【必備】告別童年作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的告別童年作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別童年作文 篇1

　　不知不覺，時光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時間；不知不覺，我走完了小學，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學。這一切都是這么不知不覺，但又卻是那么刻骨銘心。

　　在散漫花香的曾經(jīng)，在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望，深刻莫過于那段與小學同學朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑，想念那時失敗的安慰，想念那時痛徹的汗水，想念那時童年的時光。

　　櫥窗又展出了書香班級的評選：三一班100+20分。這分數(shù)是全校最高的分數(shù)，學習自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說：人無完人。班級也是一樣，缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長，不過我們班那時的同學都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的，所以運動會之前我們拼命練。雖說，一個個都不是很強壯，但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功。“請三年級參加拔河比賽的運動員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場”，迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵了我們前進。雖說忘了當時的隊列是怎么樣的，但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個個猙獰的面孔，之后是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮斗灑下的汗水。

　　腦海里總有那么幾個記憶猶新的'瞬間，是在我心里抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。

　　那散布著紫藤香的風雨長廊，我們用了一個個腳印讓它實現(xiàn)價值。那散播著天真的童年，我們用了一個個故事讓它充滿意義。

告別童年作文 篇2

　　揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習。對童年里的一切說一聲：再見。

　　告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時候就解鎖了，他從來都不打一下招呼，也從來停止腳步。童年時的文字，都十分簡短，但十分單純。有時為了快一點會出現(xiàn)兩三個拼音童年時的數(shù)學都是那么普通，那么簡單。而現(xiàn)在卻大不相同了，數(shù)學變得越來越難，作文也沒有了單純，像一杯白開水，不咸不淡。

　　告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠去和成長的到來有時會使我措手不及，但時間是那么快，我已經(jīng)是一個初中生了。課本和學習占據(jù)了我生活的大部分時間，童年時的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著他玩的這么開心，就想到了我的童年。童年時的我，非常喜歡要這個、要那個。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過上兩三天后再提出來看看，又再放進去。

　　告別童年的惡習。小時候，我有一些惡習沒有改過來，如：喜歡把指甲咬的很短，把書包里放一些落葉之類的東西，經(jīng)常被老師和父母呵責，但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在，我要像童年的惡習告別。

告別童年作文 篇3

　　當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲“再見”！

　　看著窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的游戲，耳邊聽著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時候因為誰被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時起，曾經(jīng)那個留著短頭發(fā)，和伙伴們在山野里到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨著時間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現(xiàn)在這個樣子。我想回到以前，回到那個無憂無慮的時代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地游戲是我所向往的。

　　那么，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時間還是繁重的學業(yè)？也許兩者都有吧。時間是同年的天敵，因為時間催人成長，逼人成熟。時間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學業(yè)則是童年的扼殺者，因為學習侵占了童年玩耍的快樂時光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。

　　在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。“少年老成”是贊美人小小年紀就很成熟穩(wěn)重的話，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時不再在自己身邊也不知道，更不要說和它告別了。

　　如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時離我而去的？我有跟它告別嗎？

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