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年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿（通用10篇）
在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里召開八年級(jí)學(xué)優(yōu)生大會(huì)，目的是，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們努力奮斗，更快地提高成績(jī)。 各位同學(xué)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，你們?cè)谒枷肷�、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步。
然而八年級(jí)是初中階段非常關(guān)鍵的一年，八年級(jí)是：“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”，是“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺。八年級(jí)是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期，是矛盾與糾紛最多的時(shí)期，也是初中最危險(xiǎn)的時(shí)期。八年級(jí)是一道坎兒：一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。八年級(jí)是個(gè)“多事之秋” ，最易出現(xiàn)問題。一部分同學(xué)由于沒有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn)，他們的注意力開始轉(zhuǎn)移，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)伙地打架，有些學(xué)生開始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有些學(xué)生迷戀上了網(wǎng)絡(luò)......也就是說，只要稍不留神，稍有松懈，就有可能走上錯(cuò)誤的道路。從學(xué)習(xí)方面講，八年級(jí)學(xué)生將經(jīng)歷一個(gè)成績(jī)突變期。在這兩年的時(shí)間里，以前成績(jī)不好的孩子很容易就“翻身”，而以前成績(jī)很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。身體發(fā)育方面講，八年級(jí)的學(xué)生正處于最易叛逆的青春期。他們會(huì)對(duì)自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫，因此很易走向消極和自卑。所以，在學(xué)習(xí)成績(jī)的`突變期，學(xué)校集中優(yōu)秀學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)大家步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。
所以，今天大會(huì)我想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)感恩。世界上有兩種人對(duì)我們是最好的，就是我們的父母和我們的老師。沒有任何一位老師想跟任何一位學(xué)生過不去，管我們，是為了我們好。然而，有的同學(xué)把老師的這種關(guān)愛當(dāng)作是約束，是和他過不去，不服從老師的管理，甚至故意去說一些讓老師生氣的話，做一些讓老師生氣的事，這種做法，到頭來還是害了你自己。我們要珍惜老師對(duì)我們的好，要尊重老師對(duì)我們的教育，要學(xué)會(huì)以一種感恩的心情對(duì)待老師的管束。對(duì)待父母，我們更要感恩。在座的一些同學(xué)可能都是來自農(nóng)村，有的同學(xué)的父輩、祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里，他們面朝黃土背朝天；飯桌上，他們吃的是粗茶淡飯。有的家長(zhǎng)甚至遠(yuǎn)行千里，外出打工，他們起早摸黑，省吃儉用。他們或許只讀過初中、小學(xué)，但是今天，他們卻把我們送到城里，大家還進(jìn)入到學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，今后，他們還會(huì)送我們讀大學(xué)，讀研究生，為什么?就是因?yàn)樗麄儼严Ｍ耐性谀銈兊纳砩�。我們的肩上，�?fù)載著父輩、祖輩那沉甸甸的期望；每一位同學(xué)的背后，都有很多雙眼睛在深切地注視著你們。父輩、祖輩含辛茹苦，生育養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在，我們何以感恩，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，我們將有什么顏面面對(duì)我們的父輩、祖輩!
2、明晰目標(biāo)。初中三年目標(biāo)：目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)成為同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)中能12 取長(zhǎng)補(bǔ)缺，同時(shí)在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。
目標(biāo)一旦確定就是堅(jiān)持，就是不懈的努力。
3、珍惜時(shí)間。人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天......他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。成績(jī)=時(shí)間x效率。時(shí)間和成績(jī)成正比。抓住了時(shí)間，就抓住了提高成績(jī)的基本法寶。輔導(dǎo)班就是給大家一個(gè)利用時(shí)間的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我們選用最優(yōu)秀的老師，給大家統(tǒng)一資料，教給大家學(xué)習(xí)的方法，在課堂知識(shí)之余進(jìn)行拓展、延伸、提升和拔高。進(jìn)入輔導(dǎo)班更是一種榮譽(yù)。所以要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，同學(xué)之間不要比吃，不要比穿，而是要比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步!(淘汰!)
4、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定成績(jī)，還決定著我們同學(xué)的未來。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得，現(xiàn)在這個(gè)公式對(duì)我們的同學(xué)來說還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說，態(tài)度，決定命運(yùn)!明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!
同學(xué)們，今天的學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)會(huì)是個(gè)加油站，吹響了新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。中考在等待著我們，任務(wù)艱巨，道路漫長(zhǎng)，我希望我們每個(gè)學(xué)優(yōu)生通過這次會(huì)之后能夠提高認(rèn)識(shí)，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地度過校園生活的每一天；不辜負(fù)父母、老師的期望!
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 2
各位老師、同學(xué)們：
不知不覺中我們的初三生涯已經(jīng)走過了三分之一，初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，補(bǔ)課接二連三，面對(duì)這樣的生活你們適應(yīng)了嗎?無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行六個(gè)半月刻苦努力。在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象!
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。明年的六月，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白7-1=0的'道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)!我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，全縣所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：”很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
綜上所述，我對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上!
最后，我預(yù)祝在坐的全體同學(xué)都能平平安安過冬，開開心心學(xué)習(xí)，在明年的中考中考上自己理想的高中!
謝謝!
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 3
各位老師、同學(xué)們：
首先恭喜同學(xué)們，因?yàn)榻裉炷銈兡茏竭@里，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結(jié)果。沒有坐到這個(gè)會(huì)議室的有些同學(xué)可能比你們更聰明，但他們沒法坐在這里，因?yàn)樗麄儧]有你們勤奮；沒有坐在這個(gè)會(huì)議室的同學(xué)有些比你們更勤奮，但他們也沒有坐在這里，因?yàn)樗麄儧]有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀和杰出。 同學(xué)們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才，可以說你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說說心里話，我很榮幸，也很高興。 大家能夠坐在這里，說明取得了可喜的成績(jī)，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因?yàn)閷?duì)你們來說考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對(duì)即將到來的2012年中考，面對(duì)決定命運(yùn)的中考，你們準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)60多天后的考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點(diǎn)看法：
一、要有高遠(yuǎn)的志向，一切皆有可能。
每個(gè)人都要有自己的`理想，沒有高遠(yuǎn)的志向，則一事無成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，考上學(xué)校才能改變自己的人生走向。所以只有讀書，只有通過考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說來，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)，無論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。同學(xué)們，你們還正青春年少，前面還有機(jī)會(huì)，你們要堅(jiān)信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時(shí)，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！
二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”，因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。同學(xué)們學(xué)習(xí)從來都是苦中有樂的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，你講的都對(duì)，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的�！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 4
同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前二十五名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的二十五位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使今天能夠坐到這里來開這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾�，一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們羅目中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全峨眉山市所有初三同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全市，”眼望高山，腳踏實(shí)地”！
那么，我們當(dāng)前存在的問題有哪些呢？
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，拜科現(xiàn)象還很嚴(yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學(xué)和政治上。
追其原因：
1、對(duì)這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。
2、覺得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒用，干脆持放棄態(tài)度。對(duì)此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
首先，中考是一次全面的檢測(cè)，無論是語文、數(shù)學(xué)和外語，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰也無法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成�。□酥_的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師，不喜歡哪門學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過某種言語或某種行動(dòng)來抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T學(xué)科的學(xué)習(xí)，（我聽說有同學(xué)就想在下次月考中通過不做某科的試卷，讓試卷得零分來表示對(duì)某個(gè)老師的抗議）那不僅是十分有害而且還是非常危險(xiǎn)的！老師也許不盡完美，不盡你意，但”弱者抱怨風(fēng)向，強(qiáng)者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
其次，對(duì)于英語學(xué)科，不少同學(xué)總覺得自己基礎(chǔ)太差，再怎么努力好像也沒什么作用，這種想法也是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛⒄Z在中考中占據(jù)了一百五十分的重要分制，可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的.學(xué)校。
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱。追其原因，不外乎：
1、畏難情緒嚴(yán)重
2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無成效或成效不大。
對(duì)此，我真誠(chéng)的給大家提一些建議：
一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我奮斗目標(biāo)。
我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：
1、我們現(xiàn)在的初三同學(xué)應(yīng)深感慶幸，在去年，學(xué)校一直在修建新教學(xué)樓，20xx級(jí)的同學(xué)幾乎一直都是在亂糟糟的環(huán)境和巨大的機(jī)器轟鳴聲中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在，學(xué)校的修建已經(jīng)完成，我們的同學(xué)是在整潔、寧靜的校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以，比起上屆初三，我們要幸運(yùn)的多，我們更應(yīng)該珍視這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開今天的初三優(yōu)生會(huì)，后面將要相繼召開的其他層次的學(xué)生會(huì)、初三全體教師會(huì)以及籌備初三的周末補(bǔ)課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的”戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！
4、今年的招生政策雖還未出臺(tái)，但從去年的招生政策來看，二中招生700人，一中招生700人，共計(jì)1400人，很多同學(xué)都會(huì)大有希望。因此，面對(duì)這樣一些有利的形勢(shì)，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由放棄呢？根據(jù)自己的實(shí)際，確立自己的奮斗目標(biāo)，這才是聰明之舉！”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，在上期期末以入圍二中的應(yīng)把進(jìn)入樂山一中，進(jìn)入二中的火箭班作為自己的目標(biāo)；已入圍一中的應(yīng)把進(jìn)入二中作為自己的目標(biāo)；還在一中邊緣徘徊的應(yīng)再多一些努力與刻苦，把進(jìn)入一中作為自己的目標(biāo)！明確了目標(biāo)，時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！
二、著眼于小事，永遠(yuǎn)堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：”天道酬勤”、”成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，”吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒有一個(gè)不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的，所以，從一個(gè)單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)元素符號(hào)，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的！拿出”兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的！
三、珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，請(qǐng)記住：時(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有�！蔽目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣！
四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要；不管開不開設(shè)晚輔班，不管進(jìn)沒進(jìn)入周末補(bǔ)課的班，記住永不放棄努力！
最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>
1、眼望高山，腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能！
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 5
尊敬的老師、教練、同學(xué)們：
大家早上好！
小豪近來風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的年輕人，父母來自臺(tái)灣、就讀于哈佛大學(xué)，美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)員，歷經(jīng)挫折最終憑借一己之力帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)躋身NBA東部前八，從而從一個(gè)默默無聞的板凳球員而一躍成為全球青年人的偶像，小豪的勵(lì)志故事激勵(lì)著諸多的年輕人他的成功也給我們今天正在為中國(guó)體育事業(yè)努力拼搏刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們樹立了一個(gè)成功的榜樣。
而作為有志于中國(guó)體育事業(yè)的體育人，小豪的成功應(yīng)該給我們什么樣的啟示呢，我覺得有下面三個(gè)方面，一是要堅(jiān)定的信心。信心比金子都珍貴，小豪最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)自己信心十足有自信，相信自己是最好的'球員，面對(duì)科比這樣的超級(jí)球星也不畏懼；當(dāng)然信心是建立在有實(shí)力的基礎(chǔ)上的，但實(shí)力是來源于日復(fù)一日、日積月累的艱苦訓(xùn)練及良好的心理素質(zhì)，這就要求我們的同學(xué)在平時(shí)的訓(xùn)練中要努力刻苦，不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)，從而為將來的成功奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是要把握住機(jī)遇�？墒窃S多的運(yùn)動(dòng)員并沒有能夠真正的做到這一點(diǎn)。有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，卻不把自己當(dāng)主力隊(duì)員，準(zhǔn)備的不充分，不能發(fā)揮出高水平，而小豪則時(shí)刻保持著自己的狀態(tài)，珍惜每一次的上場(chǎng)機(jī)會(huì)，表現(xiàn)越好，上場(chǎng)時(shí)間會(huì)越長(zhǎng)，展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)就會(huì)越多，信心也會(huì)越強(qiáng)，發(fā)揮也會(huì)越來越好，小豪正是一次次的把握機(jī)遇，用球場(chǎng)表現(xiàn)不斷的取得教練的信任，從而從替補(bǔ)進(jìn)入主力球員的行列，為自己走向成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候抓住它。
三是有雄厚的實(shí)力做基礎(chǔ)。這里的實(shí)力有兩方面的含義即文化和體育。從文化方面說，小豪在哈佛主修經(jīng)濟(jì)，成績(jī)優(yōu)異，良好的教育和刻苦的學(xué)習(xí)也使得他養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)也造就了他在籃球上的靈動(dòng)，提高了他在籃球上的智商，也為他的成功插上了翅膀。從體育方面來說，自己有信心，賽場(chǎng)也給出了機(jī)會(huì)，但如沒有實(shí)力也不能充分展現(xiàn)自己，而實(shí)力的取得還需要我們腳踏實(shí)地艱苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，正如籃球巨星姚明所說：“有實(shí)力未必能夠成功，但沒有實(shí)力一定失敗�！币欢ú粫�(huì)成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
同學(xué)們千里之行始于足下，今天的刻苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí)正是為了祖國(guó)體育事業(yè)的明天，聚沙成塔、積水成河，只要我們堅(jiān)持努力我們就一定會(huì)成功。小豪的成功為我們廣大的運(yùn)動(dòng)員樹立了很好的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，要自信堅(jiān)韌，勇于忍受寂寞，努力刻苦訓(xùn)練，挫折面前不退縮，扎扎實(shí)實(shí)的打好自己的基本功，抓住每一個(gè)機(jī)遇，為祖國(guó)的體育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們是金子我們一定會(huì)發(fā)光。
我的講話完了，謝謝大家！
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 6
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)各班前十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要祝賀在座的四十位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們固隆中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全陽城縣所有初三同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實(shí)地”！對(duì)此，我認(rèn)為大家要認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我奮斗目標(biāo)。我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：
1、初三的所有教師都是學(xué)校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。今年全鄉(xiāng)教師節(jié)表彰會(huì)上，11名模范中我們就占了9名。他們個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開今天的初三優(yōu)生會(huì)，昨天的初三全體教師會(huì)以及籌備各代課教師對(duì)優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，初三的周末補(bǔ)課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！
3、你們應(yīng)深感慶幸，還表現(xiàn)在你們趕上了課改，去年，經(jīng)過大家的實(shí)踐，已嘗到了課改的甜頭。我們這一屆學(xué)生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對(duì)你們來說，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，比起上屆初三，你們要幸運(yùn)的多，你們更應(yīng)珍惜這次機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到我們所面臨的挑戰(zhàn)。在全縣考生多而發(fā)放的指標(biāo)生人數(shù)少的情況下，大家都在競(jìng)爭(zhēng)統(tǒng)招生的名額，就去年的成績(jī)看，與強(qiáng)的`兄弟學(xué)校還有一定的距離。那么我們?cè)撛鯓尤〉酶玫某煽?jī)呢？
我認(rèn)為影響個(gè)人成功的因素第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
首先，我希望在座的每一位都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的。
其次，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態(tài)，熱情的去擁抱它，把壓力變成動(dòng)力，不能有不喜歡哪個(gè)老師或不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理。一時(shí)憑興趣或一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝�！敝攸c(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)。不要以為只有我們?cè)谂�，其�?shí)全縣所有的初三學(xué)生都在努力。因此，我們要珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)記�。簳r(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有�！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣！任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗！跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
第四，堅(jiān)持就是毅力的較量。希望大家能長(zhǎng)期保持旺盛的斗志力。堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的！最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘貉弁呱剑_踏實(shí)地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。塵埃落定之前，一切皆有可能！同學(xué)們，為了我們美好的明天，加油吧！
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會(huì)，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個(gè)人的輝煌篇章。今天我想借此機(jī)會(huì)，主要談三個(gè)方面的問題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
�。�1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國(guó)家來看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
�。�2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
樹立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�！坝泻芏嗳瞬辉敢饨o自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用。
有些同學(xué)對(duì)于時(shí)間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)了白天的時(shí)間，又犧牲了晚上的休息時(shí)間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間，而忽視了學(xué)習(xí)效率。時(shí)間一分一秒流走，你若不做時(shí)間的主人，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸；你若不利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時(shí)間。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的'。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不良。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理�！爸貜�(fù)是學(xué)習(xí)之母�！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越好。任何知識(shí)、任何信息如果沒有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程，作業(yè)是用來鞏固知識(shí)的，而不是用來應(yīng)付老師的。
6、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和高考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性。各門學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時(shí)候，“魚兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
另外，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會(huì)覺得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)！
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 8
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天3月26日，距離中考正好80天。我在本學(xué)期初分別找三個(gè)初三班的幾個(gè)同學(xué)到我辦公室談話，當(dāng)時(shí)承諾第一次月考之后得跟進(jìn)鼓勵(lì)。今天我們利用晚三的時(shí)間召集100班、101班、102班近50名同學(xué)召開初三優(yōu)生中考沖刺座談會(huì)�，F(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺中我們的初中生活、學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)留下短短的這80天，老師家長(zhǎng)知道大家的初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，練習(xí)接二連三，面對(duì)這樣的生活我們準(zhǔn)備好了嗎？
也許你們覺得后面的不到三個(gè)月的時(shí)間太緊，會(huì)發(fā)出“時(shí)間去哪兒”的感嘆！這是個(gè)無法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識(shí)點(diǎn)，至于復(fù)習(xí)的方法，明天晚上教導(dǎo)處劉主任的報(bào)告中會(huì)重點(diǎn)介紹，我今晚主要強(qiáng)調(diào)的是：只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的！
每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有以下五個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持、聰明。第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點(diǎn)高中的人，這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的.基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀�！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的80天，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔(dān)當(dāng)，老師們都在為同學(xué)們的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標(biāo)，例如我們歷史科仍舊要榮獲一等獎(jiǎng)，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分，力爭(zhēng)湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實(shí)到同學(xué)們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過600分，我希望在座的各位在中考有更多的同學(xué)總分超過800分！
綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進(jìn)。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當(dāng)體育鍛煉，如100班堅(jiān)持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說愛，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，我們希望大家有兩個(gè)“三年計(jì)劃”，距離中考如此臨近，無不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
最后，我代表學(xué)校預(yù)祝在座的各位同學(xué)都能在的中考中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！
謝謝！
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的你們，表示熱烈的祝賀!
今天，我們?cè)谶@里集合，召開專題會(huì)議，中心議題就是，積極備戰(zhàn)升學(xué)考試，力爭(zhēng)考出最優(yōu)異的成績(jī)，走出自己人生成功的第一步。
為了達(dá)到我們共同的目標(biāo)，特向同學(xué)們提出如下要求：
一、端正態(tài)度
做人和做事是同樣的重要，而做人和做事成功與否，態(tài)度是最重要的�？梢哉f，態(tài)度決定一切，好的態(tài)度不但會(huì)對(duì)我們做人產(chǎn)生正面的作用，還決定了我們做事的成效高低。讓我們看看下面塞爾瑪?shù)墓适�，它告訴了我們，當(dāng)你的態(tài)度改變后，一切都會(huì)發(fā)生變化。
塞爾瑪是一位隨丈夫從軍的婦女，跟隨部隊(duì)駐扎到了沙漠地帶，住的是鐵皮房，與周圍的印第安人、墨西哥人語言不通，還要忍受高達(dá)華氏100多度的高溫，最糟糕的是后來丈夫又奉命遠(yuǎn)征，孤獨(dú)的日子讓她每天愁眉不展，度日如年。無奈中的她只好給父母寫信，希望能回家。
沒想到苦苦盼到的回信中既沒有安慰她的話，也沒有催促她趕快回家的意思，一張薄薄的信紙上只有短短幾行字：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)看到的是地上的泥土，另一個(gè)看到的卻是天上的星星�！眲傞_始看到這幾句話的時(shí)候她心里感到非常生氣，但慢慢地這幾行稀奇古怪的文字倒引起了她探究的興趣。于是她反復(fù)看、反復(fù)琢磨，終于悟到了父母想要對(duì)自己說的話：自己憂愁、抱怨等一切問題的根源就在于總是習(xí)慣低頭向下看，于是看到的只是地上的泥土。而我們的生活中除了泥土，還有滿天的繁星，為什么不抬起頭來，享受那星光燦爛的美好世界呢?
有了這樣的想法后，塞爾瑪開始變了：她主動(dòng)地和印第安人、墨西哥人交朋友，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們都非常熱情、好客，他們還把一些珍貴的陶器、紡織品當(dāng)做禮物送給她；她開始研究起沙漠中的仙人掌，一邊研究還一邊做筆記，仙人掌的千姿百態(tài)令她陷入深深的沉醉之中；她也醉心于欣賞沙漠中的日出日落以及海市蜃樓的幻影，體味著新生活給她帶來的一切。她發(fā)現(xiàn)生活中的一切都變了，變得使她每天都仿佛沐浴在春光之中，每天都給她帶來歡樂。后來回到美國(guó)后，她根據(jù)自己這一段真實(shí)的內(nèi)心歷程寫了一本名為《快樂的城堡》的書，引起了很大的轟動(dòng)。
不一樣的做事態(tài)度產(chǎn)生了不一樣的做事結(jié)果，造就了不同的人生。對(duì)于同一件事，由于不同的人面對(duì)它的不同態(tài)度不同，采取的方法和前進(jìn)的路線也不同，得到的東西必然不同。很多時(shí)候人們都期望生活能獲得更好的變化，當(dāng)我們開始改變自己的態(tài)度，這種變化就會(huì)發(fā)生。當(dāng)你對(duì)他人采取更友善的態(tài)度，就會(huì)覺得人們變得更加親切；對(duì)挫折采取更積極的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在損失之外還有很大的收獲……態(tài)度不同，周圍的世界、你的生活就會(huì)變得與以往截然不同，這就是態(tài)度的力量，它可以改變?nèi)松?/p>
結(jié)合我們同學(xué)面臨的現(xiàn)實(shí)情況，我希望同學(xué)們一定要積極面對(duì)，迎接升學(xué)的挑戰(zhàn)，以一種樂觀、向上的人生態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服一切困難，爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)考出最理想的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)，給自己一份滿意的答卷，為自己的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)明確
一個(gè)成功的人總是清楚自己想要什么，也就是有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我們?cè)谧腵同學(xué)要想在明年的畢業(yè)升學(xué)中打個(gè)大勝仗，也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定一個(gè)合理的目標(biāo)，舉個(gè)例子來說，小強(qiáng)等10位同學(xué)，在本次雙基檢測(cè)中，榮獲年級(jí)語數(shù)總分的前10名，目標(biāo)的制定就應(yīng)該朝著前20名、前10名、前5名努力，因?yàn)槟銈兙邆溥@樣的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和能力。
再比如說小寧等50位同學(xué)，根據(jù)往年的情況分析，我們這些同學(xué)處于錄取線的邊緣，誰刻苦努力了，誰的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，誰就能順利升入理想的初中。相反的，誰不夠?qū)W習(xí)自覺主動(dòng)，吃不得苦，學(xué)習(xí)浮躁不深入，誰的成績(jī)就會(huì)停滯不前，或者落后、退步。那這樣同學(xué)的后果不用多說，考上的希望就非常渺茫。
所以，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)要想取得明年升學(xué)的成功，就必須結(jié)合自身實(shí)際制定一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并為之付出心血和汗水。
三、拼搏精神
拼搏應(yīng)是每一個(gè)真正成功的人所具有的精神。面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難，我們要退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭、摔倒了爬起來繼續(xù)向前走，拼搏就是在壓力之下不逃脫。拼搏不是一時(shí)心血來潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來維持，培養(yǎng)拼搏精神需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。
1.每個(gè)人都擁有無限的潛能
2.置之死地而后生
3.屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇
4.拼搏一生需要高度的精神力
5.拼搏一生需要堅(jiān)定的意志
6.拼搏一生需要良好的心態(tài)
7.拼搏一生需要刻苦的奮斗
例如，中國(guó)女排在世界級(jí)大賽中曾經(jīng)獲得“五連冠”，她們那種為了國(guó)家的榮譽(yù)、為了排球事業(yè)的發(fā)展，拼命爭(zhēng)取、全力搏斗的意志品質(zhì)就是拼搏精神，并被贊譽(yù)為“女排精神”。
四、貴在堅(jiān)持
常言道：堅(jiān)持就是勝利。希望同學(xué)們也要充分發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，有一股不達(dá)目的不罷休的勁頭。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，堅(jiān)持日事日畢的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取最終的勝利。
希望我的發(fā)言對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)，有所幫助。
最后，預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，更預(yù)祝大家在明年的升學(xué)考試中，考出理想的成績(jī)，升入自己理想的初中。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
年級(jí)優(yōu)生會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿 10
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入四月，距離6月20日中考大約70多天的時(shí)間，告訴大家時(shí)間的目的，是讓大家增加緊迫感。在座的同學(xué)們可以說是各班的姣姣者，堪稱優(yōu)秀，但是，我們是否當(dāng)之無愧呢?我看不見得，因?yàn)閺臍v次考試成績(jī)看，我們距全市的最高分差距很大，糾其原因大家自身均存在不同的瑕疵。有偏科的，有粗心的，有不愛思考的，有厭學(xué)的，有缺乏自信心和恒心的……這些都會(huì)成為我們中考成功路上的拌腳石、攔路虎，那么如何面對(duì)即將到來的中考，我們?nèi)绾螐浹a(bǔ)自己的不足，確保今年中考考出優(yōu)異的成績(jī)，順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校呢。今天把大家召集在一起，共同探討，希望對(duì)大家復(fù)習(xí)有所幫助。下面關(guān)于加大復(fù)習(xí)力度提七個(gè)方面的要求：
1、要有一個(gè)端正的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。在座的同學(xué)們你們的學(xué)習(xí)態(tài)度如何呢?我看大家是有問題的，比如有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真或獨(dú)立完成，認(rèn)為老師布置作業(yè)或星期天、長(zhǎng)假補(bǔ)課是強(qiáng)加任務(wù)，還有的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師學(xué)，給家長(zhǎng)爭(zhēng)面子；有的同學(xué)愛學(xué)的學(xué)得到位，不愛學(xué)的絕對(duì)不學(xué)，不能全面發(fā)展自己，還不聽老師的指導(dǎo)……結(jié)果呢?強(qiáng)科不強(qiáng)，偏科很弱，綜合成績(jī)上不去。
2、要有一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣受益終生。我們是學(xué)生，是初中大學(xué)生，是班級(jí)的優(yōu)生，應(yīng)該說都很懂事，懂事的學(xué)生就應(yīng)該具有優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，不恥下問的好習(xí)慣。比如：課前預(yù)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，善于歸納總結(jié)，有閱讀愛好，勤學(xué)好問，強(qiáng)制自己當(dāng)天的作業(yè)，問題不過夜。
3、要有一套提高學(xué)習(xí)效率的好方法。因?yàn)楹梅椒ㄊ掳牍Ρ�，比如：學(xué)習(xí)語文，采用提前預(yù)習(xí)，有目的的`學(xué)習(xí)，突破閱讀不同文體，總結(jié)不同的分析方法等；對(duì)待數(shù)學(xué)中的綜合大題，讀通試題，了解已知與未知，知道已知與問題，再從題中找關(guān)系，找準(zhǔn)關(guān)系看聯(lián)系，運(yùn)用知識(shí)來解題；再比如歷史要死記，政治要弄懂，英語則要多讀勤寫與交流。
4、要有自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的方向，有目標(biāo)才可能有動(dòng)力，才可能為此而奮斗。作為柴中初三的優(yōu)秀學(xué)子，我們有宏偉遠(yuǎn)大目標(biāo)嗎?我們的目標(biāo)如何定位?首先肯定的說“有”，再是建議我們的目標(biāo)應(yīng)該定位在底線考河中、上線考康中。進(jìn)了柴中我們可能有50%的把握考上大學(xué)，但進(jìn)入康中我們就有95%的把握上大學(xué)，甚至上名牌大學(xué)，將改變自己人生的命運(yùn)。有一句名言說得好：“知識(shí)改變命運(yùn)”。
5、要有時(shí)間觀念和緊迫感。今天是4月7日，距離6月20日中考僅剩70多天，中間還有星期天，畢業(yè)照像、體育、理化測(cè)試等，按照七門學(xué)科平均算，每科僅剩10天時(shí)間，10天要復(fù)習(xí)完全部課程，還要綜合訓(xùn)練，大家想我們還有悠閑的空嗎?還敢和時(shí)間開玩笑嗎?其實(shí)中考的成敗就在這幾十天呀!醫(yī)生說時(shí)間就是生命，工人說時(shí)間就是金錢，農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，我們說時(shí)間是什么?是成績(jī)，是命運(yùn)我想大家現(xiàn)在知道該怎么辦了吧……
6、現(xiàn)在學(xué)，該學(xué)什么?怎樣學(xué)?我覺得首先是以本為本，夯實(shí)基礎(chǔ)；再是學(xué)應(yīng)用學(xué)方法，提高能力；其次是綜合練，學(xué)技巧，提高效果，怎樣學(xué)呢?不是學(xué)會(huì)解某一道題，而是要學(xué)解每一道題的方法，主要提高我們分析題，解決問題的能力。
7、懂得尊重，懂得回報(bào)。我所說的尊重，就是尊重我們父母，尊重她們的叮嚀，她們的期盼，她們望子成龍，望女成鳳的心愿。更要尊重我們的老師，尊重她們的教誨，她們的勞動(dòng)，她們恨鐵不成鋼的希望。也要尊重自己，尊重自己的人格，尊重自己的追求，尊重自己的理想。
我所說的回報(bào)，我們今天的幸福生活來之不易，我們今天的學(xué)習(xí)條件來之不易，我們有高素質(zhì)的老師教育我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。那么面對(duì)幸福，我們應(yīng)懂得回報(bào)，回報(bào)需要我們付出，需要我們挑戰(zhàn)，需要我們奮斗，有付出就有收獲，敢挑戰(zhàn)就能取勝，敢奮斗就能成功。收獲與成功就是我們對(duì)家長(zhǎng)養(yǎng)育、對(duì)老師培育、對(duì)學(xué)校關(guān)愛、對(duì)社會(huì)溫暖的回報(bào)。
同學(xué)們，我奮斗，我成功，我回報(bào)，我幸福，我快樂!
總之，希望同學(xué)們，抓緊時(shí)間，勤奮樂學(xué)，講究方法，努力進(jìn)取，力爭(zhēng)今年中考取得優(yōu)異的成績(jī)。
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