關(guān)于贊美母親的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的贊美母親的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美母親的作文 篇1
我愛(ài)那洶涌澎湃的黃河，愛(ài)那奔騰不息的長(zhǎng)江，也愛(ài)那深沉浩瀚的大海，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那清澈明亮的母親河--龍江河。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前的龍江河水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)得發(fā)光，藍(lán)得鮮亮，歡笑，翻滾，一層接一層使向遠(yuǎn)方。河水清凌凌的，船兒倒影在清凌凌的河水里，顯得更美了；山倒影在清凌凌的河水里，顯得雄偉壯觀了；夕陽(yáng)倒影在清凌凌的河水里，顯得更耀眼了；鳥(niǎo)兒倒影在清凌凌的河水里，顯得更可愛(ài)活潑了；樹(shù)木倒影在清凌凌的河水里，顯得更蒼翠了。
正因它給以人們的養(yǎng)育，人民的生活富起來(lái)了，工廠也多了起來(lái)�？墒撬麄�?cè)谥圃飚a(chǎn)品的過(guò)程當(dāng)中排出的污水流入了母親的體內(nèi)。
母親也是很脆弱的，她的體質(zhì)并不是我們所想象的那么好，污水流入了母親的血脈，與母親的血液相融合，母親她病了�，F(xiàn)在的母親河是水濁波黃，水幾不能飲用，魚(yú)蝦銳減，諸多原為長(zhǎng)江特產(chǎn)的魚(yú)類(lèi)已瀕臨滅種。母親被傷害了。
現(xiàn)在有不少的人為了自己賺到錢(qián)，到處捕魚(yú)捕蝦；各個(gè)廠家只顧生產(chǎn)，把生產(chǎn)過(guò)程中的污水排入龍江，他們不知，這樣的行為將會(huì)帶來(lái)怎樣的嚴(yán)重的后果。
就連我們家庭與學(xué)校里也在浪費(fèi)水資源。
在學(xué)校里，上完體育課，同學(xué)們就來(lái)到水龍頭前洗手、洗臉，他們不知道水的可貴，一洗就是幾分鐘，而且還拿水來(lái)玩。在家里，洗碗的時(shí)候，一直開(kāi)水直到洗完碗為止。這都是我們身邊的事，可人們都不節(jié)約一滴水。
母親她本想好好的照顧子女們的，可是子女卻殘害她，她能不傷心？能不生氣、難過(guò)嗎？難道我們大家要做殆害后人的事嗎？難道我們大家要做禍國(guó)殃民的事嗎？不，這不是我們所要求的，我們所求的是造福子孫。
保護(hù)母親河的責(zé)任在誰(shuí)？其實(shí)已經(jīng)一目了然。
保護(hù)母親河的途徑何在？其實(shí)已經(jīng)不言而喻。
保護(hù)母親河，迫在眉睫。
保護(hù)母親河--億萬(wàn)中華兒女的呼聲！
同學(xué)們，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己，就是保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該讓母親河輝煌燦爛下去，它以他那豐富的乳汁哺育我們，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好。
贊美母親的作文 篇2
少年的時(shí)候，對(duì)母親只是一種依賴；青年的時(shí)候，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài)；只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午，人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候，對(duì)母親才有了深刻的了解，深刻的愛(ài)戴。
回首悠悠往事，突然感到母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月。
隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，老了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài)，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。
我們?cè)诼L(zhǎng)大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的`目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無(wú)論漂泊多遠(yuǎn)，我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。
沒(méi)有母親，人間將失去許多溫暖；沒(méi)有母親，生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親，當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí)，縱使千不順心、萬(wàn)不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。
母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>
母親是一種歲月，值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。
贊美母親的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。沒(méi)有媽媽的懷抱，幸福哪里找�！�
母愛(ài)，是世界上最無(wú)私、最偉大的力量!有了媽媽的愛(ài)，我們才能在偌大的世界里更好地生活下去。所以我們要贊美、歌頌?zāi)赣H!
我的媽媽文化不高，上到初中就不學(xué)了。但是我并沒(méi)有為此擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)會(huì)落下，而是慶幸自己是憑自己的努力成功的，不怕別人說(shuō)閑話。因此我更加努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心。
因?yàn)槲沂菋寢屔牡诙ィ晕业膵寢寷](méi)有其他同學(xué)的媽媽漂亮，同學(xué)們看見(jiàn)我的媽媽都會(huì)說(shuō)是我的奶奶。有一次，在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽來(lái)接我回家。幼兒園的小朋友說(shuō)：“沈秋月，你的奶奶來(lái)接你回家了�！碑�(dāng)時(shí)，我生氣地說(shuō)：“那是我媽媽?zhuān)皇俏业哪棠?”從此，我覺(jué)得有這樣一個(gè)媽媽而慚愧。還有，在前不久，我的一個(gè)東西忘記帶了，媽媽爬了四層樓給我。被我們班的“搗蛋鬼”，看見(jiàn)了，他大嘴巴地在班級(jí)說(shuō)：“那是你媽還是你奶奶啊!”這時(shí)，我依然像小時(shí)候一樣告訴他，那不是我的奶奶。我雖然很感激媽媽?zhuān)切睦锖懿皇亲涛丁?/p>
雖然媽媽的文化不高，長(zhǎng)的不怎么漂亮，但是有一件事情讓我很感動(dòng)。
我的體質(zhì)不太好，很容易就生病，就免不得要吊針，吃藥，嚴(yán)重一點(diǎn)的話，還要住院，只有媽媽在一旁照顧我。就拿六年級(jí)生病來(lái)說(shuō)吧。我發(fā)燒很?chē)?yán)重，最高要達(dá)到40度左右。喝一種紅藥水來(lái)維持，可是只能維持一段時(shí)間，并且用完這種藥水，身后就會(huì)大汗淋漓，就像洗過(guò)澡一樣。媽媽就在一旁用毛巾為我擦身體，看著我難受，她也很難受。有一次，我的頭燒到40。1度，很熱很熱，我有氣無(wú)力地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑹?好熱!”媽媽急忙為我擦身體。過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地入眠了。在夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到媽媽在哭泣，感到一滴淚水滴到了我的眼角。第二天，臨床的一位阿姨說(shuō)：“你媽媽昨天晚上很晚才睡啊!一直在為你擦身體啊!一大早又去打飯了!”聽(tīng)了這些話，我的眼角留下了兩條淚水。媽媽走進(jìn)來(lái)了，急切的問(wèn)我怎么哭了。我一把抱住媽媽哭了起來(lái)。這時(shí)，我突然感覺(jué)媽媽是那樣地美麗，那樣漂亮，那樣迷人。
無(wú)論媽媽有沒(méi)有文化，有沒(méi)有其他同學(xué)的媽媽漂亮，她都是我最最最?lèi)?ài)的人，如果加一個(gè)期限，我希望是一輩子。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。沒(méi)有媽媽的懷抱，幸福哪里找。”心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起贊美母親，歌頌?zāi)赣H吧!
贊美母親的作文 篇4
在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽?zhuān)阒绬?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成啦我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。
上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我啦，而媽媽也再也抱不動(dòng)我啦。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在啦她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成啦我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。
又上啦一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手啦，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變啦自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房。或是為我?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜履赣H的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線之類(lèi)的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
啊，媽媽我一定會(huì)深記您的愛(ài)!
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