端午節(jié)的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩宋绻�(jié)的作文，歡迎大家分享。
端午節(jié)的作文1
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，春節(jié)、七夕節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)，但最讓我喜歡的還是五月初五的端午節(jié)。
聽別人說端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)定的。一大早，我就被一陣陣熱鬧的聲音給吵醒了，哎！我不得不離開溫暖的被窩了。換上新衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽從鍋里拿出了一堆粽子，熱騰騰，一股糯香直往鼻孔里鉆，勾起了我的小饞蟲，這才想起來今天是端午節(jié)呢！
吃過早點(diǎn)，我來到屋外，大人們都在忙碌著，我猜測(cè)他們一定是在準(zhǔn)備賽龍舟。我趕緊來到水邊看比賽�！凹佑停〖佑�！”一陣陣加油聲傳進(jìn)了我的耳朵。只見選手們奮力地劃著船槳，有節(jié)奏的鼓聲令人振奮，他們你不讓我，我不讓你，居然打成了平手呢！
晚上，我把自己在下午做的小紙船拿出來了，再把它帶到江邊，拿出蠟燭把它點(diǎn)燃，放到小紙船里。這么多的船燈，把黑漆漆的夜晚照得像白天似的。然而，這更加體現(xiàn)出了端午節(jié)夜晚的美麗。我坐在椅子上，一邊吃著媽媽包的粽子，一邊看成群結(jié)隊(duì)的精致船燈。亮光紛紛，把人們的臉照得發(fā)紅。我想：“在水里的屈原一定會(huì)覺得外面的世界很明亮吧！”
看，端午節(jié)多熱鬧呀！我迫不及待地想過下一個(gè)端午節(jié)了。
端午節(jié)的作文2
一說起端午節(jié)，小朋友們就會(huì)唱起有關(guān)于端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！�
端午節(jié)又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或是足踝上，稱為“長(zhǎng)命線”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、龍船花。
每年吃粽子的時(shí)候，我總會(huì)想起一個(gè)傳說。傳說在東漢時(shí)上虞有個(gè)14歲的女孩兒叫曹娥，與父親在瓜園勞作，她的父親因洗瓜不慎跌入江中，多日不見尸首。曹娥便不分晝夜沿江哭尋，一連17天，都沒有找到父親的尸體。最后她跳進(jìn)江中，經(jīng)過五日，江上浮起擁抱著父親尸體的曹娥，她終于以生命找到了父親。后人為了紀(jì)念曹娥的孝行，就在曹娥投江那天即五月五日向江中投放粽子，曹娥殉父的那條江也被重新命名為曹娥江。
南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天都要用雄黃酒灑在兒童的額頭畫上個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
端午節(jié)的作文3
今天是端午節(jié)，我早上來到了姥姥家，剛剛進(jìn)去就聞到了粽子的香味，讓我陶醉。我走進(jìn)廚房，看到鍋里煮著許多粽子，我已經(jīng)快控制不住想吃掉它們的欲望了。
我從鍋里拿出了一個(gè)粽子，咬了一口，很甜，我從中細(xì)細(xì)的品嘗，我覺得我姥姥可以去當(dāng)一個(gè)廚師了。
我吃完粽子，走出家門，爬上了一座山，我本以為山上沒有什么人，但我一登上去，人還不少呢。我想自己清靜清靜，就沒和那些人一起上去。
過了一會(huì)兒，我開始向上爬了，在路上，我邊走邊看四周的美景，有時(shí)遇到好看的景色我還會(huì)拿手機(jī)拍上一兩張的照片。我學(xué)往上爬，兩邊的樹越茂盛，我已經(jīng)不能用語言表達(dá)我當(dāng)時(shí)愉快的心情了。
爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了，但我一點(diǎn)也不覺得累。因?yàn)樵陉?yáng)光的映稱下，山上的松樹顯得格外茂盛。突然過來一陣風(fēng)，風(fēng)中帶著泥土和花的味道，讓我的心情更加愉快。
這里的景色讓我想起了桃源仙谷，只是這里沒有流水，如果有的話，一定會(huì)更加美麗。
我在林中大喊了一聲，抒發(fā)我當(dāng)時(shí)的'心情，但沒想到驚起了一些鳥，看樣子我打擾到它們休息了，它們唧唧喳喳的叫著，在別人的眼中這叫聲只是噪音，而在我眼中這聲音就是一段美麗的音樂！
太陽(yáng)已經(jīng)到了我的正上方，我也要回去了，我下了山，在山腳下有一次的看了一下山的景色：真是令人陶醉呀！
端午節(jié)的作文4
農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每到這天家家戶戶都要舉行相關(guān)儀式，來紀(jì)念這一特別的日子。
端午節(jié)的來歷是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的詩(shī)人屈原。據(jù)記載，公元278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼睜睜看著自己的祖國(guó)被侵略，卻無能無力，他心如刀割，于五月初五投汩羅江而死。屈原死后，楚國(guó)百姓到汩羅江邊憑吊屈原，漁夫們劃船在江里打撈屈原的尸體。百姓又害怕江中的魚、蝦、蟹吃屈原的真身就把飯團(tuán)等食物扔進(jìn)江中。后來在每年的五月初五就有了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念屈原。
我們北方?jīng)]有龍舟可賽，但喝酒，吃米糕，吃粽子的習(xí)俗還是有的。每年五月初五，人們總要包粽子，做米糕，炸油餅。孩子們?cè)谶@一天最高興，因?yàn)槊赘猓兆右荒昀锸遣欢喑缘�。老人們�?duì)這一節(jié)日，是一定不會(huì)馬虎的。孩子們也常念叨，什么時(shí)候過端午節(jié)，幾時(shí)才能吃粽子、米糕，那份感情，那份期盼是那樣真切。
包粽子，做米糕一般在農(nóng)歷五月初四的晚上。米糕，粽子不容易熟，要煮一夜。孩子們總是在期盼中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，孩子們端著米糕，拿著粽子一邊吃一邊談?wù)撜l家的粽子、米糕好吃，誰的媽媽的手藝好，那情景真讓人羨慕。
我總是期盼端午節(jié)的到來，為那香甜誘人的米糕著迷。
端午節(jié)的作文5
今天是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
這天，徐老師帶我們?nèi)ジ惶m城堡，說要給我們一個(gè)驚喜!
到了富蘭城堡，我一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)有個(gè)胖胖的廚師正在門口歡迎著我們呢!我看了一下右邊，有一座假山水池，里面有荷花、荷葉等，還有一條條靈活又害羞的小金魚，它們看見了我，一下子就躲了起來。
老師帶領(lǐng)我們上樓，讓我們坐在早就安排好的椅子上給我們講了一些關(guān)于端午的來歷，屈原的故事等等，我聽得入了迷，原來端午節(jié)還有這么多的文化呢!
終于等到最激烈的活動(dòng)——快樂尋寶，老師還在講規(guī)則，可是我的心早就飛到了九霄云外，想象著寶藏的樣子，思索著寶藏會(huì)藏到什么地方呢?我用我的火眼金睛四處掃射著，寶藏究竟藏在何處?
游戲一開始，我就像猴子在找香蕉似的上躥下跳，東翻西找，終于找到一張牛排的優(yōu)惠券和一張今日新品的飲料的優(yōu)惠券，我一蹦三尺高，高聲歡呼起來
我跑到老師那里回答問題，第一題就把我給難住了，看見別人一蹦一跳的早就走了，我心里很是著急，還好我身邊的天才老爸告訴了我，我也急急忙忙地告訴了徐老師，回答完后，我深吸一口氣一下子撲到爸爸的大肚子上面，高興得不知說什么好了。
回家的路上，我非常高興，心想：今天過得真愉快，不僅長(zhǎng)了知識(shí)，還玩得很享受，真希望還有這樣開心的一天!
端午節(jié)的作文6
香噴噴的粽子熟了，賽龍舟也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨著風(fēng)而來了。
彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在令人悠然神往。
比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上，腰上各束一塊紅布，在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支支離弦的箭，在江上來去如飛。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲，噼里啪啦的鞭炮聲交匯在一處，在江面上回蕩，震耳欲聾。
端午節(jié)又怎能少了粽子呢？我們的粽子是所有粽子中體積最大，用料最豐富、做法最講究的。粽內(nèi)咸餡有咸肉、蛋黃、燒雞、燒鴨、叉燒、栗子、香菇等，甜餡有蓮蓉、綠豆沙、紅豆沙、栗蓉、棗泥等更有廣東堿水粽、竹葉粽等。
這一天還得戴香囊，端午節(jié)小孩佩戴香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之內(nèi)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包是絲布做成，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索作各種不同形狀，結(jié)成一串，玲瓏奪目。佩戴香囊，是一種民俗，同時(shí)也是一種預(yù)防瘟疫的方法，在夏季傳染病開始抬頭的時(shí)候，古人為了確保孩子們的健康，用中藥制成香袋拴在孩子們的衣襟和肩衣上。
我非常喜歡端午節(jié)，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵著豐富的歷史文化。
端午節(jié)的作文7
今天是端午節(jié)，我和爸爸今天要去奶奶家包粽子。在去奶奶家的路上，爸爸給我講了端午節(jié)的故事。原來，端午節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原所設(shè)定的。人們之所以包粽子是為了不讓魚兒把屈原的尸體吃掉，賽龍舟是為了趕跑那些小魚小蝦。
到了奶奶家，我和爸爸還有奶奶一起包粽子。我最喜歡吃得是獨(dú)一無二的豆沙餡的。爸爸包得最快，奶奶包得最好吃。我吃了一口自己包的粽子，盡管我包得并不怎么好，但是感覺卻比爸爸和奶奶包的還要好吃些，我也不知道這是為什么。
吃完粽子后，奶奶說他們這里有賽龍舟比賽。說實(shí)話我還沒看過龍舟比賽呢！我們便興沖沖地一起去了河邊看比賽了。比賽開始了，這一刻我興奮地跳了起來——只見那些龍舟像魚一樣飛快地向前方?jīng)_去。突然，我聽到了一陣陣鼓聲。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人在船上打鼓。我問爸爸為什么要打鼓。爸爸回答：“打鼓是為了鼓舞大家的士氣。”龍舟比賽結(jié)束了，我都沒發(fā)現(xiàn)此時(shí)周圍一遍燈火通明，黑夜降臨了。我依依不舍地離開了賽場(chǎng)。
我真的期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來。
端午節(jié)的作文8
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等等。而今天，我要向大家說說的是端午節(jié)。
每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的端年節(jié)，那一天，家家戶戶都包粽子，吃粽子，還會(huì)去看賽龍舟呢，十分熱鬧!
傳說端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念我國(guó)的一位大詩(shī)人屈原。人們會(huì)將包好的粽子投入江中，是為了以防魚吃掉屈原的尸體;賽龍舟也是為了驅(qū)趕魚類。
午飯過后，媽媽、婆婆、阿姨一起搬著幾個(gè)凳子到外面，還搬了一大盆糯米和各色各樣的餡兒，有豆沙餡兒、紅豆餡、蜜棗餡等。說是包好了給鄰居家的老奶奶，老爺爺吃幾個(gè)，再分幾個(gè)給親朋好友吃，剩下的就自己吃。也是呢，懂得分享才會(huì)更快樂!
“加油，加油!”這震耳欲聾的聲音到底是從哪里傳出來的呢?原來啊，浦陽(yáng)江上在賽龍舟啊。共有五支龍舟，參賽選手們緊張地準(zhǔn)備著，只聽著一聲號(hào)令，這五支龍舟如離弦般地飛出去，槳手們都個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，并有節(jié)奏地劃著般，當(dāng)船槳接觸水面的一瞬間，江面就濺起了白色的浪花;鼓手站在船頭，用盡全身力氣敲著鼓，控制著船速度;舵手，站在船尾掌控著船的方向。江岸兩邊的觀眾人山人海，屏息凝神地關(guān)注著這場(chǎng)比賽，有些人還大聲吆喝起來：“加油!加油!要追上來了!”還有些小孩子都圍著江邊跑來跑去，別提有多高興了。因?yàn)榭吹搅巳绱藷狒[的賽龍舟比賽，老人家的臉上也露出燦爛的笑容。
端午節(jié)，實(shí)在太有趣了，對(duì)了，我還得回家吃香噴噴的肉粽呢!
端午節(jié)的作文9
農(nóng)歷五月初五，大家會(huì)包粽子、做香包、劃龍舟……對(duì)了這天就是端午節(jié)。
我們提前制做了香包。在這晴郎的一天，我們不緊不慢地走向長(zhǎng)青書院。在此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，似乎在對(duì)我們說：端午節(jié)快樂！
來到了長(zhǎng)青書院，我們開始做香包了。其實(shí)，做香包非常簡(jiǎn)單，只需要在一個(gè)白色小包中加入適當(dāng)香料，拉緊，然后放入錦囊中，又把錦囊拉緊。
我記得，在去年的端午節(jié)，我們?cè)诮淌依锇兆�，什么形狀都有，比如骨頭樣、錘子樣、扁擔(dān)樣…�！灰苡敏杖~包出的形狀，我們基本上都包了。
我們都希望自己快點(diǎn)做香包，那我也不例外，總想搶第一，可老天不允許，能怎么辦？只好搶第二。其實(shí)當(dāng)時(shí)就是隨便一坐，就搶了第二，這幸福來的太突然了！
開始做香包了。從袁老師介紹桂花時(shí)，我就對(duì)它心心念念，現(xiàn)在終于聞到了它的蜜香，看到了它玲瓏的面貌了。我的香包第一個(gè)香料就是桂花，可袁老師說材料少的就少放點(diǎn)，后面還有同學(xué)需要這些材料。我只好放了一些。接著就是那五顏六色的合歡花，又是那還未開放的茉莉花，最后就是我們的主角——艾草。
其實(shí)做香包的主要材料就是艾草，其它都是配角。所以在我的香包中就是艾草封頂，才會(huì)有那濃濃的艾草香。我的錦囊就完成了！
在夕陽(yáng)下，我與我的三位同學(xué)拍了合照。我也希望，我與我的錦囊上的寓意一樣——高潔淡雅。
【端午節(jié)的作文】相關(guān)文章：
端午節(jié)的作文：端午節(jié)01-11
家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)作文03-24