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【推薦】古詩的作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編為大家整理的古詩的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩的作文300字 篇1
君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?——王維《雜詩》
自小我們便學(xué)習(xí)“窗前明月光,疑是地上霜”、“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,而我最喜歡的一首古詩,是我無意中看到的王維《雜詩》。
詩的大意是:您從故鄉(xiāng)來,應(yīng)該是知道故鄉(xiāng)的事情,您來的時(shí)候路過我家綺窗前,看到那株梅花開了嗎?王維寥寥幾句詩便表達(dá)出了游子在外,他鄉(xiāng)遇同鄉(xiāng)渴望知道故鄉(xiāng)情況的急切心情。雖然我還小,不懂長(zhǎng)久在外許久不見故鄉(xiāng)的心情,但是這短短的幾句激起了我的好奇心,為什么王維不問家里的父母親現(xiàn)在情況如何,不問故鄉(xiāng)有沒有什么變化,單單只問了綺窗前的梅花是否依舊還會(huì)開放。很久之后的在電視節(jié)目上看到專家的解讀,我才明白這其中的深意。
交通不發(fā)達(dá),信息難以很快傳遞的古代,在外漂泊多年的王維啊,已經(jīng)很久沒有家里人的消息了,好不容易遇見故鄉(xiāng)人,急切的想知道家里的情況,可是害怕聽到不好的消息,滿腔疑問最終化作一句“來日綺窗前,寒梅著花未”看似非常不相干的問題來給自己一個(gè)定心丸。
普普通通的問題滿含在外游子的思鄉(xiāng)情,寥寥幾句傳遞最深沉的感情,雖然簡(jiǎn)單,但這就是我最喜歡的一首古詩。
古詩的作文300字 篇2
20xx年寒假,我跟古詩有了一次邂逅,我發(fā)現(xiàn)了古詩之美。
梅花兩度不易得,錢塘月色今何如。這句詩是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的,看似只是在嘮家常,實(shí)則這幾句無不透露出他對(duì)朋友的思念,瞧他多含蓄,想見的明明不是錢塘月色,而是久別的老友,卻借物抒情,融情于景。古詩詞就像一杯茶,只要細(xì)細(xì)的品,你就能感受到它的醇厚。對(duì)了,如果你見到了一個(gè)美人,你會(huì)怎么形容呢?你肯定會(huì)說:哇,她長(zhǎng)得真漂亮。可要是古人,他們會(huì)這么說:北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn),雖然古代沒有相機(jī),可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天,一群平凡的人干著一件不平凡的大事,他們就是醫(yī)者,在面對(duì)肆虐的病魔時(shí),他們挺身而出,義無反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻,所以我想把最美的詩送給最美的他們:衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。
古詩詞的美,在于它的內(nèi)涵,我?guī)е活w熱愛的心,去感受它、了解它,于是愛上了它。古人云:腹中有書氣自華。我會(huì)用這句詩句勉勵(lì)自己,去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。
古詩的作文300字 篇3
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生中難免會(huì)受到挫折,因此人難免會(huì)倍感傷愁。
李白用哀愁匯成了整片江流,杜甫在戰(zhàn)亂時(shí)用哀愁來騷亂了白發(fā),哀愁使女詞人“瘦比黃花”,哀愁使李商隱“蠟炬成灰”。
“夕陽西下,斷腸人在天涯,”馬致遠(yuǎn)以形象的描寫的憂愁,愁會(huì)使人撕心裂肺,斷肝腸,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”在傷心之時(shí),花兒也失去了往日的色彩,鳥兒也為自己的遭遇而感到悲傷,“剪不斷,理還亂,是離愁!比松y免不稱意,而那愁緒是無法剪斷的,無法訴說的。
哀愁真的能有如此大的力量使人衰退,也正因?yàn)檫@些憂愁會(huì)使人流露出內(nèi)心的情感,才能見景抒情,創(chuàng)造出不朽的詩篇。
當(dāng)面對(duì)這些哀愁,我們理應(yīng)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的心態(tài),去迎接一個(gè)個(gè)困難,我們要充滿斗志,要深信,風(fēng)雨過后天空之中一定會(huì)出現(xiàn)那七色的彩虹,它便是那座你走出哀愁,走向美好生活的開始。
古詩的作文300字 篇4
奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語,唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步,馬致遠(yuǎn)、杜甫、白樸的'腳步因我向前……
“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。”這是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時(shí)的我,天真地問奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我:“月餅”回家了,當(dāng)它落到“棉花糖”上時(shí),那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好,奶奶卻只是嘴角微微翹起……
“近種籬邊菊,秋來未著花!边@兩句我也懂!拔也⒉幌矚g菊花的長(zhǎng)相,它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的,只是寫了花梗又黏又滑,還有一種難聞的怪味!蓖蹙S的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!边@是作者遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)對(duì)家人的思念。張籍的《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!蔽殷w會(huì)到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發(fā)又開封!
詩中有無數(shù)珍寶,我們?cè)谠姾V绣塾巍J耙黄淙~,細(xì)數(shù)精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……
古詩的作文300字 篇5
我抄了十首古詩拿到陽臺(tái)上去背。
來到陽臺(tái)后,我就開始大聲朗讀古詩:“月黑雁飛高……”讀著讀著,我的聲音逐漸變小了。如果我有超強(qiáng)記憶力,那該有多好。
這時(shí),我聽到開門的聲音。等我反過身來,阿姨已經(jīng)進(jìn)來了。她問我:“這十首詩你都背了嗎?”我想了想,說:“差不多了。應(yīng)該背得了吧!薄澳呛,你出來,到客廳背給我聽聽!卑⒁陶f完就出去了。
我緊張地站在阿姨面前,開始背誦古詩?墒,當(dāng)我背到最后一首時(shí),卻結(jié)結(jié)巴巴,背不出來了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透頂。
我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍,心想:這下可不會(huì)再忘了吧!
我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚(yáng)了我。
我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。
古詩的作文300字 篇6
盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩朗誦會(huì)。
一大早,我們就在校服里穿好了家委會(huì)為我們精心準(zhǔn)備的演出服裝,想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了,每個(gè)班級(jí)的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺(tái)上把我們的《少年中國(guó)說》表演給大家看。
輪到我們班級(jí)了,大家按照排練時(shí)的計(jì)劃來到舞臺(tái)上擺好了各自的動(dòng)作,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺(tái)中間為大家領(lǐng)誦,當(dāng)讀到“少年智則國(guó)智”時(shí),我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會(huì)結(jié)束了,但我的腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會(huì)時(shí)的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學(xué)習(xí)中,我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來更好地演繹《少年中國(guó)說》。
古詩的作文300字 篇7
春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩里的春天。
春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說你好。
春之美,美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥在柳樹上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來,等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹木也發(fā)了小芽。
春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的鱖魚肥。桃花一朵一朵盛開粉紅粉紅的,好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚一條條你追我趕,爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美,美在草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無處尋。柳樹被風(fēng)吹起來,兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開得很茂盛,還有一股清香。
春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷,我愛詩中的春天。
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