【必備】學(xué)習(xí)的作文600字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓??/p>
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!
鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我。”
橡皮不服氣地說:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”
轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊!比齻人你一言我一句的又爭起來。
這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”,傻了。
這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。
鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
記得在我上四年級的時候,有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友葉琦中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因為我們下午還要準時趕回來上課。在回家的途中,我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時,便引起了我和葉琦的注意力,葉琦對我說:“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過一番了解后,才知道他家住在對面山腳上的那幢樓里,因為兒女不在家,又買了一箱方便面,可是家離這還有好遠,自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完,立刻說:“咱兩幫老爺爺搬回去吧!”
“趕緊走吧,別多管閑事了!蔽艺f。“今天是學(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!”葉琦說!耙,你就去,我不管,萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的,我去了!比~琦便幫老爺爺搬方便面,在王俊的行動下使我感動了,我說:“我也來幫忙.”“你扶老爺爺,我來搬!比缓笤诶蠣敔?shù)膸ьI(lǐng)下,我們走了過去。在途中,我看見他都累的滿頭大汗了,簡直就像一個落湯雞;我說幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅持給老爺爺送回家。
事后想想,我真的不如她,我為我當(dāng)時的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時候,別人才會勇于向你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我有一個可愛的哥哥。他有一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴。他很高。身材單薄。他十一歲了。他喜歡借別人的書。
周六晚上,我在家看電視。突然我聽到有人敲門。我去開門。原來我哥哥在這里。我讓他進來,他進來對我說,你有故事作文嗎?我笑著說:“沒有,只有格林童話。你讀過嗎?”他說:“對,你看看。”我說:“書在桌子上,去拿吧!”于是,他跑到我房間,走到書桌前。你選擇了格林童話。我坐在床上仔細看了看。一頁一頁,他看起來像一棵幼苗。貪婪吸走了地球帶來的營養(yǎng)。這本書情節(jié)的起伏讓他著迷。他在乎英雄的命運,這讓他笑破肚皮。
我弟弟真的很愛看書!我也想向他學(xué)習(xí)!
我有一個愛學(xué)習(xí)的哥哥。他的格子很高,眼睛不大不小,聰明好學(xué)。這是我弟弟。哥哥聰明好學(xué)。有一天中午,弟弟因為作文沒寫完,想趕緊寫,心里癢癢的。不過我媽怕他下午上課心情不好打瞌睡,只好讓他睡了。哥哥歪著嘴生氣地說:“我來寫!我會寫!”很快,哥哥想出了一個好主意。他低聲說:“我可以先假裝睡覺。我媽走了,我就偷偷在床上寫!比欢沒來得及開心,問題又來了:床黑了怎么看?突然,他搖搖頭,激動地說:“有辦法!有辦法!”這時,哥哥大聲說:“媽媽,我要睡覺了!”
在臥室里,他關(guān)上門,拿起筆和紙,鉆進被窩,準備寫作文。他先把自己蓋好,環(huán)顧四周說:“哇!不能再黑了!”他把額頭上的蓋子蓋好,一點亮光進來了。我哥哥認真寫了他的作文。不知道過了多久,哥哥終于寫完了作文。他掀開被子,揉了揉眼睛,拿過作文,跳上了床......
這是我愛學(xué)習(xí)的哥哥。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
首先,要熱愛語文這門課程,多讀、多看、多寫,是學(xué)好語文的三大元素。
多看,要多看課外書籍,從而能夠?qū)W習(xí)別人的優(yōu)點,同時豐富了自己的詞匯度,這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空蕩蕩的。
多讀,就是要多讀課文,對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固,也能夠從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有力的。
多寫,寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字,我們的字寫的好不好并不是天生的,是靠自己的認識逐步形成的,并由此產(chǎn)生感情,形成濃厚的興趣從而激發(fā)練字的動機。否則,刻意練字勉強對付,寫出來的字肯定是筆力浮滑、結(jié)構(gòu)松散、進步不快,這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話說“字無百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關(guān)系,做不到“忙里偷閑,持之以恒”,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”
多讀、多看、多寫都是為寫作能夠?qū)懙母。寫作文時不能夠一是感覺來了就開始寫,胡亂下筆,等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了,就亂寫一篇,草草完事。下筆時應(yīng)該考慮該寫些什么,再把平時積累的好詞、佳句用在應(yīng)該用的地方,還有注意結(jié)尾的開頭是否互相呼應(yīng),寫作順序是否合理,不能夠這一段用時間順序?qū)懀且欢斡每臻g順序?qū),這樣會感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的,俗話說“冰凍三尺非一日之寒。”愛因斯坦說過:“只有熱愛才是最好的老師。”我們也要熱愛寫作,自己主動想寫好作文,這樣作文才會被寫好。
其實,我們學(xué)習(xí)語文是很快樂的,只有你熱愛語文,主動想把語文學(xué)好,這樣,我們學(xué)習(xí)語文就會很輕松了。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次,我差點被這苦嚇壞了,然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……
那是去年第二學(xué)期期末考試即將來臨的時候,復(fù)習(xí)時間只有三個星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃,但我每天晚上都“啃”書。我把所有的?fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè),堆成很厚的一大揮,“啃”過的書就放在右邊。我相信,等左側(cè)的書消失,右側(cè)的書本堆成一大堆時,我在期末考試中定會取得優(yōu)異的成績。但是,這時偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我,期末考試前一個星期,鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的要求,晚上我仔細地看著征文的那些要求,心想,問題是如何在三個星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計劃和時間安排。
“學(xué)海無涯苦作舟”,我嘗到了這個“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我,耳邊傳來電視機發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事,進人了書的世界。一會兒我便出汗了,我沒有工夫去擦汗。有時候我的頭都要炸裂了。我想,我為何要“自找麻煩”呢?但理智支撐著我,我堅信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費,終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績名列前茅,《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎的時候,我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀時,我鄭重地告訴他們:要取得好成績不付出艱苦的努力,是不可能的。
學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂。我嘗過苦,也嘗過樂,但我最終要說:“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
我喜歡光彩奪目的街道;我喜歡山清水秀的美麗風(fēng)景;我也喜歡樸實無華的田園景觀,但我還是喜歡那絢麗迷人的校園。
進入學(xué)校首先映入眼簾的是美麗的花壇;▋杭t的似火;白的如雪;粉的如霞;黃的賽金;藍的似海……花兒們有的仰著頭,向火紅的太陽敬禮;有的被微風(fēng)吹拂著,像似和我們招手;還有的未開,就像害羞的小姑娘。勤勞的蜜蜂采集著花蜜準備拿回家去做美味的蜂蜜送給勤勞的人們;在花叢中飛舞的蝴蝶正在和花兒們玩耍;花兒發(fā)出的香味讓沒有睡足的同學(xué)們精神倍增。
花壇的北面是操場。綠色的假草坪給操場穿上了碧綠的外衣;一條條塑膠跑道似乎給外衣添加五彩的條紋,使外衣變得豐富多彩。課間同學(xué)們就像受驚的兔子迅速地跑到操場上,有的打籃球;有的跳長繩;還有的踢足球。上課鈴聲響了,同學(xué)們只好依依不舍地回到教室。
東面是教學(xué)樓,它紅白相間,就像是一座堡壘樣聳立在那兒。教學(xué)樓上還印著蒼勁的三個字:“教學(xué)樓”。最引人注目的是那一扇扇窗戶,在陽光的照射下光彩奪目。對了,還有那教學(xué)樓的過道它是同學(xué)們玩耍的天地。教學(xué)樓一般是安靜的,但是每天早晨,朗朗的讀書聲從一個個教室傳出來集在一起,就像動人的大和唱,音符漫天。
南面是升旗臺。每當(dāng)周一,同學(xué)們都來到升旗臺下,整齊地排著隊伍,國歌響起了,那氣氛儼然國慶時的大閱兵?粗r紅的國旗升起,使我想起了為中國的無數(shù)烈士。我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長大了為國家奉獻力量。
校園的上空飄蕩著朗朗讀書聲,校園的土地印著我們的腳印,校園的花草樹木制造清新的空氣。美麗的校園,我愛你!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
當(dāng)聽到學(xué)校延遲開學(xué),我們要在家里進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的消息時,我高興地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陳大大,我就是那么牛,(。┐蠛訌潖澫驏|流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的,現(xiàn)實可真慘!一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn),我的媽媽成了我的班主任,Siri成了我的輔導(dǎo)老師,周XX,王XX,梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。
每天早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來,如果我動作慢了0.001秒,就會聽到媽媽說:“周XX作業(yè)都寫完了,你還在睡美容覺”,為了不發(fā)生什么悲劇,我連滾帶爬跑去洗漱,原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢灰飛煙滅了。等一切就緒,我打開同學(xué)100開始上課,“同桌100,祝你考試100,滿意100”,這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡,不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來了一陣陣腳步聲,還沒等我反應(yīng)過來,背上就重重挨了一拳,我一驚,不好,這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”,如果我不馬上坐好的話,就有第2拳,第3拳……我一個激靈坐的筆直,就像一個士兵,認真跟著同學(xué)100開始了學(xué)習(xí),網(wǎng)上學(xué)習(xí)真離不開個人自覺和大人監(jiān)督。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)最有趣的是下午的互動環(huán)節(jié),王老師會出幾個小問題檢驗一下我們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果,每次大家都爭先恐后的搶答,也不用擔(dān)心輪不到自己,由于我積極回答問題,還多次在網(wǎng)上被王老師點贊,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,有不足之處,也有很多樂趣,我學(xué)到了知識,學(xué)會了自律,同時向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊,理解了家長和老師的辛苦,我要充分利用這段時間,好好學(xué)習(xí),成為別人家的孩子。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有無數(shù)的歡聲笑語包圍著我,一次偶然的機會,我加入了戲曲社團,我的命運之輪就此開啟了。曾記得開學(xué)時,我進入了全新的第八小學(xué),各種的`特色社團讓我眼花擾亂,不知從何選擇,突然,有一雙手把我拉過來,那是老師,她對我說:“你最好就參加這個戲曲社團吧”。這是老師對我的最初信任,我也只好點頭。
某日的一次選修課,我鼓起勇氣去上指定地點上課,心里不禁打寒顫,到了那里,心里又長舒了一口氣。老師也正常講課了,為了不辜負老師的心,我很努力的盡我所能去做某一件事,受到了老師的好評,我明白其實要做到也不是說說就是的,用實際行動證明才是“硬道理”。
因為學(xué)校今年要開“藝術(shù)節(jié)”,全校同學(xué)都在準備,當(dāng)然我也不例外。因為是戲曲社團,節(jié)目當(dāng)然是關(guān)于京劇之類的了,節(jié)目選用的人員全部都是戲曲社團的,雖然作文我并不想表演節(jié)目,可面對這個,我責(zé)無旁貸。而我也是說做到的人,心里一直啐啐念“我一定行;我一定行”希望的種子在我的心中生了根。經(jīng)過多次的排練,一次又一次的失敗,一次又一次的挫折,終于有了成果,要展示給全校同學(xué)觀看,可我心里又打起了退堂鼓,但我心中希望的種子已經(jīng)成長起來了,我不會放棄,我在心中默默鼓勵自己,支撐信心,再苦再累我也不怕!
等待多時的演出,我早已相信這是命運給我的轉(zhuǎn)折點,希望的果實盛開了,命運的輪子轉(zhuǎn)動了。這好比是希望的起跑線,終點是命運給你的驚喜。命運給我的驚喜就是一個完美無瑕的演出。我的決定沒有錯,戲曲,它讓我受益終生,我從中體會到了練它的辛苦,也同時體會到了再苦再累那也是值得的。倘若命運再給我一個機會,我一定會珍惜,一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
每個人的心中都有一種最美的事物,有的是鮮花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物……我的最愛就是我的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活就像一盒調(diào)味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去體會,它就像一場戲,一場沒有劇本的戲,需要我們?nèi)ゾ帉懰パ堇[它。
每當(dāng)我背著書包走過學(xué)校的門檻時,我的“劇本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一個新的起點,讓過去的事成為了歷史,讓我在知識的海洋中繼續(xù)遨游。
每當(dāng)老師站在那三尺講臺上時,我的“劇本”就又開始了新的一段,每一段的內(nèi)容都那么豐富,都那么多姿多彩。
我的學(xué)習(xí)生活是快樂的。當(dāng)我受到老師的表揚時,當(dāng)我考試取得了好成績時,當(dāng)我解開了一道難題時,我小小的內(nèi)心世界充滿了滿足感,充滿了自豪感,這時的我無比歡樂、無比幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢?此時,學(xué)習(xí)不再是負擔(dān),而是一種享受。通過學(xué)習(xí),我獲得了知識,懂得了道理。我們在這個小小的教室里為著遠大的理想而奮斗。一分耕耘,一分收獲,沒有含淚的播種,哪有含笑的收獲。所以,我們的學(xué)習(xí)生活也是痛并快樂著。
在學(xué)習(xí)生活中,艱苦的付出是必不可少的,比如在小伙伴出去玩時,你卻只能在家做著乏味的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你遇到困難卻沒有人幫助你時……但我認為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對很多考驗,比如考試,在考試前我緊張地復(fù)習(xí),每次都到深夜,那種憂慮,那種擔(dān)心,那種懼怕,那種感覺是語言難以表達出來的!這種心情家長是體會不到的。但我相信,風(fēng)雨過后一定會有彩虹,通過我刻苦的學(xué)習(xí),我終于獲得了我所想要的榮譽,我那小小的心又一次得到了滿足。
我已經(jīng)度過了小學(xué)五年時光,可我的學(xué)習(xí)生活依然在繼續(xù),我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾,歷史不可改變,但是我可以創(chuàng)造未來。當(dāng)我完成我的“劇本”時,我可以說:我無怨無悔!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇10
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
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