【精選】多彩的校園作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的多彩的校園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的校園作文 篇1
校園的四季都有歌,每位老師都是曲的作者。是啊,春天有楊柳的歌,老師的溫情似春雨滋潤(rùn)著我們。夏天有花香的歌,老師的汗珠如星星般閃爍,秋天有果實(shí)的歌,老師的耕耘換來(lái)了我們的收獲。冬天有雪花的歌,老師的話語(yǔ)傳遍了大街小巷、傳遍了大江南北。校園,我唯一喜愛(ài)的“歌”。
我們的校園是多姿多彩的,校園里,人們常說(shuō):“一滴水能方射出太陽(yáng)的光芒;一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)能成就一個(gè)人的成功”。因此,我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)地做人。
我們的校園里有書(shū)的氣息。古人云:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。書(shū)起于至微,這里的“至微”就是指哪些顯人情美,具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié),獲得交口稱贊的文章,無(wú)一不是作者對(duì)真實(shí)生活觀察的情感流露。朱自清的《背影》之所以影響一代又一代人,其原因就在于這篇散文通過(guò)描述最為樸實(shí)的事件和特定背景下父親的動(dòng)作,語(yǔ)言,肖像,表現(xiàn)了父愛(ài)子,子戀父的人間之情,給人以深深的震撼。因此,我們一定要多看書(shū)、多積累。在我們的學(xué)校有我許許多多的好朋友。那么什么是朋友呢?朋友,是在我們困難時(shí)給予的幫助;朋友,是在我們傷心時(shí)的一個(gè)安慰;朋友,是在我們開(kāi)心時(shí)的一起玩耍、分享;朋友,是在我們有幸福時(shí)快樂(lè)的分享。有了這些,就能帶給我們一生的震撼與心靈的觸動(dòng)。
校園,更是我們快樂(lè)的天地,是我們暢游知識(shí)的海洋。校園,讓我們喜悅,校園讓我開(kāi)心。在校園里,一個(gè)個(gè)不怕辛苦的老師為我們的將來(lái)著想。在我們的校園里,有許多看書(shū)的地方,如長(zhǎng)廊書(shū)吧,露天書(shū)吧,室內(nèi)書(shū)吧。是啊,我們的校園是書(shū)的天下。
我們的校園是那么的多姿多彩,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
多彩的校園作文 篇2
我們學(xué)校的美景真是多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
走進(jìn)大門,一抬頭,便能看見(jiàn)那十二棵挺拔的銀杏樹(shù)。你看!那粗壯的樹(shù)枝上“掛”著許多片金黃色的銀杏葉,好似一片片金光閃閃的小扇子哩!這幾棵銀杏樹(shù)也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級(jí)的時(shí)候,蔡老師帶著我們下去撿樹(shù)葉,開(kāi)心極了!在十二個(gè)大花壇里,種著許多美麗的花:紅的,宛若一片燦爛的朝霞;黃的,猶如一道絢麗的光芒;藍(lán)的,仿佛一片蔚藍(lán)的大海;再配上一片翠綠的草地,漂亮極了!
再往左走,是一塊大石頭,上面寫(xiě)著:“站到高處,眺望遠(yuǎn)方”。這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。如果你仔細(xì)觀察這塊石頭,就能發(fā)現(xiàn),這塊石頭很像一條魚(yú)哦。它被松樹(shù)、鐵樹(shù)、香樟樹(shù)等包圍,顯得格外有生氣。右邊是大廳,前方是我們看書(shū)的樂(lè)園,左邊是一些科學(xué)航天技術(shù)的介紹,而右邊則是農(nóng)業(yè)器具的展覽。
從大廳出來(lái),往左走,就是魚(yú)塘了。你瞧!這些小魚(yú)們,多可愛(ài)呀!它們時(shí)而跳出水面,呼吸清新甜潤(rùn)的空氣,時(shí)而躍入水中,濺起美麗的水花,時(shí)而躲在水底,跟我們捉迷藏哩!只見(jiàn)面包屑被我扔進(jìn)水面的那一刻,幾個(gè)黑色的腦袋便立刻湊了過(guò)來(lái),進(jìn)行“掠食”。一眨眼的工夫,面包屑就不見(jiàn)了!“搶什么搶,每條魚(yú)都有份兒!”于是,我又扔了幾片面包給那幾條沒(méi)有搶到的魚(yú)。
繞過(guò)池塘,就來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的梅林。你看!粉嘟嘟的梅花競(jìng)相開(kāi)放,猶如一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花,聞一聞,啊,真香!不知是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),晃了一下梅枝,結(jié)果下起了“梅花雨”。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣中夾雜著幾絲梅花香,我們仿佛墜入了仙境,陶醉在其中。
繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的.操場(chǎng)。綠色的草地,紅色的跑道,顯得生機(jī)勃勃。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練的那段時(shí)間,操場(chǎng)上到處都是運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影:有的在練習(xí)跑步,有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高,有的在練習(xí)扔壘球,好不熱鬧!我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)向教學(xué)樓,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)“u”字型呢!
一筆又一畫(huà),為學(xué)校增添著更多的美景和生機(jī),讓我們的校園變得更加迷人!
多彩的校園作文 篇3
學(xué)校顧名思義就是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,可我們的學(xué)校卻是個(gè)”旅游勝地”。雖然我們的學(xué)校沒(méi)有想長(zhǎng)城那樣氣魄宏偉,沒(méi)有想頤和園那樣風(fēng)景如畫(huà),甚至沒(méi)能像小公園一樣婀娜多姿,但是我們的校園也是不會(huì)甘拜下風(fēng)的,因?yàn)樗兄环N獨(dú)一無(wú)二的美,一種平凡的美!
我們的學(xué)校叫廈門市思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在美麗的萬(wàn)壽山腳下。剛進(jìn)校門眼前就出現(xiàn)了”雅行樓”大樓前,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),升旗時(shí)少先隊(duì)員們都行著隊(duì)禮,默默無(wú)聞的注視著國(guó)旗。
往右邊看是”慧泉”,在那里栽著一株大榕樹(shù),到底有多茂密呢?大榕樹(shù)上的一叢叢葉子,幾乎把榕樹(shù)上的樹(shù)枝遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),要是想要伸手把他拽到一邊,可是榕樹(shù)似乎看懂了你的心思,早就在這里設(shè)了”防護(hù)措施”,原來(lái)葉子下面還是一層葉子,再拽開(kāi)還有一層。這么多的葉子一簇堆在另一簇上面,可見(jiàn)大榕樹(shù)有多么茂密了。而慧泉還有更多新發(fā)現(xiàn),慧泉雖說(shuō)是一口泉,不如說(shuō)是個(gè)大型井口。夏天的時(shí)候烈日炎炎,同學(xué)們經(jīng)常在這里乘涼,而這時(shí)慧泉突然噴出水來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里玩得可開(kāi)心了,慧泉上還不時(shí)得出現(xiàn)一條彩虹若隱若現(xiàn)。除此之外睡里面還有一條大魚(yú)和許多小魚(yú)。
他們膽子可大了,一點(diǎn)也不怕我們,相反的,一旦有人過(guò)來(lái),他們一定會(huì)迫不及待地游過(guò)來(lái),像你吐泡泡兒,或失敗尾巴,這就是它們打招呼的方法。有時(shí)候會(huì)飛快的轉(zhuǎn)圈,大概是他們自?shī)首詷?lè)的一種方式吧?總之它們的活躍一點(diǎn)也不會(huì)輸給亞洲鯉魚(yú)。大魚(yú)的話像是它們的頭兒,威風(fēng)凜凜的?赐昊廴笞呔褪遣賵(chǎng),中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),外邊圍著四圈塑膠跑道。最外邊是一棵棵芒果樹(shù),一到芒果豐收的季節(jié),金黃的芒果掛滿了樹(shù)冠。有時(shí)會(huì)有芒果從樹(shù)上掉下來(lái),下課了同學(xué)們一窩蜂似的跑到操場(chǎng)上做游戲,其中撕名牌的人氣最高,有人還交了半個(gè)班找別的班PK!
還有的跑步,跑得快的經(jīng)常在這里一絕高下。高年級(jí)的呢,就在足球場(chǎng)踢足球,活在籃球場(chǎng)打籃球。再回到校門口直行,就是雅行樓,雅行樓二樓一個(gè)通道有個(gè)涼亭叫慧心亭,慧心亭是個(gè)四邊形的涼亭,它的頂?shù)乃膫(gè)角彎彎的,上面雕刻著精美的花紋,哪里栽種著各色鮮艷的花,紅的似火、黃的似金、粉的似霞。還有各種奇花異草和藍(lán)色的仙人掌!不要以為是自己的耳朵有問(wèn)題,它的確是藍(lán)色的,它的葉顯得比其他仙人掌更尖銳,它的高度也比其他仙人掌更高更有氣勢(shì),真無(wú)愧于他那響亮,而又霸氣的稱呼——沙漠武士。不只是藍(lán)色還有深綠色的和淺綠色的。它們的頭上開(kāi)著各色的花,長(zhǎng)得像許多小仙人掌,好像是爸爸帶著調(diào)皮搗蛋的孩子,然后,他的孩子爬到他頭上了。
這就是我們的思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我們的學(xué)校,它陪著我們玩耍,陪著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,感謝我們的學(xué)校。
多彩的校園作文 篇4
我的校園在一個(gè)群山環(huán)繞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿活力的一個(gè)地方。與我終日伴隨的校園名叫小沙溪小學(xué)。
我的校園是我?jiàn)蕵?lè)的地方。這里有花、有草,還有很多的娛樂(lè)設(shè)施,使我們無(wú)聊的課間活動(dòng)一下子就充滿了活力。在這里我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友和我一起玩耍、學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
我的校園是一個(gè)另我增長(zhǎng)知識(shí)的好地方。在這里我能收獲到享用一生的知識(shí),這些看似平凡的書(shū)本,但卻包含著沒(méi)有邊際的知識(shí),讓我獲得人生的真諦。
我的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。校園里有一棵棵參天大樹(shù),到處綠樹(shù)成蔭,百花齊放。特別是炎熱的夏天那幾棵高大的橙子樹(shù)、火炮樹(shù)舒展開(kāi)茂盛的枝葉,粗壯的枝干好象為我們撐開(kāi)了一頂頂綠絨大傘,遮住了那火辣辣的太陽(yáng),為我們創(chuàng)造了一大片涼爽的世界。學(xué)校的后山上還種著我們親手栽下的許多蔬菜,每當(dāng)看到一棵棵綠茵茵的蔬菜時(shí),我們就會(huì)感受到勞動(dòng)的幸福和豐收的喜悅。
我的校園還是一個(gè)充滿活力的地方。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上是一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙快樂(lè)地玩耍,盡情地蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧,匯成了一首熱鬧非凡的交響曲。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,好似一朵朵盛開(kāi)的是鮮花;那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼聲,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的鍵兒們,是勝利者的標(biāo)志,是青春的活力。
我的校園是一個(gè)令人難忘的地方。每當(dāng)放學(xué)回家,我都會(huì)依依不舍的離開(kāi)這使我快樂(lè)、長(zhǎng)知識(shí)、愛(ài)勞動(dòng)、奮力拼搏的校園。
!我們的學(xué)校,你一年四季,每時(shí)每刻,都是那樣的美麗,是那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)你——多彩的校園!
多彩的校園作文 篇5
我的學(xué)校非常的美麗,它有一座漂亮的小花園,3幢高大的教學(xué)樓和一個(gè)暗紅色塑膠跑道的操場(chǎng)。
走進(jìn)大門,左邊是一座美麗的小花園。春天到了,小花園里的花爭(zhēng)相開(kāi)放?,桃花正在將自己打扮成一個(gè)個(gè)粉紅色的小姑娘,風(fēng)兒一吹,它們?cè)谥︻^跳起了優(yōu)美的舞蹈;茶花紅是如同燃燒的火焰,耀人眼目;梅花白得如天上的雪花天使,純潔無(wú)瑕……花兒們爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝箝T的右邊是一列玻璃的櫥窗,里面有很多同學(xué)們自己制作的精美的手抄報(bào)、圖畫(huà)和毛筆字。一張張精美絕綸的作品展現(xiàn)在大家眼前,櫥窗的旁邊是升旗臺(tái),旗桿矗立在升旗臺(tái)中間,最頂端掛著一面紅色的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),非常鮮艷,它象征著我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上。
從大門往前走,映入眼簾的是三層的教學(xué)樓,玻璃是瓦藍(lán)色的,在陽(yáng)光下射出耀眼的光芒。一樓是大廳,里面大約能站80到90人,一面鏡子立在大廳中間,它的用處可不小,它是給我們整理儀表用的。上課的時(shí)候,站在大廳里能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲,下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诖髲d里盡情的玩耍,歡聲笑語(yǔ)像一曲優(yōu)美的音樂(lè)。
再往里走,一幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。它的名字叫鉛筆樓,乒乓球館就在第一層,這里是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。鋼筆樓的右邊是我們的新教學(xué)樓,我的教室就在四樓,這里白墻紅瓦,很美麗。教室前面是操場(chǎng),操場(chǎng)四周是暗紅色的塑膠跑道,每天都有很多同學(xué)在這里跑步,中間有一塊綠色的草地,那是一個(gè)足球場(chǎng)。
我的學(xué)校可真美。∷褪屈S巖東城街道中心小學(xué)!
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