夢(mèng)想小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文1
我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看看祖國(guó)，去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂的魚兒，在大海媽媽的懷里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。
可是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似的綿羊在奔跑�？粗窍窬G毯似的草坪上盛開著一朵朵美麗的小花，紅的似火，黃的如金，看！那粉紅色的小花就像一個(gè)美麗的小精靈正在草地上飛舞。那迷人的舞姿看了就讓人贊嘆不已。如果是夏季，葡萄藤的枝葉向四周展開，咬著香甜的核桃巧克力；聽著喇叭花吹出來(lái)那優(yōu)美的音樂；望著咧開嘴笑的草莓……��！這種生活真是美極了。
不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)想，我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
夢(mèng)想小學(xué)作文2
我的夢(mèng)想是否埋葬在墓地里，隨著我的靈魂一起沉睡著�，F(xiàn)實(shí)的禁錮，緊緊地將我套住，掙扎只是無(wú)力的反抗。我就像有些鳥，生下來(lái)根本沒有飛過(guò)。那藍(lán)天的無(wú)垠，翱翔的舒暢，是我未知的領(lǐng)域。小小的我，有小小的夢(mèng)，我想著未來(lái)的某一天，我會(huì)在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，那只是一個(gè)小小的夢(mèng)�？墒菈�(mèng)卻被牽絆住，飛不遠(yuǎn)，逃不出。我寧愿是只從天而墜的傷痕累累的鳥兒，起碼我曾飛過(guò)，我為著夢(mèng)想而努力過(guò)�？墒�，我始終沒能邁出那一步，是我不夠勇敢，還是現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。
可能，在心里的某個(gè)角落，也存在著一個(gè)叛逆的我，一個(gè)為夢(mèng)想而努力的我，而那個(gè)“我”成就了真正的我。“我”是我的影子，“這個(gè)世界不夠大容不下我們兩個(gè)人”可我卻想你的存在彌補(bǔ)了我的遺憾，你和我的世界很小，但足以容下彼此。我不愿讓你就此消失，連想的夢(mèng)都不留給我，我想讓你大膽的做“我”！
夢(mèng)想小學(xué)作文3
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸�?jīng)常在外地，很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)一次。有時(shí)如果只有兩三天的假期，考慮到路上耽誤的時(shí)間，爸爸就沒辦法回來(lái)了；有時(shí)為了趕時(shí)間，爸爸天不亮就走了；有時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸才風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)。可是我多么希望爸爸能天天陪在我身邊�。∷�，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓爸爸有一雙翅膀，能像鳥兒一樣自由地飛來(lái)飛去。
有了翅膀，爸爸就可以想回來(lái)時(shí)就回來(lái)，該工作時(shí)就飛回去；有了翅膀，爸爸就不用在路上浪費(fèi)多少時(shí)間了；有了翅膀，爸爸就再也不用趕點(diǎn)了。總之，有了翅膀，爸爸就可以經(jīng)常陪我了！
爸爸的翅膀，用起來(lái)要很方便，還可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)節(jié)飛行的速度和方向，不用的時(shí)候可以取下來(lái)，可以折疊起來(lái)放在爸爸的包里。
我相信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就會(huì)有奇跡；有夢(mèng)想的人就會(huì)充滿希望和幸福；我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而高飛。中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是聽話表現(xiàn)好，讓老師多獎(jiǎng)勵(lì)幾顆星星，我就把它貼在最醒目的地方，爸爸媽媽看到后一定會(huì)很高興。上學(xué)后，我的夢(mèng)想是一定要好好學(xué)習(xí)，字寫得工整一些，作業(yè)本上多得優(yōu)星，當(dāng)一名三好生。今年4月22日，四川雅安發(fā)生大地震，傷亡慘重，當(dāng)時(shí)我的心也被“震動(dòng)”了。那一刻，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。我知道當(dāng)一名醫(yī)生很累，但我也知道成功救治更多患者，讓他們擺脫痛苦，是一名醫(yī)生最大的榮耀，我一定會(huì)感到很自豪。不同的人有不同的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想聚集在一起，那就是一股巨大的力量，這就是中國(guó)夢(mèng)! 要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，只要努力，只要奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大!
夢(mèng)想小學(xué)作文5
渾然不覺,
童年的夢(mèng)伴著日月的光輝,
走了一程又一程.
雷鋒的故事,雨來(lái)的頑皮；
賴寧的身影，謝榮策的腳印，
時(shí)刻蕩漾在我的腦海,
徜徉于我的心中.
當(dāng)黎明的曙光,染亮了大地。
我們伴著小鳥的歡唱，
來(lái)到可愛的校園。
豐富的知識(shí)，
使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干，
獲得了能力，
有了生存的基本。
花一樣的季節(jié)，
花一樣的年齡。
七彩的陽(yáng)光，
繽紛的日子，
猶如一串串音符。
由我作自己，
譜成一支又一支美妙的歌。
當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲，
在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上響起，
當(dāng)諾貝爾獲得者，
波及我們?nèi)A人時(shí),
每一個(gè)炎黃子孫,
無(wú)不為之而歡欣喜悅呢?
愿我們的同齡人,
共同騰飛,
騰飛于世界的東方!
夢(mèng)想小學(xué)作文6
今天，我夢(mèng)到我造了一輛多功能的汽車。你一定很想知道它是什么樣子的吧？
汽車的上面有很多的按鈕。按下深紫色的按鈕，可以讓汽車變大，還可以調(diào)節(jié)多大；遇到大路堵塞了的情況下，按乳白色按鈕，可以讓汽車飛起來(lái)；按嫩黃色的按鈕，汽車就像潛水艇那樣潛入海底……
汽車還有許多的功能。如果你開車開累了，就可以啟動(dòng)全自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，只要你輸入目的地名稱，汽車就能自己開到那里，到達(dá)時(shí)還會(huì)發(fā)出清脆悅耳的音樂聲提示主人。如果汽車臟了，它就會(huì)自動(dòng)提示要求打掃，主人只要說(shuō)聲“可以”，它就會(huì)自動(dòng)清潔。
現(xiàn)在的汽車大部分用油，有尾氣，污染環(huán)境。而我發(fā)明的汽車用的是太陽(yáng)能。你知道夜里怎么辦嗎？你猜不到吧？它還能用風(fēng)能、月光能，甚至能儲(chǔ)存能量，所以任何時(shí)候都不用擔(dān)心能量問題。像這樣的汽車又環(huán)保又好用。你一定很想擁有一輛吧。
“丁鈴——丁鈴——”鬧鐘把我從夢(mèng)中給吵醒了。我想：長(zhǎng)大一定要發(fā)明這種汽車。
夢(mèng)想小學(xué)作文7
媽媽說(shuō)我是即將綻開的花蕾，
在片片綠葉中顯得格外鮮艷；
爸爸說(shuō)我是即將遠(yuǎn)航的水手，
在茫茫大海中顯得格外勇敢。
我說(shuō)
我是一只即將展翅飛翔的雄鷹，
要在廣闊的天空中翱翔。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
愿在這一天，
世界上所有的兒童，
都能像花蕾一樣綻開，
都能像水手一樣勇敢的遠(yuǎn)航，
都能像雄鷹一樣展翅高飛……
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
愿在這一天，
世界上所有的兒童，
眼睛永遠(yuǎn)明亮，
微笑永遠(yuǎn)掛在臉頰，
生活永遠(yuǎn)幸福、安寧。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
而我們是世界的孩子，
愿陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落，
不再有黑暗和陰冷；
愿和平充滿每個(gè)人的心靈，
不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙……
“六一”——我的夢(mèng)想；
我的夢(mèng)想——“六一”。
夢(mèng)想小學(xué)作文8
上帝對(duì)我們是公平的，每個(gè)人一生下來(lái)就有同樣的價(jià)值，每個(gè)人的人生也是不一樣的。同樣，每個(gè)人夢(mèng)想的價(jià)值是不分高貴和卑微的。夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可有些人卻用了一生的時(shí)間還看不懂，不理解它的含意。
我想，人人都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一位設(shè)計(jì)師、做一位老板、做一位老師……
這些夢(mèng)想的成功，不都是我們，平凡的人類所創(chuàng)造的嗎？的確，有些大老板是含著金湯匙出生的，是企業(yè)家二代，絲毫不用為生活擔(dān)心�？蛇@樣的人生又有什么意義呢？
沒有自己的夢(mèng)想，沒有自由，注定被人掌控。錢財(cái)是人生的次要，沒有夢(mèng)想，不就等于沒靈魂嗎？所以，我們應(yīng)該慶幸自己生活在平凡的家庭里，即使你的夢(mèng)想是卑微的，甚至是平平淡淡的老百姓生活，這何嘗不是一種幸福！
夢(mèng)想，它不是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，只要你努力就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，插上夢(mèng)想的翅膀，去體會(huì)成功的滋味吧！
在未來(lái)的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想小學(xué)作文9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想難道就是憑空幻想嗎？不，不是的，夢(mèng)想雖是夢(mèng)想，但是自己如果努力實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想。夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的人如果只是空想，那么，他將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想�，F(xiàn)在的人，一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的，可到頭來(lái)，又有誰(shuí)能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想呢？可是如果你努力朝著這個(gè)方向努力，就一定能夠成功。夢(mèng)想不是空想，如果夢(mèng)想的人只是空想，那他的夢(mèng)想又有什么用呢？最后還不是一場(chǎng)空。不如，帶上信心，一起遠(yuǎn)航，來(lái)尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
夢(mèng)想小學(xué)作文10
每個(gè)人都有一個(gè)美好閃耀著鉆石光芒的夢(mèng)想。它們一直存在我們的心里面。有的人相當(dāng)威武的警察，保護(hù)人們的安全；有的人相當(dāng)聞名于天下的明星；有的人相當(dāng)老師，為祖國(guó)培養(yǎng)美麗的花朵；有的人相當(dāng)廚師，做出讓人饞的流口水的美食
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，為所有的人演出一部部他們喜愛的電視劇，讓他們明白夢(mèng)想的真正含義，明白自己真正的夢(mèng)想！不要再像我一樣因?yàn)槊悦６速M(fèi)了很多可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)、浪費(fèi)了以前的大好時(shí)光！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力行動(dòng)！
夢(mèng)想小學(xué)作文11
今天是一個(gè)激動(dòng)和開心的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國(guó)慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。
早晨，我們?cè)缭绲某酝觑�，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場(chǎng)，走到安排好的'地方，坐在椅子上滿懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開始。
第一個(gè)節(jié)目終于開始了，我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了，然后我們背完了，就聽見四、五、六年級(jí)背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》，當(dāng)所有的都被背完之后，就開始了第二個(gè)節(jié)目。
第二個(gè)的節(jié)目?jī)?nèi)容是，跳優(yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。
第三個(gè)節(jié)目開始了，先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了，當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后，就開始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。
不知不覺，素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了，我覺得今天過(guò)得太快樂了。
夢(mèng)想小學(xué)作文12
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想重要嗎？我認(rèn)為夢(mèng)想很重要。假如沒了夢(mèng)想，就等于小鳥沒了翅膀，汽車沒了車輪……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)歌手。
我小時(shí)候看到和大姐姐、哥哥們?cè)谖枧_(tái)上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀！幻想著自己有一天也能站在舞臺(tái)上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習(xí)，父親在旁邊當(dāng)觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂的舞步。父親在旁邊不停的喊著：“好！好！”我的信心又增加了不少。
相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文13
每個(gè)人的夢(mèng)都是多姿多彩，與眾不同的，我也有我的夢(mèng)航天夢(mèng)。
在我六歲的時(shí)候，在夏天的晚上，我總喜歡纏著哥哥一起到院子里看星星，那邊是一天中最快樂的時(shí)光。哥哥會(huì)個(gè)我講一個(gè)又一個(gè)有關(guān)宇宙、星體，地球、黑洞、銀河的故事，從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)上一個(gè)宇航員。
后來(lái)，哥哥回老家了，到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)自然課上，我們終于學(xué)到來(lái)關(guān)于宇宙的知識(shí)，聽了老師介紹的光年、黑洞和宇宙中沒有引力，人能浮在空中，我對(duì)宇宙又充滿一份的向往，這讓我更想成為一名宇航員，飛上太空。
20xx年我國(guó)的第一艘載人飛船，飛上了太空我國(guó)有了第一男航天員楊利偉。２０１２年，我國(guó)有了第一位航天員楊利偉。２０１２年，我國(guó)有了一位女航天員劉洋。他是我們女性的驕傲。
我從電視上看見，航天員每天都有訓(xùn)練，我也學(xué)起來(lái)，現(xiàn)在體質(zhì)也好了，我會(huì)即將成為一個(gè)優(yōu)秀的女航天員。
夢(mèng)想小學(xué)作文14
你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎？為什么它走了許多年都還沒到，卻還要堅(jiān)持不懈地向目的地邁進(jìn)的原因嗎？你知道墻上的蜘蛛為什么能夠接出各種各樣的形狀嗎？你知道葉子為什么在風(fēng)雨中飄搖卻能夠堅(jiān)守在枝頭嗎？或許山坡上的野花會(huì)笑話我，既然那么累，卻為什么還要還戀戀不忘的呢？我會(huì)微笑的告訴你，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)在一起呀�？梢詫W(xué)到許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)許多同學(xué)和老師。不是有一句歌詞叫做‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。
學(xué)習(xí)也是一樣，遇到困難要想辦法去克服，要有堅(jiān)持不懈的精神。人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗，人生才會(huì)更有意義。如果沒有夢(mèng)想，那就托做庸人。
如果你小學(xué)時(shí)候沒有夢(mèng)想。那么現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中了，就要有自己的夢(mèng)想。只要不斷追求，有所作為，永遠(yuǎn)滿懷著理想和期望，才會(huì)使生活過(guò)的更加多姿多彩，才會(huì)有自己的新天地。雖然我以前沒有夢(mèng)想，但是我覺定要有目標(biāo)，努力奮斗。
夢(mèng)想小學(xué)作文15
夢(mèng)想，是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。因此，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想來(lái)源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí)，我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想：要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管，那該有多好呀!因?yàn)槲沂且粋�(gè)好奇心
很強(qiáng)的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精�！�
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上，直接上中班。)報(bào)名，我激動(dòng)地問媽媽：“媽媽，幼兒園里會(huì)像<<喜羊羊與灰太狼>>里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的，夢(mèng)露�！�
媽媽停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)，你上三或四年級(jí)的時(shí)侯，就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)�！奥牭竭@番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
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