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什么讓生活更美好作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的什么讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么讓生活更美好作文 1
現(xiàn)在的人們幾乎不會(huì)循環(huán)利用，不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的'東西。
有一次，我從商店里買(mǎi)了一瓶飲料、一罐魚(yú)肉回家后，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來(lái)準(zhǔn)備把垃圾扔掉，結(jié)果媽媽急忙喝住我說(shuō)：“這些還有用，別扔�！蔽翌D時(shí)起了疑心，便說(shuō)：“媽媽，家里要這么多垃圾干什么？”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“這些東西可以循環(huán)再利用，扔掉太浪費(fèi)！”說(shuō)罷，她指著桌子上的空飲料瓶，說(shuō)：“這個(gè)瓶子清洗后，把瓶頭剪掉，可以插一些花�！蔽一腥淮笪�，媽媽又說(shuō)：“快去清洗瓶子吧。”“是�！蔽一卮�。我將瓶蓋擰開(kāi)，用水龍頭向里面灌水，搖一搖，重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁，饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽(tīng)“啪”的一聲，瓶蓋掉了下來(lái)，但是沒(méi)能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢�，她用力一剪，整個(gè)瓶頭掉在地上。
媽媽指著早上剛買(mǎi)的花，告訴我：“把花插入瓶中，再灌一半的水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把花插入瓶中，走進(jìn)洗手間灌水去。
把花擺放好后，我又看見(jiàn)了桌子上的罐頭，忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)好主意，罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀�！眿寢尯軡M意。我將罐頭蓋用力揭開(kāi)，不料把手磨紅了，但還沒(méi)拔出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)用力一拔，不費(fèi)吹灰之力就揭開(kāi)了！我將罐頭瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削筆刀全放在里面�！敖K于做好了�！蔽掖鴼庹f(shuō)，可是媽媽搖了搖頭，我又低頭看了一下，“哦！”原來(lái)忘蓋蓋子了，可罐頭蓋彎了。這時(shí)，媽媽將已經(jīng)壓平的蓋子給我，真是虛驚一場(chǎng)，緊張得我出了一身冷汗。
這就是循環(huán)利用的好處，既不浪費(fèi)又很實(shí)用，創(chuàng)意真是讓生活很美好啊！
什么讓生活更美好作文 2
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動(dòng)；公司中，職員們?cè)趧趧?dòng)；學(xué)校里，老師在勞動(dòng)。我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔；不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn)；不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了�？墒俏疫�沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣力地拖地。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門(mén)窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿意了才高興地離開(kāi)。
第二天我來(lái)到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境，勞動(dòng)帶來(lái)了美味佳肴，勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈，勞動(dòng)帶來(lái)了祖國(guó)的`繁榮。總之，勞動(dòng)，讓生活更美好。
作為小學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
什么讓生活更美好作文 3
人類把“低碳”一詞掛在了嘴邊，但是低碳生活還要真正融入生活。
一張毫無(wú)損毀的白紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞杪涞搅说厣�，就這樣一張紙就從人類手上溜去了，它無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，一個(gè)人傷心的哭泣著，它一定在想：我開(kāi)心地來(lái)到這個(gè)世界上，卻白白的被人送進(jìn)垃圾桶，這一切怎么沒(méi)人在意……我恍然大悟這一張紙，不就是一份寶貴的資源嗎？低碳的'理念不也是減少二氧化碳排放以及保護(hù)資源不浪費(fèi)嗎？我立刻撿起這張紙放在桌上，用手把它摩平，我似乎看見(jiàn)了，看見(jiàn)了它正在對(duì)我微笑。數(shù)學(xué)課，我把它當(dāng)做了草稿紙，為這張白紙的一生畫(huà)上字跡，使他不必“碌碌終生”而為我換來(lái)了拿一個(gè)個(gè)燦爛的“紅勾”，我又看見(jiàn)了這張“紙”它高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的生命是有價(jià)值的！”看著作業(yè)那一個(gè)個(gè)“紅勾”，我的心里便洋溢出絲絲愉悅之情，這正是低碳帶給我的好心情！
我慢慢的似乎感悟到了：大地不屬于人類而人類是屬于大地的�？础暗吞肌睅Ыo我的好風(fēng)景：清晨的一米陽(yáng)光均勻的灑在大地上，給人心田注入了一片新的活力，喜鵲、黃鸝盡展千姿百態(tài)，一展清脆歌喉，拉開(kāi)了新一天交響樂(lè)的序章；月季和牡丹在縱情開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷散發(fā)出迷人芬芳；清水中芙蓉也在和煦的春風(fēng)中蘇醒，在水中跳起婀娜舞蹈，這正是大自然饋贈(zèng)給人類的禮物。請(qǐng)相信我們?cè)凇暗吞肌钡耐瑫r(shí)，大自然也一定會(huì)讓我們的生活更美好！
什么讓生活更美好作文 4
星期天，我吃完早飯便站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。
突然，樓下傳來(lái)一陣倒車的“嘀嘀”聲，我伸長(zhǎng)脖子向下張望，原來(lái)是鄰居張阿姨正要開(kāi)車出去。她才拿駕照沒(méi)多久，開(kāi)車技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時(shí)車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒(méi)有察覺(jué)，徑直向小區(qū)外開(kāi)去。我有些生氣地想：小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)，避免賠償�？蓻](méi)想到，她把車剛開(kāi)出去不遠(yuǎn)突然又停了下來(lái)。只見(jiàn)張阿姨從車?yán)锵聛?lái)，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車上后，才又開(kāi)車走了。
我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫(xiě)了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車旁。我看見(jiàn)便利貼上寫(xiě)著這樣一行字：“您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的'車，實(shí)在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請(qǐng)等我晚上回來(lái)后再來(lái)解決這件事情，好嗎？”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。
看著這張便利貼，我慚愧萬(wàn)分。張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。
一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我們更好地去解決問(wèn)題，讓人與人之間坦誠(chéng)相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 5
科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了極大的方面�，F(xiàn)在去爺爺奶奶家、親朋好友家都可以坐地鐵了，比以前快了很多。媽媽買(mǎi)菜時(shí)掃一掃二維碼就可以支付了，非常方便。出去玩的時(shí)候如果怕暈車也可以掃二維碼，騎共享單車。
創(chuàng)新讓生活更美好�，F(xiàn)在，我們學(xué)校里也會(huì)做一些關(guān)于科技的小發(fā)明。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們班就有兩位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做了，他們兩個(gè)一個(gè)人做的是“水中救援機(jī)”，還有一個(gè)做的是可以把樹(shù)上的東西發(fā)射下來(lái)的“樹(shù)上取物機(jī)”。
“水中救援機(jī)”這個(gè)小發(fā)明的起源是：有一天，他看見(jiàn)有一個(gè)奶奶的包掉到水里了，有一個(gè)哥哥跑過(guò)來(lái)，手里還拿了一個(gè)“電動(dòng)小船”，大哥哥把小船打開(kāi)了，開(kāi)關(guān)放在水里，小船直接把奶奶的包推上岸了。這一切被我們班的同學(xué)看到了，于是我們班的'那名同學(xué)也按照大哥哥的電動(dòng)小船做了一個(gè)小船，起名為“水中救援機(jī)”。
“樹(shù)上取物機(jī)”的起源是：有一天，他的羽毛球掉到樹(shù)上了，他想了很多種辦法都沒(méi)有拿下來(lái)，正該他想辦法的時(shí)候，有一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)問(wèn)他在干什么。于是他就把過(guò)程告訴了這個(gè)姐姐，姐姐走了。過(guò)了一會(huì)兒姐姐又回來(lái)了，這次回來(lái)手里還拿了一個(gè)奇奇怪怪的東西，姐姐操控了這個(gè)機(jī)器，不一會(huì)兒羽毛球就掉下來(lái)了，他謝過(guò)姐姐后就回家了�；氐郊液�，他也按照姐姐做的機(jī)器，自己也做了一個(gè)，只不過(guò)并沒(méi)有那么好看，給他取名為“樹(shù)上取物機(jī)”。
現(xiàn)在我們的學(xué)校每一年都會(huì)有一次科學(xué)小制作的展示。
創(chuàng)新要生活更快捷，創(chuàng)新讓生活更方便，創(chuàng)新讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 6
我的好朋友說(shuō)他前幾天種了幾盆花，現(xiàn)在他每天都要去看一看，還說(shuō)花讓他的生活更美好，我聽(tīng)完之后也買(mǎi)了一些花的種子。
第1天我在一個(gè)地方弄來(lái)了一些適合種花的土壤，倒在了一個(gè)漂亮的花盆里，并且把花的種子種了下去，澆了一些水后放在了陽(yáng)臺(tái)上，這樣可以讓花更好的吸收陽(yáng)光，我就走開(kāi)了，走之前我給他照了一張照片以后可以拿來(lái)對(duì)比。
第2天媽媽叫我起床后，我梳理完吃完早飯別跑去看我種的花了，我看了一眼還跟昨天的沒(méi)啥。區(qū)別就欣欣然的走開(kāi)了，我覺(jué)得它這幾天大概都不會(huì)有太大的變化，于是我決定一星期后再來(lái)看它
一星期后我按照我說(shuō)的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看望我的畫(huà)他發(fā)芽了，于是我拿來(lái)了，第1天我拍的照片對(duì)比了一下，變化好大呀，我要給花澆了些水，高興的跑去告訴了爸爸媽媽，我覺(jué)得這盆花給我的.生活添加了色彩。
一星期后我又來(lái)到了花的旁邊，花看到我高興極了，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了，我對(duì)它說(shuō)：“你長(zhǎng)得好快呀�！被ㄩ_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天后我再次來(lái)看花了哇，它竟然長(zhǎng)出了花苞，我開(kāi)心的大喊起來(lái)。
后來(lái)幾天我來(lái)看花了，結(jié)果它竟然開(kāi)花了，它開(kāi)的花非常漂亮。
看來(lái)我的朋友說(shuō)的是真的種花真的讓生活更美好了。
什么讓生活更美好作文 7
當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好，我會(huì)毫不猶豫的回答——，當(dāng)然是讀書(shū)！個(gè)人認(rèn)為讀書(shū)會(huì)讓這個(gè)美好的世界變得更美好。
如果你問(wèn)我為什么，原因是小時(shí)候做事或者沒(méi)有毅力，總是半途而廢。我媽對(duì)此很不爽。一天，我媽媽給了我一本關(guān)于羅賓遜旅行的書(shū)。我從這本書(shū)里感覺(jué)到，我們?cè)谌魏问虑樯隙家幸懔鸵懔?同時(shí)，羅賓遜也讓我明白了很多道理。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的`好處，也看了很多書(shū)，比如胡立，小王子莉娜，小公主，《伊索寓言》 …等等。
書(shū)可以讓人明白有那么多人來(lái)，也可以帶來(lái)快樂(lè)。
為什么我說(shuō)讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣和歡樂(lè)？那是因?yàn)椤幸淮挝覠o(wú)聊死了，我媽給了我一本叫《綠墻里的——安妮》的書(shū)。一開(kāi)始我很沒(méi)興趣，最后開(kāi)始看。我看著，很快就入迷了。我聽(tīng)不到樓上的裝修聲，哥哥的哭聲，一切都很安靜，直到吃飯的時(shí)候媽媽給我打電話。直到停下來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。
讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，在你寂寞無(wú)聊的時(shí)候陪伴你。你開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)陪著你。
我也讓我們靜下心來(lái)，體會(huì)書(shū)籍帶給我們的樂(lè)趣和喜悅。
什么讓生活更美好作文 8
善，是一種神奇的東西，它能使人與人之間的距離更近一步，是人與人溝通的神器。善心這種東西，還能讓生活更美好。
想必大家都體驗(yàn)過(guò)善，互相幫助，這是善；給別人一個(gè)提醒，這是善；別人因你做錯(cuò)了事，教訓(xùn)了你這也是善善心人人皆有生活中處處都是善。
我記得有一篇新聞報(bào)道過(guò)，一位老奶奶正推著嬰兒車陪她孫子散步，突然，一輛車后溜了。老奶奶見(jiàn)狀，不顧個(gè)人安危立刻把孫子的嬰兒車推向一旁，自己反而被壓在車底下，此時(shí)，一位年輕的'小伙子聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒的哭啼及老奶奶的呻吟聲，立刻跑走。你以為他只是看熱鬧不嫌事大，別人的事與他無(wú)關(guān)？不，他是去叫了更多人來(lái)幫忙。幾個(gè)人一起抬，抬不動(dòng)，又喊了一些人，還是還不動(dòng)，又喊了一些人大家都齊心協(xié)力一起抬，沒(méi)有一個(gè)人圍著看熱鬧，能幫上忙的都去幫了忙，一段時(shí)間后老奶奶得救了，被送去了醫(yī)院，那些充滿善心的人，立了大功。
看完這則新聞，我不得不為此感嘆，雖然我沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是，生活中卻依然會(huì)有許多好心人時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我們。大家都有善心，互幫互助，不僅自己連別人都能感受到生活的美好。
善心，讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 9
今天我聽(tīng)到了一篇小故事。說(shuō)的是很多的學(xué)生聚在一起，在討論一個(gè)問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)一位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“我的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一名人民警察了！”后來(lái)同學(xué)們搶著說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。
這個(gè)故事讓我更加明確了自己的目標(biāo)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是勇敢主動(dòng)說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的人太少了。哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話，你就已經(jīng)在向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步。只要每個(gè)人都能勇敢說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話就能打破僵局。
媽媽常常教育我，一定要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，不知道他還能干什么。
多了一個(gè)人，多了一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量就這樣傳遞給了一代代的人，讓他們的生活充滿了快樂(lè)和幸福。小的時(shí)候不理解夢(mèng)想是什么。但現(xiàn)在我慢慢的明白了，一個(gè)人的夢(mèng)想是很渺小的，只有把自己的夢(mèng)想分享給他人，社會(huì)上越來(lái)越多的'人就會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，他們就會(huì)因?yàn)橛袎?mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)它。
自己的夢(mèng)想是渺小的，只有更多的夢(mèng)想聚集在一起，就會(huì)變成大家的夢(mèng)想，社會(huì)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想！
什么讓生活更美好作文 10
玩耍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，而在大人看來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是大事�？墒牵笕藗兌煎e(cuò)了。其實(shí)，玩耍會(huì)讓我們心情變好，從而提高學(xué)習(xí)效率。
暑假，我有很多項(xiàng)作業(yè)。媽媽讓我一口氣寫(xiě)完全部作業(yè)，我很不開(kāi)心，但是懾于媽媽的威嚴(yán)，我只好寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我心煩極了，手都有點(diǎn)麻木了，眼睛也有點(diǎn)酸。我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)拿去給媽媽看，媽媽發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字非常亂，就讓我重新寫(xiě)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我只能央求：“媽媽，我能不能去玩一會(huì)兒再寫(xiě)？”
媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“可以�！蔽议_(kāi)心極了，立刻狂歡起來(lái)。我玩了十分鐘，就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我飛快地寫(xiě)了很多作業(yè)，寫(xiě)完后，媽媽微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“玩耍也不是沒(méi)有好處吧！你看我寫(xiě)作業(yè)的效率都提高了�！�
玩耍，是做完一件事之后的放松，是有一點(diǎn)點(diǎn)累時(shí)的必要調(diào)節(jié)。有了片刻的放松，再去做事就會(huì)更有效率。
我今后要認(rèn)真做好每一件事，做完之后再盡情玩耍。因?yàn)橥嫠Ｊ潜夭豢缮俚?，它是治愈疲憊的良藥，是美好生活的必要因素。
什么讓生活更美好作文 11
四歲的時(shí)候，我在永康上學(xué)。
放學(xué)了，就和哥哥去家外面的工地上玩。天天捉迷藏，捉蟲(chóng)子，把老鼠埋在石頭里，可是玩久了就玩膩了。
無(wú)聊之下，我們看這里石頭多，便想起了丟石頭。嘿嘿，丟石頭真好玩啊，真好玩。我們倆都像吃了“腦白金”一樣，激情四射，越扔越起勁，越扔越遠(yuǎn)。
我們倆扔石頭的速度太快，不知道是誰(shuí)過(guò)于用力，就扔到了對(duì)面的小公園，扔到了在那里玩的鄰居婆婆頭上。
我和哥哥腦海里都有一張字條飄過(guò)，上面寫(xiě)著“完蛋了”！是啊，完蛋了！
鄰居婆婆抬起了頭，看了我們倆一眼，便飛速向我們家走去。
我十分的'慌。心中的冷靜小人對(duì)我說(shuō)：“冷靜，你回家跟爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì)打你了�！毙闹械幕艔埿∪藚s說(shuō)：“別聽(tīng)他的！回家一定會(huì)被揍的！”嗯，我覺(jué)得慌張小人說(shuō)的有道理，所以就和哥哥躲在了工地上。
結(jié)果，大人一上來(lái)就發(fā)現(xiàn)了我們。唉，大人太牛了！為此，我們挨了一頓好揍。
以前我覺(jué)得這是一個(gè)童年陰影�，F(xiàn)在上六年級(jí)了，想起來(lái)竟然是個(gè)童年樂(lè)趣！挺好玩的。
什么讓生活更美好作文 12
宇宙中，最熟悉的就是我們親愛(ài)的地球媽媽了。在人類發(fā)展之前，地球是那么美麗，可隨著人們科技的.發(fā)展工廠丶汽車等工具，再帶給我們便利的同時(shí)，也給地球帶來(lái)了巨大傷害。
汽車排出的氣體讓空氣不再那么清新，工廠造出的垃圾讓海洋上浮著成千上萬(wàn)的垃圾。排出的濃煙讓天空不那么慰藍(lán)。在十幾年前到處濃煙滾滾，天空總是找不到大陽(yáng)。但現(xiàn)在比以前好多了，那是因?yàn)槿藗冮_(kāi)展了“環(huán)保話動(dòng)”。
其中包括垃圾分類，現(xiàn)在就流行垃圾分類，一共有“可口收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾�！币馑己�(jiǎn)單易懂，可回收垃圾就是一些塑料瓶、牛奶盒等。有害垃圾就是一些電池、化學(xué)物質(zhì)。廚余垃圾就是廚房飲食中產(chǎn)生的垃圾，而其他垃圾就實(shí)際不能回收，也沒(méi)用的垃圾。正確科學(xué)處理垃圾能讓地球媽媽少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
而要讓空氣變得清新，天空變得明朗，首先重要的是要“植樹(shù)”，植樹(shù)能凈化空氣，綠化環(huán)境。提倡“綠水青山，就是金山銀山”活動(dòng)，還有了熟悉的植樹(shù)節(jié)，這個(gè)節(jié)日，植樹(shù)節(jié)就是號(hào)召人來(lái)重視環(huán)境。平時(shí)我們少開(kāi)汽車，減少排氣，多開(kāi)自行車，讓地球媽媽少一份負(fù)擔(dān)。
我相信在未來(lái)，環(huán)保會(huì)成為一種每個(gè)人都有的好習(xí)慣，而地球媽媽會(huì)成為最“健康”的星球。
什么讓生活更美好作文 13
自從媽媽種了一盆花后，我的生活就變得更美好了。
種花讓我們的生活更美好，花可以讓我們呼吸新鮮空氣，花可以讓我們有耐心，花是美好的，一開(kāi)始的我，還并不知道怎樣把一盆花種好。可能我還并不太了解花的知識(shí)，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)種花的時(shí)候，我找到了很多關(guān)于種花的書(shū)，可還是學(xué)不會(huì)，就比如說(shuō)澆水澆多了怕它會(huì)淹死，澆少了怕他會(huì)旱死，爸爸看著我這樣澆花遲早會(huì)把花弄死的，爸爸叫媽媽來(lái)看，媽媽無(wú)奈地走到我身邊把書(shū)搶走了，以后一步又一步的教我學(xué)習(xí)種花，可是我這個(gè)笨腦子怎么學(xué)也是學(xué)不會(huì)，爸爸看了看可憐的花，搖著頭默默地走開(kāi)了，看著已經(jīng)對(duì)我失去了信心，而我心想爸爸都已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了，更何況教我的媽媽呢，就因?yàn)檫@樣我才要更好地為花澆水施肥松土，倒這些可都是媽媽教我的知識(shí)呢。因?yàn)閶寢尩慕虒W(xué)我是懂了不少的知識(shí)呀！
我經(jīng)過(guò)種種的困難，我終于學(xué)會(huì)了澆花。花朵放在我的.房間里面，整個(gè)房間里都無(wú)比的新鮮，房子里面到處都是花的味道。澆花不僅可以讓我們有一定的耐心，還有讓我們可以呼吸新呼吸新鮮空氣呢。
什么讓生活更美好作文 14
一提起狗，我的腦海里便會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的記憶碎片。那時(shí)我才三年級(jí)，是一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生，可就在這個(gè)時(shí)候，它出現(xiàn)了。
每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，我便會(huì)打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。那時(shí)他就會(huì)從他的“房間”里狂奔過(guò)來(lái)，抬起前腳撲在我的身上，用爪子抓著我的褲子，用舌頭舔著我的手指，好像在乞求我給他一點(diǎn)吃的。那時(shí)，剛好下午我們已經(jīng)吃過(guò)飯了。于是我就從廚房渾水摸魚(yú)，帶出一兩片肉來(lái)。當(dāng)我給他吃的東西以后，他還會(huì)站在我的面前伸長(zhǎng)自己的脖子，請(qǐng)求我撫摸他的脖子。如果我不摸的話，它還會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，有時(shí)甚至?xí)稍诘厣洗驖L向我撒嬌。
每次看到他這樣，我就會(huì)張嘴笑起來(lái)。接著，我就會(huì)用我這雙手不停地摸它的頭，它也會(huì)享受地發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，我的心情也會(huì)頓時(shí)好起來(lái)。
我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的`時(shí)候，他還會(huì)依依不舍地跟過(guò)來(lái)，我把門(mén)關(guān)了，他還會(huì)用力地從門(mén)門(mén)縫里鉆出，可每次他這樣的時(shí)候，往往都只能伸出來(lái)一個(gè)鼻子，我再一次地被他逗笑。
總而言之，養(yǎng)狗使我快樂(lè)。因?yàn)樵谖业男那榈吐涞臅r(shí)候，我的小狗總會(huì)看透我的心情，第一個(gè)跑來(lái)安慰我。
我養(yǎng)狗我快樂(lè)！
什么讓生活更美好作文 15
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好是種花，因?yàn)榉N花讓生活更美好。
我放學(xué)的.路上，看著綠化帶里的大樹(shù)，小花很有趣。突然，看到一朵快要死了的小花。我趕緊跑過(guò)去，把小花的跟和花一起拔了出來(lái)。跑回了家快速的放進(jìn)花盆里，我不知道怎么辦，問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽：“先澆一點(diǎn)水吧。”我就跑去接水，又跑到花盆前面澆水，我希望小花能活起來(lái)，不要死掉。
我每天都給小花澆一點(diǎn)水，過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)小花直了，不再?gòu)澚�。我覺(jué)得小花活了，趕緊讓媽媽來(lái)看看。媽媽高興的說(shuō)：“小花活了。你很棒！”我很開(kāi)心，每天都給它澆水。有一天，媽媽叫我去幫忙，我讓弟弟幫我澆水。弟弟想：尿也是水，要不然尿里邊吧，就不用去接水了，多省事啊。弟弟就尿里面了。我回到家看見(jiàn)花彎了。就跑去問(wèn)弟弟：“你把我的花怎么樣了，它怎么變彎了？我好不容易養(yǎng)成的，你怎么能這樣子呢？”弟弟很傷心，低著頭說(shuō)：“我以為都一樣呢，我尿里面了�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“沒(méi)事兒。”我把花寄到了別的花盆里。我相信每天澆水，它能活的。我就每天澆水。過(guò)了十幾天花開(kāi)了，我很開(kāi)心。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
看著我的花綻放了花朵，我明白了：只要付出，總會(huì)有收獲。
什么讓生活更美好作文 16
或許，在別人的世界里寵物是可有可無(wú)的，可在我眼里，寵物是必不可少的，因?yàn)轲B(yǎng)寵物讓我的生活更美好。
我有一只小狗，它特別愛(ài)吃饅頭，所以媽媽就給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——饃饃。我和它的相遇很簡(jiǎn)單，老爸在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)了它和兩只小母狗，獨(dú)獨(dú)把它帶了回來(lái)，那兩只狗被爸爸的工友領(lǐng)養(yǎng)了。剛把它抱回來(lái)時(shí)，一只手掌就能托起它，可現(xiàn)在，兩只手才能勉強(qiáng)把它抱起來(lái)，可見(jiàn)它的胃口有多好。
饃饃的存在，讓我的.生活更加美好。
我記得有一次，我考試沒(méi)及格，煩躁的我跟喋喋不休的媽媽大吵了一架便把自己鎖在了房間。誰(shuí)知饃饃偷摸跟了進(jìn)來(lái)，它跳到我的腿上，不停地蹭著我，深怕我會(huì)把它趕出去。我一把抱住它，跟它訴說(shuō)著我讀這次考試成績(jī)的不滿。它好像通人性似的，我說(shuō)好事它就沖我搖搖尾巴，我說(shuō)不好的事時(shí)，它就低下頭不吭聲，看著它好像變臉?biāo)频�，忽晴忽雨，最終我的心理防線被成功攻破，破涕為笑的我打開(kāi)房門(mén)，跟老媽道了聲對(duì)不起。饃饃是讓我和媽媽和好的大功臣，那時(shí)我覺(jué)得因?yàn)橛兴�，我的生活變得更美好�?/p>
因?yàn)檫@件事，我深深感受到饃饃是我生活中必不可少的一員！它的存在，讓我所有的煩心事煙消云散，它，讓我的生活變得更美好。
什么讓生活更美好作文 17
科學(xué)喂養(yǎng)生活更美好，也會(huì)讓生活變得更簡(jiǎn)便。還會(huì)讓以前想得變成現(xiàn)實(shí)來(lái)。科學(xué)發(fā)達(dá)了，真好��！
現(xiàn)在，當(dāng)我們?nèi)ケ本┗蛏虾r(shí)，都會(huì)有飛機(jī)和汽車或其他的交通工具。但在以前時(shí)，我們要去很遠(yuǎn)的.地方，都要走路或拉馬車才可以到。要去一些遠(yuǎn)的地方，必須要上幾天或幾個(gè)月才可以到，而現(xiàn)在，大家都可以用交通工具去，這樣以來(lái)，大家的時(shí)間都能接省一大半。所以，科學(xué)很好。
還記得我五六歲時(shí)，去我爺爺奶奶那里，都是走的土路，土路上還有許多大大小小的坑，開(kāi)車去那里的時(shí)候，都會(huì)一不小心車輪掉進(jìn)了坑里，很難上來(lái)。而現(xiàn)在，我們都是開(kāi)車在高速或馬路上過(guò)去。這樣不僅平整，而且還很安全。
上次，我七八歲出去買(mǎi)菜時(shí)，到菜市場(chǎng)挑完菜準(zhǔn)備算賬時(shí)，錢(qián)忘帶了。那時(shí)我非常生氣，生氣也沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)讓是自己沒(méi)帶呢。但是現(xiàn)在，比如說(shuō)支付寶，打開(kāi)支付寶掃一下，在輸入一下密碼就可以了。
以前還沒(méi)有手機(jī)，如果在家里生病了，想要請(qǐng)假，但是不知道怎么說(shuō)。而現(xiàn)在，直接可以用手機(jī)給老師發(fā)消息或打電話請(qǐng)假，多方便啊！
科學(xué)讓世界更發(fā)達(dá)，科學(xué)讓生活更美好
什么讓生活更美好作文 18
溫暖是什么？溫暖就是雨中的一把傘，溫暖就是夜路邊的一盞燈，溫暖就是回到家后親切的.問(wèn)候，那次的溫暖格外地不同。
記得那一次，我因?yàn)槠鹜砹�，所以到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)二十多了，走在上學(xué)的路上我突然很不舒服，因?yàn)闆](méi)有手機(jī)，也沒(méi)辦法告訴家長(zhǎng)，我在學(xué)校旁邊的樓房里蹲著，過(guò)了一會(huì)，內(nèi)心傳來(lái)一個(gè)聲音：快去學(xué)校吧！不然老師會(huì)擔(dān)心的。
我一手扶著旁邊的把手，一手捂著肚子，站起來(lái)后，我背著書(shū)包走了出去。出去后，向前走了幾步，我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔。他正在擦車，只見(jiàn)叔叔把帕子放在水桶里洗了洗，再拿出來(lái)擰干。開(kāi)始擦車了，等我在走出去一點(diǎn)時(shí)，那個(gè)叔叔看見(jiàn)我了。他偏著頭對(duì)我微微一笑，那個(gè)笑容讓我覺(jué)得既溫暖，又讓我緊張，畢竟是陌生人。叔叔問(wèn)了我一些基本問(wèn)題，然后問(wèn)我怎么辦？我看叔叔的笑容一直很自然，我便放下了一點(diǎn)警惕，叔叔幫助我給我媽媽打了電話，他邊笑著邊說(shuō)：“你快回家休息吧！”我走在回家的路上時(shí)想：叔叔真好！
其實(shí)世界并沒(méi)有我想的那么冷漠無(wú)情，我希望自己能夠記住這樣的溫暖。微笑有時(shí)并不是冷冷的警告，而是一種溫暖，是希望的象征。
什么讓生活更美好作文 19
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別�！边@一句話也讓那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，而找到夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎�，�?mèng)想會(huì)讓生活更美好。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名廚師。記得有一天老爸老媽都不在家，他們就放到我的桌子上，50塊錢(qián)和一張紙條，上面寫(xiě)著“今天車限號(hào)，我們只好走的這么早，我給你留了50塊錢(qián)中午你出去吃，晚上我們就回來(lái)�！�
那天中午我去買(mǎi)了西紅柿、雞蛋和面條，我打算用老媽教我的.做法，做一碗西紅柿雞蛋面。
先起鍋燒油，把西紅柿炒出一些汁水，然后放雞蛋炒熟，再加一些水，把面條放進(jìn)去，煮一會(huì)兒就行了。
調(diào)以后這個(gè)味道和老媽做的差不多一個(gè)味道，這令我有些驚訝，因?yàn)檫@是我第1次做飯。
到了下午6:00左右，我又有點(diǎn)餓了，我就去買(mǎi)了一些五花肉和白菜，做白菜包肉。
首先把白菜洗凈，泡在水里，再把肉切成一片一片的，然后起鍋燒油，把肉放進(jìn)鍋里，煎熟了以后放辣椒、孜然就能用白菜包起來(lái)吃。
我看到了我的成果也是非常高興的，因?yàn)槲易隽藘傻啦缓米龅牟�，我�?jiān)信以后我一定會(huì)成為一名好廚師，因?yàn)閴?mèng)想是一定會(huì)被實(shí)現(xiàn)的。
什么讓生活更美好作文 20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣的。
有一天，我正在樓上看著新買(mǎi)的書(shū)，忽然，樓下傳來(lái)了媽媽的'聲音，原來(lái)是媽媽叫我去樓下洗碗。我隨手將手上的書(shū)擺在了井然有序的書(shū)柜上，急急忙忙地下了樓。
我下樓后，正準(zhǔn)備倒水洗碗的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)瓶子里一點(diǎn)洗潔精都沒(méi)有了，我急忙告訴媽媽，媽媽便給了我20元錢(qián)，讓我去附近的小賣部買(mǎi)一瓶洗潔精�？僧�(dāng)我滿頭大汗地跑到小賣部時(shí)，小賣部老板卻說(shuō)洗潔精已經(jīng)買(mǎi)完了，貨還沒(méi)有到。頓時(shí)，好像從天上潑了一盆冷水淋到了我頭上，我只好回家，沮喪地告訴媽媽，洗潔精賣完了。
就像是一道光，照進(jìn)了我的大腦，我想到了個(gè)辦法。說(shuō)做就做，我先在盆里倒了半盆熱水，再放了一點(diǎn)冷水，使水變得溫?zé)岵粻C手，再將碗筷放入盆里泡一會(huì)兒，等我再來(lái)洗時(shí)，碗筷上一點(diǎn)油都沒(méi)有了。多虧了這本書(shū)我才能將碗筷上的油洗干凈。
書(shū)上的解釋是說(shuō)如果碗筷上有少量的油，用熱水泡一會(huì)兒再來(lái)洗，就會(huì)變得好洗。原來(lái)書(shū)上可以學(xué)到這么多知識(shí)，書(shū)籍的作用可真大，所以我每天都要讀一讀那本對(duì)生活有幫助的書(shū)。
什么讓生活更美好作文 21
“吱～吱～吱”美妙音符從刀下流淌出來(lái)。這就是我生活中最美好的時(shí)刻了——練習(xí)板畫(huà)，享受樂(lè)趣。
刻刀和木板真是一對(duì)好朋友：刻刀有著和鉛筆大一點(diǎn)的體型，小小的酒肚，有著差不多像殺馬特的發(fā)型，用手抵著往前走，“吱”一下就會(huì)在木板上留下一條深谷。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我報(bào)了板畫(huà)課后托，先是手殘的要死：接著是良好的核術(shù)：最后用不了半小時(shí)，一副精美、漂亮的.板畫(huà)就出現(xiàn)在你的眼前了。接著把板子上的畫(huà)傳在紙上。嗯，牛逼！
曾在書(shū)上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)要想從平凡變成世界大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的過(guò)程，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的，一萬(wàn)小時(shí)，我已完成了100小時(shí)39分27秒，還剩9899小時(shí)20分33秒，加油！
板畫(huà)不易，幸運(yùn)的是，我從未放棄，因?yàn)榘瀹?huà)畫(huà)出作品，你可知道嗎？畢加索他的作品也是板畫(huà)，他做完作品，復(fù)印5，6張，再把板子弄壞，扔掉，漂亮，世界上只有5張作品，看見(jiàn)美麗的作品從指間刻出時(shí)，內(nèi)心的成就感爆發(fā)了，板畫(huà)，牛！
板畫(huà)，就是我美好生活的魔法啦！
什么讓生活更美好作文 22
音樂(lè)是生活的調(diào)劑品，簡(jiǎn)單的幾句歌詞，往往卻能品出一個(gè)個(gè)故事。它能使你煩躁的心情平靜下來(lái)，能緩解你的壓力。經(jīng)常聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，會(huì)改變我們的氣質(zhì)，會(huì)讓我們的生活更美好。
寧?kù)o的樂(lè)曲我最喜歡。如《歲月神偷》、《像風(fēng)一樣》、《起風(fēng)了》等等。每當(dāng)聽(tīng)到這些歌曲時(shí)，我會(huì)感到非常放松。這些歌曲的歌詞也比較有深意，像《歲月神偷》中“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，和歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景”。這兩句歌詞，詞句優(yōu)美，朗朗上口，表達(dá)了時(shí)間的可貴，引人深思。
生活的每個(gè)角落，音樂(lè)都可以陪伴。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我習(xí)慣點(diǎn)一首歌曲；晚上跑步時(shí)，我喜歡跟著音樂(lè)跳動(dòng)；心情不好時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌曲；晚上睡不著覺(jué)，更是會(huì)聽(tīng)一首柔和的曲子。音樂(lè)總能讓我煩躁的心靜下來(lái)，它像一劑藥，總能治好我各種不適。
音樂(lè)既能調(diào)劑緊張單調(diào)的生活，讓神經(jīng)得到放松，又可以凈化人的.心靈，讓人心情愉悅。除此之外，它還能幫人排除短暫的憂愁和悲傷，讓人們從痛苦中得到解脫。讓自身得到良好的成長(zhǎng)。
好聽(tīng)的音樂(lè)和好看的書(shū)本一樣，百聽(tīng)不厭。音樂(lè)，讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文 23
上一次去了成都，我感到很高興，可又說(shuō)不出哪里高興，就很放松，然后很開(kāi)心，現(xiàn)在想起來(lái)那味道，還是讓我很想念。
后來(lái)，我又去了杭州，去游了西湖，去了杭州怎么能不吃當(dāng)?shù)氐奶厣朗�。然后，我就到一家店，就吃了他們口中很有特色的美食。我吃了十幾家店，每家店都有他們的特色美食，其中有幾家的特色美食超好吃。有一家在晚上去吃他那的蔥油面，是真的一絕，一點(diǎn)也不比小時(shí)候在家鄉(xiāng)奶奶給我做的差，再加上杭州晚上的煙火氣，真是好，還有兩個(gè)美味，份量超多，比別的`店做得好吃多了。杭州可以說(shuō)是有風(fēng)景，有美食，如果你是吃美食的話，這里是一個(gè)不錯(cuò)的地方。
后來(lái)，我從杭州又來(lái)到了武漢，武漢這個(gè)城市我超喜歡。特色美食有熱干面，這個(gè)熱干面真的超好吃，它有一種香味，而且配的菜超多，吃了一碗還想吃一碗，要是你吃了，你一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)味道，因?yàn)樘贸粤�，我就是這樣，吃了一次還想吃一次，一點(diǎn)也忘不了這個(gè)美食，說(shuō)它超級(jí)好吃一點(diǎn)也不為過(guò)。
后來(lái)，我吃的東西越來(lái)越多，只要有美食，我就會(huì)去，我心里永遠(yuǎn)忘不了那些美味，忘不了那里發(fā)生的事。忘不了它的美景。我還會(huì)去別的地方。
有美食的地方，只要那里有美食，我一定會(huì)去。
什么讓生活更美好作文 24
誠(chéng)信，會(huì)讓生活變得更加美好！
自古以來(lái)，誠(chéng)信是每個(gè)人的必修課。古人云：“君子一言，駟馬難追”，論語(yǔ)中道：“人而無(wú)信，不知其可也”，“一諾千金”不更是關(guān)于誠(chéng)信嗎？
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅在秦孝公的支持下主持變法，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛，人心惶惶，商鞅為了在百姓中樹(shù)立自己的誠(chéng)信，便在城門(mén)口張貼告示：“誰(shuí)能把這根木頭從南門(mén)扛到北門(mén)，賞十兩黃金”。一開(kāi)始大家都不相信，擔(dān)心其中有詐，沒(méi)有人去做，商鞅又派人把賞金提到五十兩。重賞之下，必有勇夫。人群中上來(lái)一個(gè)人，把木頭從南門(mén)抬到北門(mén)，商鞅真派人賞了那個(gè)人五十兩黃金。自此商鞅這件事在百姓之中樹(shù)立了威信，變法也很快推進(jìn)了。
在生活中，誠(chéng)信是必不可少的，當(dāng)你許下諾言時(shí)如果你做到了，大家覺(jué)得你是一個(gè)守誠(chéng)信的人，愿意與你繼續(xù)相處。相反，若你沒(méi)有完成你的諾言時(shí)，大家會(huì)慢慢地不再與你親近。所以我們必須做到“一言既出，駟馬難追”。
我們都要做一個(gè)遵守諾言的.人。當(dāng)人人都開(kāi)始講誠(chéng)信時(shí)，我們的生活必將會(huì)更加美好！
什么讓生活更美好作文 25
生活中，友誼是春天的細(xì)雨，是秋天的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)……想起我和欣欣的.友誼，那真是一次奇妙的相遇。
記得那天上體育課時(shí)，因?yàn)樘珶嵛抑惺盍�，于是，我趴在課桌上，腦子里好像有蟲(chóng)在咬似的，疼痛不堪，眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，一只冰涼的手搭在我后背上，“哎！你咋了？出什么事了嗎？”她關(guān)心道。我努力地抬起頭，瞄了一眼，哦！原來(lái)是欣欣啊！然后支支吾吾地答道：“我～頭痛�！闭f(shuō)罷，一陣劇痛襲來(lái)，我捶了捶腦袋，欣欣似乎意識(shí)到我中暑了！她用纖細(xì)的手為我按摩著太陽(yáng)穴，我的頭痛也稍微好了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她又將紙巾打濕敷在我的后頸窩上，可我還是很難受。她連忙找到老師給我開(kāi)了請(qǐng)假條，又請(qǐng)另一位同學(xué)給我收拾書(shū)包，她將我小心翼翼地扶到保安室，等到我媽媽來(lái)時(shí)，她才安心離開(kāi)，就這樣，我們建立起了友誼之橋。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常給她講題，為她解惑；生活中，我們也總是一起玩兒、逛街、談心……
這份友誼，讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，我的校園生活也因此更加美好！
什么讓生活更美好作文 26
一張張如沐春風(fēng)般的笑臉，一雙雙令人欣慰的雙手，一句充滿善意的安慰……這些如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面，拂去了空氣中的塵埃，點(diǎn)綴了我們的心靈。但這，是誰(shuí)勾畫(huà)的`呢？
細(xì)雨迷蒙的清晨，微風(fēng)中的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，清鮮的空氣讓人忍不住貪婪的多吸兩口。
媽媽騎著電動(dòng)車帶著我一路前行，一輛汽車飛馳而過(guò)，水花濺到了我的身上，令我有一些寒冷。“嘟嘟”遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲喇叭聲，前方十字路口的紅綠燈壞了，堵的路上水泄不通。我掀開(kāi)了雨衣，天空迷朦，我向前望去，隱隱約約有一個(gè)身影在路中間若隱若現(xiàn)，他穿著一身黑衣服，外面披了一件綠色的夾克，是警察叔叔。
只見(jiàn)他的手左擺右擺，嘴中還不時(shí)念到：“走……走……”轉(zhuǎn)了個(gè)身又是指揮，那帥氣的背影讓我覺(jué)得佩服，因?yàn)樗麤](méi)穿雨衣就來(lái)到這里指揮交通了，雖然下著雨，但他沒(méi)有退縮。
車輛在那位帥氣的警察叔叔的指揮下慢慢疏散，又一輛中飛馳而過(guò)，飛出的水花濺到警察叔叔身上，但他沒(méi)有任何抱怨，依然站在中間，指揮著……
那些個(gè)小小的身影是我們常見(jiàn)的一幕，也是平凡的一幕，但一直是令人暖心的，生活中的美景不就是那些小小的平凡勾畫(huà)嗎？
什么讓生活更美好作文 27
音樂(lè)是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的聲音。音樂(lè)，帶來(lái)繁忙時(shí)的安閑；音樂(lè)，帶來(lái)失落時(shí)的慰藉；音樂(lè)，帶來(lái)孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
那天，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)正我拿零食的時(shí)候，一不小心把媽媽最喜歡的.花瓶給打碎了。她聽(tīng)到聲音，立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到花瓶碎得慘不忍睹，便火冒三丈地說(shuō)：“你這孩子什么都做不好，還天天給我搗亂。”我跑回房間，到床上失聲痛哭起來(lái)。仿佛覺(jué)得天空陰沉沉的，灰蒙蒙一片，壓得我喘不過(guò)氣。這時(shí)，一陣悅耳的音樂(lè)向我迎來(lái)，這歌聲讓我忘記了剛剛所發(fā)生的事。趴在床上，閉上眼睛，靜靜地欣賞著這美妙的旋律和甜美的歌聲。聽(tīng)到《歌唱祖國(guó)》中的“英雄的人民站起來(lái)了，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼”時(shí)，我還情不自禁地跳起舞來(lái)，默默地為祖國(guó)的富強(qiáng)感到激動(dòng)、驕傲。整首歌已經(jīng)聽(tīng)完了，但是那旋律仿佛還在我的腦海中回旋著，永遠(yuǎn)都忘不掉。
那音樂(lè)既使我忘記所有不開(kāi)心的事，又使我忘記人生中煩心的事。音樂(lè)，好像給我的生活上增添了五彩斑斕的畫(huà)。音樂(lè)讓我身臨其境，回味無(wú)窮，還讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好作文 28
書(shū)，是人類知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們?cè)谥R(shí)中遨游；書(shū)，它告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的道理……
閱讀猶如一盞明燈，指引著我們?cè)谌松缆分械姆较颍婚喿x猶如一汪晶瑩的水，滋潤(rùn)著我們干燥的喉嚨；閱讀猶如一方樹(shù)蔭，擋住火熱熱的太陽(yáng)。他就像我的一位摯友，一直默默陪伴著我，讓我的世界變得更美好。
讀書(shū)，對(duì)于我的寫(xiě)作方面也是提高。在很小的時(shí)候，我的寫(xiě)作水平一團(tuán)糟，每次寫(xiě)不下幾個(gè)字就放棄了，上了小學(xué)，漸漸的我愛(ài)上了閱讀，慢慢的隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。每次，有人問(wèn)我寫(xiě)作的竅門(mén)在哪里，我都會(huì)笑笑吐出二字“讀書(shū)�！�
閱讀不僅如我摯友，他更像是一位嚴(yán)格的老師，書(shū)中的.不少名句都提醒我，使我如夢(mèng)初醒，“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，”這句話教我誠(chéng)信：“人的一生中，永遠(yuǎn)回不來(lái)的事物有很多，”讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切事物……這些格言為我敲響了一個(gè)個(gè)警鐘，我從中學(xué)會(huì)很多。
現(xiàn)在書(shū)本大多數(shù)都被電影和電視劇取代了，本來(lái)有溫度的只變成了熒光屏，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)是書(shū)籍改變了我的一生，書(shū)是我永遠(yuǎn)的摯友，讀書(shū)上生活更美好。
什么讓生活更美好作文 29
做任何事情都要堅(jiān)持，因?yàn)樗偰軒Ыo我們意想不到的驚喜，就象當(dāng)年的那盆玫瑰花。
那一年，我和媽媽在花市上轉(zhuǎn)，看到了一盆傲嬌的玫瑰花。我越看越喜歡，于是就請(qǐng)求媽媽把它買(mǎi)了下來(lái)。回到家里，媽媽嚴(yán)肅地提醒我，這玫瑰花可是非常嬌貴的，你要是哪一天忘記澆水了，她可是要跟這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)的啊。我非常有信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。次日早上，我一吃好早飯就來(lái)看它，碰一下它那可愛(ài)的花苞，像朋友一樣與它握握手。與它聊聊天，把學(xué)校中的趣事講給它聽(tīng)，每一次講完了，我都會(huì)依依不舍地向房間走去做作業(yè)。
那一年冬天特別冷。我去奶奶家呆了兩天，回來(lái)去陪它聊天時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變了，綠色褪去，轉(zhuǎn)向棕色。我呆住了，坐在那里，眼淚不自覺(jué)地飛流直下，腦海里全是和它當(dāng)時(shí)聊天的情景。可我不愿放棄，依舊陪她聊天，給她澆水，任憑家人如何勸我，我還是“我行我素”。
冬天過(guò)去，春天來(lái)了。有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那一盆棕色的.玫瑰花再一次有了希望般的綠色。我簡(jiǎn)直樂(lè)不可支，把家人都叫了過(guò)來(lái)，我都不知道，當(dāng)時(shí)我的眼里又充滿了淚水。
那一次的經(jīng)歷，我知道了，堅(jiān)持會(huì)讓生活更加美好。那一盆玫瑰花，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，推動(dòng)我向成功邁進(jìn)。
什么讓生活更美好作文 30
誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。是啊，人如果連基本的誠(chéng)信都做不到，那還能做些什么呢？生活就是因?yàn)檎\(chéng)信而變得更加美好啊！
記得一次星期五下午放學(xué)，我和同學(xué)約好星期六2點(diǎn)一起去公園玩，不見(jiàn)不散！
可到了星期六下午1點(diǎn)半，我剛準(zhǔn)備出門(mén)，窗外下起了大雨，糟了，計(jì)劃被打破了。我趕緊推開(kāi)窗戶一看雨還下得真不小呢，突然我想起了和同學(xué)的約定，我愁眉不展煩惱極了，怎么辦？到底怎么辦？去還是不去呢？媽媽看到我這悶悶不樂(lè)的樣子問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽我和同學(xué)的約定，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這天下這么大的雨，你的同學(xué)肯定不會(huì)去了，你還是在家好好呆著吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我更加猶豫了。
突然，我想起我的同學(xué)一個(gè)人在雨中的身影，我毅然決然地?fù)纹鹆擞陚阃珗@走去。果然我看到了一個(gè)熟悉的'背影撐著傘，我朝她有去……雖然那天天氣很冷，但是我的心卻是暖暖的。
誠(chéng)信是我們生活的基本準(zhǔn)則，如果每個(gè)人都講誠(chéng)信的話，那生活就會(huì)變得更加美好了。
什么讓生活更美好作文 31
“今后的時(shí)間，并不是以武力統(tǒng)治，而是以創(chuàng)意支配�！彼上滦抑f(shuō)的這句話，在我的腦海中久久不能忘懷。
創(chuàng)意這個(gè)詞已經(jīng)不知什么時(shí)候融入到了我的生活當(dāng)中，以一種神奇的魔力成為了我平時(shí)最關(guān)注的`的兩個(gè)字眼。就好比寫(xiě)征文的時(shí)候，父母總是說(shuō)“要抓住別人想不到的地方，創(chuàng)意，要有創(chuàng)意。”藝術(shù)老師也時(shí)不時(shí)地強(qiáng)調(diào)“不要求你們畫(huà)得特別好，但要有創(chuàng)意，抓住人的心弦，去打動(dòng)別人，讓人感到驚喜與意外�！睆闹�，我真是獲益不少。
這大千世界，有那么多新鮮的玩意，可更新鮮的卻又源源不斷地來(lái)到。不少事物都令我們眼前一亮，甚至更本想都沒(méi)有想到。就好比古人一定也想不到會(huì)有手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，汽車這些事物，有時(shí)我也很期待，未來(lái)的歲月，我們?nèi)祟愑謺?huì)用創(chuàng)意發(fā)明什么令生活更美好的東西來(lái)呢?
創(chuàng)意能讓我們得到意想不到的收獲，創(chuàng)意也可以讓我們從不同角度看事物，找到突破口使人眼前一亮，創(chuàng)意也能讓我們的生活更美好。因?yàn)�，�?chuàng)意成就藝術(shù)，創(chuàng)意改變生活。
什么讓生活更美好作文 32
我們的生活一直在發(fā)生巨大的變化，變化的主要因素來(lái)自科技！
幾千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單而樸素的生活。那時(shí)候的人只想安安靜靜的活著，吃喝玩樂(lè)，維持正常的生活。因此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具，但是馬車貴，只有達(dá)官貴人才能買(mǎi)，普通人只能選擇步行。如果少則一年半，多則三年四個(gè)月，如果感染了，就會(huì)死在另一個(gè)國(guó)家。所以，人的生命是很短暫的。
現(xiàn)在的人發(fā)明了飛機(jī)，出門(mén)遠(yuǎn)行，沒(méi)幾天就回來(lái)了，放棄了外面跑的人的長(zhǎng)途；有人發(fā)明了手機(jī)，解決異鄉(xiāng)人的相思；有人發(fā)明了麻醉劑，防止人們?cè)俅伪患膊≌勰�。因�(yàn)榭萍�，我們的地球越�?lái)越小，我們的'資源越來(lái)越少。現(xiàn)在我們物質(zhì)上滿足不了，精神上更舒服了，但是燒香拜佛還是存在的。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，幾乎所有的常見(jiàn)病都可以治愈，用醫(yī)療技術(shù)延長(zhǎng)壽命的人有更多的時(shí)間享受生活。
曾經(jīng)，古人被天上的星星驚呆了，現(xiàn)在我們可以飛上天空了。
科技改造這個(gè)社會(huì)，美化我們的生活。
什么讓生活更美好作文 33
生活中，美好的東西很多。每個(gè)人的想法也不同，有的人認(rèn)為，美食讓生活更美好；有的人認(rèn)為，旅行讓生活更美好；有的'人認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)讓生活更美好……我認(rèn)為，閱讀讓生活更美好。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我剛上小學(xué)時(shí)，什么都不懂，經(jīng)常做出一些傻事，弄得全家人能為這事笑上半年。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了“書(shū)”這位朋友，一有時(shí)間，我就往書(shū)店跑，在書(shū)的海洋里遨游。我懂的知識(shí)越來(lái)越多，再也沒(méi)有傻事發(fā)生了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有筆。”二升三年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)，我要離開(kāi)看圖寫(xiě)話，過(guò)渡到無(wú)圖寫(xiě)作了，不由有點(diǎn)緊張。爸爸安慰我：“沒(méi)事，讀書(shū)有助于寫(xiě)作，書(shū)讀多了，作文自然就好了�！蔽野胄虐胍桑贿^(guò)還是順利寫(xiě)成了我的第一篇作文。再后來(lái)，我為了寫(xiě)好作文，不顧一切地看作文選，成績(jī)卻越來(lái)越不理想了。于是，爸爸幫我找到了病因，我除了作文選，什么都不看，太偏科了！于是，我開(kāi)始看其他的書(shū)籍。文學(xué)作品讓我受益匪淺；科幻小說(shuō)讓我的想象力更加天馬行空；推理小說(shuō)讓我思維更加清晰；歷史故事作文讓我感到了古人的喜怒哀樂(lè)；唐詩(shī)宋詞讓我感到了中華文明的魅力……
我愛(ài)閱讀，閱讀讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 34
讀書(shū)讓生活更美好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平，因?yàn)樵谧x的時(shí)候我們會(huì)知道一些寫(xiě)作技巧，從而提高寫(xiě)作水平。
生活中讀書(shū)就是我每天必須做的一件事，對(duì)于我而言就和吃飯睡覺(jué)一樣，不可缺少美國(guó)著名作家海倫凱勒寫(xiě)過(guò)一本著作，《假如給我三天光明》，寫(xiě)出了他不屈不撓，不向命運(yùn)低頭的精神，同樣也使出了它對(duì)光明的向往，這本書(shū)給了我很大的幫助，以前考試的時(shí)候我考的都不如自己所想的那么好，成績(jī)一直下滑，直到有一次我考了個(gè)極差的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò)，回到家就躲到房間里大哭，爸爸親生的推開(kāi)我的房門(mén)，她沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一本，假如給我三天光明，坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)題原因,就是這本書(shū)伴隨著我度過(guò)那段的時(shí)間，這次考差了，還可以努力呀，功夫不負(fù)有心人，總會(huì)能成功的，書(shū)柜里的那一本本書(shū)，陪伴著我，讓我從中找到了快樂(lè)，因?yàn)樗麄冏屛艺业搅斯饷�，我撲在�?shū)上，就像饑餓的'人撲在面包上，這句話對(duì)我而言也是一樣的。書(shū)就是我精神的食糧，是她讓我的生活更加美好，讀書(shū)讓我的生活更美好
什么讓生活更美好作文 35
我是個(gè)急性子，不管遇到什么事情心里都容易急躁。當(dāng)我心情不好時(shí)，總是會(huì)把我以前，已經(jīng)繡過(guò)的十字繡拿出來(lái)，用手輕輕的扶摸著它的紋路，讓自己的心情安靜平穩(wěn)下來(lái)。
有時(shí)候煩躁時(shí)，看著已經(jīng)繡完了的十字繡，我恨不得把所有的線拆下來(lái)，自己再重新繡一遍，來(lái)平復(fù)自己的心情。但有時(shí)我覺(jué)得無(wú)聊也會(huì)把拆下來(lái)，再繡一遍打發(fā)時(shí)時(shí)間。我繡十字繡時(shí)，會(huì)覺(jué)得好玩、有趣，有時(shí)不小心針就會(huì)把我的手給扎到，但我也不惱怒反而很有耐心。刺繡吋一定要專注，不然容易出錯(cuò)。一錯(cuò)就前功盡棄了，要拆了重繡，我記得以前在學(xué)校里的時(shí)候，我就上過(guò)十字繡班，刺繡時(shí)，教室里十分安靜，就連一根針落在了地上也聽(tīng)得見(jiàn)。刺繡時(shí)如果心里緊張，手就會(huì)抖，一抖就控制不好。
十字繡對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的簡(jiǎn)單，我十分喜歡刺繡。但是因?yàn)橛行┤伺略绞�，所以很少的人�?huì)來(lái)參加。十字繡，因此會(huì)十字繡的`人少的可憐。現(xiàn)在在學(xué)校里都沒(méi)有這個(gè)課程了，想上都上不了了，非常的無(wú)助。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，刺繡讓我變得平和，變得專注，讓枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有所期待。
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