有關(guān)寫(xiě)人對(duì)話作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)人對(duì)話作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇1
吃飯時(shí),我和老媽一邊吃一邊說(shuō)話,不經(jīng)意聊到了她的童年。
我:媽媽,您小時(shí)侯都吃什么?
媽:我們那時(shí)沒(méi)有你們現(xiàn)在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一點(diǎn)油都沒(méi)有,那菜太難吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡飯,再加上你外婆自己做的泡菜。
我:那你們那時(shí)最好吃的東西是什么?
媽:我們家過(guò)年的時(shí)候才煮一些肉,可就幾塊。來(lái)客人也買(mǎi)點(diǎn)羊肉,我們只能喝上幾口湯,那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦,她年紀(jì)大了,不方便,我們?cè)缟先退I(mǎi)豆腐腦,我們還偷吃了幾次,還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
今天,吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去,可我一想,我們現(xiàn)在這么幸福,吃的比那時(shí)吃锝好,而且每個(gè)星期都有肉吃,可成績(jī)卻沒(méi)有那時(shí)好呢!我們要好好學(xué)習(xí),不要讓家長(zhǎng)們失望!
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇2
一天清晨,我像往常一樣,高高興興地走在上學(xué)的路上……
“唉,現(xiàn)在的人類真是太沒(méi)有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”
咦,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?我不由得東張西望,找尋說(shuō)話的“人”。
“你別找了,我在這兒。”小河對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚(yú),滿含熱淚地對(duì)我說(shuō):“人類太可惡了,他們害得我失去了父母!
“我們?nèi)祟愒趺磿?huì)害你失去父母的,這到底是怎么回事?”
“那是去年的夏天,我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲,我和爸爸媽媽巡著聲音望去,只見(jiàn)一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng),他們把我?guī)У竭@里就離開(kāi)了。我的好朋友都是因?yàn)槌粤诉@樣被污染的食物死去了!毙◆~(yú)忍不住流下了傷心的眼淚。
河邊的小樹(shù)深有同感地說(shuō):“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來(lái)的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方。回頭看見(jiàn)一片狼藉,一片凄涼,心里有一種說(shuō)不出的酸楚!毙(shù)嗚嗚地哭泣起來(lái)。
我聽(tīng)后,覺(jué)得人類不應(yīng)該那么自私,不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園,因?yàn)榈厍蚴菍儆诘厍蛏纤猩锏,地球的資源是有限的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園!
從那天起,我便開(kāi)始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇3
去年暑假,我有幸游覽了著名的風(fēng)景區(qū)太姥山,這一趟太姥之旅,給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩(shī)如畫(huà)的美麗風(fēng)景,更收獲了一份彌足珍貴的愛(ài)的教育……
那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景區(qū)游玩。剛開(kāi)始,天還下著蒙蒙的細(xì)雨,但我們的游興卻濃。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹,真美!
突然,我看到前面有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行,過(guò)往的游人見(jiàn)他走來(lái),紛紛像避瘟神一樣避著他,眼里透著厭惡。這時(shí),一名在景區(qū)巡邏的保安發(fā)現(xiàn)了他!澳闶窃趺催M(jìn)來(lái)的?”他大聲地問(wèn)!拔屹I(mǎi)了票進(jìn)來(lái)的,真的,我有買(mǎi)票……”乞丐低聲說(shuō)!笆菃?”保安冷笑一聲,“那好,請(qǐng)把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說(shuō)!吧?gòu)U話,沒(méi)票就給我出去!”保安上來(lái)揪著乞丐的衣領(lǐng),要把他往外攆,可乞丐堅(jiān)持說(shuō)自己有買(mǎi)票,倔強(qiáng)地不肯出去,雙方就這樣僵持著。
這時(shí),圍觀的人群也開(kāi)始議論起來(lái)了,是啊,一張門(mén)票要一百多塊呢,他一個(gè)乞丐,怎么買(mǎi)得
起呢?他一定是混進(jìn)來(lái)的。這時(shí),一個(gè)年青人分開(kāi)人群走了出來(lái),他對(duì)保安說(shuō):“讓他留下來(lái)吧,他的門(mén)票錢(qián),我出!备锻赍X(qián),他又分開(kāi)人群,在人們驚訝的目光中,默默地離開(kāi)了。
人群漸漸散開(kāi)了,弟弟和舅舅繼續(xù)欣賞著山上的美景,舅舅還說(shuō):“石奇,洞異,峰險(xiǎn),霧多,真不愧是人間仙境!”可我不知為什么,卻似乎怎么也提不起什么興致,我在想著剛才那個(gè)年輕人,我真想不通,他為什么要為一個(gè)素不相識(shí)的乞丐付門(mén)票錢(qián)呢?
登到山頂?shù)臅r(shí)候,我意外地碰到了他。我鼓起勇氣,問(wèn)他為什么要這么做?他告訴我,他也曾經(jīng)是個(gè)窮人,深深體會(huì)窮人的難處。他說(shuō):“那個(gè)乞丐已經(jīng)一無(wú)所有,我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)他寬容一點(diǎn),為什么要踐踏他僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)呢?”
年輕人下山了,漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影,卻覺(jué)得他越發(fā)高大起來(lái)。我在他的身上,看到了一顆美好的心靈。
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇4
太陽(yáng)對(duì)向日葵說(shuō):“你為什么總是仰著個(gè)臉,不覺(jué)累嗎?”
向日葵說(shuō):“我仰慕著你,但你的光芒太耀眼,讓我總是看不清楚!
在你的生命中,是否也有人期待著你,你是否無(wú)意刺傷了她的心?
人對(duì)蠟燭說(shuō):“你真?zhèn)ゴ,燃燒了自己,照亮了別人!”
蠟燭說(shuō):“你真殘忍,為了得到光明,不惜讓我犧牲,無(wú)視我那滾滾的斷腸!”
在你的生命中,是否也為了自己的利益,而全不顧他人的感受?
月亮對(duì)狼說(shuō):“你經(jīng)常夜里望著我長(zhǎng)嚎,是不是喜歡上我了?”
狼回答說(shuō):“不是,我只是在呼喚我的愛(ài)人。”
在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受傷?
人對(duì)蒲公英說(shuō):“你多么堅(jiān)強(qiáng)!你乘著風(fēng)的翅膀,為生命歌唱,無(wú)論飛落何方,都會(huì)在那快樂(lè)的生長(zhǎng)!
蒲公英說(shuō):“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向,到我長(zhǎng)成熟的那天,可惡的風(fēng)又會(huì)擄走我的兒女,讓我在孤獨(dú)中終老彷徨!
在你的生命中,是不是只曾看過(guò)她陽(yáng)光快樂(lè)的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢?
這是另一種對(duì)話。
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇5
今天,我正隨意地翻看著練習(xí)本,沒(méi)想到的是,它竟然說(shuō)話了!
“主人,你翻我干什么?又在打發(fā)時(shí)間是吧!”練習(xí)本說(shuō)。
“呵呵……”我笑而不語(yǔ)。其實(shí)我就是在打發(fā)時(shí)間嘛,這種事說(shuō)出來(lái)怎么好意思呢?
“那正好,我問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題,你可要如實(shí)回答!本毩(xí)本一本正經(jīng)地說(shuō)。
“嗯。”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了,爽快!
“語(yǔ)數(shù)英各有各的練習(xí)本,上什么課就用什么練習(xí)本。那么,請(qǐng)問(wèn),你有時(shí)上數(shù)學(xué)課為什么用日記本來(lái)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題呢?”練習(xí)本雙手掐腰,問(wèn)道。
“那是我……”我十分無(wú)語(yǔ)。
“那是你懶得去仔仔細(xì)細(xì)地找筆記本!你看看你那個(gè)日記本上,數(shù)學(xué)算式哪兒都有,亂七八糟的,干凈的地方有多少?”練習(xí)本一口咬定我是懶得去找筆記本。
“我……我……我知道錯(cuò)了。平時(shí)上課前總是忘記拿出筆記本做好課前準(zhǔn)備,當(dāng)需要用時(shí)才慌慌張張地隨便掏出一個(gè)本子,不管是什么就開(kāi)始寫(xiě)!蔽壹t著臉說(shuō),很是不好意思。
“你既然知道錯(cuò)了,這件事就原諒你吧,F(xiàn)在開(kāi)始問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),我的主人,你為什么要買(mǎi)那么多練習(xí)本呢?其實(shí)根本就用不完,買(mǎi)過(guò)多的練習(xí)本不就是浪費(fèi)錢(qián)嗎?”練習(xí)本問(wèn)道。
“每次去買(mǎi)本的時(shí)候,都是一大摞批回來(lái)的,是因?yàn)橐粋(gè)一個(gè)的買(mǎi)本太費(fèi)錢(qián),所以才一次批一大摞回來(lái)的,圖便宜嘛!還有,我每次去逛商店時(shí),一見(jiàn)到自己喜愛(ài)的本子,就止不住得想買(mǎi)下來(lái)收藏……”我說(shuō)。
“哼,我看就是浪費(fèi)!浪費(fèi),浪費(fèi),浪費(fèi)!”練習(xí)本現(xiàn)在可真是有些不講道理了。
“那好吧,我錯(cuò)了總可以吧!懶得跟你斗。”我對(duì)這種胡攪蠻纏的家伙算是無(wú)奈了。
“嘿嘿。其實(shí)你也不是那么壞,人嘛,有壞處也有好處的。你平常在上課的時(shí)候,會(huì)把老師講的一些內(nèi)容‘偷’給我吃,也就是做筆記,你的那些筆記本都很羨慕我呢!課堂筆記是一種很重要很重要的復(fù)習(xí)必備材料,比某些卷子啊、復(fù)習(xí)資料有用的多呢。因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí),老師講的肯定沒(méi)有平時(shí)講的細(xì),而筆記卻正好能彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷,所以隨堂筆記就像你們?nèi)祟惓Uf(shuō)的”攝像機(jī)“一樣能”錄制“上課的整個(gè)過(guò)程!本毩(xí)本說(shuō)得頭頭是道。
我一定要改正練習(xí)本所給我提出的缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇6
少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人,老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫(xiě)或忘寫(xiě),不過(guò)后來(lái)發(fā)生的事讓我改正了忘寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。
那是一個(gè)星期四的下午,我和同學(xué)去打籃球,打著打著就忘了時(shí)間,這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書(shū)包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”
回到家媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我心想:“如果說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完,那不就完了?媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓!蔽抑缓媚懬拥恼f(shuō)完成了。
第二天,來(lái)到學(xué)校才想起還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我緊張的四處張望,最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上,一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 :把他的作業(yè)撕下來(lái),寫(xiě)上我的名字交了吧!然后我剛準(zhǔn)備動(dòng)身去撕,又想:“那我把他的作業(yè)撕下來(lái),如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢?他可是我最要好的朋友。 蔽矣肿嘶貋(lái)又想:“那我該怎么辦呢?”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假裝被撞在他的.座位上,我看了看那個(gè)同學(xué),正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來(lái)。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。
到了下午老師來(lái)講作業(yè),我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺(tái)就說(shuō):“同學(xué)們,今天在我們班有個(gè)人沒(méi)交作業(yè),請(qǐng)他主動(dòng)站起來(lái)!蹦莻(gè)同學(xué)害怕的站起來(lái),老師問(wèn):“你為什么不交作業(yè)?”他說(shuō):“有人把我的作業(yè)……!崩蠋熣f(shuō):“你不要再狡辯了,不要把責(zé)任推
到別人身上,深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。”那個(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來(lái),他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉!毕挛缥夜钠鹩職鈱(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“上午的作業(yè)是我把你的撕了,請(qǐng)你原諒我!彼f(shuō):“你說(shuō)那件事呀,我早就不放在心上了,沒(méi)關(guān)系。”“那我們還是好朋友嗎?”我膽怯地問(wèn)!爱(dāng)然”他爽快地說(shuō),我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠,笑聲回蕩在教室里?/p>
這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,要想玩,先把自己的作業(yè)完成,這樣玩的才是最有價(jià)值的。
寫(xiě)人對(duì)話作文 篇7
每個(gè)人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的絕活,那就是蛋炒飯和下斗獸棋。
我蛋炒飯炒得非常好吃,有一回,表弟就領(lǐng)教了我的手藝。
有一次,表弟在我家玩,表弟說(shuō)他餓了,我說(shuō):“那我們?nèi)コ吹俺达埌!每個(gè)人炒給自己吃,看誰(shuí)炒的最好吃。”表弟信心十足地說(shuō):“那我們就此開(kāi)始吧!”
我先炒蛋。我拿來(lái)一個(gè)鴨蛋,打入碗里,攪拌均勻后,把油倒入鍋里,再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里,然后用筷子把蛋攪散了,等蛋變成金黃色時(shí),再放入一些鹽,再炒一會(huì)就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油,我把適量的飯倒進(jìn)鍋里,炒了幾分鐘后,把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒,一會(huì)兒功夫,蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯,我的口水都快下來(lái)了。
該表弟炒了,看表弟笨手笨腳的樣子,我想他一定沒(méi)有我炒的好吃,過(guò)了一會(huì)兒,表弟也炒好了,表弟?chē)L了嘗了我的說(shuō):“哇!太好吃了!”我嘗了嘗表弟的,馬上吐了,說(shuō):“太咸了!”表弟也嘗了嘗:“真的好咸啊,姐姐,你炒的蛋炒飯真的很好吃啊!
我斗獸棋也下得很棒。
有一次,我和表哥一起玩斗獸棋。一開(kāi)始,表哥求勝心切,把所有的兵力都?jí)毫松蟻?lái)。我見(jiàn)他急功冒進(jìn),就先在河中埋伏了一只小老鼠,然后派出了狼來(lái)引誘他的絕對(duì)主力——大象。表哥果然上當(dāng)了,大象連沖幾步,吃掉了我的誘餌。這時(shí),我把我的象調(diào)到了前沿,表哥一見(jiàn),連忙后退,可是來(lái)不及了,我的鼠已經(jīng)上了岸,截?cái)嗔讼蟮耐寺罚砀绲闹髁o(wú)路可逃,一會(huì)兒就“命喪黃泉”了。接著,表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了,“哈哈!我贏了!”我大叫。就這樣,我輕松地獲勝了。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們肯定會(huì)在某一方面做得非常用出色。是呀,隨著我們成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越有力,我們將會(huì)擁有更多的精彩!
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