幸福來(lái)源作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的幸福來(lái)源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福來(lái)源作文1
由于現(xiàn)在我國(guó)的人口數(shù)量急劇增加,所以現(xiàn)在提倡每家只要一個(gè)孩子。因此,像我這樣的獨(dú)生子女是越來(lái)越多。也正因如此,像我們這樣的獨(dú)生子女也倍受父母親人的寵愛,每天都過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的安逸生活,可這樣的日子并不是最幸福,安逸的,如果我們真的想過得快樂幸福,我們就必須走出家長(zhǎng)的呵護(hù)。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇寓言故事:一個(gè)獵人在打獵的路上撿到了兩只小獅子,他看著這兩只小獅子也怪可憐的,就收養(yǎng)了它們,把他們裝到了籠子里,兩只小獅子都每天不愁吃不愁喝,過著餓不死累不著的生活,可是有一天,獵人走了之后就再?zèng)]回來(lái),一只小獅子奮力咬開了籠子,逃跑了,可是另一只小獅子還是每天都想著獵人什么時(shí)候回來(lái)給它東西吃。幾天過后,籠子里的那只小獅子活活的餓死了,可逃出籠子的那只小獅子已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己捕食獵物,自己生存了。
由此我們可以看出無(wú)論是人還是動(dòng)物,如果想要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),就必須要自力更生,不能靠別人,只能靠自己。 然而,現(xiàn)在像我這樣的孩子有很多,我們都生活在爸爸媽媽的“懷里”,是他們的掌上明珠,他們關(guān)心我們,愛護(hù)我們,生怕讓我們受到一點(diǎn)的委屈和困難,想要讓我們成為祖國(guó)的花朵,可他們卻恰恰錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兺,溫室里的花朵是不能夠?jīng)歷風(fēng)雨的。然而,要想走進(jìn)社會(huì),就必須先經(jīng)歷風(fēng)雨。
在這里,我要呼吁家長(zhǎng)們:這樣呵護(hù)著他們,不是愛愛他們,關(guān)心他們,而是害了他們,使他們不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。 呵護(hù),它是一把美麗的大傘,一把精致的搖椅,在尚未抵達(dá)青少年彼岸的童心里是無(wú)比的溫馨與陶醉,你何曾想過:這把美麗的大傘,這把精致的搖椅,它將會(huì)把你無(wú)情的窒息,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。當(dāng)脆弱,封閉等等這流行問題圍繞著你的時(shí)候,面對(duì)這一切,你只能睜著迷茫的雙眼喊:“媽,我能怎辦!
是的,父母會(huì)竭盡所能幫助幼小的你,可是總有一天,你會(huì)長(zhǎng)大離開他們,去開辟你又寬又長(zhǎng)的道路,難道那時(shí)你還能這樣喊嗎?不,不能,人總是要自立的不能一輩子走著別人開辟的道路。這樣你就會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰了,勇氣,意志,韌性對(duì)于成功來(lái)講是極其重要的。 你走著走著,終于擺脫呵護(hù)的陰影,就是你摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),我相信,你的路會(huì)越來(lái)越平坦的。
同學(xué)們,讓我們走出父母的呵護(hù)吧,讓我們自己的事情自己做。讓我們走出呵護(hù),飛翔藍(lán)天!
幸福來(lái)源作文2
很小的時(shí)候,就知道爺爺寫得一手好字.是那種剛勁有力的字,尖小的筆鋒似乎透過紙張,在書桌上留下深深的刻痕。很羨慕那么一手字?纱蛭揖毩(xí)寫字起,他從來(lái)沒有教過我如何寫,如何練,甚至連如何握筆都沒有教過我.而我只是在他寫字時(shí)偷偷模仿過。寫出來(lái)的字實(shí)在不敢見人。是我有點(diǎn)恨爺爺了。心急生恨,想學(xué)他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是,干脆自己買來(lái)毛筆,字帖,學(xué)起毛筆來(lái)。爺爺當(dāng)然也沒有過問?墒窃诳吹轿屹I的字帖后,他卻說:“初學(xué)者!最好學(xué)趙孟的,他學(xué)過二王,學(xué)過李北海,學(xué)過褚河南。他的字好練好學(xué),又集大家之成。
竟沒想到他對(duì)毛筆字也那么了解?晌彝耍瑺敔斒莻(gè)永仁縣的離休老革命,怎么不懂毛筆字呢?第二天,他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支“白云王”毛筆。我很是高興,心想:他要教我練毛筆字了吧!可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆后,就再也不過問了,仿佛沒那回事似的。我多么渴望他能關(guān)注一下我練習(xí)的進(jìn)程啊!哪怕問一句也好,可他沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發(fā)誓,一定要自己學(xué)好毛筆字,F(xiàn)在我寫的毛筆字算是有了點(diǎn)形了,當(dāng)然不引人看。但中間的歷程沒有等到過任何人的指導(dǎo),前進(jìn)的路中總是跌跌倒倒,有過幾次想放過的念頭,可最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。
去年春節(jié),爺爺居然買回了一大堆紅紙,說是要讓我寫春聯(lián)。我受寵若驚的,愣了很久才醒過神來(lái).爺爺說:“既然你會(huì)寫,就用不著花錢讓人家煩麻了。”我想:寫就寫唄,也好讓你知道我沒有你的指導(dǎo),一樣能寫出好字。
于是大筆一揮,寫下了人生的第一次春聯(lián)。盡管這些字看起來(lái)還顯得有點(diǎn)嫩,但畢竟是我寫的,此后在家就可隨時(shí)見到我自己寫的字了。多好啊!得意之中,我忘了一件極其重要的`事。爺爺也應(yīng)該會(huì)寫毛筆字呀!為什么他不寫春聯(lián),而且從沒見過他寫過毛筆字。可惜我沒有去多想。漸漸地,從小就有的愿望――學(xué)有爺爺那樣一手好字的想法在慢慢地消退,直至消失。
時(shí)間真的可以沖淡一切,可是時(shí)間真的可以沖淡一切,可是卻無(wú)法沖淡我心中的那種感動(dòng),讓我真真切切地感悟到--有種感動(dòng)叫做幸福來(lái)源。很久以來(lái),我一直來(lái)往在上學(xué)。上周末,閑來(lái)無(wú)聊,便與大哥一道回家。每次回家,總能見到母親。爺爺卻很少見到,他經(jīng)常外出,我回家也是不定時(shí)的。這次回家,終于見到了爺爺。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我在校的生活,就算一兩句我也心滿意足了?伤是沒有,只是下命令似的說:“上初中了,早上應(yīng)該吃些牛奶、麥片之類的充下能量!”這命令又讓我感動(dòng)暈頭轉(zhuǎn)向,我又體驗(yàn)了有種感動(dòng)叫做幸福來(lái)源。
幸福來(lái)源作文3
富蘭克林從解決路面塵土飛揚(yáng)和改進(jìn)燈罩的過程中得出授人以魚不如授人以漁的結(jié)論。實(shí)干的能力和精神往往最能感染人,最能發(fā)揮良好的作用,成功的使利益最大化。而這其中唾手可得的幸福感便是來(lái)源于對(duì)細(xì)節(jié)琢磨的細(xì)心入微。
文中生活在這所城鎮(zhèn)的人們,在被問題所困擾時(shí)總是忽視了現(xiàn)象產(chǎn)生的本源,而富蘭克林卻善于觀察和改進(jìn),在燈罩上方留出排煙口,阻止煙霧吸附而引起燈火黯淡。可以說,他的啟發(fā)純屬偶然,但這絕對(duì)離不開細(xì)心的觀察。正是處處留心讓他找到了捷徑。打開了城鎮(zhèn)人民的幸福大門。
顆顆細(xì)穗成黃金
羅曼羅蘭曾坦言:“應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)。”袁隆平在尋覓“野敗”的日子里,灼熱難耐的酷暑煎熬著身上的每一寸肌膚,在天南地北長(zhǎng)途跋涉后,終于在一畝稻田中找到了“野敗”。為了雜交水稻的成功,袁隆平整個(gè)身心投入到科學(xué)研究之中。他時(shí)刻謹(jǐn)記——上帝總是給予細(xì)致的人成功的機(jī)遇。那蜷曲在麥浪中一株株辨別麥株的身影和揮汗如雨的辛勞,便是嘔心瀝血的證明。“老驥伏櫪,志在千里”,他用埋頭苦干的毅力和對(duì)待科研一絲不茍的精神告訴世人,只要善于捕捉差異,在細(xì)微處用心盡力,總會(huì)拾獲黃金,收獲碩果累累的甘甜與喜悅。
手握古籍覓良藥
常言道:“欲要看究竟,處處細(xì)留心!鼻嗄陼r(shí)期便和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)下不解之緣的屠呦呦,在查閱醫(yī)書無(wú)果后,面臨困頓手足無(wú)措的她,并沒有因此喪失信心,相反又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍,反復(fù)用心的不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),憑借扎實(shí)的中醫(yī)藥學(xué)知識(shí),終于在浩如煙海的醫(yī)學(xué)典籍中悟得真理,發(fā)現(xiàn)了青蒿素的醫(yī)療功效。而后將這一重大成果應(yīng)用于治療瘧疾。她為了救得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命,夜以繼日地找尋一株濟(jì)世草。而這背后是苦心造詣的細(xì)心和專注,艱苦卓絕的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著,促使她堅(jiān)定不移的地走在科研的道路上。如若她在這當(dāng)中心浮氣躁,鍥而舍之,沒有把目光放在古籍中。那么人類終有一日也將被瘧疾的病痛折磨,與美好的幸福失之交臂。
“人類的幸福,并不是由百年難遇的巨大機(jī)遇帶來(lái)的,而由每天產(chǎn)生的細(xì)小利益匯聚而成!备惶m克林偶然的發(fā)現(xiàn)、袁隆平孜孜不倦的奔走、屠呦呦致力研究的成果,無(wú)不向我們?cè)忈屃思?xì)節(jié)決定成敗這一古訓(xùn)。人在追求幸福向卓越奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)候,很容易略過一些細(xì)節(jié),而往往正是這些細(xì)節(jié)在啟迪你的心靈,讓你在今后有所收獲,有所成就,從而增添人生的幸福感。
細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累。當(dāng)遇到堅(jiān)不可摧的難題時(shí),作為青年一代的我們要像偉人一樣潛下心來(lái)細(xì)心琢磨,找到突破口,一步一步的用行動(dòng)去踐行。當(dāng)你在細(xì)小處有條不紊時(shí),內(nèi)心的幸福感便會(huì)油然而生。
幸福來(lái)源作文4
作文一:幸福來(lái)源
幸福是什么?談到這個(gè)問題,許多人都會(huì)說幸福就是父母對(duì)自己百依百順;也有人會(huì)說幸福就是有吃有穿;還有人會(huì)說幸福就是過年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是事事如意。
但自從今天在網(wǎng)上讀了《幸福是什么》這篇童話后,我的幸福觀完全轉(zhuǎn)變了。文章主要寫三個(gè)牧童做了件好事,正好碰見了智慧的女兒,他們就問智慧的女兒幸福是什么智慧的女兒讓他們自己探討。10年后,他們又見面了,他們說經(jīng)過自己的勞動(dòng)做出對(duì)大家有益的事,感到幸福。
是啊,正如智慧的女兒說的一樣:“要靠自己的勞動(dòng),很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人民有益的事”就是幸福。
當(dāng)我刻苦奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī)是,我會(huì)感到幸福。
當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏,保衛(wèi)了自已的國(guó)家時(shí),他們會(huì)感到幸福。
當(dāng)老師看見自已辛苦栽培的學(xué)生們成為對(duì)國(guó)家有用的人材時(shí),他們會(huì)感到幸福。
當(dāng)醫(yī)生們憑著自已高超的技術(shù)救了一位又一位的病人時(shí),他們會(huì)感到幸福。
當(dāng)建筑工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時(shí) ,他們會(huì)感到幸福。
其實(shí),取得幸福就是這么簡(jiǎn)單。只要你靠自已的勞動(dòng)做出了對(duì)大家有益的事,就會(huì)有一種觸動(dòng)人心的感覺,那就是幸福。
作文二:漂流瓶
在我的書桌上,放了一個(gè)淡紫色的漂流瓶,里面放著我的夢(mèng)想、愿望。
其實(shí),在每個(gè)人的心目中都會(huì)有自己的“漂流瓶”。不過,與眾不同的是這個(gè)漂流瓶是看不到、摸不著的。卻能感覺到它的存在。因?yàn)樗驮谀愕男睦。我把我自己的愿望放了進(jìn)去,希望它能夠幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
在我的家鄉(xiāng)流傳著這樣的一個(gè)故事:把漂流瓶扔進(jìn)河里,讓它順著河流“到處漂泊”,直到有一天它漂回到了曾經(jīng)把它扔掉的那一條小河里,說明你的夢(mèng)想、你的愿望實(shí)現(xiàn)了。
在不久之前,我還十分疑惑,但是到最后我終于明白了:漂流瓶在茫茫的大海中努力,時(shí)不時(shí)地有巨浪掃過,可是漂流瓶依然奮勇前進(jìn),它這是在為自己的目標(biāo)前進(jìn)。人也是如此,當(dāng)你擁有了愿望,你會(huì)不顧一切地去努力、去奮斗,而當(dāng)你遇到困難時(shí),你也會(huì)不惜一切地向前沖,因?yàn)槟闶窃谙蚰愕哪繕?biāo)靠近。正如漂流瓶不懈的努力。
我也這樣做了,我把漂流瓶扔進(jìn)那茫茫的大海。我和它同時(shí)努力、一起努力,向自己的愿望前進(jìn)。
當(dāng)每一個(gè)人心中的漂流瓶遇到大風(fēng)大浪時(shí),應(yīng)該奮勇直前,迎接你的將會(huì)是驕傲,成功的驕傲,完成夢(mèng)想的驕傲。你會(huì)為此而感到高興。
當(dāng)你成功時(shí),你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)走過的路是那么長(zhǎng);你會(huì)看見漂流瓶曾經(jīng)遇到過的大風(fēng)大浪;你會(huì)想到原來(lái)自己曾經(jīng)是那么地努力。你會(huì)為此而感到高興。
站在大海前,輕輕的閉上眼睛,靜靜地穿過每一個(gè)地方,忽然才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還是站在原地,我害羞的笑了……
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