【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
趴在窗前對(duì)著陽(yáng)光，任陽(yáng)光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭，忽而看見(jiàn)盆內(nèi)的吊蘭（一棵吊蘭）和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來(lái)的，放在了滴水觀音的盆內(nèi)�？匆�(jiàn)它們兩個(gè)都快枯萎了，滴水觀音那大而綠的葉子都合攏了，都失去光澤了。而吊蘭呢，卻不那么厲害，只是稍稍卷曲，沒(méi)有那種刺眼的綠了而已。
看它們可憐，便施舍給他們一點(diǎn)水，不久之后，就消失了，只覺(jué)得土壤微微濕潤(rùn)，我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么，它們的根會(huì)不會(huì)打起來(lái)？
它們是同在一條船上的兄弟，為什么不能團(tuán)結(jié)呢，大概團(tuán)結(jié)會(huì)要了它們命，或許這個(gè)弱肉強(qiáng)食的方法已經(jīng)成為一個(gè)生存的根本。而對(duì)于兩棵植物來(lái)說(shuō)，誰(shuí)搶到水，誰(shuí)就會(huì)活下來(lái)，反之，則永久醒不過(guò)來(lái)。并不會(huì)，我讓給你些，你的命要緊。對(duì)于如此，強(qiáng)者則是吊蘭，它有頑強(qiáng)的生命力，有很強(qiáng)的實(shí)力。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)它們斗誰(shuí)會(huì)贏。”爸爸不假思索：“吊蘭呀！”
在我們生活中何嘗不是如此呢，希望我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，希望我們整個(gè)世界都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起創(chuàng)建美好地球家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
媽媽買(mǎi)了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上，接著就開(kāi)始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議：“我們來(lái)一場(chǎng)地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣(mài)的什么藥�！拔艺f(shuō)地方，你倆找。誰(shuí)先找到，那塊地方就是誰(shuí)的領(lǐng)地!”哈哈，太有趣了!我和哥哥連聲叫好。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)�！把诺洹笔紫葟膵寢尩淖炖锉某鰜�(lái)。我和哥哥把腦袋湊到一起，眼睛瞪得像銅鈴，手指在地圖上快速移動(dòng)，嘴里還念念有詞。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心急如焚，偷偷瞟了一眼哥哥。只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，緊皺著眉頭，看來(lái)我還是有機(jī)會(huì)取勝的。這時(shí)，我眼前一亮，“雅典”兩個(gè)字在眾多的地名中跳到了我眼前�！肮�!雅典歸我啦!”哥哥不服氣，撅著嘴說(shuō)：“再來(lái)，這才剛剛開(kāi)始呢!”
“巴黎!”媽媽話音剛落，哥哥就興奮地叫了起來(lái)：“巴黎是我的!我剛才找雅典的時(shí)候就看見(jiàn)了!”看著他得意的樣子，我仿佛聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的硝煙味兒。
“墨西哥城、開(kāi)普敦……”媽媽像點(diǎn)名一樣，把地名一個(gè)個(gè)報(bào)了出來(lái)。我一舉奪下了好幾座“城池”，敵弱我強(qiáng)的形勢(shì)一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，以我的輝煌戰(zhàn)績(jī)而告終!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上�；疖�(chē)站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投震天雷，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買(mǎi)的`小熊，他干瘦干瘦的，他的周?chē)钦鹛炖姿槠砩弦矠R滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，震天雷落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛�，爸爸跟他逗�?lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。硝煙滾滾，似乎在哭訴著他們的不幸，也仿佛在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)犯下的滔天罪行。假若，我是那一縷硝煙，又會(huì)怎樣呢我深知，有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方就永遠(yuǎn)會(huì)有我，我與戰(zhàn)爭(zhēng)形影不離。但這并不是我希望的，我也不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓人們兩敗俱傷。有我的地方必定會(huì)有人類(lèi)的傷亡。我看著一位位士兵血染沙場(chǎng)，相繼犧牲，心里格外不好受。
一枚無(wú)情的大炮射了過(guò)來(lái)，又產(chǎn)生了我。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，模模糊糊地看見(jiàn)了傷心的一幕：一位位農(nóng)民叫苦連天，鴻哀遍野，因?yàn)樗鄣貌坏昧�，汗如雨下，可是難耐糧倉(cāng)管理員的叫罵、鞭打，繼續(xù)種田。我看著，慢慢地消散了，心里卻還想著剛才那一幕慘景。太殘忍了！
戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，我跟隨它登場(chǎng)；戰(zhàn)爭(zhēng)變激烈時(shí)，我只能繼續(xù)寸步不離地伴隨它�？墒俏也幌Ｍ麘�(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生，也不想再與它結(jié)成伙伴。我想讓我永不存在!
64年前，反法西斯人民用生命與鮮血贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。可是64年后，和平之神并沒(méi)有永駐人間，硝煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在。大家不要讓我再出現(xiàn)，世界要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
分，分，分，小命根，聽(tīng)到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會(huì)討厭，因?yàn)槿绻疾缓镁蜁?huì)被父母責(zé)罰，嚴(yán)重的話可能還要遭受皮肉之苦。
每當(dāng)考試來(lái)臨，許多人心里就像吊著十五個(gè)水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當(dāng)前，有些人就是臨時(shí)抱佛腳，運(yùn)氣好，可能會(huì)考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但如果運(yùn)氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。
考試開(kāi)始了，當(dāng)那潔白的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有些人大腦可能會(huì)一片空白，好像變成了木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有記憶了。感覺(jué)他們恨不得吃下無(wú)數(shù)帶有數(shù)學(xué)公式的“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
然而，考試后也并不輕松，當(dāng)對(duì)答案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的答案與別人不一樣，那簡(jiǎn)直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運(yùn)的一刻便是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你可能不敢和鮮紅的分?jǐn)?shù)對(duì)視超過(guò)兩秒，如果對(duì)視超過(guò)兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對(duì)吐沫滿天飛了。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，稍不留意，可能就會(huì)“粉身碎骨”，可我們必須面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楠M路相逢勇者勝！
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