八個(gè)多月的小表弟抓破了皮，去學(xué)校時(shí)都沒(méi)流血了，誰(shuí)知上課時(shí)不小心碰了一下又開(kāi)始流血，當(dāng)時(shí)我想：慘啦，我嘴唇上的血要是流光了，嘴巴就會(huì)變成蒼白色，同學(xué)們到時(shí)會(huì)笑我是妖怪。正當(dāng)我又急又怕的時(shí)候，周老師來(lái)了，看到后把我?guī)У结t(yī)務(wù)室叫醫(yī)生幫我消毒上藥，還叮囑我最近幾天不要吃辣的東西，不要用手去摸傷處。
這就是我最敬愛(ài)、最喜歡的周老師。她就像一位辛勤的園丁，用心的培育著我們這些小花苗。她還像一盞明亮的夜行燈，指引著我們前進(jìn)的方向……
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