發(fā)現(xiàn)的美麗作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇1
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，在我們的生活中有很多美，比如山河的壯麗，花兒的嬌艷，草的生機勃勃……這些美在我們的生活中十分常見，我覺得善良的人更美，您覺得呢？
去年暑假，一天吃過午飯，爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺，我卻不想去，于是靈光一閃——裝睡！我躺在床上，假裝蓋好被子，等著媽媽來檢查。等啊等，盼呀盼，媽媽終于進來了，看我睡著了，便把門輕輕地關上后離開了。聽著她上樓的腳步聲，我便偷偷地溜了出去！
心想：玩點兒什么好呢？我看到了院子里新買的自行車，我便有了主意。我立馬騎著自行車出去了。
可能因為騎得太快，所以我一下子摔倒在地了。
“哇——，哇——。”我便大哭起來�！翱墒窃谶@里哪有什么人？”我心想。忽然，有人拍了拍我的肩膀。我疑惑地抬起頭，一位面容清秀、亭亭玉立的大姐姐出現(xiàn)在我的眼前。她微笑著說：“你怎么了？”等她看到路旁的自行車和我腿上的傷什么都明白了。她接著說：“以后玩自行車的時候要小心哦！不然還會發(fā)生像今天這樣的事情！”然后她用水杯里的水把紙巾沾濕，然后在我的傷口處擦了擦，又用干凈的紙巾給我包起來。我看了看腿上不怎么疼的傷，正準備向這位大姐姐道謝！卻見她急匆匆地跑了，我想她一定是有急事吧！
忽然，一陣暖風吹在我的臉上，風和日麗的陽光照耀著，我的內心如風雨過后，晴空萬里。又想到剛剛的事情，我不禁哈哈大笑。雖然從那以后我再也沒有見到過那位姐姐，她的美麗笑容卻刻在我的心里。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇2
“微笑”這個詞語大家都不陌生，可是在小學的生活里，我根本就不理解這個詞語的含義，微笑對于小學的我來說，簡直是陌生人。
我記得曾經有一位實習老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來是一個很嚴肅的女孩，但是如果真正的了解你，你內心是很活潑的，以后呢，希望你每天給自己一個微笑，你笑起來很漂亮的�！敝钡侥菚r我知道了我不會微笑，所以接下來的每一天我都給自己一個微笑，并且微笑的面對每一個人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績的落后，老師的批評讓我再也笑不起來。心里也很不痛快，每天不愛吃飯，還經常發(fā)脾氣。
不經意間，看到了這樣一個標題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個女孩叫唐沁，他躺在床上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑�？吹竭@，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的，他的左腿斷了仍然露出堅強的微笑，而我也只不過是一個小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。
從此以后，我決定要永遠把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來如此簡單，如此美麗。
當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最溫暖的微笑。當月亮的第一縷銀輝灑向大時，那是它給人類最柔和的微笑。
讓我們微笑吧！微笑著面對一切挫折，去親身感受微笑的美麗。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇3
我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨特的美
秋天不但是一個美麗的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。這個美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收獲到了許多的果實，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營養(yǎng)豐富的花生，還有那收不完的高粱……
在果園里，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀律嚴明，緊密團結的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實；讓人們有了生活的節(jié)奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇4
人的一生，是一場探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個自己。
你未看此花時，此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當你結束生命之時，細數自己探尋過的美麗，甚至于探尋的過程，那時，希望你能對自己說：不負此生!
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們人類的心靈不也是一個繽紛的世界嗎?那個心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個世界的充盈卻需要外界的補給，比如書籍，又比如生活。
書籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書香，續(xù)一段書緣。在書的世界里，體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求置身于擺滿書籍的.房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話：讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊，書里的故事情節(jié)有的正在生活中上演，只要留心都能發(fā)現(xiàn)。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹，細看其葉心上卷之態(tài)，可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密，我這才明白詩人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡簡單單，從不張揚，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩，結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說，也應該存著這樣平常的心態(tài)，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運，生活中的美麗，總是不經意間讓我一次次發(fā)現(xiàn)，讓我有所思、有所悟!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇5
天空仿佛是畫家的畫紙不小心染上了一大片明晃晃的色彩，是深色的紅。柔和的夕陽好似老人默默凝望著的雙眸，籠在薄霧中更加溫潤明亮，顯得清雅而又達觀。夕陽中風箏斷了線往事般落在我面前，歲月仿佛從天幕中落下來……
總以為老師無非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒想過能和老師有多么密切的接觸。而就是在這樣的黃昏，殘陽的每一處跳躍的光芒透過層層疊疊的濃密樹葉把斑駁的光影投在干凈的水泥路上，紫紅瑰麗的霞光，輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處仿佛出現(xiàn)了一個人影，低著頭好像在清點著什么。那已經有些微駝的背，和那稠密的黑發(fā)中幾根白絲經過霞光的反射顯得分外刺目，我認出了那是我的老師。步伐不知不覺停下了，我的心里打起了小鼓，我不知道我該不該上前打個招呼，我該以什么表情，老師看見我會不會又來盤問我成績方面的事情。大腦被這些問題填充著，就像天空被夕陽的紅填充。就在我發(fā)愣的同時，人影緩緩向我走來，原來老師早就看見我了。我本以為會得見與學校無異的嚴肅面龐，哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛的，仿佛大朋友般的笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開了。
老師的手中好像拿著彩色包裝的東西，見到我她開心地晃了晃手中的物品。這時的我仿佛有些手足無措了，老師卻很自然地走過來拉起我的手，像朋友間手挽手的親昵。她對我說，這包糖是她用來獎勵考試考得好的同學的。被老師這么一說，我的頭埋得更低了，雙手緊張得已經出了一層密密的汗，我知道這次考試我考得不是很理想，猜想接下來老師一定會嚴厲批評我吧。可是就在我猜想間，老師仿佛會變魔術般又從身后拿出了兩粒糖，我的迷茫更加深了一些。隨即，老師對著我認真地說：“我知道這次你考的不是很好，但是在其他一些方面我覺得你進步很大，雖然這一大包糖不是你的，但是這兩顆糖是屬于你的，一粒是鼓勵你在其他方面的進步，一粒是為你學習方面加油�！蔽医舆^兩顆糖，仿佛接過了老師熱切的期盼，那些話語隨著秋天有點漸涼的風吹進了心房卻沉淀得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬，往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，再細心，再小心一點仿佛就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把溫暖給予深愛的我們的心；再認真，再專注一點也許就能望見她精神的面龐背后是怎樣熬紅雙眼，挑燈夜戰(zhàn)為我們備課……再用心一點就能發(fā)現(xiàn)，她對我們是多么深沉的愛。這一秒，在那血紅色的晚霞燒盡了最后一絲力量的光華，似乎仍然訴說著曾經的光華，我看向她，她的臉染上了淡淡的光影，我突然發(fā)現(xiàn)我和她是那么親近。這是美麗的發(fā)現(xiàn)！
有時候，我們一直堅持著我們所認知的表象，就像幾乎所有人都偏愛生機勃勃的朝陽，偏愛月色皎潔，繁星點點的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽代表著時間的飛逝，沒有什么值得贊美。幾乎所有的人都忘了，拳頭收回來是為了更好地打出去，夕陽落下來是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發(fā)現(xiàn)老師的心，他們對我們嚴格要求，是為了我們更好發(fā)展……更加細心吧，會有美麗的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇6
我走在張家界的棧道上，行色匆匆，向著旅行終點走去，來不及回首。
我偶爾抬眼望去，期待發(fā)現(xiàn)什么別樣的風景，但結局令人失望：一片空曠的小山谷中，孤立著一塊巨巖，格外的突兀。它全身上下都是一片死寂的土黃色，讓這原本滿是綠色的山谷現(xiàn)出一抹荒涼。它全身上下纏著一片恐怖的、齜牙咧嘴的花紋，仿佛受盡了這山谷中涼風冰雨的折磨。它的頂上耷拉著幾顆稀稀拉拉的草，恰似長著幾根稀疏的毛發(fā)。這塊死寂的巨石，好似一個邋遢的老頭一般，踐踏著腳下的綠色。
我最后瞥了一眼這令人游興毫無的巨巖，加速向前走去，不愿再回首。轉過一個山坳，忽然聽見后方傳來一陣驚喜的呼叫聲。我不禁回首——��！那不正是遭我唾棄的巨巖嗎？
只見先前荒涼的巨巖正呈一個少女的形態(tài)，被蔥郁的綠色所覆蓋。剛剛只有幾顆草的巖頂，現(xiàn)在卻拋出一束瀑布般淺綠色的長發(fā)。翠綠的藤蔓糾纏著，不斷向上，交織成了那少女的自然的長裙。她的手臂似乎平放腰間，在她那手臂上，卻又凸起一塊滿是綠色覆蓋的巖石，正被無數的植物編織成一個精致玲瓏的花籃。最令人嘆為觀止的是，那籃里的草木竟全是色彩斑斕的花兒和果實。少女的雙足完全融入到了腳下的森林，好似她由那森林而生，是那森林的精靈。少女背對著我們，亭亭玉立。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫剿乔宄好髁恋碾p眸凝望著遠方，那似乎是太陽升起的地方。
我的精神有些恍惚了，甚至開始想象她會突然回首，給我們一個淡雅的微笑。這就是大自然的鬼斧神功嗎？竟如此神奇，能讓一個邋遢的老頭，一回首，搖身一變成為一個純潔嫵媚的少女！
想到這里，我似乎有一絲明悟。不也正是因為我的回首，才見證了這巨巖由老頭變?yōu)樯倥纳衿鎲�？我突然想回首從前。也許，當我路過一棵大樹時，回首，就能發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奇景；也許，當我毫不在意的最后一次的走出小學校園時，回首，就會接住老師充滿希冀和祝福的目光；也許，當我因同學略帶譏諷的玩笑而離去時，回首，就能讓我懂得那譏諷不過是自己的自以為是，那玩笑融入的是同學情；也許，當我被父母責備摔門而去時，回首，就會讓我看到門已開，光依然亮，愛常在······
是啊，回首，就能發(fā)現(xiàn)隱匿在表象下的美麗。所以，當你前行時，回一回首吧，也許，你就能發(fā)現(xiàn)隱藏在深處的本性光輝。
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