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實(shí)用的尊重別人作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的尊重別人作文5篇,歡迎大家分享。
尊重別人作文 篇1
尊重,是人與人之間不可缺少的,沒有了尊重,人與人之間便沒有了美好的聯(lián)系。
——題記
天下掉下一個(gè)大餡餅真的是件好事嗎?我可不這么認(rèn)為。
在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著書包,歡快地走在回家的路上。
當(dāng)我走到樓下時(shí),一個(gè)大餡餅從天而降,它撞上我身旁一棵郁郁蔥蔥的大樹,穿過縱橫交錯(cuò)的樹枝,透過一層又一層密密麻麻的樹葉,“嘭”的一聲落在我的腳邊。
我被嚇得失魂落魄。
天上為什么會(huì)突然掉下一個(gè)猶如石頭般大的陷阱呢?我緩過神來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著地上那肉色的外皮,黃色餡,表面上沾了一點(diǎn)污泥的餡餅。
看了一會(huì)兒,我又抖了抖身子往前走。電光石火之間,又一個(gè)餡餅從天上掉下了,剛剛好掉在我腳邊。餡餅分裂成一半,露出黃燦燦的餡。
到底是哪個(gè)人扔的餡餅?zāi)?我抬起頭,四處尋找罪魁禍?zhǔn)。我并沒有看到人的身影,只看到有一個(gè)餡餅接二連三地扔下來,我慌忙躲閃。
我想:扔餡餅的人的品德根本不值一提,不會(huì)尊重別人的人品德一定好不了哪去。假如站在樓下的并不是我,而是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,那怎么辦?搞不好可是一個(gè)命案。
對了!我猛地想到了自己曾經(jīng)所做的事情,簡直比豬還愚蠢!我曾向樓下扔過糖果、餅干、垃圾,還有小石塊。我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢?我所扔的小石塊,可能了結(jié)一個(gè)嬰兒寶貴的`生命!
我要制止自己這種不好的習(xí)慣,不然我也會(huì)成為那個(gè)“不會(huì)尊重別人的人”,我也不想成為不會(huì)尊重別人的人。
大家如果有高空拋物的習(xí)慣,請快點(diǎn)停止吧!我相信大家也不想成為“不會(huì)尊重別人的人”。
尊重別人就是在尊重自己。
尊重別人作文 篇2
尊嚴(yán)不是別人給你的,而是自己努力去贏回來的。這是我經(jīng)過那次經(jīng)歷后深刻地領(lǐng)悟出來的……
四年級(jí)的暑假時(shí),我去學(xué)空手道。但因?yàn)橹挥形乙粋(gè)女生,所以我受到了嚴(yán)重歧視。
“哼,女孩子來學(xué)什么空手道?別待會(huì)兒累得、痛得哭爹喊娘了!”一個(gè)看上去很厲害的男生掃了我一眼,冷笑著說。接著,便有許多男生有樣學(xué)樣,也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下,頓時(shí)噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了,很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論,臉皮再厚的人也會(huì)“破功”吧?何況,我只是個(gè)臉皮很薄的'女生。
但是,要強(qiáng)的我咬著牙,用力忍住了。因?yàn)槲也辉敢庾屗麄償喽ㄎ沂且粋(gè)愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭,多少也驚訝了一點(diǎn),但也只是那一瞬間?磥,這里之所以沒有女生,大多是因?yàn)閬淼竭@里的女生都被他們嚇跑了。
“集中!”教練喊著。接著,教練點(diǎn)名時(shí),我才知道,剛剛那個(gè)帶頭起哄的男生叫鐘小龍,后來也漸漸知道,他一直是道館里成績最好的一個(gè)學(xué)生,經(jīng)常被教練叫上去配合新動(dòng)作的注意要項(xiàng)或領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
“鐘小龍,”我在心中默默地想:“總有一天,我會(huì)替代你的位置!”
于是,我發(fā)奮努力。下課時(shí),別人休息,我去請教教練一些不太熟悉的動(dòng)作;午休時(shí),別人在睡覺、玩耍,我還在打沙袋;在家時(shí),我一有空就練習(xí)剛學(xué)的動(dòng)作……
一次,在練習(xí)抗打能力時(shí),我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時(shí),用了很大的力氣,并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了?墒牵诳旖Y(jié)束時(shí),我終于忍不住了。我避開了他的拳頭,捂著肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭,能讓我翻身的機(jī)會(huì)最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺(tái)的活動(dòng)。擂主不是鐘小龍,那還有誰有資格?
因?yàn)槔拗魇撬詻]有人敢挑戰(zhàn)。教練說:“再?zèng)]有人上來,我可就隨便點(diǎn)了!”
還是沒有動(dòng)靜。教練只好點(diǎn)了幾個(gè)男生上去?墒,鐘小龍似乎沒出全力就把他們?nèi)驍×恕?/p>
男生們炸開了鍋:“你上吧!”“不行不行,我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害么?你上。 薄拔叶凡贿^他呀!”……
我聽著,想了想,毅然走上了挑戰(zhàn)區(qū)。
下面再次炸開了鍋:“她能行嗎?”“怎么可能?”“連我們都打不過他,她,區(qū)區(qū)一個(gè)女生,不可能的!”……
我深吸一口氣。
開始了,我努力觀察他,卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎?不!不可能!
一個(gè)拳頭朝我“飛”了過來,我在防御的同時(shí),也順便攻擊。沒想到卻得分了!看看鐘小龍,他也是一臉驚訝。
哦!我知道了!他只是進(jìn)攻猛,其實(shí)防御很弱!于是,我的分漸漸的多了起來。
很快,我便贏了一局。當(dāng)鐘小龍知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的破綻,開始防御時(shí),卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他贏了,二比一,最后勝利也還是屬于我的了。所以,我理所當(dāng)然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了,我在教練辦公室寫作業(yè)。鐘小龍走到我面前,說“看來我低估了你。女生一爆發(fā),力量也很大嘛!對不對?”最后一句,他朝著門口喊。我正納悶,突然伸進(jìn)很多個(gè)腦袋,齊聲說:“對!”
我裝作沒好氣地說:“哦,這‘寶座’還沒坐熱,你們?nèi)珌硗侗嘉,巴結(jié)我啦?”
鐘小龍卻裝作很委屈的樣子,說:“沒辦法,誰讓我們都怕母老虎呢!”
“嘿!你討打是不是?弟兄們,上呀!”
后來,我與他們成為了好兄弟。當(dāng)然,他們再也不敢不尊重我了。
從此,我記住了:尊嚴(yán),是靠自己贏得的!
尊重別人作文 篇3
尊重他人,不僅是一種美德,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們的生活工作都與社會(huì)相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力,同時(shí)我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人,又怎么能得到別人的尊重呢?曾經(jīng)在央視看過一個(gè)娛樂性的節(jié)目,在節(jié)目當(dāng)中,主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功,這兩者他選擇哪一個(gè)。他毫不猶豫地選擇了前者。但當(dāng)主持人把題目改成是擺在他面前的兩個(gè)客觀事實(shí)時(shí),他選擇了后者。他解釋了原因:作為一種精神,我應(yīng)選擇前者,但人是有惰性的,如果是客觀事實(shí),我將選擇后者。
同樣,你會(huì)選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎?答案是不確定的。因?yàn)閿[在我們每個(gè)人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白,我們每個(gè)人都應(yīng)獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個(gè)人連對自己都失去了信心,還怎么去贏得別人的尊重呢?上帝對每個(gè)人都是公平的,所以我們對每一個(gè)人都應(yīng)該平等地對待,即使有的人也許很無知。
有這樣一個(gè)故事,在一所小學(xué)里,老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想,并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,文學(xué)家……而輪到其中的'一個(gè)小男孩時(shí),他說:“我想做一只小蜜蜂!逼渌⒆佣夹α,但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去!耙?yàn)槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃!崩蠋煹难劬駶櫫,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因?yàn)楹⒆,也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒有打斷孩子的話,而是讓他繼續(xù)講下去,他給了孩子以尊重,同時(shí)又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人,會(huì)讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時(shí)又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動(dòng)力。因?yàn),尊重他人就是尊重自己?/p>
尊重別人作文 篇4
一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學(xué)會(huì)尊重別人,才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的:
一天中午吃完飯,我完成了作業(yè),一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧耍 彼畔率种械淖鳂I(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說:“切,我開個(gè)玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的.金鑰匙,這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀,錢思傲這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她,真是不識(shí)好人心。于是,我撕下錢思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學(xué)之間開開玩笑,沒什么!彼膶捜,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。
是呀,生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學(xué)最起碼的尊重,是純真友誼的基礎(chǔ);回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動(dòng)的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
尊重別人作文 篇5
《我學(xué)會(huì)了尊重》我學(xué)會(huì)了尊重 瞧我這個(gè)爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧! 我趕緊拿起電話,撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過了一會(huì)兒,電話通了,我急忙對話筒里說一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說了一大堆以后,對方不吭聲,我心想:哼,故意不說話,真是氣死人了!于是,我又開口說道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候,電話另一端傳來了一個(gè)渾厚的.聲音:“小朋友,你找誰?”這個(gè)人,居然還來惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒這個(gè)閑工夫陪你開玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”誰知,電話另一頭卻傳來了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒有打錯(cuò)電話號(hào)碼,也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個(gè)對著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請你要牢記!”我感覺臉上發(fā)燙,十分羞愧。 “你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個(gè)對著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你!边@句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個(gè)人都是平等的。
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