有趣的作文合集六篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的作文 篇1
今天是夏令營活動的第三天,經(jīng)過了一天去農(nóng)家采訪的活動,晚上終于被我盼星星,盼月亮似的盼來了,原來,晚上有一項十分有趣的活動——篝火晚會。
篝火晚會還沒開始,我們就早早的來到了活動場地,那兒真有趣,柴禾堆的好高,一點火,火苗一下子竄上了天,好玩極了!老師發(fā)給了我們兩根熒光棒,我高興的不得了,一直在手中揮舞著那兩根閃閃發(fā)亮的熒光棒,等同學們都到齊了后,就分好了小隊?偣灿形尻牐筷犖迦,分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊和白隊,我們組是“綠隊”。
篝火晚會開始了。首先是一個比賽活動,第一個游戲是“唱歌比賽”,規(guī)則是:每一個小隊都要唱一支兒童歌,而且每一個隊員都要會唱,并且每一個小隊不能唱得一樣,如果犯規(guī),那一組的某一個隊員就要表演一個節(jié)目。比賽開始了,第一輪我們隊唱的是一首叫做《拍拍手》的歌,比賽的第一輪我們五個小隊實力相當,平起平坐,可第二輪我們對唱的是一首和《拍拍手》音調相符的歌叫做《跺跺腳》可裁判判我們隊犯規(guī),俞浩淼老師帶領我們隊起哄似的大喊“黑哨!黑哨!”,可大家都不同意,我們隊的只能讓許冰月去朗誦了一段她自己創(chuàng)作的詩歌。這才算解決了大家的爭議。
第二個項目——“智力大比拼”!“智力大比拼”的四道題目都十分簡單,我們隊全答對了,一下子就拿到了80分,我高興的一蹦三尺高, 。
第三個項目是——“成語接龍”,規(guī)則是:首先有一個隊的人開頭說一個成語,后面的人就從剛才他說的那個成語的最后一個字做下一個成語的開頭再說一個成語,如果說不出可以求助于自己隊其他的人,但是其它隊的人也可以干擾,也就是“哇哇”
大叫,渙散其它隊的斗志。我們隊一致同意由毛宇瓊去和他們比,可是當毛宇瓊說到“連”時她想不起有什么成語了,她想求助,可其它隊的人馬上大叫起來,結果求助失敗了,她被罰下場,我們隊很失望,就讓機靈的“小猴子”葉泰辰去唱了一直英文歌,這才平息了這又一場風波。
第四個項目——“拷貝不出錯”也就是一個組的人全上場一個人看到了成語做動作然后把動作傳給下一個人一直傳到最后一個人那兒,讓最后一個人來猜出那一個成語,如果猜出來就贏了。我們隊也上場了,我是傳動作的,成語是“哭笑不得”,我便先哈哈大笑,然后又捂著臉假裝哭了起來,然后又大笑了起來。我們隊最后的毛宇瓊猜出來了那一個成語,可裁判說有人剛才說過了這個成語了,不算,我們聽了很氣憤,可裁判已經(jīng)定下來了,勝利者是“白隊”,我們有些沮喪,只好作罷。
比賽結束了,火苗也漸漸滅了下去,柴禾也差不多燒完了,我們隊輸了,可老師說:“友誼比輸贏更重要!笔茄剑‰m然我們今天輸了,可想想今天痛痛快快地玩了一把,而且游戲是那么生動、有趣,還是和我最要好的好伙伴在一起盡情地玩,盡情的歡樂,就又高興起來了。
有趣的作文 篇2
本刊駐廣東廣州市小記者陳禺琨目瞪口呆地報道:今天,我起了個大早,懷著無比激動的心情,和同學們乘坐大巴來到了科學中心。走進科學中心的大門,電子大屏幕上播放著“親近科學,擁抱未來”的主題宣傳片。我迫不及待地想要一睹為快。
蔡老師再三重申了安全注意事項后,讓我們分組開始參觀。我?guī)ьI著我的小組,開始參觀各個展館。在眾多展館中,令我印象最深刻的.要數(shù)“感知與思維”展館了。走進這個展館,我們來到了一個叫隱身屋的實驗點。
“什么,隱身屋?真的可以隱身嗎?”區(qū)雯問道!斑@是真的假的呀?”我也疑惑不解!安还苁遣皇,試一試不就知道了嗎?”潔瑩對我們說!皩ρ,區(qū)雯,你先去試一試吧!”我提議讓向來膽大的區(qū)雯打前陣!昂冒桑俏揖腿ピ囋!本o接著,我親眼看到一張四方桌上的盤子中間,慢慢地探出了區(qū)雯的腦袋,她正對著我們擠眉弄眼地做著鬼臉呢?墒牵雷酉旅婵湛杖缫,她的身子不見了!啊,真神奇,真的可以隱身呀!“我去試試!”我按捺不住內(nèi)心的好奇,也鉆進了隱身屋!巴,陳禺琨,你的身體也消失了!”奇怪,我明明是把頭從小箱子里伸出來,身體怎么會消失呢?難道我有隱身之術?我百思不得其解,仔細地觀察了隱身屋里的這張桌子。
原來,是鏡子在作怪。原來桌下裝了兩面鏡子,鏡子對周圍的影像反射后,從而產(chǎn)生視覺上的錯覺,讓我們看圖像時被自己的眼睛欺騙,誤以為下面是通透、空空如也的,這其實是鏡子在映出周圍的圖像時,把錯誤的信息發(fā)送給大腦。仔細觀察后,我們終于恍然大悟了。
有趣的作文 篇3
五顏六色的橡皮泥,在課余帶給我們多少的快樂!我們用橡皮泥捏出各種可愛的小動物,小鴨子,小貓,甚至大象,還可以捏個皮卡丘……但是,你聽說過嗎?橡皮泥還可以用來畫畫呢!
今天的這節(jié)勞動與技術課,我們每人都要做一幅漂亮泥畫。老師先給我們作了簡單的介紹,然后,我
們就按照書本上的方法興致勃勃地做了起來。
我想做一幅非常愜意的畫:兩條熱帶魚在長滿海草的深海里歡快地游淶游去。首先,我取了一些黃色的橡皮泥,粘在我的食指上,然后再用食指在紙上輕輕地抹動著,很快,一條小魚的外表就畫好了。接著,我拿著一支鉛筆,給這條小魚畫上魚鱗、畫上眼睛,這條小黃魚一下子變得更生動了。我又取了一些紅色的橡皮泥,用同樣的辦法馬上又畫出了一條逼真的小紅魚。綠色的橡皮泥,你說能干什么呢?對了,我們要用綠色的橡皮泥畫出一條條像飄帶似的海草。隨后我用藍色的橡皮泥在茂密的海草叢的空隙里點綴了一些藍色的小泡泡,最后,我將藍色橡皮泥和紅色橡皮泥混合在一起,形成了一種奇特的棕色,我就用這種棕色畫出沉到海底深處的小石頭和海下的土壤。一幅漂亮愜意的“海底世界”就畫好了。遠遠望去,我似乎看見這兩只小魚正在調皮地眨著眼睛呢!
在我完成“海底世界”的同時,其他同學也都繪制出了一幅幅出色的泥畫。一些小花小草、小動物等在同學們精心的修飾下變得栩栩如生。一幅幅畫,遠遠地望去,真美!
有趣的作文 篇4
有一天,我看了《成功起名》這本書,我才知道花名就是綽號。這里還有許多人的綽號,如蔣忠被取綽號為“蔣門神”,魯智深因出家后不戒煙灑而被稱為“花和尚”,時遷的偷竊技術高超而稱“鼓上蚤”,孫二娘因蠻悍兇狠而稱“兇”。此外還講了很多!
曾媽媽告訴我,她的名字有一故事。是這樣的:媽媽連續(xù)一星期穿黃色衣服,在他入團前,班級中有人給她起了一個花名叫金絲猴,她說:“我又不調皮,為什么叫我金絲猴呢?”聽了這話,他也無話可說了。也就只叫了幾天,就沒人叫這個稱呼了。
聽了這個故事,我特別想把這個花名改為“開心果”或“茉莉花”。
除此以外,媽媽的名字還與一個電視名中的一個名字的發(fā)音相同。但是它名字中“元芳”的“元”與媽媽名字中的“袁”音同而字不同。媽媽名字的意思是:袁是姓,芳是名。袁后面就芳吧,“又圓又方”。
有趣的作文 篇5
我嫉妒那些拿著煙花滿臉笑容的孩子。
每次假期回去,我都得“帶”上一群孩子。那群孩子都是我的弟弟妹妹。最大的讀了小學。最小的才剛上幼兒園。
我都是坐著看他們玩,總感覺跟他們玩起來很累似的,所以我都不想動?粗麄冏分軄砼苋サ,滿臉天真稚氣的笑容,我也一直覺得奇怪,為什么每個孩子跑起來就會那么開心?跑著跑著最小的那個孩子就摔倒了。我連忙要過去扶起她,總覺得小孩子摔倒了就會哭一樣。當我來到她的跟前時,她早已利索的自己爬了起來,臉上依舊是掛著笑容,然后繼續(xù)跟著去玩。沒過一會兒她又摔倒了,這次可能比較疼,她的臉上淺淺的露出了一絲疼痛,我急著想過去扶起她。當我再次走到她的面前時,她看了下我,又自己爬了起來。然后沖我笑了下,仿佛疼痛一下子就能夠過去。還打打我的手,意思是不用我扶吧,在她看來,摔倒了只不過是再次爬起來。
春節(jié)呆在家里總是能聽見一聲聲的響聲,那是一種點燃過后一會兒就會響的鞭炮。每個孩子都玩過吧?我看著很多孩子在玩。大孩子總是以看著自己弄出的響聲嚇到別人而心花怒放。小孩子們總是天真的看著鞭炮,等著它響。待到它響時,又是被嚇到。當臉上的最后一絲恐懼還未褪去時,就換上了一副嶄新的笑容。還有一種是放在地上就能噴出許多黃黃的藍藍的光茫的煙花,那四射的光茫給黑夜帶來了異樣的感覺,每當點燃的支的一聲響起,孩子們便趕緊跑到不遠處看著正在噴射的煙火。繞著火光叫來叫去,跳來跳去。眼里閃爍著光茫,是煙火映射上去的?抑或是什么?眼里閃爍著的喜悅,好像是一只只饑餓過后飽餐一頓的小鳥,是那樣的滿足。
有著童稚的心什么事物都能帶來微笑與快樂。我想念小時候,回憶起來也很快樂。
有趣的作文 篇6
那天,我和堂弟一起隨著爸爸到了鄉(xiāng)下姑奶奶家做客。
奶奶家的后院有一批佛手瓜生長得茂盛,很是吸引我們。高高的棚架被這些層層疊疊的碧綠葉片遮蓋得密密嚴嚴,一點兒縫隙也沒有。這個棚架就是佛手瓜生長的家。葉子看上去非常富有生命力,碧綠,綠得發(fā)亮,好象張開的有力的大手,葉片中間的那個“手指”特別尖,特別長。摸一摸,葉面略帶粗糙。
棚架低下那懸掛著一個個看似小燈籠似的乳白色瓜果,真是有趣。瓜果有大的又有小的,大的有大人的拳頭那么大,而小的還只有青棗那么小。在奶奶的吩咐下,我和弟弟分頭去摘幾個最大的佛手瓜捧在手里。左看右看,總覺得這些瓜果的外型非常獨特而且很有意思。只見佛手瓜的表面有五條明顯的縱溝,把瓜果分成大小不等的五瓣,越看越像兩手合攏拜佛的樣子,怪不得人們叫它佛手瓜或合掌瓜。奶奶還說佛手瓜結果期很長而且結果多,所以又叫豐收瓜和福壽瓜。
多么有趣的佛手瓜,不僅是園林綠化觀賞植物的良好品種,而且也很好吃呢!它的果肉清脆鮮美,聽說又含有豐富的維生素C、蛋白質、胡蘿卜素、磷、鈣等等。在今后,它將會越來越受到人們的青瞇。
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