關(guān)于四年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的屋子里，住著許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這個(gè)家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂?zhēng)吵起來(lái)。
句號(hào)大人首先跳出來(lái)自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，如果文章里沒(méi)有我這篇文章就永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束�！�
“如果文章里沒(méi)有我們，那這篇文章就會(huì)象一條長(zhǎng)龍，沒(méi)有人把它們分開(kāi)！”
頓號(hào)和小逗號(hào)一起反駁句號(hào)。
“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我怎么會(huì)引起讀者的深思呢？”問(wèn)號(hào)走國(guó)來(lái)傲慢地說(shuō)。
省略號(hào)按耐不住了，他說(shuō)：“我的功勞嗎……不說(shuō)大家也知道�！�
“我的功勞都比你們大！ ”雙引號(hào)生氣地說(shuō)：“說(shuō)話一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說(shuō)到底誰(shuí)的功勞大？”
“我的功勞大！”“我才最大呢！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們各不相讓?zhuān)涮?hào)鼓著臉，豆號(hào)翹著尾，問(wèn)號(hào)歪著脖……他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí)，老感嘆號(hào)走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)大家說(shuō)說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個(gè)都少不了的。”
聽(tīng)完感嘆號(hào)的話，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭(zhēng)吵聲在也沒(méi)有了。
四年級(jí)作文 篇2
有些東西，我們看多了，玩多了總會(huì)厭倦，很多人都是如此，也許覺(jué)得老是看同一樣?xùn)|西，玩同一樣?xùn)|西就沒(méi)有興趣了。但是我對(duì)讀書(shū)不厭倦，反而越讀越有滋味，每個(gè)人也都會(huì)對(duì)一些事情感動(dòng)無(wú)比厭煩，但是對(duì)于讀書(shū)，我們從小讀到大的，也不會(huì)厭煩，而且會(huì)越讀越有滋味。
記得小時(shí)候，我們的學(xué)校開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館，那個(gè)時(shí)候，每到中午就可以去看書(shū)，那時(shí)候我對(duì)讀書(shū)特別有興趣，于是就常常跑到圖書(shū)館去看書(shū)，我希望能看多點(diǎn)書(shū)，可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。讀書(shū)這件事是怎么讀都讀不厭煩的，因?yàn)樽x書(shū)是我們不可推卸，不可不學(xué)的。
我們從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)習(xí)一些我們不懂的知識(shí)，讀書(shū)都是在不斷的讓我們變得越來(lái)越淵博，讀書(shū)也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚臇|西。一個(gè)再聰明的人，不接受后天的教育，也會(huì)從一個(gè)聰明人變成普通人，所以，這告訴我們讀書(shū)是多么的重要，我們不得不去讀書(shū)學(xué)習(xí)。
一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，是不會(huì)厭煩讀書(shū)的，也不會(huì)因?yàn)樽x久了而感到?jīng)]興趣。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，是非常喜歡知識(shí)的，只要是有益的知識(shí)，他們都會(huì)很熱衷的去學(xué)習(xí)，一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，無(wú)論怎么讀上千萬(wàn)遍，也不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間。讀書(shū)是我們一生的事情，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。
在這個(gè)世界上，讀書(shū)真是是無(wú)處不在，做任何一件事情，都和讀書(shū)有關(guān)系，如果我們不去讀書(shū)，或者如果你厭惡讀書(shū)，那么你懂得事情就會(huì)越來(lái)越少，也許也會(huì)跟不上時(shí)代的潮流。因此，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要，即使讀上上千遍也不會(huì)厭倦，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)作文 篇3
上課了，老師走進(jìn)教室，宣布道：“這節(jié)課我們?nèi)シN菜�！蔽壹�(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲沂沁@周優(yōu)秀小組成員之一。
在老師的帶領(lǐng)下，我們拿起鏟子、鋤頭，來(lái)到屬于我們的菜園——芳草地�？粗黄s草叢生的模樣，我們一個(gè)個(gè)都無(wú)從下手。老師好像看出了我們的心思，和藹地說(shuō)：“拿上鋤頭和鏟子拍成一排，學(xué)著杜老師的樣子挖吧！”說(shuō)著，杜老師給我們做了示范。我們拿著鏟子開(kāi)始挖起來(lái)……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得手心一陣陣發(fā)疼，停下來(lái)攤手一看，一個(gè)大大的血泡鑲在手心，我傷心地哭了起來(lái)。杜老師趕忙丟下鋤頭跑過(guò)來(lái)，我把手給她看，她卻什么也沒(méi)說(shuō)，把自己的手?jǐn)偭顺鰜?lái)，她手心里那三個(gè)血泡已經(jīng)磨破，我忍住哭聲問(wèn)：“杜老師，你不疼嗎？”杜老師笑了笑說(shuō)：“疼��！可是想到農(nóng)民伯伯每天辛苦種植，我們這點(diǎn)疼算什么呢？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師讓我在旁邊休息，又帶領(lǐng)同學(xué)們挖起來(lái)。一邊挖，一邊告訴同學(xué)們：“鏟子拿在手里不能捏太緊，就不會(huì)磨出血泡。”我也忍不住了，走進(jìn)地里幫同學(xué)們撿石頭。
好一會(huì)兒功夫，一塊地終于被我們挖完了�？粗蠋煗M(mǎn)頭的汗水，看著同學(xué)們流露的笑臉，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。再看看一片翻好的土地，我仿佛可以想象，那一片綠油油的蔬菜生長(zhǎng)出來(lái)的樣子。老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩頭說(shuō)：“再過(guò)不了兩個(gè)月，我們的土地會(huì)變成一幅綠色的水墨畫(huà)的，期待吧！”
四年級(jí)作文 篇4
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場(chǎng)看演出。
演出開(kāi)始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場(chǎng)了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周?chē)�，那幅�?huà)面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說(shuō)了一句語(yǔ)言造成的笑話。本來(lái)想說(shuō)：“大家好，我是主持人。”卻說(shuō)成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由于普通話說(shuō)錯(cuò)了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個(gè)人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個(gè)節(jié)目是由一名貴賓來(lái)唱<<玫瑰花>>，只見(jiàn)那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場(chǎng)了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動(dòng)作，那樣顯起來(lái)更加美麗。
“下一個(gè)節(jié)目是舞蹈�！敝灰�(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿著不一樣的衣服上場(chǎng)了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的......，還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
“下一個(gè)節(jié)目是......”還沒(méi)等我們看完，已經(jīng)9點(diǎn)多了，由于我明天還要上學(xué),就依依不舍的離開(kāi)了五彩繽紛的舞臺(tái)，慢慢離開(kāi)了美麗的廣場(chǎng)，正往家的方向走去......
四年級(jí)作文 篇5
我們都知道《水滸傳》里有一篇故事叫《逼上梁山》，講的是高俅父子把豹子頭林沖在風(fēng)雪之夜逼上梁山。那么，你們?cè)谏钪杏斜槐粕狭荷降臅r(shí)候嗎？我有，如果你想知道的話，那就看下面的故事吧！
我們的童年應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的，可是我們總被家長(zhǎng)逼迫著做一些不喜歡的事，怎么辦呢？
我不愿意穿什么衣服或吃什么東西，媽媽總是反對(duì)，而且理由講得也頭頭是道�？矗@就是媽媽?zhuān)谫┵┒勀兀?/p>
“你就穿上得了，多好看啊……”又是媽媽?zhuān)瑡寢屒皫滋旖o我織了一件毛衣，上面光禿禿的什么圖案都沒(méi)有，簡(jiǎn)直難看死了。再說(shuō)現(xiàn)在誰(shuí)還穿手工織的毛衣呀，太土氣了！我就對(duì)媽媽說(shuō)：“你再給我繡上一個(gè)小女孩圖案我就穿！”終于掙脫了。
可我的如意算盤(pán)落空了。中午放學(xué)回到家，我看媽媽的圖案都繡到一半了。晚上，媽媽把衣服拿出來(lái)，“繡完了，明天穿這個(gè)吧，你們同學(xué)一定都夸你衣服好看，這可是獨(dú)一無(wú)二的作品呢！”媽媽的話就是和尚念經(jīng)。第二天，媽媽的話又像圣旨，不敢不聽(tīng)，只能聽(tīng)媽媽的了。我一路邁著沉重的腳步，一副極不情愿的樣子走向?qū)W校。可沒(méi)想到，這件毛衣被女同學(xué)大加贊賞，使我有些慚愧。
于是便一直穿著這件毛衣，我感覺(jué)到我穿的就是媽媽的愛(ài)，越穿越溫暖，我漸漸地喜歡上了它。原來(lái)，這也是被逼上梁山的感覺(jué)啊！
四年級(jí)作文 篇6
伴隨著瀝瀝細(xì)雨，春姑娘帶著馬良的`神筆來(lái)到了人間，它要把春天畫(huà)成五顏六色的圖案。
你看，她輕輕一畫(huà)，睡意朦朧的小草從地下探出頭來(lái)，好奇的看著這個(gè)五彩的世界，說(shuō)：好漂亮的世界呀！五顏六色的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，粉的如霞、白的如雪、紅的勝火......春風(fēng)拂面，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，香氣撲鼻，香香的！成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地采著花蜜。河邊的柳樹(shù)姐姐時(shí)而梳著自己的辮子，時(shí)而對(duì)著水面照照鏡子，時(shí)而跳著優(yōu)美的舞姿，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)妹妹，正給柳樹(shù)姐姐伴奏，清澈的小溪里可愛(ài)的小魚(yú)弟弟、小蝦弟弟像趕集一樣趕過(guò)來(lái)看柳樹(shù)姐姐跳舞和小鳥(niǎo)妹妹唱歌呢！到處一片生機(jī)勃勃的景象！
你看，她輕輕一畫(huà)， 田間地頭，一片連著一片的黃澄澄的油菜花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，綠油油的麥苗像綠色的地毯鋪在田間，處處都聞到清新的氣息。
你看，她輕輕一畫(huà)， 公園里，小孩們?cè)诳鞓?lè)地做游戲：捉迷藏、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞......大人們則在：下象棋、散步、談天說(shuō)地......到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡寧?kù)o潔白的冬天，更喜歡色彩斑斕的春天。我愛(ài)你春天！
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