關(guān)于童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于童話故事作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童話故事作文1
水晶宮里傳出了一件大喜事，龍王為水中的每條魚(yú)兒發(fā)身份證，小丑魚(yú)、帶魚(yú)、烏魚(yú)、銀龍魚(yú)、鯽魚(yú)等兩萬(wàn)多類魚(yú)兒都領(lǐng)到了身份證。可是鯨魚(yú)、章魚(yú)、魷魚(yú)、娃娃魚(yú)，海獅、海豹、鱷魚(yú)遲遲沒(méi)有領(lǐng)到。于是它們決定一起到龍王那兒去評(píng)理。
到了龍宮，鯨魚(yú)氣勢(shì)洶洶地對(duì)龍王說(shuō)：“龍王，您對(duì)待海里的魚(yú)兒可要一視同仁呀，我們世世代代生活在海里，為什么還領(lǐng)不到魚(yú)的身份證？”
“是啊，是啊，龍王做事不公平，為什么我們沒(méi)有身份證？”大家都七嘴八舌地吵嚷起來(lái)。
“靜一靜，靜一靜，大家隨我來(lái)。”龍王等大家安靜下來(lái)，帶他們來(lái)到了一個(gè)大屏幕前，對(duì)它們說(shuō)：“這是水晶宮里的信息處理器，如今龍宮里也用上高科技了，是不是魚(yú)類，只要一問(wèn)電腦就全知道啦！”
龍王讓蝦兵蟹將操作電腦，快速搜索。不一會(huì)兒，龍王對(duì)大家說(shuō)：“世界上現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)的魚(yú)類約二萬(wàn)六千種，魚(yú)類終生生活在海水或淡水中，大都具有適于游泳的.體形和鰭，用鰓呼吸�！�
然后，龍王對(duì)鯨魚(yú)、海獅和海豹說(shuō)：你們是海洋里的哺乳動(dòng)物，當(dāng)然不能算是魚(yú)。
“我叫鱷魚(yú)、這是魷魚(yú)，這是章魚(yú)，這是娃娃魚(yú)，我們的名字都有魚(yú)字，不是魚(yú)，我們是什么？”鱷魚(yú)指著魷魚(yú)、章魚(yú)、娃娃魚(yú)問(wèn)道。
“是啊，是啊，它們應(yīng)當(dāng)是魚(yú)啊�！币粫r(shí)間，大家議論紛紛。
龍王笑著說(shuō)：“你們雖然都叫魚(yú)，但也不是魚(yú)。鱷魚(yú)是爬行動(dòng)物、魷魚(yú)、烏賊、章魚(yú)是軟體動(dòng)物，娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物，你們也都不是魚(yú)�！�
“那我呢？”狹小的文昌魚(yú)低聲問(wèn)道。
“你是一種半底棲生物，是介于無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物之間的動(dòng)物，而更趨向于脊椎動(dòng)物�！饼埻蹩纯次牟~(yú)，不緊不慢地說(shuō)。
大家聽(tīng)了龍王的話恍然大悟，大家請(qǐng)求龍王為他們單獨(dú)制作身份證，讓海里的生物都能弄清自己的真實(shí)身份。龍王爽快地答應(yīng)了。
關(guān)于童話故事作文2
小鹿和小猴是一對(duì)十分要好的朋友，可是有一天它倆吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，因?yàn)樗麄冇衷诒缺绢I(lǐng)了。猴子神氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最高，我可以靈活地在樹(shù)上爬上爬下，在樹(shù)上摘果子，瞧瞧你，又笨又不靈活，又爬不上樹(shù)，我比你棒！”“什么呀？我跑得快，一瞬間我就沒(méi)影了，老虎想抓我也難呢！你，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，頭大無(wú)腦，腦大生草�！毙÷鬼斪煺f(shuō)�！澳俏覀�?nèi)ケ荣愐幌抡l(shuí)的本領(lǐng)大！”小猴說(shuō)。
一開(kāi)始，他們找到了松鼠妹妹，說(shuō)明原因后，松鼠妹妹說(shuō)：“你們比賽在樹(shù)頂上摘一顆松果，最快的就勝利，1、2、3、開(kāi)始！”話音剛落，小猴雙腳向后一蹬，雙手向上一爬，三兩下就蹦到了樹(shù)頂，疾眼快地摘下一顆最大的松果，再在樹(shù)頂上揮動(dòng)著松果大聲說(shuō)：“看到了嗎，我贏了，耶！”可小鹿呢？只能在樹(shù)下眼睜睜地看著冠軍被搶走。
然后，他們又找到了馬大哥，說(shuō)明原因后，馬大哥說(shuō)：“你兩比賽賽跑吧！1、2、3、開(kāi)始！”話還沒(méi)說(shuō)完，小鹿放開(kāi)四蹄，撒腿就跑！頓時(shí)煙塵滾滾，小鹿像只箭一樣沖了過(guò)去并在終點(diǎn)大聲說(shuō)：“我到了贏了！”�？尚『锉谋奶嘏�，慢的要死。
接著，他們又找到了熊大叔，說(shuō)明原因后，熊大叔說(shuō)：“你們誰(shuí)先到小河對(duì)岸摘一個(gè)桃子回來(lái)，最快的就勝利，1、2、3、開(kāi)始！”小鹿一下跑到了樹(shù)下，可它可不會(huì)爬樹(shù)啊，那就摘不到桃子，只能在樹(shù)下看著桃子干瞪眼。而小猴呢，可沒(méi)小鹿跑得快，也不會(huì)淌水過(guò)河，也在河邊干瞪眼。正在兩個(gè)都干著急時(shí)，小猴在河邊大聲喊：“小鹿，你回來(lái)，背我過(guò)河，我們一起摘桃！”小鹿想了想“對(duì)呀！我會(huì)過(guò)河，不會(huì)摘桃，小猴不會(huì)過(guò)河，會(huì)摘桃，合在一起就又會(huì)摘桃又會(huì)過(guò)河了！”于是回頭跑過(guò)去，三兩下就把小猴背過(guò)河跑到桃樹(shù)下面，小猴雙腳向后一蹬，雙手向上一爬，“嗖”一下就蹦到了樹(shù)頂，手疾眼快地摘下一顆最大的桃子。當(dāng)他們倆把桃子送到熊大叔面前，熊大叔說(shuō)：“看，你們兩個(gè)一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)爬樹(shù)，都有本領(lǐng)。但只有一起互相合作才能摘到大桃子。這就是團(tuán)結(jié)的力量！”
小猴和小鹿恍然大悟，明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！一根筷子容易斷，一把筷子不易斷！
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