【推薦】感人的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的感人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感人的作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開(kāi)翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿(mǎn)了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車(chē)的翅膀壓斷了。
它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無(wú)法脫身……
不一會(huì)兒，他的同伴來(lái)到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險(xiǎn)的，來(lái)呀，陪我一起到樹(shù)上唱歌、玩耍�？炱饋�(lái)呀!”可它還趴在地上，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，它的朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來(lái)，陪它一起展翅飛翔。后來(lái)，它終于明白了，它死了……
但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好�？伤耐樵嚵撕脦状�，也沒(méi)有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán)，希望它在天堂也可以過(guò)得很開(kāi)心。
感人的作文 篇2
在我的身邊，有許多感人的事，不過(guò)最讓我感動(dòng)的是我大姨住院那段時(shí)間哥哥的所作所為。
去年四月份，大姨得了一種很?chē)?yán)重的病，需要到福州做手術(shù)。正在上大學(xué)的哥哥知道后，立刻趕到醫(yī)院照顧大姨。
正在等待手術(shù)的大姨聽(tīng)到腳步聲，便緩緩地睜開(kāi)眼睛。哥哥坐在病床上，輕輕撫摸大姨的臉，說(shuō)道：“媽?zhuān)惴判�！等做完手術(shù)，你就康復(fù)了�！贝笠绦牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
大姨手術(shù)后非常虛弱，處于半昏迷狀態(tài)，只能在重癥監(jiān)護(hù)室。哥哥的一個(gè)行為感動(dòng)了我：重癥監(jiān)護(hù)室只能留一個(gè)人陪伴大姨，這時(shí)候，哥哥自告奮勇地站出來(lái)。他承擔(dān)起最艱巨的陪夜任務(wù)，和舅舅一起輪流一天24小時(shí)陪伴在大姨身邊。他就坐在一張椅子上，不敢靠下來(lái)休息，眼睛時(shí)刻注意著大姨。大姨剛做完手術(shù)，不能喝水，所以每隔十幾分鐘，哥哥就用棉簽沾上溫開(kāi)水濕潤(rùn)大姨干燥的嘴唇。即使在凌晨，哥哥也不敢休息，仍張著布滿(mǎn)血絲的眼睛觀察著大姨的狀況。實(shí)在是太累了，他也只是靠在椅子上閉目眼神片刻，立刻又盡力睜開(kāi)眼睛。
在大姨康復(fù)期間，哥哥盡心盡力地照顧大姨。一會(huì)兒給大姨捶捶背，一會(huì)兒幫大姨揉一揉發(fā)酸的手背，盡一個(gè)孝順孩子所能做的一切，以此來(lái)安撫大姨。
經(jīng)過(guò)家人的悉心照料，半個(gè)月后，大姨出院了。哥哥這才如釋重負(fù)，又趕回學(xué)校準(zhǔn)備自己的事。
有一種愛(ài)，很小，無(wú)須驚天動(dòng)地，無(wú)須甜言蜜語(yǔ)，微處見(jiàn)真情，孝在細(xì)微處。一杯水，一句叮嚀，一個(gè)電話(huà)，便是生活里點(diǎn)滴的愛(ài)在流淌……
感人的作文 篇3
小學(xué)的時(shí)候，我共換過(guò)四位班主任，其中最令我難以忘卻的便是對(duì)我有著啟蒙意義的班主任——張老師。
我還能準(zhǔn)確的寫(xiě)出她的名字，那個(gè)一筆一畫(huà)都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她扎著及腰的長(zhǎng)馬尾辮，臉上是淡淡的微笑為我們的到來(lái)忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡，我不會(huì)知道，她已經(jīng)身為人母早已過(guò)了而立之年。還記得，我和幾個(gè)女生還偷偷的羨慕過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)�？墒呛髞�(lái)，她把頭發(fā)剪了，我還覺(jué)得有些可惜。
我到現(xiàn)在還清楚地記得，或者說(shuō)永遠(yuǎn)也忘不了：那天同位不小心把手劃破了，我陪他去找老師，推開(kāi)門(mén)，老師正伏在桌前仔細(xì)地批著同學(xué)們的作業(yè)。
我們生怕打擾了老師，躡手躡腳地走到老師跟前，連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們！她停下了筆，看到同位手上的傷口，并沒(méi)有細(xì)問(wèn)，而是輕輕地拿起來(lái)，用她的一只手捧著同位的小手，而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口，還不時(shí)吹幾下。同時(shí)，還說(shuō)些好玩的話(huà)，我和同位開(kāi)心起來(lái)。
同位一會(huì)兒就好了，老師嘴里責(zé)怪著她，但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動(dòng)作中看出來(lái)老師對(duì)他的關(guān)心。
時(shí)隔四年，每每和同學(xué)回想起那段時(shí)光，久久不能忘懷。她對(duì)我們的愛(ài)就如同一位母親對(duì)她的孩子一樣。我是多么想念她呀。
感人的作文 篇4
在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中，許許多多的微笑都會(huì)讓我銘記終生：母親溫柔而慈愛(ài)的微笑讓我溫暖，父親深沉而堅(jiān)定的微笑是我的依靠，老師信任又充滿(mǎn)鼓勵(lì)的微笑讓我的人生盛開(kāi)別樣的花朵，但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。
記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)，媽媽為了鍛煉我把我也送了去。
一輛大客車(chē)不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地，那是一個(gè)全新的世界，我的內(nèi)心竟對(duì)那里充滿(mǎn)期待。帶隊(duì)老師把我們安頓好，我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后，進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)得黝黑，身體十分高大健壯，身著迷彩服的叔叔，他表情凝重，十分嚴(yán)肅，向我們自我介紹道：“同學(xué)們，我是你們的教練員，這次夏令營(yíng)給你們安排了很多活動(dòng)，主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的能力，希望你們能勝利完成，現(xiàn)在，跟我到操場(chǎng)集合，速度要快，不許拖拖拉拉，不許講話(huà)，不許掉隊(duì)，”這位教練員講話(huà)的口氣擲地有聲，鏗鏘有力，讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走，心里卻緊張的不行，不知道都有什么項(xiàng)目，也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開(kāi)始后悔了，后悔不該參加這個(gè)活動(dòng)。
我在心里默默的祈禱：老天爺呀，幫幫我吧！老天爺一定是知道我平時(shí)是個(gè)乖孩子，所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中，我都比較順利的通過(guò)了。最后一項(xiàng)是過(guò)緬甸橋，就是在十五米的高空走完用線(xiàn)穿起來(lái)的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說(shuō)什么也完不成的，因?yàn)槲掖蛐【陀锌指甙Y，我知道在那樣的環(huán)境下我是無(wú)法超越自己的�？粗懊娴耐橐粋�(gè)個(gè)的都通過(guò)了，我的心都急的快要跳出來(lái)了，我知道我不行，我不行！
終于輪到我了，我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，別的同學(xué)都看著我，我知道他們心里一定有鄙視�！敖叹殕T，我不敢……”我聲音小小的，眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那位高大的教練員卻蹲下來(lái)，臉上帶著我從沒(méi)見(jiàn)到的微笑對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，害怕了？”“嗯。”我點(diǎn)頭，“我有恐高癥�！毖蹨I更像斷線(xiàn)的珠子了�！皠e怕，孩子，這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度，要試著去克服它，那樣的人生就會(huì)暢通無(wú)阻了，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！闭f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，這位教練員臉上始終掛著笑，笑容里更多的卻是鼓勵(lì)和信任，最后他站起身拍了一下我的肩膀，“去吧，我相信你一定行的，勇敢一些。”（細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)的好。）看著教練員那充滿(mǎn)期待的滿(mǎn)含微笑目光，我擦了一下眼淚，脆弱的心靈忽然變得強(qiáng)大起來(lái)，我大步的走向了那座我一直認(rèn)為我不能跨越的.緬甸橋……
直到今天，我依然記得那微笑。那微笑，開(kāi)啟了我人生的另一扇門(mén)，帶給我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行！
感人的作文 篇5
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職�？梢圆粎⒓由性�！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿(mǎn)是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
感人的作文 篇6
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。
我家里有一把，是我爸爸以前打鳥(niǎo)用的，但是現(xiàn)在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥(niǎo)了，我連忙上前阻止說(shuō)：“爸爸，又要去打鳥(niǎo)嗎?難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友嗎?它能捕捉害蟲(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)你知道嗎?每當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊， 再說(shuō)，小也是有生命的，生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎?小鳥(niǎo)也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你是不是不想讓我去打鳥(niǎo)?你要我保護(hù)小鳥(niǎo)?可我打鳥(niǎo)回來(lái)不就是為了給你玩嗎?”我反問(wèn)爸爸說(shuō)：“那你每次打鳥(niǎo)回來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)我把小鳥(niǎo)給放走嗎?我之所以要把小鳥(niǎo)放走，是因?yàn)槲乙屇忝靼�，小鳥(niǎo)是需要保護(hù)的�！卑职致�(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，便把槍放下了。
從此時(shí)候爸爸便沒(méi)有去打鳥(niǎo)。
感人的作文 篇7
街邊的路燈正在風(fēng)雨中輕輕搖動(dòng)，灑下的光芒為我們照亮了回家的路，路燈下映出的雨簾隨風(fēng)飄動(dòng)，像柳絮在空中無(wú)助的搖擺。
我這正騎著車(chē)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，同時(shí)雙腿突然一輕，“怕是鏈條又掉了�！蔽倚睦锵胫�。暗罵一句，將車(chē)滑到路邊，從車(chē)架上取下手套。同時(shí)正欲抬頭看看有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)糊我一臉?biāo)畷r(shí)，腰間的鑰匙滑落在地，便慌忙蹲下身去找，全然未顧及越來(lái)越亮的環(huán)境�！皣W”的一聲，我獨(dú)自蹲在街邊感受仿佛長(zhǎng)眼一般的雨水的洗禮。
雖然穿了雨衣，但臉上還是有點(diǎn)泥水。想抹也不敢抹，怕糊自己一臉，宛如在泥坑里打過(guò)滾一般，只好接著修車(chē)。
修完起身，粗略看見(jiàn)路對(duì)面有位小學(xué)生撐著雨傘走在路上，又遠(yuǎn)望，看見(jiàn)一輛車(chē)高速駛來(lái)。正想叫他小心點(diǎn)，但又想發(fā)泄一下脾氣，于是到了嘴邊的話(huà)語(yǔ)又硬生生憋了回去。
“況且，他也不一定能明白我的意思”我心里正在給自己辯解著，但仍然抬著頭，想看看這場(chǎng)好戲。然而，我卻沒(méi)想到這世上還是好人多：那司機(jī)竟然踩了剎車(chē)，緩緩地駛過(guò)。
我不知道那司機(jī)姓誰(shuí)名誰(shuí)，我不知道那司機(jī)是否為人父或者為人母，我甚至不知道他是不是有意的。但我知道一點(diǎn)：那位司機(jī)做了應(yīng)該做的事，并且令我感動(dòng)。這便足矣。
感人的作文 篇8
暑假，我有讀了《世界上最感人的品德》一書(shū)，這本書(shū)告訴我許多做人的道理。在書(shū)中有一篇故事令我最難忘：《六尺巷道》，它講述了在清代發(fā)生的事。清代有一個(gè)村莊，住著兩戶(hù)人家，一家性張，一家性葉。葉家總覺(jué)得自己家太小，想向東移三尺，可是那是張家的土地，便在東面院子外三尺的地方埋下有“葉”字的界石，而張家看到了，便在界石下做了標(biāo)記。眼看兩家就要吵起來(lái)了，張家的兒子把墻拆了，退后三尺，而葉家也退后了三尺，便出現(xiàn)了六尺巷道。兩家也重歸于好。
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。是呀，如果鄰里之間能相處的好的話(huà)，那么這個(gè)家園，甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)更加和諧。我想到了我們家的故事。去年，隔壁又搬來(lái)一戶(hù)人家，要進(jìn)行裝修。我本以為我的耳膜又要受到“損傷”，但是他們卻很文明。平時(shí)，我沒(méi)有去上學(xué)之前他們絕不動(dòng)工，雙休日他們也不在我們睡覺(jué)是開(kāi)工。今年，爸爸準(zhǔn)備把廚房再進(jìn)行一次裝修，可是想到隔壁還有一個(gè)剛滿(mǎn)月的嬰兒，爸爸就放棄了這個(gè)選擇。做事之前多為別人，為鄰居想一想，這樣可以避免很多不必要的爭(zhēng)吵。俗話(huà)說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。日常生活中，鄰里的交往和接觸比較的多，對(duì)于生活中一問(wèn)題和事務(wù)的處理，經(jīng)常要依靠左鄰右舍！可見(jiàn)，鄰里和諧是多重要啊，我們應(yīng)該建立良好的鄰里親情，共同邁進(jìn)和諧社會(huì)的行列。
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