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第一學(xué)期的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-24 13:59:18 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的第一學(xué)期的工作計(jì)劃十篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的第一學(xué)期的工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的第一學(xué)期的工作計(jì)劃十篇

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1

  20xx是我們學(xué)校的評(píng)估年,現(xiàn)在我們面臨新的機(jī)遇,同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn),在20xx年的新學(xué)期里,我們要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng),繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。積極配合并協(xié)助校學(xué)生會(huì)其它部門的工作,互相學(xué)習(xí),共同努力,爭(zhēng)取將校學(xué)生會(huì)的工作提到一個(gè)更高的層次。來(lái)配合學(xué)校其他部門的工作,以全新的面貌來(lái)迎接評(píng)估團(tuán)的到來(lái),為他們獻(xiàn)上滿意的答卷,為西科的美好明天貢獻(xiàn)我們的力量!

  當(dāng)然,我們制造人是決不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì),我們將根據(jù)校學(xué)生會(huì)的指示精神,以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師的部署,聯(lián)系當(dāng)前我院學(xué)生的具體情況,把我院的各項(xiàng)活動(dòng)做到最好,以下為本期的工作計(jì)劃,力求把我們的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處,做到一切工作有步驟、有計(jì)劃!具體如下:

  一、學(xué)生會(huì)換屆選舉

  在本學(xué)期一開始我院學(xué)生會(huì)就決定對(duì)學(xué)生干部就進(jìn)行局部調(diào)整 ,推薦、選拔品學(xué)兼優(yōu)并且有工作能力的原校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,參選新一屆學(xué)生會(huì)。我們相信我院學(xué)生干部將在接下來(lái)的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),將工作做好。具體調(diào)整結(jié)果將及時(shí)送交校學(xué)生會(huì)。

  二、完善學(xué)生會(huì)管理制度制度,首次提出量化標(biāo)準(zhǔn)

  為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行,我們?cè)诳偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。首次提出量化指標(biāo),廣泛聽取各部門干部的意見和建議,制定《制造學(xué)院學(xué)生會(huì)量化工作制度》,并加強(qiáng)執(zhí)行力度。樹立良好的學(xué)生會(huì)形象。本學(xué)期我們將在以往扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)化部門職能、明確分工,提升辦公室在整個(gè)學(xué)生會(huì)的作用,推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作向科學(xué)、有序、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。

  三、學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)

  XX屆新生的到來(lái)為我院輸入了新的血液,為了讓更多優(yōu)秀學(xué)生能加入到學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中來(lái),充分發(fā)揮他們的努力.我院學(xué)生會(huì)在軍訓(xùn)時(shí)間時(shí)不遺余力的向新生宣傳推薦.并適時(shí)的為他們提供咨詢.使他們重新認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)工作的實(shí)質(zhì),更加明確的加入到他們心儀的部門.同時(shí)也有達(dá)到了為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新血液的目的,為我院更好的開展學(xué)生會(huì)工作打下了堅(jiān)之差 的基礎(chǔ).

  四、完善早操、早讀制度

  良好的體質(zhì)是各方面工作順利進(jìn)行的保證,是大學(xué)生健康的表現(xiàn)之一,所以本學(xué)期將一如既往的加強(qiáng)早操、早讀力度,但考慮到迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重的原因,早操、早讀相對(duì)去年將做以下調(diào)整:早操時(shí)間縮短10分鐘,來(lái)增加早讀時(shí)間,更加合理的利用早晨寶貴的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們回到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),順利的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在檢查監(jiān)督過(guò)程中將嚴(yán)格按照早操制度的若干規(guī)定執(zhí)行,同時(shí)配合學(xué)習(xí)部對(duì)早讀情況進(jìn)行監(jiān)督!嚴(yán)厲查處弄虛作假者!

  五、舉辦大型迎新晚會(huì)

  新生是我院的新鮮血液,是我院以后工作的主要參與者。為了使廣大的新生得到一個(gè)展示自己、了解別人的機(jī)會(huì),為了讓廣大遠(yuǎn)離父母的新生感受到校園的溫馨,為了緩解我院新生軍訓(xùn)的疲憊使其盡快地投入到學(xué)習(xí)中去,經(jīng)過(guò)我院研究決定在本月18日萬(wàn)舉行“制造學(xué)院迎新晚會(huì)”。使廣大的新生得到一個(gè)展示自己、了解別人的機(jī)會(huì),讓廣大遠(yuǎn)離父母的新生感受到校園的溫馨,緩解我院新生軍訓(xùn)以來(lái)的疲憊并使其盡快地投入到學(xué)習(xí)中去。

  六、迎新杯籃球賽

  為迎接XX屆新生的到來(lái),我們決定在軍訓(xùn)結(jié)束后舉行一次正規(guī)的“迎新杯”

  籃球賽,通過(guò)這次比賽,目的是豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加班級(jí)之間的友誼,使廣大同學(xué)的競(jìng)技水平得到提高,特別是對(duì)大一的新生可以增強(qiáng)他們之間相互了解,給他們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),也有利于發(fā)現(xiàn)更多的體育方面人才,為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件

  七、積極備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  一年一度的校運(yùn)會(huì)一直以來(lái)都是我院非常重視的活動(dòng),為迎接校運(yùn)會(huì)的到來(lái),從9月上旬開始我院將投入大量的`精力備戰(zhàn),利用同學(xué)們課余的時(shí)間積極鍛煉,提高運(yùn)動(dòng)技能,為校運(yùn)會(huì)上精彩的發(fā)揮做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),為制造增光。

  八、“你怎么看待迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”問(wèn)卷調(diào)查及大型簽名活動(dòng)

  20xx年是我們學(xué)校為迎接評(píng)估而努力的一年,在這個(gè)不同尋常的年份中,響應(yīng)學(xué)校方面提出的本學(xué)期工作主要以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主的號(hào)召,我院決定在十月中旬在全校舉行一次大規(guī)模的調(diào)查問(wèn)卷,設(shè)計(jì)問(wèn)卷,下發(fā)到各學(xué)院,收集大家對(duì)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的感觸、建議等,并進(jìn)行總結(jié)和分析,把同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題以及一些好的建議提供給學(xué)校,使學(xué)生與學(xué)校形成良好溝通和互動(dòng),為學(xué)校迎新創(chuàng)優(yōu)提供一些聲音。

  并在七彩柱廣場(chǎng)舉行以“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu) ,算我一個(gè)”為主題的大型簽名活動(dòng),通過(guò)簽名,表達(dá)同學(xué)們的決心,讓迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)走入每個(gè)同學(xué)的心里,走入學(xué)校的每個(gè)角落!

  九、生活部將開展以“寢室是我家”為主題的征文活動(dòng)

  我們的每個(gè)寢室就像一個(gè)家,每位同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,公寓的管理員就像我們的父母一樣,寢室充滿著無(wú)數(shù)的回憶,哪怕是大一的新生,在將近一年的生活過(guò)程

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2

  (一)指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)“敦品力行、樂文通理”,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,精益求精,追求一流的風(fēng)格,力爭(zhēng)使語(yǔ)文教研組成為不斷進(jìn)取的組室。

  (二)常規(guī)工作

  1.重視常規(guī)管理。在開學(xué)初,明確紀(jì)律和作業(yè)要求,尤其做到集體備好第一單元,個(gè)人上好第一堂緒論課,布置好第一次作業(yè),體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

  2.堅(jiān)持各年級(jí)每周一次備課組活動(dòng),有主講人,有記錄,及時(shí)保存?zhèn)湔n中的問(wèn)題和方案,最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。

  3.堅(jiān)持二周一次教研組活動(dòng),有議題、有主講人、有記錄,解決一、二個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)教研氛圍。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究,聚焦課堂教學(xué)。強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)有共性,教學(xué)風(fēng)格方法有個(gè)性。

  4、努力為學(xué)生搭建舞臺(tái),多鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加語(yǔ)文方面的各項(xiàng)比賽,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  家常課:督促組內(nèi)帶教工作的正常開展,保證每周的聽課、評(píng)課量。

  研究課:集體備課,推優(yōu)開課,并幫助新教師開好匯報(bào)課。

  (三)重點(diǎn)工作

  1.課程建設(shè)。

 。1)積極應(yīng)對(duì)二期課改,研發(fā)新材料,整合單元,關(guān)注課堂教學(xué)組織。在團(tuán)隊(duì)合作的研究下,尋找更具智慧和大氣的課堂教學(xué)形態(tài)。

 。2)在課本研究的基礎(chǔ)上,群策群力制定校本研究方案,制定和落實(shí)課程開發(fā)計(jì)劃,原高一年級(jí)的老師認(rèn)真整理好相關(guān)資料,既對(duì)自己一年的教學(xué)活動(dòng)有所思考反省,又為新高一年級(jí)積累可貴的一手教學(xué)資源。

  (3)積極配合學(xué)校開展具有市八中學(xué)特色的學(xué)科題庫(kù)建設(shè)工作。

  (4)積極參與校園文化的建設(shè),發(fā)掘每位老師的潛能,開發(fā)新的社團(tuán)、興趣小組,為豐富校園文化盡力。

  2.教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  (1)順利完成新老教師的交替,構(gòu)建教研梯隊(duì)。幫助十年左右教齡的老師在成熟期出更多更高的'成果,能夠在區(qū)級(jí)乃至市級(jí)層面冒尖;督促三年左右教齡的老師努力練好內(nèi)功,融入主流渠道。落實(shí)學(xué)校兩個(gè)層次的帶教。

 。2)繼續(xù)搞好本組特色建設(shè),讓我組形成濃厚的教研活動(dòng)學(xué)術(shù)氣氛。通過(guò)學(xué)習(xí)探討,真正體現(xiàn)校本培訓(xùn)的價(jià)值,幫助組員提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

  (3)鼓勵(lì)青年教師走出校園,開拓眼界,積極參加各項(xiàng)相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)。目前我們語(yǔ)文組已經(jīng)是新成立的黃浦教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)團(tuán)體會(huì)員,還有部分青年教師成為了個(gè)人會(huì)員。我們將以此作為契機(jī),在注重個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)青年教師積極面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),不斷反思總結(jié)自我的教學(xué)特長(zhǎng),分別在寫作教學(xué)、文言文教學(xué)和論文寫作等各方面進(jìn)行突破,努力以點(diǎn)帶面,并在全組范圍之內(nèi)更好地形成學(xué)力。希望能夠幫助青年教師不斷全面提升自我修養(yǎng),為八中的興盛做出積極的努力。

  3.二期課改的實(shí)施。

  結(jié)合學(xué)校課題“減負(fù)增效”和“做人與求知”,認(rèn)真研究新教材,利用團(tuán)體優(yōu)勢(shì),不斷進(jìn)行學(xué)科整合,雅俗整合,古今整合,讀寫整合。通過(guò)公開課家常課的結(jié)合與點(diǎn)評(píng),有效推進(jìn)課題的研究,提高教學(xué)的質(zhì)量。

  4.校本教研制度建設(shè)

 。1)擬定校本規(guī)范,形成基本節(jié)奏。

 。2)積極參加各項(xiàng)教學(xué)比賽,促進(jìn)組內(nèi)教師對(duì)自我定位的不斷提升,形成良性循環(huán)。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四、五、六學(xué)年,共八個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程改革的要求和目標(biāo),針對(duì)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課的教學(xué),將欣賞評(píng)價(jià)、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅(jiān)持以學(xué)生為本,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生服務(wù)好。

  三、具體工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念

  本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

  2、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)

  加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的'創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的教師大量講解,范作演示,學(xué)生作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,同時(shí)設(shè)計(jì)上好每學(xué)期一節(jié)課,起到學(xué)?h級(jí)骨干教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

  3、認(rèn)真抓第二課堂,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展

  抓好特色美術(shù)興趣小組,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展。結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有計(jì)劃、方案幾活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽,力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。

  4、其他工作

 。1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,因?yàn)榧乃拗剖俏倚5奶厣,所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順利完成迎檢工作,我會(huì)全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

 。2)這學(xué)期我依舊是原班副班任,我力爭(zhēng)多抽時(shí)間,配合正班任穩(wěn)定學(xué)生的情緒,作好學(xué)生的思想工作;完成冬季掃雪這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。

 。3)每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)文件精神,開班會(huì)、對(duì)會(huì),若干次,以及家長(zhǎng)會(huì),各項(xiàng)比賽、活動(dòng)若干次,力爭(zhēng)要幫助相應(yīng)班級(jí)繪制好黑板。

  四、教學(xué)要注意的問(wèn)題

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。

  因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。要做到“動(dòng)而不亂,管而不死,張弛有度!

  強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,尤其是在手工制作課上,更要把“安全”作為重中之重。同時(shí)注意班級(jí)衛(wèi)生。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

  綜上所述,這是本人XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃,如有不當(dāng)之處,還望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正,謝謝!

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為本,以“雙語(yǔ)”教學(xué)為試點(diǎn),以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,改革教學(xué)流程個(gè)環(huán)節(jié),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢(shì)評(píng)價(jià),形成動(dòng)態(tài)質(zhì)量評(píng)估體系,合格率100%。

  1、要求:

  教研組每周進(jìn)行單項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè),每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查,教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級(jí)組科學(xué)、詳盡評(píng)估教與學(xué)的質(zhì)量,制定措施,落實(shí)輔導(dǎo)名單、時(shí)間、內(nèi)容,做好跟蹤記錄。

  2、措施:

 。1)認(rèn)真做好質(zhì)量分析,教研組長(zhǎng)要按學(xué)校的要求做好級(jí)組的試卷分析,教導(dǎo)處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。通過(guò)橫向、縱向的比較來(lái)評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期(第七周和第十四周)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

 。2)對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺,認(rèn)真做好記錄(每月檢查一次),不定期召開學(xué)生座談會(huì),了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況;做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作,語(yǔ)、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。

 。3)每周單項(xiàng)質(zhì)量檢查,教研組長(zhǎng)統(tǒng)一時(shí)間、內(nèi)容,各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿,教導(dǎo)處跟蹤檢查。

 。ǘ┻M(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測(cè)試手段。

  1、要求:

 。1)組織競(jìng)賽,質(zhì)量測(cè)試(口頭、書面)等方法考查表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書面解題能力的情況。

 。2)試點(diǎn)進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。

  2、措施:

  (1)第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實(shí)踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導(dǎo)匯總反饋,作為各課教師的考核依據(jù)之一。

 。2)本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單詞、默寫等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(詳見月活動(dòng)安排表)

 。3)以四(1)班為試點(diǎn),進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核。(具體方案另行制定。

  (三) 加強(qiáng)教研組建設(shè),明確教研組職責(zé)。

  1、要求:

  每月對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行考核,指導(dǎo)組長(zhǎng)加強(qiáng)教研,落實(shí)日常研究與考核工作。

  2、措施:

 。1)教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,繼續(xù)開展以“說(shuō)課——上課——評(píng)課”為中心的教研活動(dòng),每單元由專人主講,并做好記錄。

 。2)教研組以上的公開課,在上完課后將說(shuō)課、教案、評(píng)課、教后隨筆交給教研組長(zhǎng),由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。

 。3)開展優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),把教研活動(dòng)開展的情況納入教研組長(zhǎng)的考核。

 。ㄋ模┮孕畔⒓夹g(shù)運(yùn)用為先導(dǎo),改變教與學(xué)模式。

  1、要求:

  加強(qiáng)常規(guī)媒體在教材中的運(yùn)用,語(yǔ)、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節(jié)信息技術(shù)實(shí)踐課。

  2、措施:

 。1)日常教學(xué)中,教師要合理使用常規(guī)媒體,并在教案中有體現(xiàn)。

 。2)教師根據(jù)教學(xué)需要,在課題組老師的指導(dǎo)下,利用現(xiàn)有的課件,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  (3)課題組教師根據(jù)電教組計(jì)劃,完成課件制作,并進(jìn)行課堂實(shí)踐。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持因材施教原則,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),發(fā)展學(xué)生特性,課內(nèi)外相結(jié)合,有措施,有成效。

  1、要求:

  教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對(duì)象,依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,加強(qiáng)隨堂聽課,聽課評(píng)價(jià)標(biāo)和教案及時(shí)進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。

  2、措施:

 。1)進(jìn)一步較強(qiáng)隨堂聽課,根據(jù)教師教學(xué)現(xiàn)狀,確定對(duì)象每月跟蹤聽課,及時(shí)反饋,點(diǎn)面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上,在全校進(jìn)行實(shí)踐交流(詳見周安排表)。

 。3)為切實(shí)提高家常課的質(zhì)量,繼續(xù)做好聽課評(píng)析、作業(yè)設(shè)計(jì)(與作業(yè)檢查相結(jié)合)、課后反思[每月各兩篇], 每一項(xiàng)考核內(nèi)容,教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成,由教研組長(zhǎng)收齊,按時(shí)交到教導(dǎo)處。

  聽課評(píng)析:從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)析,并舉簡(jiǎn)例。

  作業(yè)設(shè)計(jì):從自主型、拓展型、調(diào)查型、實(shí)踐型、合作型進(jìn)行設(shè)計(jì),并附上自己對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)析。

  課后反思:從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計(jì)意圖、本課的得失(教師、學(xué)生),對(duì)不足之處進(jìn)行教學(xué)過(guò)程再設(shè)計(jì)。

 。﹫(jiān)持“公平、公開、公正”的.原則,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。

  1、要求:

  明確流程管理的要求,常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合,重反饋、重調(diào)控。

  2、措施:

 。1)加強(qiáng)教師分月考核(備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo))。

  A、備課:

 、賯湎嚓P(guān)信息,拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)信息;

 、趥溆行Ы谭ǎJ(rèn)真分析教材,設(shè)計(jì)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),創(chuàng)造思維的教法;

 、蹅潆p邊活動(dòng),教案要力求體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和教師的指導(dǎo)作用;

 、軅涿襟w使用,并注明使用的電教媒體。

  B、上課:

 、僬Z(yǔ)文:以點(diǎn)帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。

 、跀(shù)學(xué):重視評(píng)價(jià)學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過(guò)程。

  ③英語(yǔ):注重體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境,加強(qiáng)閱讀及聽力訓(xùn)練,形成釋放能力。

 、芤簟Ⅲw、美:培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能,培養(yǎng)合作精神與獨(dú)特的見解。

  ⑤自然、社會(huì)、勞技:積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。

  C、作業(yè):

  ①批改要規(guī)范。各項(xiàng)作業(yè)簿本教師必須及時(shí)批改督促學(xué)生及時(shí)訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)日批。

 、谧鳂I(yè)設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實(shí)踐型、拓展型、調(diào)查型,寫好作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖。

  D、學(xué)生輔導(dǎo):根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,做好情況記錄,進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

  (2)堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則,由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和有關(guān)專家共同考核。

 。ㄆ撸┻M(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索,提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的外語(yǔ)交際能力。

  1、要求:

 。1)在起始年級(jí)分別進(jìn)行閱讀、音樂、美術(shù)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)。

 。2)積極營(yíng)造校內(nèi)有利外語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍,舉行外語(yǔ)周活動(dòng)。

  2、措施:

  (1)雙語(yǔ)教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo),而且要制定英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中落實(shí)。

 。2)開學(xué)第一周,交環(huán)境布置方案,第二周完成雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置工作。(英語(yǔ)周活動(dòng)相間周安排表)

 。3)其他工作:

 、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒(dòng)計(jì)劃,組織全校學(xué)生開展寫字、朗誦等活動(dòng)。

 、趫D書館:做好日常借閱管理工作,做好讀書俱樂部管理工作,為教育教學(xué)活動(dòng)提供資料。

 、坌l(wèi)生工作:加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理,加強(qiáng)對(duì)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作,并及時(shí)督促整改。

 、茏龊锰亻L(zhǎng)生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊(duì)的訓(xùn)練工作,結(jié)合學(xué);顒(dòng)進(jìn)行展示交流。

 、莞鶕(jù)各年級(jí)達(dá)標(biāo)要求,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識(shí),抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  八月未央,繁花似錦。今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在京開幕。新學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神,引導(dǎo)少年兒童“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”在最寶貴的時(shí)期,樹立正確的人生目標(biāo),培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣。以少先隊(duì)組織教育,自主教育,實(shí)踐活動(dòng)為途徑,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng),把學(xué)校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、具體措施

  (一)基于序列 關(guān)注反饋:細(xì)化少先隊(duì)常規(guī)工作建設(shè)

  1、以“正直、虛心、奮進(jìn)、優(yōu)雅”為導(dǎo)向,繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  發(fā)揮爬山虎文化的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)學(xué)校爬山虎文明監(jiān)督崗的陣地建設(shè),通過(guò)爬山虎文明監(jiān)督崗鍛煉好、培養(yǎng)好、發(fā)展好一批小干部隊(duì)伍,鼓勵(lì)隊(duì)員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監(jiān)督員的榜樣作用帶動(dòng)班級(jí)志愿服務(wù)小明星評(píng)比建設(shè),進(jìn)而帶動(dòng)每一位隊(duì)員形成良好的衛(wèi)生禮儀習(xí)慣。以“八禮四儀”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為手段,促進(jìn)學(xué)生努力爭(zhēng)優(yōu)。

  2,充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地優(yōu)勢(shì):通過(guò)選拔大隊(duì)干部、招聘紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)活動(dòng),逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制,培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向,積極地投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。小雛鷹廣播平臺(tái)建設(shè)應(yīng)在原有基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生組稿、校稿、播稿的能力。

  3,重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè):每月及時(shí)更換黑板報(bào),規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施的時(shí)間空間。每月開放一次少先隊(duì)活動(dòng)課程。引導(dǎo)隊(duì)員熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì),幫助隊(duì)員培養(yǎng)少先隊(duì)的組織觀念。積極進(jìn)行“文明示范班”評(píng)比活動(dòng)。

 。ǘ┗趥鞒 關(guān)注融合:強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)

  1,“雅正”教育文化是我校的文化核心,傳承中華優(yōu)秀文化成為學(xué)校教育活動(dòng)的主線,依托這一主題,大力提升我校的“孔子研究院”社團(tuán)活動(dòng)水平。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是和孩子們講中國(guó)文化的好平臺(tái),從孔子文化教育中,加入更多新媒體,新技術(shù),新方法。讓隊(duì)員喜愛,讓隊(duì)員向往,讓隊(duì)員進(jìn)步。

  2,“紅色經(jīng)典誦讀”是我校教育的特色活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)怎樣借助多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員愛黨、愛祖國(guó)。首先,利用紀(jì)念日活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,誦讀有關(guān)的紅色經(jīng)典,發(fā)揮輔導(dǎo)員老師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)場(chǎng)演繹一段紅色經(jīng)典。結(jié)合誦、學(xué)、演、寫等活動(dòng),充分了解歷史,培育民族自尊感和民族自信心。

  3,精心做好一次主題教育活動(dòng)

  利用好時(shí)間節(jié)點(diǎn),重要節(jié)日組織隊(duì)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。采用喜聞樂見、有意思的活動(dòng)過(guò)程幫助隊(duì)員傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦的搜集和整理,中秋有關(guān)氣候的變化,中秋月餅的制作等等,在活動(dòng)中產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。國(guó)慶節(jié)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年進(jìn)行愛黨愛國(guó)教育,用請(qǐng)專家老師來(lái)講述抗戰(zhàn)故事,請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校來(lái)演抗戰(zhàn)歷史,隊(duì)員們唱響抗戰(zhàn)主題歌曲等形式引導(dǎo)隊(duì)員揚(yáng)中華國(guó)威,筑偉大夢(mèng)想。

  4,建隊(duì)日活動(dòng)系列化發(fā)展,紀(jì)念建隊(duì)日活動(dòng)要能體現(xiàn)隊(duì)的組織屬性,開展隆重的隊(duì)教育活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員的歸屬感,榮譽(yù)感。開展“鮮艷領(lǐng)巾光榮隊(duì)員”教育活動(dòng),將紅領(lǐng)巾的歷史介紹給新隊(duì)員,將老隊(duì)員為紅領(lǐng)巾增添光彩的'故事講給新隊(duì)員聽。融進(jìn)理想教育,融進(jìn)黨、團(tuán)、隊(duì)教育。

  5,深入開展少先隊(duì)品牌活動(dòng)

  本學(xué)期,將參加“各族少年書信手拉手活動(dòng)”,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書信等方式與別的城市的小隊(duì)員手拉手,同進(jìn)步。多講述自己身邊有意義的事,傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,主動(dòng)開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育。繼續(xù)做好“繽紛的冬日”主題互動(dòng),做好少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng),踐行志愿精神,傳承道德力量。

 。ㄈ┗谌粘,關(guān)注節(jié)點(diǎn):優(yōu)化組織宣傳

  本學(xué)期將關(guān)注平日的點(diǎn)滴工作,緊密結(jié)合形勢(shì),做好少先隊(duì)的宣傳與研究工作,及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)有關(guān)活動(dòng)信息,加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),用好“未來(lái)網(wǎng)”等教育資源,加強(qiáng)優(yōu)秀文化對(duì)少年兒童的影響。

 。ㄋ模┗谘芯,關(guān)注實(shí)效:精化少先隊(duì)科研工作

  借助少先隊(duì)課題研究,做好少先隊(duì)科研工作,發(fā)揮輔導(dǎo)員的力量,繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的提升。

  三、具體工作:

  九月份 主題:責(zé)任與夢(mèng)想

  1、了解學(xué)生暑期生活并總結(jié),開學(xué)迎新。

  2、制定新學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、各中隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)。

  4,組建三年級(jí)爬山虎志愿服務(wù)小隊(duì)

  5,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)。

  6,新生入學(xué)儀式。

  十月份 主題:歌唱祖國(guó)

  1、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

  2、新生入隊(duì)儀式。

  3,九九重陽(yáng),敬老愛老活動(dòng)

  十一月份 主題:與好書牽手

  1, 讀書節(jié)活動(dòng)

  2, 課題研究活動(dòng)

  十二月份 主題:我與同伴手拉手

  1、少先隊(duì)活動(dòng)觀摩

  2、各中隊(duì)開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  一月份 主題:堅(jiān)持最美

  1、開展慶祝元旦活動(dòng)。

  2、寒假生活指導(dǎo)。

  3、收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇6

  一、工作目標(biāo)

  1、做好“‘實(shí)施主體教育’,初中生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法校本培養(yǎng)研究”的課題成果匯報(bào)展示活動(dòng)和全面結(jié)題工作。

  2、結(jié)合二期課改,加強(qiáng)“學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法校本培養(yǎng)”的推廣研究,擬完成“學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的多元化課堂教學(xué)研究”與“中小學(xué)教育銜接之個(gè)案評(píng)價(jià)研究”的二個(gè)次級(jí)課題的立項(xiàng)與子課題申報(bào)工作,并在2個(gè)次級(jí)課題順利開展的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取能再次成功申報(bào)今年的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。

  3、加大對(duì)各子課題的指導(dǎo)與管理力度,使各子課題能盡快地提升教育科研能力,爭(zhēng)取獲得較豐富的科研成果。

  二、主要工作

 。ㄒ唬皩W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)”區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的全面結(jié)題工作

  1、成果匯報(bào)展示活動(dòng)

  1)各子課題研究資料進(jìn)行整理、歸檔,裝訂各子課題的結(jié)題報(bào)告、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)年段目標(biāo)、案例研究論文等,做好資料統(tǒng)計(jì)與整理工作。

  2)組織參與課題研究的教師積極投入十月展示活動(dòng),圓滿完成公開教學(xué)研討課工作。

  2、向區(qū)教科室遞交學(xué)校主課題結(jié)題報(bào)告,全面完成區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的結(jié)題工作。

 。ǘ皩W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)”的推廣研究

  1、“學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的多元化課堂教學(xué)研究”的立項(xiàng)與子課題申報(bào)工作

  為使我!皩W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)研究”的工作能在二期課改全面推進(jìn)的過(guò)程中獲得新的再生點(diǎn),結(jié)合課改的需要,拓寬對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的指導(dǎo)方法路徑,將全面推出滲透學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的多元化課堂教學(xué)研究的次級(jí)項(xiàng)目,20xx年下半年將完成該課題的子課題立項(xiàng)申報(bào)、開題及初步的研究工作。

  2、“中小學(xué)教育銜接之個(gè)案評(píng)價(jià)研究”的起步

  20xx年下半年,中小學(xué)教育銜接的研究工作將在我校六年級(jí)全面實(shí)施,隨著二期課改對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的深入改革,我校將重點(diǎn)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)問(wèn)題,擬為六年級(jí)學(xué)生建立學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包,并通過(guò)班主任與任課教師共同收集學(xué)生的各類學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)信息,諸如

  (1)學(xué)習(xí)成績(jī);

  (2)學(xué)習(xí)興趣、愛好;

  (3)家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,父母與學(xué)校的聯(lián)系記載;

  (4)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及學(xué)習(xí)心理的觀察;

  (5)學(xué)習(xí)障礙與不良傾向的分析;

  (6)作業(yè)情況的統(tǒng)計(jì);

  (7)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案;

 。8)學(xué)生的作業(yè)成果。本學(xué)期將把研究的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)研究上,尤其突出輔優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)法指導(dǎo)研究。

  3、組織二項(xiàng)課題的`研究課

  為推動(dòng)下半年2項(xiàng)次級(jí)課題的研究工作順利開展,結(jié)合我校十一月的骨干教師課堂研討活動(dòng),將組織各子課題積極參加課題研究課的說(shuō)課——開課——評(píng)課——反思提升活動(dòng),要求開課教師撰寫教案設(shè)計(jì)與案例分析,選取優(yōu)秀篇目編定成冊(cè),為20xx年編定《宛平中學(xué)教育科研精粹集》和《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個(gè)案集》做前期準(zhǔn)備。

  (三)指導(dǎo)與管理工作

  重視教科研工作的過(guò)程管理,強(qiáng)調(diào)研究資料的積累,學(xué)校定期進(jìn)行課題組長(zhǎng)交流與研討會(huì),各課題組結(jié)合教研活動(dòng),每月至少開展一次專題交流與探討,期末進(jìn)行課題組活動(dòng)記錄檢查。

  三、工作日程安排:

  九月份:

  1.制定教育科研課題立項(xiàng)項(xiàng)目介紹書。

  2.開六年級(jí)教師與課題申報(bào)教師會(huì)議,學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)與教科研工作計(jì)劃,制訂好新課題的開題報(bào)告,第四周前交。

  3.召開各課題組組長(zhǎng)會(huì)議,交流各自開題報(bào)告。

  4.印發(fā)全校教師研究專題一覽表。

  5.召開十月開課教師研討會(huì),分析教學(xué)中注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)。

  十月份:

  1.“學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)研究”成果匯報(bào)展示活動(dòng)。

  2.開六年級(jí)教師“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包研究”的指導(dǎo)講座。

  3.與各子課題簽定課題實(shí)施目標(biāo)責(zé)任狀。

  4.各課題組開展系統(tǒng)的課題實(shí)施,收集資料。

  十一月份:

  1.各課題組開設(shè)研究課。

  2.各課題組交流課題實(shí)施情況。

  十二月份:

  1.有關(guān)案例分析與撰寫指導(dǎo)講座。

  2.各課題組開設(shè)研究課。

  3.各課題組進(jìn)行課題研究的階段總結(jié)工作,整理資料。

  一月份:

  1.組織各課題組寫出個(gè)案或案例研究論文。

  2.教科室依據(jù)目標(biāo)責(zé)任狀,檢查評(píng)價(jià)各課題組的資料與各項(xiàng)研究工作。

  2.教科室做工作總結(jié)。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇7

  夏去秋來(lái),心理學(xué)社迎來(lái)了新的學(xué)年。在過(guò)去的一年里,我心理學(xué)社在院團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,舉辦了一系列充滿意義的活動(dòng)。為豐富校園文化、促進(jìn)大學(xué)生心理健康做出了卓越的貢獻(xiàn)。本學(xué)年我社將秉承并發(fā)揚(yáng)一貫作風(fēng):及以豐富學(xué)生課余文化生活為己任,促進(jìn)精神文明建設(shè),創(chuàng)建和諧校園環(huán)境,普及心理學(xué)知識(shí);提高大學(xué)生心理自我保健意識(shí),促進(jìn)和諧校園建設(shè)發(fā)展為己任。

  心理學(xué)社的口號(hào)是“了解自己,關(guān)愛他人,讓心靈沐浴陽(yáng)光,讓陽(yáng)光充滿世界”。將社團(tuán)的服務(wù)宗旨落實(shí)到每一位同學(xué)身上,充分體現(xiàn)心理學(xué)社的個(gè)性特色,使學(xué)社各項(xiàng)工作邁進(jìn)一個(gè)新的階段,在新的學(xué)年里,心理學(xué)社將在院團(tuán)委和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)全心全意為全院廣大師生服務(wù),為打造一流學(xué)生社團(tuán)而作出不懈努力!

  現(xiàn)將心理學(xué)社20xx-20xx年第一學(xué)期工作做出如下計(jì)劃。

  一、 在社團(tuán)建設(shè)方面:

  1、 完善管理模式,鞏固運(yùn)行機(jī)制,提高社團(tuán)工作效率。

  在過(guò)去的一年里,學(xué)社取得了優(yōu)異的成績(jī),但同時(shí)也暴露出許多的問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了學(xué)社的進(jìn)一步發(fā)展,所以本學(xué)期工作的重點(diǎn)將是健全社團(tuán)管理機(jī)制。

  2、 充分彰顯學(xué)社特色,以專題講座形式進(jìn)行社員培訓(xùn)。

  我學(xué)社發(fā)展立定于心理學(xué)。心理學(xué)作為我學(xué)社的辦社特色,作為心理學(xué)社的成員,必須學(xué)習(xí)一些必要的心理學(xué)知識(shí)。所以本學(xué)期我社將舉辦一系列針對(duì)心理學(xué)社社員的心理學(xué)培訓(xùn)講座。

  3、 重塑學(xué)社靈魂,加強(qiáng)文化建設(shè),搭建合作平臺(tái)。

  二、 在舉辦活動(dòng)方面:

  1、 九月份:

  在9月16日新生的納新活動(dòng)。我社將舉行大規(guī)模的納新活動(dòng),在納新過(guò)程中,防止個(gè)人隱私舞弊,真正納出一部分“有用、能用”的人才,同時(shí),納新的人員應(yīng)與部門相互對(duì)應(yīng)。例如:把一部分有個(gè)人特長(zhǎng)的調(diào)入固定的部門,方便以后學(xué)校文藝活動(dòng),板子的書畫等。各部門根據(jù)不同的特色突出納新標(biāo)準(zhǔn),打破只靠演講的單一模式。

  再次是9月第三個(gè)星期二的國(guó)際和平日。從心理學(xué)方面講,世人唯為有心理健康,心里達(dá)到飽和,世界乃至地球才會(huì)和平,所以在這一天,我社亦以社團(tuán)的名義貼出橫幅,呼吁大學(xué)生關(guān)注心理健康,關(guān)注世界和平。

  2、十月份:

  1)今年xx月xx日是第十四個(gè)世界精神衛(wèi)生日。今年世界衛(wèi)生日的主題確定為“心神健康幸福一生”,其內(nèi)涵在于,強(qiáng)調(diào)心理健康與生理健康的相互關(guān)聯(lián),相互影響及相互作用,強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)生命健康全面與完整的概念。

  隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展,我國(guó)精神衛(wèi)生工作面臨著巨大的挑戰(zhàn),精神疾病在我國(guó)疾病總負(fù)擔(dān)中排名首位,約占疾病總負(fù)擔(dān)的.20%。所以為了減少大學(xué)生的精神疾病,我社在這一天將舉行大規(guī)模的簽名活動(dòng),另外將會(huì)把精神疾病的相關(guān)內(nèi)容打印成傳單模式在這一天發(fā)放,以此來(lái)擴(kuò)大精神衛(wèi)生日在在校大學(xué)的知名度。

  2)十月第一講座周:

  對(duì)于納回的新社員,大部分對(duì)待心理這方面的問(wèn)題還很欠缺,所以我社將協(xié)同專業(yè)老師為新社員講一些有關(guān)心理方面的知識(shí),以此來(lái)提高新社員對(duì)心理的初步認(rèn)識(shí)和了解。

  3、十一月份:

  1)十一月的第二個(gè)周為十一月第二講座周:

  此次講座依然是我社骨干協(xié)同專業(yè)老師為心理學(xué)的新社員講一次“為人處事”的專題講座。

  2)十一月第四個(gè)星期四為感恩節(jié):

  感恩父母,感恩老師,感恩朋友,以及許許多多需要感恩的人。對(duì)于感恩節(jié)的活動(dòng),我社愿協(xié)同全院兄弟社團(tuán)組織一次全院性的感恩活動(dòng)。

  4、十二月份:

  1)十二月一日為預(yù)防艾滋病日:

  艾滋病是世界性的,預(yù)防很重要。所以我社將在這一天把如何預(yù)防艾滋病的具體內(nèi)容打印成傳單式進(jìn)行發(fā)放,并進(jìn)行簽名和綁紅絲帶的活動(dòng)。以此來(lái)提高在校大學(xué)生更好,更全面的預(yù)防艾滋病。

  2)十二月第三講座周:

  在這次的講座周中,由我社前任社長(zhǎng)為新社員講一次“初次步入大學(xué)這個(gè)小社會(huì)的種種心理問(wèn)題”。以問(wèn)題的模式進(jìn)行全方位的講解。

  3)十二月底組織全體社員召開社團(tuán)大會(huì),每位部長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期工作作出詳細(xì)的總結(jié),從而評(píng)出優(yōu)秀部門,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)召開期末考試全體社員動(dòng)員會(huì),號(hào)召大家認(rèn)真對(duì)待考試。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇8

  加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,主要以體育活動(dòng)健身為主,其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)中的小組,每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。

  第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

  高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講,還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,說(shuō)明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

  第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。

  在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。

  在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤的計(jì)劃,把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

  學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的,要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對(duì)于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。

  第三周:第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

  延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

  第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì))。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。

  體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。

  根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

  第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會(huì)議。

  學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。

  第六周:班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),紀(jì)律自查。

  針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松,紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,在最后的階段,有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng),而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),而這樣的'直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,給自己一個(gè)計(jì)劃,進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

  第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié)。

  因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上,一定把握一定的尺度,不能夠過(guò),也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

  第八周:心理講座。

  根據(jù)學(xué)生的具體情況,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請(qǐng)專家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座,而在這個(gè)講座之前,應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái),有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候,可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織,不能夠只依靠專家的話就將問(wèn)題解決,這是不可能的,一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中,這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的,然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨,以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》等精神為指導(dǎo),以縣幼教教研工作計(jì)劃為導(dǎo)向,積極創(chuàng)新園本研修方式,優(yōu)化保教隊(duì)伍,提高保教質(zhì)量,不斷提升辦園水平;努力推進(jìn)幼兒園課程游戲化進(jìn)程,凸顯兒童本位,彰顯游戲精神,有效促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn):

  1.深入理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)教育實(shí)踐。

  繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》、有關(guān)“幼兒園課程游戲化建設(shè)”方面的文件與綱領(lǐng),組織教師進(jìn)行考學(xué),讓專業(yè)理論有效指導(dǎo)教師的教育實(shí)踐。

  扎實(shí)開展全員讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園,圍繞必讀與選讀書目開展讀書筆記觀摩,讀書感悟分享、讀書沙龍研討等活動(dòng),提升文化修養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提升專業(yè)技能。

  對(duì)照省市幼兒教師基本功比賽要求,本學(xué)期繼續(xù)以“青藍(lán)工程”為載體,組織年輕教師開展基本功過(guò)關(guān)、崗位練兵活動(dòng),努力提升年輕教師的教育教學(xué)基本功。特別是男教師要積極準(zhǔn)備,從專業(yè)基礎(chǔ)理論、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳、繪畫,教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,提升專業(yè)技能,爭(zhēng)取在縣男教師基本功比賽中取得好成績(jī)。

  充分發(fā)揮我園縣鄉(xiāng)村學(xué)前教育領(lǐng)雁站學(xué)員、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員、音樂組成員等骨干教師的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)全園教師共同進(jìn)步。外出觀摩學(xué)習(xí)教師,回園后對(duì)全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)分享,努力做到一人學(xué)習(xí),全園提升。

  3.立足園本實(shí)際,提高游戲質(zhì)量。

  本學(xué)期繼續(xù)以市課程游戲化項(xiàng)目為抓手,有效開展幼兒園一日活動(dòng),將游戲精神貫穿始終。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行戶外活動(dòng)場(chǎng)地,特別是土坡、水池、沙池的改造,滿足幼兒游戲的需要,讓幼兒充分親近自然,體驗(yàn)探索的快樂。

  繼續(xù)開展公共自主角色游戲,把游戲權(quán)真正交還給孩子。組織教師從游戲材料的投放、收納;幼兒的自由組合,討論設(shè)計(jì)分享游戲方案,布置游戲場(chǎng)景,自主游戲故事記錄分享等幾個(gè)塊面對(duì)走廊公共自主角色游戲開展進(jìn)行深入研究,讓孩子在游戲中的學(xué)習(xí)看得見。

  最大化發(fā)揮種植園、飼養(yǎng)園的效能,班級(jí)分管的種植區(qū)要體現(xiàn)班級(jí)特色,更能充分尊重孩子的想法,體現(xiàn)孩子的主動(dòng)性,同時(shí)注重孩子種養(yǎng)殖觀察、記錄的資料收集。本學(xué)期擬開展“種植園小故事”分享、觀察記錄觀摩等活動(dòng)。

  4.強(qiáng)化課程研究,提高研究水平。

  班本課程敘事活動(dòng),對(duì)照縣級(jí)要求,本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班(入園課程等),以及區(qū)域類的課程敘事研究情況。各班老師要學(xué)習(xí)研究?jī)和睦恚ψ穼和呐d趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的系列課程,要用最鮮活有效的內(nèi)容、方式,達(dá)成指南的要求。開學(xué)初各班要做好班本課程的班級(jí)、年級(jí)、園級(jí)三級(jí)審議工作;研究過(guò)程中要注重各項(xiàng)資料的收集、整理,期末,園內(nèi)將組織班本課程敘事評(píng)比,各班需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及幼兒經(jīng)驗(yàn)提升等過(guò)程性資料,評(píng)選出一等獎(jiǎng)送縣參評(píng)。

  充分利用“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),創(chuàng)生與完善幼兒園園本課程,培養(yǎng)幼兒豐富的`情感和良好的道德品質(zhì)。組織幼兒參加各級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高幼兒的綜合能力。

  5.開展專題活動(dòng),促進(jìn)共同發(fā)展。

  發(fā)揮教學(xué)研共同體的引領(lǐng)與互學(xué)作用,不斷創(chuàng)新活動(dòng)模式,通過(guò)同題異構(gòu)、讀書沙龍、課程敘事研討等活動(dòng),竭力為園本課程建設(shè)、游戲活動(dòng)開展、師資隊(duì)伍建設(shè)提供服務(wù)與研究平臺(tái)。繼續(xù)與共建單位飲泉幼兒園互學(xué)共進(jìn),有序推進(jìn)20xx年申報(bào)通過(guò)的課程游戲化項(xiàng)目,以種植課程為切入口,逐步打造農(nóng)村幼兒園田園課程特色,為幼兒園特色文化打造奠定基礎(chǔ)。

  6.推進(jìn)家長(zhǎng)工作,提高共育水平。

  繼續(xù)做好家長(zhǎng)服務(wù)工作,定期召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),充分挖掘家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園開放半日、親子活動(dòng)等重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見;各班教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育,大力宣傳幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的意義及做法,取得家長(zhǎng)的支持和幫助。

  (三)逐月安排。

  八月份:

  1.幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。(8月10日~12日)

  2.參加縣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題培訓(xùn)及會(huì)議。(8月22日)

  3.參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂課題組人員會(huì)議。(8月23日下午)

  4.上傳幼兒園教研計(jì)劃、共同體計(jì)劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站。(8月26日)

  5.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地改造。

  6.小班年級(jí)組討論幼兒入園活動(dòng)方案。

  7.各年級(jí)組做好開學(xué)準(zhǔn)備工作(分班、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題計(jì)劃等)

  九月份:

  1.各年級(jí)組制定各項(xiàng)計(jì)劃上傳至幼兒園網(wǎng)站。(9月7日之前)

  2.召開新生家長(zhǎng)會(huì)。(9月2日)

  3.各年級(jí)編排幼兒早操、律動(dòng)。

  4.學(xué)習(xí)《指南》教師考學(xué)活動(dòng)。

  5.參加縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn):沿南幼兒園)。

  6.暑期教師讀書筆記觀摩展示活動(dòng)。

  7.中大班公共角色游戲研討活動(dòng)。

  8.組織教師參加省教育教學(xué)研究論文評(píng)選活動(dòng)。(9月13日)

  9.班級(jí)教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議。

  十月份:

  1.結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)主題系列活動(dòng)。

  2.舉行幼兒園教師讀書沙龍活動(dòng)。

  3.開展中班半日親子活動(dòng)、召開中班家長(zhǎng)會(huì)。

  4.參加縣音樂組活動(dòng)。(地點(diǎn):丁店幼兒園,張亞平執(zhí)教公開課)

  5.承辦市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)活動(dòng)。

  6.參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng)。(地點(diǎn):培英幼兒園)

  7.教師基本功練兵、青年教師基本功過(guò)關(guān)。

  8.班本課程敘事交流審議、研討推進(jìn)。

  9.迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研。

  十一月份:

  1.開展大班半日開放活動(dòng)、召開大班家長(zhǎng)會(huì)。

  2.開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動(dòng)。

  3.參加縣男幼兒教師基本功比賽活動(dòng)。

  4.參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng)。(地點(diǎn):藍(lán)天幼兒園)

  5.參加縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn):光榮幼兒園,吳愛珠執(zhí)教公開課)

  6.教研敘事審議研討活動(dòng)。

  7.開展班本課程敘事展示、評(píng)選活動(dòng)。

  8.組織幼兒園新教師半日活動(dòng)觀摩。

  十二月份:

  1.開展小班半日親子活動(dòng)。

  2.參加縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動(dòng)。(地點(diǎn):開發(fā)區(qū)幼兒園)

  3.開展“快樂新年”主題系列活動(dòng)。

  4.“種植園小故事”分享活動(dòng)。

  5.年級(jí)組讀書感悟交流活動(dòng)。

  6.參加縣音樂組活動(dòng)。(地點(diǎn):滸澪幼兒園)

  7.公共角色游戲經(jīng)驗(yàn)介紹分享。

  一月份:

  1.撰寫教研工作總結(jié)和共同體活動(dòng)總結(jié),并上傳如東幼教人的家網(wǎng)站。

  2.匯總教學(xué)研共同體活動(dòng)資料上傳至教研室。

  3.幼兒成長(zhǎng)檔案觀摩評(píng)比活動(dòng)。

  4.收集、整理幼兒園各項(xiàng)教研資料。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇10

  俗話說(shuō):“良好的開端是成功的一半!币粋(gè)新集體的良好開端將影響學(xué)生三年的成長(zhǎng),今年我擔(dān)任高二(1)班的班主任,作為新分班年級(jí)的班主任,第一學(xué)期的工作非常關(guān)鍵。

  本班全班共51人,其中男生36人,女生15人。為了更好地開展班主任工作,我制定了這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃:

  總體目標(biāo):學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我管理。

  一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著得體;二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。三是學(xué)會(huì)自我管理:提高全班集體主義精神,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。

  具體計(jì)劃:

  一、了解班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。

  作為新接班的班主任,要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過(guò)高一一年剛剛熟悉了班級(jí)和學(xué)校,進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體,所以一切又要重新開始,總會(huì)有一定的不適應(yīng)。所以利用暑假的家訪和八天的軍訓(xùn),我初步了解了班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生。今后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),共同做好學(xué)生教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想的學(xué)生,還將對(duì)他們給予更多的關(guān)心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),嚴(yán)格遵守市八中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)。

  利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,并開展一些有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。開學(xué)的第一個(gè)月著重基本要素教育:守時(shí),禮貌,衣著得體。特別是利用每月主題教育,強(qiáng)化行為規(guī)范的管理和落實(shí),細(xì)化學(xué)生各方面的常規(guī)措施,在學(xué)校的整體要求下,制定班級(jí)的一日常規(guī),征集班訓(xùn)和口號(hào)。另一方面要注意克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,知識(shí)體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;所以千萬(wàn)不要感覺自己進(jìn)入“保險(xiǎn)箱”,學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。同時(shí),也不能只為了考取大學(xué),只注重學(xué)習(xí)成績(jī),而不注重其他素質(zhì)的提高。幫助全班同學(xué)樹立德智體全面發(fā)展的思想,注重綜合素質(zhì)的提高,把自己培養(yǎng)成為合格的人才。

  三、班委干部隊(duì)伍的建立和培養(yǎng)。

  由于這個(gè)班級(jí)剛剛組建,同學(xué)之間還不是很熟悉,我讓每個(gè)同學(xué)自己選擇是否參加班級(jí)管理及具體愿意做什么工作,根據(jù)結(jié)果安排工作,暫時(shí)選定了班干部。到期中考試以后,再由學(xué)生根據(jù)各自的能力民主改選班委。由于班委首先要學(xué)習(xí)成績(jī)良好,且各方面能以身作則,所以改選的時(shí)間定在期中考試后。在此期間定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),并明確各班委的工作范圍。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

  四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

  高中學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大,學(xué)生將有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。作為班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,指導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助互勵(lì),組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生盡快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。

  五、對(duì)行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的.學(xué)生的教育和管理是班主任工作的一大難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

  在這方面,我要以正確的態(tài)度對(duì)待他們,有長(zhǎng)期跟蹤教育的心理準(zhǔn)備。及時(shí)找出問(wèn)題發(fā)生的根源,以便于因材施教地對(duì)行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  六、開展好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  九月的學(xué)生常規(guī)教育,十月的愛國(guó)主義教育,十一月的免監(jiān)考生命名社會(huì)考察,期中考試后的學(xué)習(xí)總結(jié)和表彰,秋游,慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)師生間的熟悉和默契,培養(yǎng)班委的組織能力和責(zé)任心,并配合學(xué)校的教育主題,教育和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,立足社會(huì),報(bào)效祖國(guó),培養(yǎng)高尚的人格和健康堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  七、加強(qiáng)團(tuán)支部的工作。

  開展好團(tuán)支部的活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),開展團(tuán)支部的主題教育活動(dòng),和志愿者服務(wù)活動(dòng),讓團(tuán)支部配合班級(jí)開展各項(xiàng)管理和活動(dòng)組織工作,并做好團(tuán)員的發(fā)展工作。

  以上是我本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

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