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人作文

小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2022-09-25 11:24:21 人作文 我要投稿

【精華】小學(xué)寫人作文集合6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)寫人作文集合6篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  母親就像那清澈的泉水,一直滋潤著我們的心靈,而父愛就像那巍峨的大山,牢牢撐起我們精神的支柱。

  每天清晨,在我睡眼朦朧時(shí),聽到的總是爸爸的喊聲:“起床了!”。待我起床后,走到餐桌前,就一定能看到父親為我精心準(zhǔn)備的早餐。當(dāng)我看到那些可口的食物,馬上食欲大振,并大口吃起來,吃著吃著卻又想起了一件關(guān)于早餐的事。

  那是幾年前的一天清晨,我邊吃著面條邊向父親抱怨:“怎么又是面條呀?這已經(jīng)吃了兩天了!”父親聽后,問我:“那你想吃什么呢?我給你做。”我以為父親是隨便應(yīng)付我,就隨口說道:“是嗎?那就吃點(diǎn)湯圓和雞蛋什么的吧。”“好,我下午就去買!”真沒想到,父親竟然這么痛快的答應(yīng)了。而更讓我驚訝的是,第二天果然出現(xiàn)了湯圓和煎雞蛋,這讓我暗暗佩服起父親的誠信。

  吃過早飯,父親便送我去上學(xué)。每天接送四次,風(fēng)雨無阻,且從未遲到過。每天清晨,校門口永遠(yuǎn)站立著目送我步入校門的父親。下午放學(xué),無論刮風(fēng)下雨,總能尋到父親那屹立在人群中熟悉的身影。所以,我認(rèn)為父親的確是個(gè)很有毅力的人。

  晚上,到了做作業(yè)的時(shí)間,數(shù)學(xué)總會(huì)遇到一些看不懂的題目。這時(shí),我便會(huì)把父親叫過來,為我講解。當(dāng)有的題目理不清思路時(shí),爸爸便會(huì)換一個(gè)角度耐心的為我講解,絕不會(huì)有半點(diǎn)不耐煩。所以,我認(rèn)為父親真是個(gè)有耐心的人。

  有誠信、有毅力、有耐心,這都是我父親的代名詞。所以我一定要大聲的喊一句:世上還有爸爸好!

小學(xué)寫人作文 篇2

  星期五下午放學(xué)以后,我獨(dú)自坐在學(xué)校前面的那家商店里,等爺爺來接我。

  這時(shí),來了一位滿臉皺紋的老奶奶,她滿頭白發(fā),走起路來有些搖搖晃晃的`,臉上的表情像是在哭。

  老人走到我跟前,停住了,還盯著我看。我心想:她怎么盯著我看?我又不認(rèn)識(shí)她啊。這時(shí),商店里的阿婆朝這位老人擺了擺手,意思是叫她快點(diǎn)走開。不知道阿婆是怕這位老人嚇著我,還是怕她影響自己生意。

  老人動(dòng)了動(dòng)嘴,發(fā)出一種聲音,她大概是在說著什么,可是我根本無法聽懂她在說些什么。然后,慢慢地走開了。

  我感到有些好奇,便問商店里的阿婆:“阿婆,那位老人怎么了?”婆婆輕輕地?fù)u了搖頭,說:“她有老年癡呆癥。幾年前,她的孫子掉在河里淹死了。受了點(diǎn)兒刺激,就變成這樣了!”聽了阿婆的話,我感到這位老奶奶真的很可憐,心想:怪不得她要盯著我看。

  過了一會(huì)兒,老人又走了過來,指著攤位上的那包面包。嘴里又發(fā)出剛才那種讓人聽不懂的聲音。

  阿婆見了,走過來問:“你有沒有錢啦?”老人似乎聽懂了,便在自己的口袋里摸了個(gè)來回,最后摸出了一角錢。她大概也知道一角錢是買不到這個(gè)面包的,便帶著一絲絕望走開了。

  看到情景,我正想對阿婆說,讓她給那位老人一塊面包。可是又不好意思開口。

  對了,我何不用自己的錢,買個(gè)面包送給這位可憐的老奶奶。想到這里,我馬上在口袋里找錢,可是找遍所有的衣袋,沒有找到一分錢。

  望著這位患有老年癡呆癥的可憐的老人,搖搖晃晃走著的背影,不知怎么的,我的心里感到酸酸的。

  下次,我一定要買個(gè)面包送給這位老奶奶!我這樣想著。

小學(xué)寫人作文 篇3

  朋友就像一片拼圖,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。

  她長得很瘦,比我高一點(diǎn),頭發(fā)很長。她的眼睛很小,像顆巧克力豆,鼻子很小,

  鼻孔像兩顆小珍珠,嘴巴很小,猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫,并且畫得很好,我很喜歡她的畫。

  有一次考試,我忘記帶橡皮擦,我很傷心、很著急,我的好朋友陳XX走過來,

  對我說:“考試時(shí),我們一起用吧。”考試完了,我走到她旁邊,對她說:“謝謝你,借我橡皮擦,不然,考試時(shí)我寫錯(cuò)字,沒有橡皮擦的話,擦不了,考試肯定會(huì)很差!彼χf:“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥。”話雖然簡單,但是我真的很感動(dòng)。

  因?yàn)殛怷X,我學(xué)會(huì)了珍惜友情,在友情中成長。

小學(xué)寫人作文 篇4

  10月14日 我們的班主任是王老師,她也是我們的語文老師。她個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,長得很美麗。

  她的頭發(fā)卷卷的,黑亮亮的,像黑色的小溪。王老師還當(dāng)過主持人,她站在主席臺(tái)上講話,穿著別致的白紗裙,好像一個(gè)公主。她的聲音很好聽,同學(xué)們都很喜歡上她的課。王老師總是帶著笑容,看起來很親切。但是她對我們也很嚴(yán)格,每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她都會(huì)嚴(yán)厲地批評我們。王老師也很愛我們,她經(jīng)常發(fā)小獎(jiǎng)品給我們。我很愛王老師。

小學(xué)寫人作文 篇5

  水靈靈的眼睛,紅紅的嘴巴,小鼻子……這個(gè)人是誰呀?就是我——鄧倩如。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,一看起書來就不受外界干擾。有時(shí)在吃飯、上廁所時(shí)也下意識(shí)地拎著一本書去看,就連媽媽常常都叫我書迷。

  在學(xué)校,每次當(dāng)我走過鄰班時(shí),認(rèn)識(shí)我的人便探出頭來喊:“小書迷!小書迷!”但我把他們當(dāng)空氣,大搖大擺地走了。

  有一個(gè)星期五放學(xué)回家,腰酸背痛的我,累死了。這時(shí)不想做作業(yè)、不想玩游戲。想……!^上冒出了個(gè)燈泡:看書。突然,我腦子里又蹦出了一個(gè)想法:踢踢足球吧!大熱天踢什么。课业拇竽X還不甘心,又說“收拾房間吧!”又不亂!我把一切拋置腦后,去看書了。

  我特愛看書!所以“小書迷”這名就這樣來的。

小學(xué)寫人作文 篇6

  我有個(gè)妹妹,她不但可愛,而且還很聰明。

  妹妹今年兩歲半,她的樣子很可愛。她長著圓圓的臉蛋,有個(gè)像“鍋蓋”樣的發(fā)型,“鍋蓋”下面是條“馬尾辮”。她有雙明亮的“火眼金睛”,哪怕我偷吃了點(diǎn)零食她都知道。眼睛下面長著個(gè)胖胖的鼻子,張櫻桃小嘴,她說的話,有時(shí)會(huì)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人哄堂大笑。

  妹妹是個(gè)聰明的人。記得有次,我放學(xué)回家,把書包放在凳子上,只拿了本語文書在津津有味地讀書。讀完書,當(dāng)我準(zhǔn)備做別的作業(yè)時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了可惡的“小偷”妹妹正在“偷書”看。他、她坐在桌子上,雙腿打開成了個(gè)七字,嘴里還咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在讀書。妹妹看見我,嚇壞了,差點(diǎn)從桌子上掉了下來。這時(shí),她反應(yīng)很快,臉上帶著甜甜的微笑樣子可愛,拍拍我的頭說:“姐姐!我正在幫你收拾書包呢!你要感謝我呀!”

  我聽到她的話,讓我哭笑不得,你說我是表揚(yáng)她,還是批評她好呢?

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