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幼兒園德能勤績廉述職報告范文（通用22篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，我們要做好總結(jié)，寫好述職報告哦。好的述職報告都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園德能勤績廉述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園德能勤績廉述職報告 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了�；仡^看看這一路走來，感慨萬千，忙碌卻也充實；有過煩惱卻也一直快樂著；。我喜愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心；對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會有收獲。
又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的教師，我想申請中級班長的職位。
一、首先，作為一名幼兒教師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。
對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的.標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
二、在教育教學(xué)方面
(1)保教方面
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能認(rèn)真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄。能認(rèn)真做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學(xué)方面
本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能認(rèn)真鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅持多操作，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。在科學(xué)教學(xué)方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣，利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學(xué)習(xí)新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。在語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。
工作之余，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動，讓自己的教學(xué)更出色。
(3)家長溝通
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。所以，家長和老師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時給予鼓勵和表揚(yáng)，做的不夠好的，請家長配合，幫助幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流！
當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)！
謝謝大家！
幼兒園德能勤績廉述職報告 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我現(xiàn)將工作匯報如下：
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。
同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面：
經(jīng)過這x年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水。
2、在教育教學(xué)方面：
我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。
在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的`？”、“他是個守信的孩子嗎？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實績方面
和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學(xué)初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園情況。
能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。
五、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進(jìn)其他各項工作得更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尤為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了，那快樂是從心里往外涌的。
幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！
幼兒園德能勤績廉述職報告 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了牛年，迎來虎年。在這收獲的季節(jié)，我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。雖然是聘請人員但是各個方面還是嚴(yán)格要求自己，以下是我的工作述職：
一、政治思想方面
愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，平時能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。積極參加幼兒園組織的活動。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級的`管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：我?guī)У氖侵邪�，結(jié)合中班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。
2、教育教學(xué)方面
根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。
在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到不足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
幼兒園德能勤績廉述職報告 4
時光如逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間20xx年已成為過去的一頁史冊，回顧這半年來的工作歷程，點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜，有憂慮，有付出也有收獲�，F(xiàn)將我的學(xué)期工作匯報如下：
一、更新觀念、德育至上
我是一名從事幼教工作近十年的老教師，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進(jìn)。在工作中，時時刻刻不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。學(xué)高為師身正為范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到服務(wù)育人、奉獻(xiàn)為本。
二、加強(qiáng)修養(yǎng)，勇創(chuàng)佳績
本學(xué)期，我與班上的龔老師、郝老師能團(tuán)結(jié)一心，時時處處心往一起想，勁往一起使，在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下，各項工作都得到了較好的發(fā)展。
開展主題活動教學(xué)中，在每月初，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料，并請請幼兒與家長進(jìn)行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品，一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合，認(rèn)識和掌握主題知識。
自9月份開通個人博客以來，自己書寫了“做高貴幸福的孩子王”、“傘花朵朵開”、“給你一封信”、“瞧，我們制作的小書！”、“孩子你是好樣的”、“幼兒冬季遠(yuǎn)足”等近百篇教育感想、工作隨筆和處事感言的博文。雖然文筆較淺，但在廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺中，在眾多的良師益友的`幫助下，在自己不斷堅持、不斷積累中，明顯感覺無論是教育思想，還是教學(xué)理念都有了明顯的進(jìn)步與提高。
同時，在教學(xué)工作中，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴(yán)格按照計劃精心開展字寶寶、珠心算和奧爾夫、蒙氏等幼兒潛能教學(xué)，孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。
9月初，召開了家長會，受到了廣大家長的大力配合與一致認(rèn)可；同時以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度參加了“愛心育人真心服務(wù)”的演講比賽�！傲n工程”教學(xué)觀摩中，在園長的指點下積極準(zhǔn)備，也邁出了令人驚喜的一步。10月份認(rèn)真籌備，精心準(zhǔn)備，開展了幼兒早操比賽，取得了年級組第二名的好成績。11月份參加了一年一度的教師技能技巧的比賽，鍛煉了自己，同時又深深受益匪淺。12月份在園里統(tǒng)一組織下，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了冬季遠(yuǎn)足和“慶元旦暨半日開放”匯報演出，取得了較好的效果，深受家長的贊譽(yù)和孩子們的喜歡。
三、家園共育，培育新人
孩子是祖國的花朵，未來的希望。教育的責(zé)任是學(xué)校、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物，家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意，對老師表示由衷地謝意。一句句“老師您辛苦了、老師受累了……”讓我感到無限的自豪與崇高。
我是一名幼兒教師，我時刻都銘記自己的職責(zé)。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗，是我的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作，我充實、我快樂。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我理解、支持與愛護(hù)，感謝同事們對我的幫助與配合。在新的一年里，我將再接再厲，不斷努力，把自己的各項工作做到更好！
幼兒園德能勤績廉述職報告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，述職如下：
一、在教育教學(xué)活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力；在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面，主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。
三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學(xué)會基本的.自我保護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育；通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。
四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致；通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！
幼兒園德能勤績廉述職報告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
感謝您們多年來對我的培養(yǎng)，信任和支持。謝謝能再次給我競聘的機(jī)會，我所競聘的職務(wù)是：學(xué)前班班主任。
我于20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校音樂專業(yè)。在教學(xué)一線工作已有xx個年頭，班主任一職也擔(dān)任了近x年，分別在大、中、小、托班從事過各科教學(xué)工作，能夠較準(zhǔn)確的把握好教學(xué)動態(tài)。多年來，能立足于本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、更新觀念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)。
之所以競聘班主任，是因為我一直執(zhí)教在教學(xué)第一線。也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級管理經(jīng)驗，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。參加工作以來，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時加強(qiáng)與家長溝通中的語言藝術(shù)，用對孩子的關(guān)愛贏得家長們的信任和支持。在日常工作中不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，言行與幼兒園保持高度一致，在班級工作中目標(biāo)明確，分工合理。
當(dāng)然我還存在一些不足，如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察。在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討。
作為此次競聘上崗的`積極參與者，我相信憑著我的工作熱情，追求完美，愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，一定能夠把班級各項工作做好。祝愿保育院所有的教師們工作愉快，謝謝！
下學(xué)期努力的方向：在下一學(xué)期中，我會：熱情面對孩子，激情面對工作。
最后希望在新的學(xué)期里，班級工作可以開展的更加有序有趣，個人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝！
幼兒園德能勤績廉述職報告 7
從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下：
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
四、政治思想。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的.心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
五、全心投入，用愛心、耐心和平常心對待每一位幼兒。
教學(xué)工作方面：
本年度我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，所帶班級的幼兒由中班升入了大班，這一階段的幼兒很有特點，在孩子的整個幼兒園生活階段，具有轉(zhuǎn)折意義：一方面，孩子們經(jīng)過了前一段時間的適應(yīng)，已經(jīng)對幼兒園生活非常的熟悉，各種常規(guī)和良好的習(xí)慣已基本形成。另一方面，孩子們身體的發(fā)育，知識的學(xué)習(xí)、體能的發(fā)展、各種能力和技能的掌握也可以說是呈現(xiàn)突飛猛進(jìn)的狀態(tài)。但同時，由于孩子各方面的發(fā)展，我們也發(fā)現(xiàn)孩子們越來越“活”了，他們總是有說不完的話，總是有使不完的勁兒，孩子們的個性凸現(xiàn)也比較明顯，這些對我們的日常工作都是非常嚴(yán)峻的考驗。作為一名幼兒教師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”只要是我的孩子，無論活潑、頑皮、還是膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。讓他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，老師的真誠付出孩子是能感受到的，只有幼兒接受了你，才能以主動的態(tài)度接受你的教育。
保教常規(guī)方面：
幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜，從保教工作計劃的制定到執(zhí)行，從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，從吃喝拉撒，到知識學(xué)習(xí)，樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ)，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會交往，提高其交往合作能力。
家園共育工作：
家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開展非常有幫助，因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開展。我的經(jīng)驗就是：真誠相待，及時溝通。真誠的愛孩子，真誠的關(guān)心孩子，真誠的和家長交流。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時地與家長聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長自然也能感受到。
六、工作實績
在這一學(xué)年中，我有幸被評為了《平湖市家庭事業(yè)雙創(chuàng)優(yōu)》和《平湖市優(yōu)秀班主任》的榮譽(yù)稱號，在本學(xué)期，教研室徐流芳老師蹲點調(diào)研我們大班教研組，在第一次調(diào)研中，我執(zhí)教了大班科學(xué)活動：《我們的祖國》，在第二次“同課異構(gòu)”活動中，我執(zhí)教了大班科學(xué)活動《四季媽媽的四個娃娃》，這些工作成果的取得，離不開自己的努力，也離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事對我的支持與鼓勵。
七、努力方向
總之本學(xué)年非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園德能勤績廉述職報告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面述職如下：
一、德
一年來，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法。在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任幼兒園小班語文教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照中心幼兒園要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為xxxx課時，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的'記錄。平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動。積極參加校內(nèi)外活動。
一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)幼兒園的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。
四、績
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，主動承擔(dān)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著。本人將會更加努力，爭取做得更好。
五、廉
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
幼兒園德能勤績廉述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了，從事幼教工作已有x年多�；仡欉^去，有成績也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報：
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學(xué)方面
（一）保育方面：
我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理。活動后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
在過去x年多的時間里，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的.習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
�。ㄈ┘议L交流方面
教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，做得好的給予鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲
在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎。
總之，在過去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，全年出滿勤。平時與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，各項工作完成的都較圓滿。
幼兒園德能勤績廉述職報告 10
從執(zhí)教的第一天起，本人就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我自己將為人師表，一言一行都影響著下一代，本人要對他們負(fù)責(zé)�；谝陨险J(rèn)識，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。
一、做一個思想提高的教師
要想做一個合格的人民教師，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我進(jìn)取、主動、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我自己把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自己評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的`基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。開成自己的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是教師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
幼兒園德能勤績廉述職報告 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
師德師風(fēng)是幼兒園思想政治工作的核心。如何抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作是每間學(xué)校致力解決的一項重要課題。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則、用正確的觀點看待人是開展此項工作不容忽視的問題之一；不一樣時期，師德師風(fēng)教育目標(biāo)的側(cè)重點應(yīng)有所不一樣；只要重視調(diào)查研究，有針對性地開展工作，并與實際工作有效結(jié)合，且使之具體化和常態(tài)化，那么良好的師德師風(fēng)之花定會常開。
一所好的學(xué)校，關(guān)鍵要有一支思想政治素質(zhì)高和業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。而師德師風(fēng)建設(shè)是思想政治工作的核心，一所學(xué)校的師德師風(fēng)如何，不僅僅體現(xiàn)了該所學(xué)校教師的職業(yè)道德和教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并且直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和人本培養(yǎng)目標(biāo)，決策著一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。所以，如何抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作是每間學(xué)校致力解決的一項重要課題。經(jīng)過多年的實踐，我園逐漸探索出一條之有效的開展師德師風(fēng)建設(shè)的路子，現(xiàn)淺談如下：
一、不一樣時期要有不一樣的師德師風(fēng)教育目標(biāo)
師德師風(fēng)建設(shè)涉及到教育工作的方方面面，除了要讓教職工明白師德師風(fēng)總要求外，還要注意分階段分步驟強(qiáng)化具體要求。如果我們不是分階段、分步驟提出不一樣的目標(biāo)要求，很容易犯“眉毛胡子一起抓”的錯誤；并且，標(biāo)準(zhǔn)固定死板如止水，沒有新的更高的切合當(dāng)前工作的奮斗目標(biāo)，易產(chǎn)生“船到碼頭車到站”思想，到頭來永遠(yuǎn)停止在一個水平上。所以，要抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作還要有長遠(yuǎn)的目光和足夠的耐心，要善于根據(jù)不一樣時期，制訂不一樣的師德師風(fēng)工作目標(biāo)、任務(wù)，比如當(dāng)前的形勢任務(wù)是什么、幼兒園教職工思想動態(tài)是什么、什么時期最適合抓愛崗敬業(yè)的教育、什么時期最適宜抓團(tuán)結(jié)協(xié)作教育等。這就要求領(lǐng)導(dǎo)班子心中必須時刻掌握每個階段存在哪些問題、最迫切解決什么問題，然后根據(jù)實際的情景及時充實調(diào)整師風(fēng)師德建設(shè)目標(biāo)，確定具體的要求，有的放矢地制定學(xué)習(xí)計劃，然后把各個時期的目標(biāo)任務(wù)以“安民告示”的形式公之于眾，讓全體教職工心中有數(shù)，緊緊圍繞目標(biāo)開展工作，使良好的師德師風(fēng)建設(shè)與當(dāng)前的形式任務(wù)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，并在其中得到全面的貫徹和體現(xiàn)。與此同時，在工作過程中，要堅持進(jìn)行階段總結(jié)，對到達(dá)要求的給予表揚(yáng)，不足之處加以正確引導(dǎo)，使之不斷鞏固提高，更好地促進(jìn)下階段工作的開展。
二、結(jié)合工作實際，把師德師風(fēng)建設(shè)資料具體化
師德師風(fēng)建設(shè)的核心就是進(jìn)行職業(yè)道德的教育。雖然有關(guān)的教育政策法規(guī)對各行業(yè)職業(yè)道德資料都有比較明確的規(guī)定，但如何在工作中體現(xiàn)，有不少教職工還不能做到心中有數(shù)。實際上，教職工的思想問題往往都是從工作當(dāng)中反映出來的，歸納起來，不外乎以下幾個方面：執(zhí)行制度的問題、同事之間的'團(tuán)結(jié)協(xié)助問題、工作態(tài)度與職責(zé)心問題、勤儉辦園問題等，所以，我們就很有必要把師德師風(fēng)建設(shè)資料具體化，使師德師風(fēng)建設(shè)工作滲透到教職工日常工作當(dāng)中去，讓兩者水乳交融，相互影響，相互促進(jìn)，更好地發(fā)揮師德師風(fēng)建設(shè)的功力。比如每學(xué)期初，結(jié)合幼兒剛離開父母和家庭，存在著怕生、不習(xí)慣幼兒園生活等情景，我們就制訂了熱愛學(xué)生、愛生如子的師德師風(fēng)教育，在工作上，要求教職工做到熱情接待幼兒、細(xì)心照顧幼兒的飲食起居、耐心對待哭鬧幼兒、關(guān)心幼兒的提高等。這樣使熱愛學(xué)生的師德要求變成具體工作行動，真正使教師熱愛學(xué)生落到了實處。
三、重視調(diào)查研究，有針對性地開展工作
幼兒園教職工，由于她們的出身、經(jīng)歷、文化水平、家庭狀況、社會地位、經(jīng)濟(jì)寬緊以及年齡、性別的不一樣，以致于她們的思想和工作也存在差異。在一段時間內(nèi)，教職工中會存在一些共同的思想問題，但表此刻各人身上又會有各自的特點，所以教職工的思想既有共性又有個性，呈千姿百態(tài)。所以，我們必須重視調(diào)查研究工作，及時掌握教職工中出現(xiàn)的各種思想動態(tài)，洞悉她們的內(nèi)心世界，有的放矢地把思想工作做到教職工的心坎上，對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，杜絕一刀切的做法，這樣教育才能夠收到事半功倍的效果。比如在某個學(xué)期，教師中出現(xiàn)了在教育教學(xué)工作中得過且過的苗頭，備課流于形式，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。我園根據(jù)這一情景，在教師中開展“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的師德師風(fēng)教育，要求教師認(rèn)真鉆研教材、備好每一節(jié)課，杜絕草率、抄襲現(xiàn)象，同時加大了督查與獎罰力度，即備課本的檢查由原先的每半月一查改為一周一查，并推行了優(yōu)秀教案的評選活動�？墒墙�(jīng)過一段時間督查后，我們發(fā)現(xiàn)教師的備課質(zhì)量還是提高不大。之后經(jīng)過深入調(diào)查了解，獲悉個中的原因是：客觀上，我們配置的教科書不足，一班僅有一本，保教人員作息時間安排不合理；主觀上，個別教師家庭拖累，擠不出時間鉆研教材，個別教師未掌握備課要領(lǐng)等等。在了解這些情景后，我們及時調(diào)整了教科書和保教人員的作息時間，還經(jīng)過團(tuán)體備課、開展備課論壇、堅持推行精品教案的評選活動等途徑，使我園教師的備課質(zhì)量問題得到了徹底解決，很多教師編寫的教案獲得了各級獎勵，其中區(qū)級6篇，市級13篇。
總之，重視調(diào)查研究，是做好一切工作的法寶，師德師風(fēng)建設(shè)工作也不例外。在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)過各種途徑，深入細(xì)致地了解、分析、確定教職工的思想動態(tài)以及工作中出現(xiàn)的問題，以便抓住問題的核心迎刃而解，要牢記“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)”的道理。
幼兒園德能勤績廉述職報告 12
彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。
一、德
這一年，我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部，毫不動搖地領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
二、能
近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：
一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”；
二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識；
三是繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。
其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；
四是豐富教育教學(xué)活動，促師生全面發(fā)展；
五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。
在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。
三、勤
本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
四、績
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的'撤并與校產(chǎn)處置工作；
2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論，最后經(jīng)過教職工表決通過的；
3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用；
4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件；
5、完善了班班通配套工作，班通已投入使用；
6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率；
7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機(jī)會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動。本年度，學(xué)校在加大隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%；
8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。
二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水的提高。
四是開展教育教學(xué)活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，即將舉行的慶祝六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。
五是抓教學(xué)研究工作收到實效。
本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補(bǔ)了學(xué)校市級課題研究的空白；中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組；王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎，向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上；
9、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面；
10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化，德育工作逐步加強(qiáng)，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰；
五、廉
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機(jī)會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：
1、個人能力欠缺，知識水有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；
2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心；
3、教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距；
4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；
5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決；6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)會，“請進(jìn)來，走出去”，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升；
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單；3、依托主管部門和地方，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
幼兒園德能勤績廉述職報告 13
“德若水之源，才若水之波”。德的內(nèi)涵是指干部的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德、社會公德的情況。有“德”才可服人，有“德”方能安邦。
作為一名黨員干部，我始終注重加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風(fēng)尚。不管什么時候，我都能從嚴(yán)要求自己，堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。任技術(shù)股長以來，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，從不敢有絲毫懈怠，時刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位，不爭名奪利，不計較個人得失。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，與計劃生育事業(yè)緊密地結(jié)合起來，自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，孜孜不倦地對信仰和理想去追求。
一、關(guān)于“能”的方面“能”為勝任工作的基本條件。能力是對工作人員的才識和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項工作任務(wù)的工作能力。一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是我們各級黨員干部必須長期堅持的一項重要任務(wù)。我始終自覺堅持加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項工作的靈魂。
2、堅持業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)能力的提高。由于科技工作在整個計劃生育工作中比重較大，專業(yè)性質(zhì)較強(qiáng)。與時俱進(jìn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，跟上工作節(jié)奏和要求，尤為重要。所以，平時我較為注意向書本學(xué)習(xí)，向上級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的兄弟縣市學(xué)習(xí)，向工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的同志學(xué)習(xí)，把好的工作方法、工作經(jīng)驗和自己的工作思想融會貫通，提高工作能力，用到工作中去。指導(dǎo)全縣的縣站、鄉(xiāng)所、村室科技網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化建設(shè)，科技臺賬、醫(yī)療文書建設(shè)和技術(shù)人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，春秋季集中服務(wù)活動，康檢四術(shù)一體化，計劃生育醫(yī)學(xué)鑒定工作公平公正的開展，對已婚育齡人群的培訓(xùn)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供等。力爭商水的計劃生育科技工作上水平、上臺階。
3、常年深入縣站、 25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場辦服務(wù)所、 578個行政村，掌握了解實際情況，為制訂工作規(guī)劃、工作方案提供真實依據(jù)。同時，注意保持與全市、全縣計生科技戰(zhàn)線同志們的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。
4、通過組織春秋季技術(shù)集中服務(wù)活動，康檢四術(shù)一體化;組織各項計劃生育醫(yī)學(xué)鑒定 ;組織大型技術(shù)人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、大練兵等;通過迎接省市各級科技調(diào)研;協(xié)調(diào)組織省市縣鄉(xiāng)各級科技報表、科技規(guī)劃、科技檢查、科技交流、培訓(xùn)、動員會議等，鍛煉提高自己的組織協(xié)調(diào)、管理控制能力。
5、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個單位、一個科室，只有團(tuán)結(jié)共事，形成一個和諧氛圍，才能心情舒暢地開展工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，主動配合好領(lǐng)導(dǎo)和同志們做好各項工作。
二、關(guān)于“勤”的方面“勤”為擔(dān)負(fù)工作的基本要求。勤，指的是工作盡力盡責(zé)，勤奮不怠。甘于奉獻(xiàn)。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。
自參加工作以來，我始終保持良好的工作作風(fēng)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，擁有著積極的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的事業(yè)心，對待工作一絲不茍、肯學(xué)肯鉆、任勞任怨，上班早來晚走，不遲到早退，經(jīng)常加班加點放棄休息，嚴(yán)格遵守“十條禁令”。以滿腔的熱情投入到繁忙的工作中，讓生命的價值在工作中得以充分體現(xiàn)。
三、關(guān)于“績”的`方面“績”為工作優(yōu)劣的集中體現(xiàn)。績，指的是一個人的工作實績。是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標(biāo)志，是業(yè)務(wù)活動和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。
近年來，我所負(fù)責(zé)的計劃生育科技工作在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和同志們的配合、共同努力下，主要取得有以下成績：
1、以計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)為重點，健全了技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，優(yōu)化了服務(wù)環(huán)境，全面提升了服務(wù)功能。目前，我縣網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平居全省一流水平。主要工作體現(xiàn)在：
全縣鄉(xiāng)所建設(shè)從畫圖紙到施工，到科室規(guī)劃，到科室建設(shè)，到科室器械配備，再到規(guī)范化管理全程負(fù)責(zé);全縣服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、標(biāo)識化建設(shè)，從標(biāo)識化圖紙設(shè)計到省計生委審批，到標(biāo)識化施工、把關(guān)，到通過省級驗收全程負(fù)責(zé);創(chuàng)省優(yōu)、創(chuàng)國優(yōu)對全縣的縣站、鄉(xiāng)所、村室規(guī)范建設(shè)從設(shè)計規(guī)劃到建設(shè)施工指導(dǎo)到規(guī)范管理，再到驗收通過，全程負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)了計生技術(shù)服務(wù)隊伍職業(yè)化建設(shè)，加大了人員培訓(xùn)力度，提高了技術(shù)服務(wù)隊伍素質(zhì)。目前，全縣計生科技服務(wù)戰(zhàn)線執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師45名、執(zhí)業(yè)藥師1名、執(zhí)業(yè)護(hù)士17名;其中高級職稱1人，中級職稱12名，初級職稱54人，大專以上學(xué)歷54人，中專155人。為全縣的計劃生育科技工作水平的提升打下了堅實基礎(chǔ)。主要工作體現(xiàn)在常年深入服務(wù)機(jī)構(gòu)一線指導(dǎo)和一年多次的大型培訓(xùn)、大練兵等。
3、繼續(xù)推進(jìn)了生殖健康檢查“六結(jié)合”，完善了“康檢四術(shù)一體化”的工作運(yùn)行機(jī)制。主要工作體現(xiàn)在：
每年幾萬例的四項手術(shù)為控制人口數(shù)量做出了卓越貢獻(xiàn)。結(jié)合康檢為育齡婦女提供了生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高了育齡婦女健康，密切了干群關(guān)系，改善了計生工作的社會形象。
4、進(jìn)一步規(guī)范了計劃生育醫(yī)學(xué)鑒定工作。主要工作體現(xiàn)在：
二孩的鑒定審批，提高了出生人口素質(zhì)。手術(shù)后遺癥、并發(fā)癥、不孕育癥、手術(shù)禁忌癥等公開公正公平的鑒定審批為計劃生育科技工作做出了貢獻(xiàn)。
幼兒園德能勤績廉述職報告 14
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
二、能：
本學(xué)年度我擔(dān)任一、二年級美術(shù)教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生繪畫和動手制作為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們能力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為12課時，準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。我做一行愛一行，工作毫不懈怠。
四、績：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
五、廉
堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名教室應(yīng)該做的`。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要老師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個光榮稱號。
幼兒園德能勤績廉述職報告 15
看著成長中的孩子們，我從他們身上感受到一種自豪感。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，耳邊仿佛是孩子們剛?cè)雸@時那種熱鬧的聲音。近半年的集體生活讓孩子們學(xué)到了很多東西，各方面都有很好的進(jìn)步。在這里，我也要整理一下思路，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。
我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
一、衛(wèi)生保健方面：
我重點培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，幫助他們認(rèn)識自己的杯子和毛巾，學(xué)習(xí)男女廁所分開的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子飯前便后洗手、飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促孩子多喝開水。因為我們班幼兒多，自理能力差，小便時要給予幫助，有的還經(jīng)常尿在褲子上。這個時候，我會給他們擦身，換上干凈的衣服，洗他們濕漉漉的褲子�；顒訒r，及時給出汗過多的孩子擦汗，防止感冒。特別關(guān)注體弱多病的兒童。我每天做好消毒清潔，加強(qiáng)孩子的衛(wèi)生保健，管理午睡，讓每個孩子都入睡。做好兒童常見病的預(yù)防工作，經(jīng)常使用曬被和枕頭，減少細(xì)菌的滋生。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格開展消毒工作。我堅持室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒，把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保健的重中之重。通過我們的努力，我們有效地控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中，我能配合其他老師為孩子準(zhǔn)備活動，在戶外活動中積極協(xié)助老師組織活動，保證孩子的安全。在指導(dǎo)值日小朋友的`工作時，我能耐心細(xì)致地解釋和糾正小朋友的錯誤，使我們班值日小朋友的工作在半天的開班活動中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長的表揚(yáng)。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，能做到一件事愛一件事，按照護(hù)士的職責(zé)逐項檢查自己。按要求完成工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤奮，吃苦耐勞，并于5月獲得衛(wèi)生保健和消毒工作先進(jìn)班組證書。今年六一活動期間，我能夠克服家里的困難，加班加點制作表演服裝，受到了園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、存在的不足之處：
1、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠。以后會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高技能。以上是我的工作總結(jié)。請批評指正。
幼兒園德能勤績廉述職報告 16
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回憶這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實�！盀榱嗣恳粋�孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過平安、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次清楚，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分表達(dá)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏,征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反響出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)歷。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)展個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)展專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園德能勤績廉述職報告 17
從幼兒園工作開始，我就努力讓自己快速熟悉這里的工作，每天都很努力的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。幼兒園的時間也過得挺快的，轉(zhuǎn)眼間試用期就過去了，要多總結(jié)自己的工作。
第一，和孩子相處
雖然我之前挺喜歡小孩子的，但是并沒有真正的和他們相處。每次都是隨便自娛自樂，帶著一顆愛孩子的`心來到幼兒園。感覺自己從完全不懂得照顧孩子開始，成長了很多，尤其是在和孩子相處方面。通過自己的實踐和同事的經(jīng)驗講解，我?guī)缀蹩梢院托∨笥押芎玫南嗵�，有時候還可以一起玩�？粗麄兲煺鏌o邪的臉，我感覺全身都融化了，現(xiàn)在我和他們一樣幸福。有時候甚至覺得自己有兩張臉，一張是老師教育孩子時的樣子，一張是孩子跟他們玩時的樣子。不管我在這個幼兒園學(xué)到了什么樣的，在幼兒園也是讓孩子更好成長的一種方式。
第二、自己的工作任務(wù)
作為老師，每天的工作不僅僅是陪孩子玩，還要認(rèn)真?zhèn)湔n，為孩子提供更好的教育。畢竟家長是希望我們把孩子交給幼兒園的時候給孩子很多有用的知識。況且他們現(xiàn)在正處于對世界好奇的階段，應(yīng)該有更好的引導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)班里的孩子，我也會利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，充實自己。更多的是因為我剛開始工作，需要努力學(xué)習(xí)的地方很多，那么我就要花更多的時間來充實自己，重點學(xué)習(xí)一些與孩子教育相關(guān)的知識。
第三，與父母的溝通
其實每個家長都期望自己的孩子有更好的教育，所以才會交給我們。一旦我們對他們孩子的教育有什么意見，他們都會毫不猶豫的同意，所以有些溝通還是挺順暢的，從來沒出過問題。另外我們都是一個小組的，所以對于孩子簡單的日常匯報都很和諧，也感謝所有家長的配合，讓我在工作上能有這么順利的進(jìn)步，成長。
接下來，在我成為�？椭�，我會繼續(xù)努力。我相信我能在目前的工作中做得更好，我會牢牢記住我們作為幼兒園老師的責(zé)任，為孩子們的日常生活做出貢獻(xiàn)，讓他們都能在幼兒園快樂成長。
幼兒園德能勤績廉述職報告 18
11月份，緊張的工作結(jié)束，達(dá)成了一個非常好的與小朋友相處的模式。工作仍有一些進(jìn)展，當(dāng)然，收獲與努力成正比。在這一個月里，我一直在非常努力地做這件事。我也知道，只有不斷的積累，不斷的收獲，才會在教學(xué)工作上有所突破。11月的工作離不開孩子們的配合，還有校長的各種幫助。現(xiàn)在當(dāng)然能感受到這些，也希望在以后的工作中能做好。作為一名幼師，我還需要學(xué)習(xí)很多東西。11月份的工作很充實，我來總結(jié)一下。
一、做好兒童安全工作
這些東西對學(xué)校的孩子來說非常重要。我們園一直很重視它們。在過去很長一段時間里，我們一直在積累它們。我非常重視花園里孩子們的安全。在過去的很長一段時間里，我一直遵從自己的內(nèi)心，關(guān)心孩子的身心健康。每天都要全神貫注的關(guān)注孩子的動向。這些東西在我的工作中必須明確。從11月份開始，我會定期給孩子講安全知識，讓他們有這樣的意識。當(dāng)然在學(xué)校也會有各種情況，就像孩子之間的矛盾。這種情況也會有影響，甚至?xí)蚣�。我一直在關(guān)注，促進(jìn)孩子之間的交流，避免這種情況的發(fā)生。這是我一直在努力做的事情。當(dāng)然，11月的工作安全仍然是需要改進(jìn)的地方。
二、日常工作
工作上一直很努力，希望能讓自己保持一個好的狀態(tài)。這不僅是需要認(rèn)真對待的事情，也是我應(yīng)該為孩子負(fù)責(zé)的事情。我也想了很多。我會計劃各種工作，完善所有細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這些都是很有必要做好的事情。我能有良好的心態(tài)，主動學(xué)習(xí)。作為一名幼師，我還有很多要學(xué)的。這些都是需要做好的事情，現(xiàn)在想了很多。我個人能力方面還是做的不夠。當(dāng)然這些東西需要一個過程去積累，我在日常工作中也能很快適應(yīng)。我覺得這是我進(jìn)步的一個關(guān)鍵。
三、缺點
孩子的日常生活需要極大的關(guān)注。這個月，我還是有所欠缺。我還是不夠小心處理孩子的賣弄。十一月是忙碌的一個月。對我來說，還有很多需要加強(qiáng)的地方。撿起我的缺點，我會盡力去改變它們。
這個月的工作已經(jīng)結(jié)束，這個月也是我的實習(xí)。作為一名幼師，我能深深體會到這一點。我喜歡這份工作，也一直在工作中盡自己的一份力。我一直在這方面嚴(yán)格鞭策自己，這讓我覺得很有意義。在實習(xí)中，我認(rèn)真做好自己的那部分，是另一回事。在這個過程中，我也積累了很多工作經(jīng)驗。在這方面，我應(yīng)該盡力提高我的工作能力。還是要堅持做好這些事情。在過去的一個月里，我做得很好�，F(xiàn)在，讓我總結(jié)一下我的工作。
作為一名幼師，我是相當(dāng)認(rèn)真的。在過去的一個月里，我對我的工作也相當(dāng)認(rèn)真。我對自己很有信心。雖然剛出來工作，但對自己的基礎(chǔ)工作還是很有信心的。在這方面我一直保持著良好的心態(tài)。過去一個月的工作讓我成長了很多，對自己各方面都有了很好的提升。我一定會在以后的工作中做得更好。這個月，我確實有了顯著的改變。我在工作中與我的孩子們相處得很好。雖然之前有過實踐，但畢竟和工作不一樣。這段時間的工作真的讓我有了很多改變，給了我很多信心，我一定會更加努力提高自己的.工作能力。
在這段時間的工作中，我也有一個非常正確的態(tài)度。當(dāng)一名幼師并沒有我想象的那么簡單，這讓我很有感觸。不知不覺養(yǎng)成了良好的心態(tài)，讓我在自己的各方面都足夠成長。我也相信我會在以后的學(xué)習(xí)中端正自己的態(tài)度。這個月是很充實的一個月，也相信在接下來的工作中會做得更好。實習(xí)還沒有結(jié)束，我依然保持著非常樂觀積極的心態(tài)。工作還是挺專注的，也把工作看得很重要。和孩子們相處是我一直在做的事情。我會繼續(xù)努力提高我的工作能力，我對我的工作更有信心。
這個月，我處于一個適應(yīng)階段。我需要更多地了解我的日常工作，并花時間去適應(yīng)它。在這一個月的工作中，我真的應(yīng)該保持良好的工作態(tài)度。我還需要在某些方面繼續(xù)做好。擁有良好的工作態(tài)度非常重要。我以后一定會努力做好實習(xí)工作，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園德能勤績廉述職報告 19
時間過得真快，彈指間一年又要結(jié)束了。在這過去的一年里，我有幸作為幼兒園大班教師，與孩子們一起成長和學(xué)習(xí)�；仡欉^去的一年，我想與大家分享一下我的工作經(jīng)驗和收獲。
首先，對于幼兒園大班教師來說，重要的是要有一顆關(guān)愛孩子的心。我始終把每一個孩子都當(dāng)作自己的孩子來對待，用心傾聽他們的需求，關(guān)注他們的成長。在與孩子們的交流中，我注重培養(yǎng)他們的自主意識和情商，鼓勵他們敢于表達(dá)自己的想法和感受。我相信，只有真正理解和關(guān)心孩子，才能有效地引導(dǎo)他們，幫助他們更好地成長。
另外，作為一名幼兒園大班教師，我注重和家長的良好溝通。通過與家長的'密切合作，我們共同為孩子的成長和教育貢獻(xiàn)力量。在每學(xué)期的家長會上，我會與家長們分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn)，同時傾聽他們的意見和建議。在與家長的溝通中，我時刻保持親和力和耐心，以求達(dá)到最佳雙贏的效果。
此外，我還注重在課堂教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法和資源，以提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和能力。例如，我善于利用視覺、聽覺和觸覺等多種感官刺激，設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動，讓孩子們通過互動參與，融入到學(xué)習(xí)中去。我也時常與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗交流和教學(xué)探討，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和方法。
在工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候孩子們會出現(xiàn)情緒波動，或是在與他人相處時有些沖突。在這種情況下，我會耐心傾聽孩子的心聲，引導(dǎo)他們表達(dá)情緒，同時幫助他們了解他人的感受，以促進(jìn)和諧共處。通過解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒和社交能力得到了顯著提升。
最后，我還要感謝我的同事們，他們和我一起奮斗、學(xué)習(xí)和成長。我們共同分享工作中的成功和困難，相互鼓勵和支持。與同事們的合作，不僅調(diào)動了我更大的工作熱情，還讓我們的教育團(tuán)隊更具凝聚力和創(chuàng)造力。
總之，過去的一年我作為幼兒園大班教師，多年的工作經(jīng)驗讓我更加成熟和自信。我堅信，關(guān)愛和耐心是成功教育的關(guān)鍵，而團(tuán)隊合作則為我們提供了更多的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，關(guān)注每個孩子的需求，與家長緊密配合，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
希望未來的一年，我能夠繼續(xù)為每個孩子帶來歡笑和成長，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
幼兒園德能勤績廉述職報告 20
我是剛來學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又勞碌的半一年里，使我自己成長了很多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫和和同學(xué)們的熱忱和擁護(hù)，我感到特殊的榮幸。
20xx年，對我而言是一個新的開頭和一個新的起點，而對同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名xx的幼兒訓(xùn)練學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有確定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)爭論新的課題，探究新的.幼兒市場進(jìn)展的變化，以便能夠更好的來傳授同學(xué)。
回首自己在xx這半年來的教學(xué)工作，在老老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在與其他老師的相互溝通和爭辯中，教學(xué)還是比較成功的，對同學(xué)的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備教材備教法而且備同學(xué)，依據(jù)內(nèi)容及同學(xué)的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如；了解同學(xué)原有的學(xué)問的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，選擇實行相應(yīng)的預(yù)防措施；解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。
二、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，特別留意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強(qiáng)師生相互溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力氣，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透4 / 9切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。
三、平常在教學(xué)上，有疑必問，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法。
主動參預(yù)聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。培育多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。
四、主動推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。
幼兒訓(xùn)練學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力氣的培育，把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力氣結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。平常還培育同學(xué)的自由表達(dá)力氣，在本學(xué)期期末考試之后要求依據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。
五、存在的問題。
《幼兒訓(xùn)練學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒老師而專設(shè)的一門課程，在同學(xué)方面還沒有到幼兒園實習(xí)的閱歷；我是一名新老師，學(xué)問結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對本書的學(xué)問點進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實際閱歷與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進(jìn)。
在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作，
幼兒園德能勤績廉述職報告 21
時間如白駒過隙，一年又快速地過去了。作為一名幼兒園大班教師，我有幸能與孩子們一起度過了這寶貴的一年�；仡欉^去的工作，我要提前對自己進(jìn)行一次總結(jié)，以便更好地改進(jìn)自己的教育方法，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
在過去一年里，我兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)幼兒園大班的學(xué)生。通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)在教育幼兒園大班學(xué)生時需要關(guān)注以下幾個方面。
首先，培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。通過設(shè)置游戲和活動，我積極鼓勵孩子們主動參與，并通過引導(dǎo)讓他們自己探索解決問題的方法。在這一過程中，我注重培養(yǎng)他們的'觀察能力、思維能力和動手能力。我相信，只有在自主學(xué)習(xí)的過程中，他們才能真正地理解知識，提高解決問題的能力。
其次，注重培養(yǎng)孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。對于幼兒來說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成是十分重要的。我通過制定明確的學(xué)習(xí)計劃、建立良好的紀(jì)律和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且，我還經(jīng)常組織園內(nèi)活動和家長會，與家長進(jìn)行深入溝通，加強(qiáng)家園合作，以幫助孩子們更好地融入集體生活。
第三，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。作為幼兒園大班教師，了解最新的教育理論和教學(xué)方法至關(guān)重要。通過多年的工作經(jīng)驗，我不斷學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，充實自己的專業(yè)知識。同時，我積極參與教育研討會和專業(yè)交流，與同行們分享心得和經(jīng)驗。這些經(jīng)歷不僅使我精進(jìn)了教學(xué)技能，也提高了我在幼兒園大班教育方面的專業(yè)素養(yǎng)。
最后，我要感謝所有學(xué)生們的努力和家長們的支持。正是因為有你們的支持與幫助，我才能在教育崗位上取得所取得的成績。作為一個教育者，我感到由衷的幸福和自豪。
在新的一年里，我將繼續(xù)保持對教育的熱情和執(zhí)著。我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒園大班學(xué)生。同時，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過這一年的辛勤付出，我看到了學(xué)生們在各個方面的進(jìn)步和成長。我相信，在我們共同的努力下，幼兒園大班教育事業(yè)將更加充滿希望和活力！
幼兒園德能勤績廉述職報告 22
近一年的時間，我作為幼兒園大班教師，一直致力于為我的小學(xué)生們提供最好的教育和關(guān)愛。回顧這段時間的工作經(jīng)歷，我收獲了許多成就和經(jīng)驗，也遇到了一些挑戰(zhàn)。通過這篇年終工作總結(jié)，我將詳細(xì)具體地分享我的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。我通過豐富多彩的教學(xué)活動，幫助幼兒發(fā)展他們的認(rèn)知能力、語言表達(dá)能力、社交能力和動手能力。每個月，我都會設(shè)置一個主題，如“春天”、“動物”、“交通工具”等，將教育內(nèi)容與孩子們感興趣的事物結(jié)合起來。我會為每個主題提供一系列的活動和課程，包括聽音樂、畫畫、模仿角色扮演等。這種有趣且實踐性的教學(xué)方法，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。
在教學(xué)過程中，我還注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。我鼓勵他們自己探索和解決問題，而不是直接給出答案。我會提供一些問題和提示，引導(dǎo)他們思考并尋找答案。這種方法不僅激發(fā)了孩子們的思考能力，還增強(qiáng)了他們的自信心和自主性。
與家長的溝通合作也是我年度工作中的一項重要任務(wù)。我定期與家長開展家長會，向他們詳細(xì)介紹孩子在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步，并聽取他們的意見和建議。我也會利用手機(jī)短信或社交媒體與家長保持密切聯(lián)系，及時向他們匯報孩子的學(xué)習(xí)情況和班級活動。通過與家長的`緊密合作，我能更好地了解每個孩子的需求和特點，并提供更適合他們的教育服務(wù)。
除了教學(xué)和家長溝通，我還參與了幼兒園的各項管理活動。我積極參與班級會議和教職工培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會幼教政策和教育理念。我也積極參與學(xué)校組織的各種活動和比賽，如運(yùn)動會、校園藝術(shù)展覽等，為幼兒園創(chuàng)造一個積極、健康和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，在工作中我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是如何處理幼兒不同的行為問題。在大班教學(xué)中，每個孩子都有自己獨特的性格和行為習(xí)慣，有時會出現(xiàn)沖突和困難。我學(xué)會了傾聽和理解孩子們的想法，盡量采用積極引導(dǎo)和鼓勵的方式解決問題。我不斷與同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流，分享彼此的經(jīng)驗和成功案例，提高了自己的教育水平和解決問題的能力。
總的來說，我對自己去年的工作成績感到滿意。通過與家長的良好合作、創(chuàng)新多樣的教學(xué)方法以及積極參與學(xué)校管理活動，我成功地培養(yǎng)了每位幼兒的綜合能力，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。同時，我也收獲了更多的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。
展望未來，我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和探索幼教領(lǐng)域的最新理念和方法。我將更加關(guān)注每個孩子的個體差異和需求，探索更個性化和細(xì)致入微的教學(xué)策略，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，我也將繼續(xù)與家長保持緊密的溝通合作，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過這次年終工作總結(jié)，我更加明確了自己的優(yōu)勢和不足，也明確了未來的努力方向。我會繼續(xù)努力，成為一名更出色的幼兒園大班教師，為每一個孩子的成長和幸福而努力。
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