【實(shí)用】未來(lái)的暢想作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的暢想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的暢想作文 篇1
我從壓歲錢(qián)里拿出600元,寄給了偏遠(yuǎn)山村不曾謀面的哥哥李毅。這是我連續(xù)第五年給他寄錢(qián)了。李毅,是我讀幼兒園大班時(shí)從電視上“認(rèn)識(shí)”的,只知道他家里很窮,但渴望讀書(shū)。
光陰似箭,時(shí)光如梭,我通過(guò)時(shí)光隧道到了20xx年。盡管只過(guò)去了35年,但周圍的一切都變樣了?諝馇逍率孢m、河流清澈見(jiàn)底,道路兩旁的樓房變高了,汽車也像飛機(jī)一樣有了可以伸縮的翅膀,大大小小的機(jī)器人在大街上或指揮交通或做志愿者……,我儼然生活在一個(gè)神奇的世界。
10月1日的早晨,柔柔的陽(yáng)光調(diào)皮地爬上了我住的追夢(mèng)大廈520層臥室的陽(yáng)臺(tái),搖醒了酣睡的我和家人,新的一天開(kāi)始了。機(jī)器人005好像知道我今天要去參加國(guó)慶100周年閱兵觀禮儀式似的,一早就給我準(zhǔn)備好了出席觀禮活動(dòng)的西裝,還精心制作了早餐。我剛用完早飯,機(jī)器人005便走了過(guò)來(lái),彬彬有禮地說(shuō):“主人,七點(diǎn)十分到了,請(qǐng)主人動(dòng)身去北京吧。”它提醒我一定記得帶上證件和邀請(qǐng)函。
我與機(jī)器人005乘超光速電梯“嗖”的一下到了1樓。機(jī)器人001司機(jī)早在飛行汽車?yán)锏任伊。我上車坐好,司機(jī)按下按鈕汽車就平穩(wěn)地飛了起來(lái)?粗洗巴庖粭潡澑邩呛龅膹奈业纳砗箫w過(guò),地面上的車子、房子瞬間變小,就連腳下的小山也是一晃而過(guò)。
一個(gè)小時(shí)后,我降落在首都北京的長(zhǎng)安街上。在工作人員的.引領(lǐng)下,我作為知名企業(yè)家代表,自豪地登上了天安門(mén)城樓左側(cè)的觀禮臺(tái),參加國(guó)慶100周年觀禮活動(dòng),親歷這一神圣時(shí)刻。
我剛在自己的位置上站定,一個(gè)戴著黑框眼鏡的中年人微笑著向我走來(lái),他一邊與我握手,一邊自我介紹:“譚總,您好!我是中科院的李毅,很高興終于見(jiàn)到恩人了。”他的一句話讓我犯糊涂了,但他眼神里流露出的感激告訴我,這一定有原因。他激動(dòng)地說(shuō):“不記得吧,是您當(dāng)年寄來(lái)的壓歲錢(qián)幫我上了學(xué),改變了我的命運(yùn)。后來(lái)從事機(jī)器人研究,也沒(méi)來(lái)得及當(dāng)面向你說(shuō)聲謝謝呀!边@時(shí),我才知道,原來(lái)發(fā)明機(jī)器人的著名科學(xué)家李毅,竟然是我小時(shí)候資助過(guò)的那個(gè)苦孩子李毅呀。如今,機(jī)器人已經(jīng)成了人們生活的好幫手,改變了人民的生活,我家里買(mǎi)的機(jī)器人也是李毅發(fā)明的。
觀禮臺(tái)上,我激動(dòng)地與李毅緊緊相擁?吹教彀查T(mén)廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇、人山人海,一派歡樂(lè)場(chǎng)景。在為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)感到驕傲的同時(shí),我更為自己感到驕傲。自己40年前付出的點(diǎn)滴愛(ài)心,竟然改變了一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn),幫助過(guò)的人后來(lái)又用自己的努力改變了世界!
我豁然開(kāi)朗,想起應(yīng)該為自己的企業(yè)設(shè)立一個(gè)天翼助學(xué)基金,每年拿出600萬(wàn)元,資助全世界的貧困家庭孩子上學(xué)。
未來(lái),我期待更多的奇跡發(fā)生。
未來(lái)的暢想作文 篇2
現(xiàn)在的世界是需要交通工具來(lái)上學(xué);需要筆在本上寫(xiě);需要手表、手機(jī)、鬧鐘來(lái)看時(shí)間;需要……而我想象的未來(lái)是科技發(fā)達(dá)、多姿多彩的。
未來(lái)上學(xué)只需要坐在一個(gè)輕浮車上它飄在空中,共有兩個(gè)位置還可以載人,你只有說(shuō)一句話就可以聽(tīng)你命令到什么地方,而且它能判斷主人的聲音能等紅燈、夜晚能自動(dòng)開(kāi)燈……等。我覺(jué)得未來(lái)有一種筆可以把字寫(xiě)在空中一定要在范圍內(nèi),而空中是有一小塊透明板用肉眼是看不到的`,字跡在半小時(shí)之內(nèi)就能自己消失,如果有錯(cuò)字用手指在字上點(diǎn)兩下就好了。手表呢,作用就大啦!想要找查資料在手表上畫(huà)兩下就會(huì)把要查的顯示在空中,能用手來(lái)翻動(dòng),還能跟別人對(duì)話。
不僅這些我的家里有一個(gè)機(jī)器人,我把作業(yè)寫(xiě)完后放進(jìn)機(jī)器人的插口處一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)檢查好了,錯(cuò)的把題的過(guò)程用鉛筆在上面輕輕地寫(xiě)上,對(duì)的就空在那里。每天早上還能夠叫我起床,如果我就是不起床就要“嚴(yán)刑拷打”啦,當(dāng)然是不可能這么嚴(yán)重了,而早上只要喝上一杯牛奶,吃一點(diǎn)飯菜,那就再好不過(guò)了。還能每天抽出30來(lái)給我講題,這位機(jī)器人我給它起名為——管家機(jī)器人。
這些就是我想象的未來(lái)世界的變化,我希望未來(lái)的某一天我其中的一個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),而同學(xué)們的愿望也能成真,我相信有一天肯定、一定能實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的暢想作文 篇3
20xx年8月5日,我在梓超醫(yī)院,剛做完一個(gè)手術(shù),就接到金穎老師的電話。原來(lái),金老師正在俄羅斯講學(xué),她的學(xué)生中有個(gè)是芭曹舞演員,叫麗達(dá),是在《天鵝湖》中演小天鵝的,不幸出了車禍,頭部受了嚴(yán)重?fù)p傷,但四肢安然無(wú)恙。麗達(dá)小姐痛不欲生。金老師在電話里命令我說(shuō):“一定要治好麗達(dá)的傷,讓她重返舞臺(tái),不得有誤!币蝗諡閹,終生為母。老師的指示,我一向奉若神明。
我當(dāng)即讓麗達(dá)小姐飛來(lái)北京。麗達(dá)小姐蒙著面罩,她的母親陪著她。她們帶來(lái)了許多麗達(dá)的劇照,我一邊看,一邊說(shuō):“你真美麗!丙愡_(dá)在面翠里謙虛地說(shuō):“我比黛安娜差遠(yuǎn)了,黛安娜才算得上是美人呢!”聽(tīng)到麗達(dá)的話,我問(wèn):“讓你像黛安娜那樣,你同意嗎?”“那太好了,太謝謝您了!
我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯(lián)系,請(qǐng)她幫我搜集關(guān)于黛安娜的數(shù)據(jù)資料。師徒如母子,每當(dāng)我求王老師時(shí),她總是放下自己的工作,幫助我。她還說(shuō),她看到學(xué)生的'成功時(shí),不知為什么,總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。
我打開(kāi)電腦,利用自己編的軟件,輸進(jìn)黛安娜所有的信息數(shù)據(jù),得到了一份復(fù)制黛安娜的數(shù)據(jù)。我利用細(xì)胞培植器,依據(jù)數(shù)據(jù)培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),手術(shù)開(kāi)始。
我給麗達(dá)注射了“華佗一號(hào)”,麗達(dá)頭部腐爛的肌肉逐漸脫落,健康的肌肉露了出來(lái),我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達(dá)的頭上,使用了8888個(gè)微型機(jī)器人,讓它們負(fù)責(zé)接縫。這些小機(jī)器人只有0,001毫米高,能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機(jī)器人把麗達(dá)的神經(jīng)和血管全部接通,它們出色地完成了任務(wù)。麗達(dá)從手術(shù)臺(tái)上站起來(lái)了,她照了照鏡子,非常高興。
麗達(dá)重返舞臺(tái),世界驚訝了——黛安娜復(fù)活了。
梓超醫(yī)院收到了很多信件,人們紛紛要求治療,我給他們進(jìn)行了治療。
一天,我收到了一份傳訊。安全部指控我,說(shuō)我這樣做是違法的,說(shuō)這樣做他們就不認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí)了。我只好停業(yè)。于是有30個(gè)國(guó)家的病人聯(lián)合抗議。我去找金穎老師,金老師說(shuō):“你去找王琳老師,她在聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處當(dāng)翻譯,讓她幫你打官司!苯鹄蠋煹脑掃沒(méi)有說(shuō)完,,王老師來(lái)了。她說(shuō)這件事她全知道了。
王老師說(shuō):“胡梓超,你不要怕,科學(xué)總是存在風(fēng)險(xiǎn)的,你勇敢地實(shí)驗(yàn)下去吧,我給你撐腰,我代你打官司去。”
聽(tīng)到老師的話,我感動(dòng)得哭了,好像又回到了當(dāng)年27中時(shí)的初二年級(jí)。
未來(lái)的暢想作文 篇4
現(xiàn)在的汽車只能夠在地上跑,你想過(guò)嗎?未來(lái)的汽車說(shuō)不定能像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔,可以像魚(yú)兒一樣在水里或在水面上“游泳”,還可以……
未來(lái)的汽車能安一個(gè)翅膀形的按鈕就可以展翅飛翔,想飛多高就飛多高,飛到大氣層外,飛到宇宙中,飛到月球上,飛到火星上,飛到……
未來(lái)的汽車,還可以變小。你只要按一下汽車后面的一個(gè)彩色按鈕,汽車就變得像一個(gè)人那么大了,你再按他就變得像玩具汽車一樣了,再按一下,它就像葉子那么大了。要把它變大,你只要再按一下車頭的紅色按鈕就行了。
你想過(guò)嗎?未來(lái)的汽車還能在水里“游泳”!要想讓汽車下水,你只要按一個(gè)藍(lán)色按鈕,汽車輪子上就多了個(gè)板,汽車底部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)玻璃罩,要想潛水,只要按下灰色按鈕,玻璃罩里就開(kāi)始進(jìn)水,汽車就能沉下去了。
現(xiàn)在的汽車都要你來(lái)操作,未來(lái)的汽車只要在一個(gè)顯示屏上寫(xiě)出你要去哪里,再按一個(gè)黃色按鈕把汽車調(diào)成自動(dòng)的就行了。如果你想好好放松一下,你可以把汽車調(diào)成自動(dòng)的'以后再按一個(gè)黑色的按鈕,汽車就變成了一個(gè)有小床、小桌子、椅子的休閑區(qū)了。
未來(lái)的汽車還有好多用處,你只要努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),就能把現(xiàn)在的汽車改裝成那樣!
未來(lái)的暢想作文 篇5
22XX年的早晨,鬧鐘把我叫醒了,我急急忙忙的起來(lái),刷牙洗臉,坐著我的寶馬飛車飛往學(xué)校,到了學(xué)校寶馬飛車把我送到校門(mén)口,自己再向“白云停車場(chǎng)”飛去。
來(lái)到校門(mén)口,校門(mén)口站的不是老爺爺了,而是高科技的技能,能夠掃描你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,還是其他人。如果你是這個(gè)學(xué)校的,它就會(huì)禮貌地歡飲你進(jìn)學(xué)校,如果不是,它也禮貌的讓你走。
走進(jìn)校園就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)邊緣綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。走在操場(chǎng)上,就像地毯那么的軟,其實(shí)操場(chǎng)就是一望無(wú)際的大草坪,草坪上小花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。操場(chǎng)中央有一幢大型的體育館,體育館里有各種各樣的項(xiàng)目,有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應(yīng)有盡有!體育館還有一個(gè)野生動(dòng)物園,里面有好多動(dòng)物,有澳大利亞的考拉,有中國(guó)的大熊貓,有北極的北極熊……各種各樣的動(dòng)物都有,只要上科學(xué)課都能近距離的跟動(dòng)物交流。還有一個(gè)你完全不能想象,那就是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)可跟以前的不一樣,以前過(guò)山車是用鐵做的,而現(xiàn)在的是用白云做的,它就腳白云過(guò)山車。還有高大雄偉的摩天輪,這個(gè)摩天輪可是有“魔力”的`哦!夏天天氣很熱你只要做進(jìn)去它就會(huì)把兩期放出來(lái),冬天天氣很冷你做進(jìn)去,它同樣會(huì)把暖氣放出來(lái),游樂(lè)場(chǎng)里還有很多好玩的其他項(xiàng)目。
操場(chǎng)前面是教學(xué)樓,走過(guò)教學(xué)樓就會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓的形狀是書(shū)形的,嘿!這可還真像讀書(shū)的地方,門(mén)也很特別,有的班級(jí)是支鉛筆,有的班級(jí)是塊長(zhǎng)橡皮,有的是一個(gè)書(shū)包。走進(jìn)教師,老師也不再是人了,而是機(jī)器人,教室的墻也很高科技,今天如果上《去大沙漠》,教室的墻立馬就變成了大沙漠。機(jī)器人老師的知識(shí)是上下五千年,縱橫九萬(wàn)里!袄蠋煛辈坏涛覀儗W(xué)習(xí)而且還會(huì)帶我們?nèi)サ巧健Un桌上嗨喲一臺(tái)高科技電腦呢!
學(xué)校的宿舍也與眾不同,宿舍的床是云朵做的,還有彩虹色的呢!枕頭還會(huì)給你按摩,唱催眠曲呢!
這就是未來(lái)的學(xué)校,很想去吧,那就等那22XX年吧!
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