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實(shí)用的觀察生活作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的觀察生活作文9篇,歡迎大家分享。
觀察生活作文 篇1
每一個(gè)人都要懂得觀察生活,只有善于觀察生活了,你才能夠真正理解這個(gè)世界的美妙之處;只有善于觀察生活了,你才會(huì)竟然說,!原來生活是精彩的;只有善于觀察生活了,你才能夠從生活之中獲得自己不知道的知識(shí)。
我寫作文的時(shí)候,大部分都坐在電腦前面,在那邊叫到:“今天作文寫什么好呢?除了有時(shí)候,這一周經(jīng)歷了一件令我難忘的事情,我才知道,但是如果沒有經(jīng)歷什么令我難忘的事情,我就會(huì)在那邊看書,瘋狂的看書,可是書看了半天什么靈感都沒有,只能是最后拖到半天,還是正剩下作文,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說道:“韞哲,要懂得善于觀察生活呀!不然的話,你下周有沒有作文可以寫了!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)在那邊后悔萬分:為什么自己在著五天的'上學(xué)時(shí)間里面,認(rèn)真觀察生活呢,要是我仔細(xì)觀察,這周就不會(huì)在這里面“沒柴燒了”。
但是,有的時(shí)候,我善于觀察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的那種“沒柴燒了”記得有一次,我不經(jīng)意間瞥見了盛開的馬蹄蓮,我突然感覺,生活其實(shí)是很精彩的,但是前提條件是,我們每天都要注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多東西可以寫,而且寫完還有那種意猶未盡的感覺。
有時(shí)候,一件生活中很小很小的事情,就能夠溫暖你的內(nèi)心;有時(shí)候,一段小聲的像一根針掉落在地板上面的聲音,就能夠使你原來鐵石心腸的心感動(dòng)萬分,有時(shí)候,一片枯黃的落葉落下來,就能夠讓你深有感觸;有時(shí)候,一朵盛開的鮮花,就能夠讓你發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜;有時(shí)候,一只頑強(qiáng)的小生命,就能夠觸動(dòng)你的心弦;有時(shí)候,一滴水把一塊石頭徹底滴碎,就能夠讓你感悟“水滴石穿”的點(diǎn)滴力量。
觀察生活,你就能夠親近大自然,觀察生活,你就能夠?qū)懗龊芏嗪芏嘤幸饬x的文章,而不是每天寫那些夸夸其談,而空有深意的文章,觀察生活對(duì)于我,乃至全世界的人都有很大很大的意義,只有觀察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。
觀察生活,你可以觀察都很多很多的東西。
觀察生活作文 篇2
以前,經(jīng)常聽人說:“這個(gè)人橫行霸道,像螃蟹一樣!蔽乙恢庇袀(gè)疑問:“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽,媽媽說:“因?yàn)轶π肥菣M著走的!彼裕蚁胭I幾只螃蟹來觀察觀察。
今天,爸爸買來螃蟹來觀察。
螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸,這是怎么回事,爸爸說:“你發(fā)現(xiàn)沒有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小!蔽以俅斡^察,發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說:“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的`。公的要保護(hù)家園,所以鉗子大大的!
這時(shí),我們解開螃蟹的繩子,只見螃蟹用它那八只又細(xì)又長(zhǎng)的腿飛快地爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣,是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。
通過這次經(jīng)歷,我知道了在生活中要仔細(xì)觀察,多多思考,這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。
觀察生活作文 篇3
在四年級(jí),有一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算的題目,雖然現(xiàn)在對(duì)于我們來說很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)時(shí),這道題目是有難度的。
“在二千以內(nèi)所有偶數(shù)的和與所有奇數(shù)的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰會(huì)啊?老師出了題后,同學(xué)們都認(rèn)為自己解不出來,所以目光呆滯,等待著老師的`答案。
只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對(duì)同桌說:“請(qǐng)你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌沒有理會(huì)我,他還在等待老師的答案。
老師終于開始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。
老師的方法就是用公式,把兩邊得數(shù)之差求出來就行了,答案是一千。
我有些失望,老師的方法不是我所想的?晌彝绤s目瞪口呆地看著我,然后指著我,對(duì)老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對(duì)的!”
老師走到我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你的方法是什么?”我把我的方法說了出來:第一個(gè)偶數(shù)減第一個(gè)奇數(shù)是一,第二個(gè)偶數(shù)減去第二個(gè)奇數(shù)還是一,一共有一千個(gè)偶數(shù)和一千個(gè)奇數(shù),所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看著我,其實(shí)這些題需要觀察,發(fā)現(xiàn),是不會(huì)太難的。
生活也是這樣,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你就一定會(huì)有收獲。
觀察生活作文 篇4
春雨像牛毛,像細(xì)針,沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的,從葉脈閃出的一絲絲光芒中,使人感到陣陣寒意。
報(bào)刊亭旁,有人在躲雨,有人在讀書,也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找,終于選中一本《自我修養(yǎng)》,準(zhǔn)備買下。正當(dāng)她付錢的時(shí)候,書“啪”的一聲掉在地上。
一本嶄新的書,就這樣弄臟了。這時(shí),這位婦女卻沖著賣書的人,大聲說道:“趕緊給我換一本去!辟u書的阿姨溫柔地說:“你看你,書是你不小心弄臟的,我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說完,中年婦女立刻反駁道:“我不管,你必須賠我一本,否則,我不在你家買了。”說完,想扭頭離去。
這時(shí),一名穿粉色衣服的年輕人,從自己的塑料袋里,拿出一本剛買的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨,把弄臟的書裝進(jìn)了自己的.塑料袋里,一聲不吭地走了。在場(chǎng)的人驚呆了,半天沒反應(yīng)過來。
不知什么時(shí)候,雨漸漸下小了,又輕又細(xì),聽不見淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事,人人都為年輕人豎起了大拇指。
觀察生活作文 篇5
大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。這是我從觀察蝸牛的過程體會(huì)到的。
一天,我捉了一只蝸;丶,跟媽媽一起觀察。
蝸牛有一個(gè)大大的殼,像一個(gè)玩雜耍的小孩頂著一座大大的'房子,這就是它行動(dòng)緩慢的原因吧。它的眼睛長(zhǎng)在腦袋前面,小小的,像兩顆微型棒棒糖,只要輕輕碰一下,它便立馬縮回殼里,像一位害羞的小姑娘。
蝸牛挺愛睡懶覺。早上八九點(diǎn)了,它卻仍把身子躲在殼里,我怎么用食物引誘它都不出來,而到了晚上,它卻悄悄地探出頭來。這是為什么呢?我查閱了一些資料,才知道原來它喜歡在陰暗的光線下活動(dòng),屬于夜間活動(dòng)的動(dòng)物。
蝸牛有一個(gè)奇特的本領(lǐng),能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行,而且不會(huì)傷到身體。我細(xì)心觀察,原來蝸牛在爬行時(shí)會(huì)分泌一種白白的黏液,這層粘液像一層保護(hù)膜,能防止身體受傷,便于它在植物的莖、刺上面活動(dòng)。
瞧!蝸牛睡覺了,睡得真香。≡鯓影阉鼏拘涯?媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上,葉子斜下方放個(gè)水杯,杯里裝一些水。我把葉子斜過來,蝸牛便“咕!币幌聺L到水杯里。它一到水中就醒了,而且“飛快”地逃離水杯。原來蝸牛怕水呢!
通過觀察蝸牛,我明白了一個(gè)道理:任何動(dòng)物,其身體構(gòu)造都是與它生存的環(huán)境相適應(yīng)的,都有它獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境,如果破壞了它的生存環(huán)境,它就會(huì)因不適而逃離,以防止受傷害。
老師點(diǎn)評(píng):
大自然是神奇的。小作者緊扣題目,寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),從觀察蝸牛的外形和生活習(xí)性入手,材料真實(shí)、新穎,過程清晰、流暢,說明的道理也有理有據(jù)、科學(xué)可信。讀了這篇習(xí)作,仿佛一個(gè)小法布爾就站在我們面前哩!
觀察生活作文 篇6
一棵小草悄悄地鉆出地表,看著大千世界,充滿好奇,舒張開稚嫩的身軀,勇敢面對(duì)那尚未退卻的寒風(fēng),霜凍,憑借那一縷陽光的溫暖,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,把黃色的嫩芽服飾脫去,展露出綠色生命的真實(shí)面容,這就是綠色生命的特征。
休眠的楊樹靜靜地期待著春天的來臨,春風(fēng)捎來溫暖的氣息,厚厚的樹皮上露出了淺綠的微笑。嫩綠的樹枝隨風(fēng)搖擺,枝杈間孕我喜歡夏季的`晚風(fēng),月光下,微風(fēng)中散步,絲絲清涼吹動(dòng)我疲憊的心,拂去一身的疲憊,我喜歡月光下坐在秋千上,蕩起秋千,緊閉雙眼享受風(fēng)的溫柔,煞那間,好想遠(yuǎn)離了塵世的紛紛擾擾,我喜歡雨中散步,微風(fēng)細(xì)雨中,穿著涼鞋,打著雨傘,任雨點(diǎn)穿梭,它擾不動(dòng)我緊依的心。我不喜歡騎車,我喜歡坐車,坐在后面可以享受自由自在,不受約束。育著綠葉,嫩嫩的葉子露出了欣慰的笑容有絢麗牽出了視線以外的距離。
心澎湃風(fēng)肆虐在二十二層的天臺(tái)透過視線外的距離牽出唯美的絢麗你把空寂遺留在棲息著的一片片花瓣里亂紅隕落在情感的廢墟誰泅渡了誰也許有貧瘠的人生遭遇了幽暗的場(chǎng)景你掠過的地方鋪滿了筆墨……
觀察生活作文 篇7
一天,我在濮上園里,在小鳥兒“唧唧喳喳”的啼囀聲中,觀察了兩只螳螂有趣的生活。
我目光追隨著這對(duì)螳螂“夫妻”冤家,見證了它們有喜有悲的生活。
草叢,突然在我眼里擴(kuò)大了,我似乎變成了一個(gè)小人。一只螳螂,一只被賜予兩把“綠鐮刀”的螳螂,正沿著螞蟻的土路慢慢爬行著。我想,它一定是將軍吧!你看它昂首挺胸,氣宇軒昂,三角形的頭看著天,往下瞧都不瞧一眼,跌倒了都有螞蟻幫它站起來。
突然,從草叢中跑出來一位“女刺客”!它也是螳螂,只不過是雌的.。你看它餓綠了眼,沒準(zhǔn)既想篡位,又想嘗嘗螳螂肉的味道呢!皩④姟币灰姟按炭汀,大驚失色,一邊往回跑一邊叫衛(wèi)士“衛(wèi)——士,衛(wèi)——士,快——來,救——駕!”呵呵,誰曾想“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“將軍”聲音里居然出現(xiàn)了哭腔。蛐蛐衛(wèi)士們連忙把“將軍”圍在中間,但是“刺客”不怕這些吃草的家伙,“吹胡子瞪眼睛”張牙舞爪地沖將過來。小小蛐蛐們見了它那兇相,一個(gè)個(gè)都“哭爹喊娘”著一蹦一蹦地“抱頭蛐竄”!皩④姟币豢葱l(wèi)士們都“樹倒猴孫散”了,知道“刺客”馬上就要追上自己了,就轉(zhuǎn)過身來準(zhǔn)備做最后的反擊?上А按炭汀贬鳙C技術(shù)嫻熟,直接把“綠光閃閃”的刀刃探向“將軍”的薄弱處——腹部,十分兇狠地?cái)噭?dòng)著。過了一會(huì)兒,“將軍”就停止了呼吸。真是勝者王侯敗者寇啊。
觀察生活作文 篇8
窗子
說起窗子,便想起心理醫(yī)生常用的一個(gè)小測(cè)試:讓人們?cè)谝粡埌准埳袭嬕粋(gè)小房子,心理醫(yī)生會(huì)根據(jù)你所畫的因素來判斷你的內(nèi)心世界。當(dāng)然,窗是一個(gè)重要的因素,窗的有無可間接透露你內(nèi)心是否封閉。
的確,窗的作用就是溝通房?jī)?nèi)外的世界。打開窗扉,你可以在陽光中看到自己的房子,可以欣賞到房外的五彩繽紛;也許有時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨,你的心會(huì)受傷,但這都是一份歷練,將使你的心變得更堅(jiān)強(qiáng)。
窗是一種含蓄的觀望,是一種三思的人生態(tài)度。它不像門一樣直接、開放。窗就像一位害羞的女子撩開一角面紗,觀察屋外的天氣是否適合自己的出行。透過窗子與外界進(jìn)行眼神、言語的交流,使自己更進(jìn)一步了解未來,而不至因?yàn)闆_動(dòng)摔得滿身泥濘。窗,也讓外界對(duì)自己有所了解,卻也不至于完全摸透。神秘而小心翼翼地窺測(cè),這便是窗的魔力所在。如此看來,窗真是一種設(shè)計(jì)巧妙的工具。
鏡子
從古代的銅鏡到現(xiàn)代的玻璃鏡,鏡子的演化讓人們?cè)絹碓角逦卣J(rèn)識(shí)自己。子曰:吾日三省乎吾身。態(tài)度值得鼓勵(lì),只是自視實(shí)在不是一種全面的自我改革的途徑。正如我們無法看到自己的眼睛、鼻子、后背,自視會(huì)使人們忽略自身很多缺點(diǎn)。于是,鏡子出現(xiàn)了。
唐太宗曾把魏征比作鏡子,這當(dāng)然是個(gè)老掉牙的比喻,但也揭示了鏡子在精神領(lǐng)域的含義——是一些了解你的人。在與他人交往中,別人對(duì)你行為上的反饋就是鏡中的信息,就像我們自我改正的有力依據(jù)。生活中也會(huì)有哈哈鏡,有的會(huì)麻痹你,有的會(huì)打擊你,這便需要時(shí)間為我們練就一雙慧眼,去明辨是非,在錯(cuò)綜復(fù)雜中找到真我。
鏡子,是一種自我審視的態(tài)度,更是一種無聲的修正與進(jìn)步。鏡子會(huì)阻隔你延伸的視線,卻把你的視線反射向你眼里,在自我的小天地里肆意觀望。觀鏡時(shí),不必感到自卑,也不必自傲,那就是一個(gè)真實(shí)的你,請(qǐng)用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。你付出什么,它便回贈(zèng)你什么。多么神奇!
小結(jié)
窗子是心有多遠(yuǎn),視線就能走多遠(yuǎn);鏡子是心有多真,視線就反射得多真。窗鏡合一,是一種至高的態(tài)度,它能練就一顆通透的心、堅(jiān)強(qiáng)的心。在鏡子前整裝,在窗子前觀望思考,然后出發(fā)吧!人生的旅途將在窗、鏡映照下更加光明。
你透過了誰的眼睛
一只驢子在破舊的茅草屋里低頭轉(zhuǎn)圈,頭套韁繩日夜不停地磨面,孜孜不倦自安天命。其它的驢子總借故嘲笑它們愚笨無知,“你整天只知低頭磨面,根本對(duì)外面的世界一無所知,會(huì)毀掉你自己的!”而這只驢子卻說:“你們有再活潑的腦袋我也覺得只有磨面之用!眲(dòng)物世界的奇談聽罷不禁莞爾,卻始終無從蓋棺定論孰是孰非。它們的看法及價(jià)值判斷的不同歸根于看待問題角度和方式的不同。
于磨面的驢子而言,它透過了自己的眼睛看自己,猶如面前立了一面鏡子,它透過鏡子看到了自己低頭的姿態(tài),夜以繼日圍著石磨轉(zhuǎn)圈圈,便覺得自己的世界本是如此,安于現(xiàn)狀。若此驢子可以透過其它驢子的眼睛看世界,別人的眼睛就是自己的窗子,它將透過這明窗看見外面世界的遼闊和精彩,意識(shí)到自己若尚有余力就應(yīng)跋山涉水另闖天地。
鏡子與窗子,自見與他見,看到的世界于自身而言都是真切的卻未嘗是完全真實(shí)的。猶如井底之蛙的一小圈天地與雀鳥眼中的遼闊天宇,都是它們親眼所見的反映,只是透過不同的眼睛而得出大相徑庭的答案。
而你,又是持著怎樣的器具看世界?
透過自己你的.眼睛,你看到了身上引以為傲的閃光點(diǎn)和局限于個(gè)人認(rèn)識(shí)的灰色調(diào),你也看到了內(nèi)心深處的考慮和徘徊,千結(jié)百轉(zhuǎn)自己心知肚明。透過他人的眼睛,從多方位審視你和世界,你可以窺見他們眼眸中倒映出的模樣,有真實(shí)客觀的時(shí)政要點(diǎn)和齷齪可憎的社會(huì)陰暗,可以看到他們眼中你笑意燦然的模樣和眼角眉梢若無似有的一抹哀愁。
透過國(guó)人的眼睛,看到了幅員遼闊的疆城和富饒的資源,“地大物博”一詞便華麗地被國(guó)人盛請(qǐng)出來成為頭頂?shù)墓猸h(huán)。奧運(yùn)會(huì)的佳績(jī)成為國(guó)人口中津津樂道的談資。而透過世人的眼睛看到的是中國(guó)資源人均占有量與世界水平的相距甚遠(yuǎn),51塊金牌也掩飾不了國(guó)民身體素質(zhì)的孱弱。如此,自見與他見相結(jié)合才能還原真實(shí)的中國(guó)和世界。
昨天,你曾透過誰的眼睛看世界,看見怎樣的自己和世界,這已無關(guān)痛癢。
今天,明天,讓我們透過自己和他人的眼睛看自己和世界的全貌,讓鏡子和窗子折射出世界的真實(shí)和精彩。
你,看自己和世界了嗎?
觀察生活作文 篇9
春天已經(jīng)真正的來了,天氣暖洋洋的,沒有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的'小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒過多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞砝蠋熕餍圆还芰恕?/p>
因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
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