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教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-09-27 11:25:22 一般方案 我要投稿
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教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案通用

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案通用,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案通用

教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案通用1

  指導(dǎo)思想:

  為慶祝我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的`教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉

  活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

  二、教師書(shū)畫展負(fù)責(zé)人:薛峰

  三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明

  “老師,我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬(wàn)梅

  四、國(guó)旗下講話:慶祝第XX個(gè)教師節(jié)(布置慶;顒(dòng)戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝

  五、慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

  (一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

  (二)活動(dòng)過(guò)程:

  1、全體起立齊唱國(guó)歌音響、投影:馬恩泉

  2、表彰先進(jìn)

  (1)宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華

 。2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

  向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲

 。3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

 。ㄈ┐戆l(fā)言

  1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾

  2、校長(zhǎng)講話

  (四)師德倡議與承諾

  1、代表宣讀師德承諾書(shū)宣讀人:向忠秋

  2、全校教師簽訂師德承諾書(shū)發(fā)放、收集:汪云春

 。ㄎ澹┤=處煈c祝第37個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉

教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案通用2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

  2、幼兒會(huì)用,“老師,您好!”“老師您辛苦了!钡日Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

  3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)

  2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。

  3、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

  4、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

  各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好》。

  1、通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的`語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。

  2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。

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