長(zhǎng)大小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的長(zhǎng)大小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)大小學(xué)作文1
在我的生活中最令我開心與興奮的就是和現(xiàn)在的同學(xué)們一起玩一玩，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話；和老師一起討論人生路途中的曲折蜿蜒，跌宕起伏人生了！看著有趣的書，欣賞著電視節(jié)目，玩著電腦……甭提有多高興了。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，這種想法已在我心中根深蒂固，無(wú)法抹去。從這以后，我害怕起了長(zhǎng)大。
如果我長(zhǎng)大了，上了初中，高中和大學(xué)，開始工作我就會(huì)與朝夕相處的小學(xué)伙伴們分別，看不到他們的笑臉，聽不到他們的聲音，不能在一起玩耍也不能說(shuō)話，以后的聯(lián)系方式就剩下QQ和手機(jī)，我多么想和我的小學(xué)同學(xué)們一起并肩前進(jìn)，一起工作，一起到退休。但是我做不到，大家一定會(huì)分別，很難再相見。大家也天各一方，雖然都十分想見一面，但是也只能堅(jiān)守在崗位上。
告別了老師，聽不到他們上課時(shí)那令人回憶的聲音，聽不到下課時(shí)他們對(duì)我們的叮囑；看不到他們?yōu)槲覀兣牡淖鳂I(yè)，看不到他們做的精美課件。
告別了學(xué)校，我們不能再回到原來(lái)那個(gè)再熟悉不過(guò)的位置；不能參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng)；不能再和同學(xué)們一起在同一片藍(lán)天下聆聽著國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮；不能再一起踢足球。
告別了小時(shí)候玩的電腦游戲；告別了身上這件衣服；告別了玩具。
將來(lái)大家都有一個(gè)美滿的家庭，有一個(gè)好的工作，有一個(gè)寬敞、明亮的房子。 但大家在小學(xué)中的生活一定會(huì)被銘記，有些人就會(huì)淡忘。希望大家能用所剩的小學(xué)時(shí)光多多交流，多多回憶，珍惜現(xiàn)有的小學(xué)時(shí)光吧！
每當(dāng)看到天真爛漫的一、二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谕嫠�，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流，仿佛看到了原來(lái)的我們。
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)生活中的一分一秒，和同學(xué)們的面容與聲音，但愿以后還能再相聚……從這以后，我害怕長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大小學(xué)作文2
在成長(zhǎng)的道路中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀。閱讀古典書籍的知識(shí)與哲理，閱讀大自然奇妙與美麗，閱讀人生之路的坎坷挫折與成功收獲……閱讀，讓我長(zhǎng)大。
閱讀書籍
捧起一杯香茗，翻開厚重的書本，我埋頭沉浸在書的海洋。在書中，我讀到了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的悵然；讀到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的樂(lè)觀；讀到了李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú)落寞。我為《水滸傳》中的草莽英雄的豪爽而敬佩，為《童年》中的阿繆沙的成長(zhǎng)而欣慰，為《凡卡》中受盡折磨的小凡卡而傷心落淚。在書香濃郁的長(zhǎng)廊里，時(shí)間隨著我指尖的翻動(dòng)而流逝，知識(shí)與哲理卻隨著我目光的跳躍而印入我腦海。
閱讀自然
投身于大自然中，閱讀那大自然的奇妙與美麗。小草從凍土里探出了頭，嫩嫩的芽尖充滿了蓬勃的生命力，我被小草的頑強(qiáng)所震撼。春回大地，百花盛開，一陣陣淡雅的花香縈繞鼻尖，我為大自然芬香而感到心曠神怡。瞧那勤勞的蜜蜂，我會(huì)為自己的懶惰而感到慚愧。漫步在大自然中，我可以撐開綠色的小傘，看一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，聽一曲春天的歡歌；在安靜的午后，我可以閱讀陽(yáng)光的明媚與溫暖……在大自然中，我收獲了很多。
閱讀人生
漫漫的人生道路，必然有它獨(dú)特的韻味。有人說(shuō)：“人生就像一壺酒，一杯茶。”不錯(cuò)的，閱讀成功，我收獲了“有志者事竟成”的信心；閱讀挫折，我明白了只有經(jīng)歷挫折，才能激起成功的浪花；閱讀真情，我讀懂了父母細(xì)心的呵護(hù)，老師的教誨，朋友真摯的友誼……在成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)時(shí)刻刻都在閱讀。閱讀的道路一路芬芳，使我沉醉其中。閱讀，使我邁向成功。閱讀，讓我長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大小學(xué)作文3
一串此起彼伏的呼嚕聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，弄得我翻來(lái)覆去睡不著。
這呼嚕聲仿佛響徹云霄，在寢室里猶如鬼魂一般飄蕩，不時(shí)地把你從睡夢(mèng)中驚醒。呼出一口氣，好像下一秒就會(huì)窒息而亡。我用被子捂住了耳朵，但那呼嚕聲仍猶如一把锃亮的鋼刀似的，在我的腦海中沖殺拼刺，徘徊逗留。
在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚后，我終于忍不住了。我掀起他的被子并將其扔到地上，心里痛快極了，壓抑了這么久的憤怒終于發(fā)泄出來(lái)。
第二天早上，我和他說(shuō)：“你以后再敢打呼嚕影響我睡覺，那你就別想睡了！”從那天晚上開始，他就沒再打過(guò)呼嚕，但時(shí)間長(zhǎng)了之后，眼睛上慢慢開始出現(xiàn)了黑眼圈。
從那天晚上開始，他就沒再打過(guò)呼嚕，但時(shí)間長(zhǎng)了之后，眼睛上慢慢開始出現(xiàn)了黑眼圈。
他在班里，他似乎不招人喜歡，每次他想要好同學(xué)們一起聊天，總會(huì)遭到排斥，我對(duì)他，也是如此。
慢慢地，我的心中對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情，也開始反思自己。看到他被人排斥，我不禁想到：如果我也被別人這樣對(duì)待，我會(huì)有何感受？
他晚上不打呼嚕，可能只是為了和我們拉近關(guān)系，想要有個(gè)朋友能夠聊聊天。他打呼嚕，其實(shí)也不是不能容忍，只要不往這件事上想，其實(shí)還是可以入睡的�？赡苁怯捎谖覀儗�(duì)他的排斥，才使得我會(huì)如此煩躁，設(shè)想如果是一個(gè)和我關(guān)系比較好的人打呼嚕，我或許就不會(huì)在意。
那么，既然這樣，我為什么不去嘗試包容他呢？消除了心中的那份排斥，讓包容的種子在心中生根發(fā)芽，或許這才是最好的使我入睡的方法，并且與此同時(shí)，我還可以收獲一份友誼，對(duì)他來(lái)說(shuō)，也是消除寂寞一種方法。
就這樣在包容中慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大小學(xué)作文4
在我小的時(shí)候,媽媽總是和我說(shuō):”女兒呀,等你上學(xué)了,一定要帶上紅領(lǐng)巾。”我說(shuō)：“媽媽紅領(lǐng)巾帶上好看是嗎?”媽媽笑著摸摸我的臉說(shuō)：“好看，戴上紅領(lǐng)巾不僅是好看，更重要的是心里漂亮，多幫助人，心靈美�！蔽夷菚r(shí)并不明白媽媽說(shuō)什么，就知道紅紅的很鮮艷，我一直期待著。
上一年級(jí)的時(shí)候，我很榮幸的加入了少先隊(duì)，戴上了我心儀已久的紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式的時(shí)候我們右手撰著拳頭，鄭重宣誓：“我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為了共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”喊出這口號(hào)時(shí)我心潮澎湃，她是紅旗的一角，是人民的鮮血染成，是英雄的心血;她象征著勝利，她充滿著對(duì)社會(huì)，對(duì)人民的正能量!
記得有一次我和媽媽逛街，半路上我餓了，媽媽給了我20塊錢讓我買吃的。在排隊(duì)的時(shí)候，我看到一位衣衫襤褸的老奶奶，伸著臟兮兮的手在乞討。我看了一眼，沒想什么。(也許自己還小，沒有掙錢的原因吧。)快輪到我的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄了起來(lái)，我習(xí)慣性的用手縷了一下，看了看，沖著媽媽笑。這時(shí)候我突然想起媽媽說(shuō)的話“要心靈美”，“對(duì)呀!老奶奶，不正是需要幫助的人嗎?”突然間我感覺自己必須為她做點(diǎn)什么。于是我對(duì)著窗口說(shuō)：“我要買10塊錢的�！蔽夷弥〕赃�10塊錢向老奶奶走過(guò)去，放到了老奶奶那雙黑的發(fā)亮的手里。“不用謝”我頭也不回的向媽媽跑去，我看到媽媽點(diǎn)著頭，微笑著對(duì)著我伸出了大拇指。那天我們玩的很高興。媽媽說(shuō)幫助別人，是最開心的事!我也領(lǐng)悟到了媽媽說(shuō)的那句話。
我愛那一抹紅色，她指引了我們的思想，她警醒著我們少犯錯(cuò)誤，她鞭策著我們努力向前;她代表著心靈的高尚，它承載著少年的成長(zhǎng)，她是我們中華好少年的風(fēng)向標(biāo)!
長(zhǎng)大小學(xué)作文5
那天，天依舊陰沉，自己一個(gè)人走在不知名的大街上，大街上已褪去了往日的繁華，入秋了，滿地?cái)?shù)不盡的落葉叫我本來(lái)煩燥的心漸漸降溫。
那天，我再一次地被母親虐待，我實(shí)忍不下氣，對(duì)她大吼一句：別吵了，我走，行了吧。隨之，便是一聲摔門聲，眼眶中飽含淚水的我，在風(fēng)中奔跑，仿佛現(xiàn)在的我，只能讓自己變得麻木，翻閱小時(shí)候的照片，幾乎沒有媽媽抱我的照片。每一次摔倒，她從來(lái)就不扶我起來(lái)，每一次與別人因?yàn)樾∈麓蚣埽龔膩?lái)都不站在我這邊，我難道不是她親生的嗎?“媽媽，媽媽……”一聲呼喚，將我拉回現(xiàn)實(shí)，一個(gè)小孩子正牽著她媽媽的手走在玻璃櫥窗前用手指著各種玩具，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要，我要這個(gè)……”“好，媽媽買，要乖哦!”我的心微微一顫。
我繼續(xù)前行，一位母親正抱著她的孩子飛快地奔跑，口中不停地喊：“讓一讓，讓一讓，我的孩子發(fā)燒了，請(qǐng)讓一讓�！彼齻兒芸毂阆г谌巳褐校业男挠譃橹粍�(dòng)。
“嗚，嗚，嗚……”一陣哭聲傳來(lái)，一個(gè)小孩摔倒了，他的母親站在旁邊想去扶，他的父親扶住說(shuō)：“讓他自己起來(lái)，讓他自己爬起來(lái)，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！蔽冶涞男娜客呓猓叶�，我懂了，母親對(duì)我的“不好”，其實(shí)全是愛呀，全是愛，這是別樣的母愛，母親這樣做，是為了讓我堅(jiān)強(qiáng)……
我飛快地跑回家，拿出那把鑰匙，插入，轉(zhuǎn)動(dòng)，門開了，幽幽地?zé)艄庀拢晃荒赣H雙腳盤坐在地上，手中拿著一些我從未看過(guò)的照片，母親抱著我，站在我家樓底，我得了獎(jiǎng)狀，母親滿臉欣喜……我的眼淚一時(shí)間涌出，我大喊一聲：“媽�！蹦赣H見了我，一時(shí)間不知所措，我擁抱她，對(duì)她說(shuō)：“我錯(cuò)了，我懂了，您是愛我的……”在我的身板下，母親本來(lái)就嬌小的身軀變得更加?jì)尚。赣H老了，我長(zhǎng)大了……我對(duì)自己很滿意，主動(dòng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤……
那天，陰沉的天空中露出了絲縷的陽(yáng)光。
長(zhǎng)大小學(xué)作文6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的性格有些內(nèi)向，不怎么愛說(shuō)話。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我對(duì)周圍的一切都感覺很陌生，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人、圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他‘李子’。他的人就像名字一樣，博學(xué)多才，知識(shí)廣泛，而且講起話來(lái)很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了一對(duì)好朋友。記得有一次下課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩模仿機(jī)車戰(zhàn)士的游戲，由于正玩在興頭上沒有注意周圍的同學(xué)，我揮舞著雙手追趕‘李子’時(shí)不小心把旁邊的同學(xué)撞倒了，只聽哇！
的一聲，那名同學(xué)一屁股坐在地上，手捂著鼻子~唔唔~地哭了起來(lái)，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，看見被我撞傷的同學(xué)鼻子都出血了，當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，低著頭膽怯地說(shuō)：不-我不是故意的。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，怎么辦呢？我的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影跑了過(guò)來(lái)，他就是‘李子’。
只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學(xué)，然后扶起他說(shuō)：真對(duì)不起！我陪你去醫(yī)務(wù)室吧一路上我低著頭跟在‘李子’身后，在我的眼里李子仿佛一下子變得很高大，而我卻是那么的渺小。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我吱吱嗚嗚的想對(duì)他說(shuō)些什么，可是他卻拍著我的肩膀說(shuō)：好朋友有困難要一起分擔(dān)嗎！經(jīng)歷了這件事讓我一下子也長(zhǎng)大了許多！做為一名男子漢就應(yīng)該像李子一樣，有勇氣，有擔(dān)當(dāng)。同時(shí)也讓我感受到了什么是‘友誼’擁有‘友誼’必須有一顆關(guān)愛他人的心，這顆心比金子更珍貴，比寶石更美麗。在以后的生活中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大小學(xué)作文7
我長(zhǎng)大了，六年快樂(lè)時(shí)光如泡沫般美好的離我而去，迎接的卻是緊張而又忙碌的考試階段，可我的腦海中至今還在被那些泡沫浮動(dòng)著記憶。
直到昨天，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋、不聽話不禮貌的壞小孩兒了，而是變成了現(xiàn)在的知書達(dá)理、善解人意、乖巧的大姑娘。的確，每天早晨醒來(lái)我都會(huì)照鏡子了，量身高，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，每天放學(xué)回家都覺得自己的腦袋里多了一些知識(shí)，可以學(xué)以致用了。
我真的長(zhǎng)大了，弟弟特別調(diào)皮，一次他玩耍時(shí)摔傷了腿，我冷靜地把弟弟扶到家中，讓媽媽看看弟弟的傷情，給弟弟的腿上貼創(chuàng)可貼，俗話說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，我拿出了自己積攢多年一直沒舍得用過(guò)的零花錢，給弟弟買了大骨棒和排骨，讓媽媽給弟弟熬湯，增加營(yíng)養(yǎng)，可以加速恢復(fù)，讓他快些痊愈。
她是我關(guān)系非常好的朋友，叫李美紅，長(zhǎng)著一雙像小貓一樣的臉，一對(duì)兒彎彎的眉毛，一頭柔順而光澤的'秀發(fā)，炯炯有神的棕色大眼睛和一張櫻桃小嘴兒。她性格非常好，說(shuō)話很溫柔，待人熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，我們經(jīng)常在一起玩耍，還是同學(xué)，可與她每天在一起玩耍一起學(xué)習(xí)的時(shí)間都特別短暫，所以我不太珍惜這段友誼，總是陪他寫完作業(yè)就走了，但她卻從不后悔遇見了我這個(gè)朋友。我們相處了一年，可就在我們相識(shí)一周年紀(jì)念日的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，剛才還滿面喜悅的我卻悶悶不樂(lè)，我向她揮揮手告別，還送了她一塊她最喜歡的蛋糕。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有像從前那樣笑我是笨小孩兒，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得付出我自己的愛了。
也許人就是這樣吧，只有失去了才懂得珍惜，長(zhǎng)大后才能明白這些道理。
長(zhǎng)大小學(xué)作文8
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
我想長(zhǎng)大翻開塵封已久的相冊(cè)，一張張記錄著我成長(zhǎng)的照片呈在眼前。那被外公抱在懷里，兜著紙尿片的嬰兒真是我嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)頭的拔高，已成少年是我真的算長(zhǎng)大了嗎？我現(xiàn)在很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)成能自己做主事情的大人。逃離家長(zhǎng)的約束。好想快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大，一個(gè)多么美麗的詞。長(zhǎng)大，意味著青蟲蛻變?yōu)槊利惖暮�；長(zhǎng)大，象征著幼稚與成熟的初次交軌；長(zhǎng)大，暗指著美夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的輕輕碰撞。我好想，好想，好想快快長(zhǎng)大，為幼稚的青春畫上完美的句號(hào)。成長(zhǎng)的冒號(hào)成長(zhǎng)的歷程有無(wú)盡長(zhǎng)。我好想快快長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)代少年。我有忙忙碌碌的工作，我有說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我有頑頑強(qiáng)強(qiáng)的努力，我有許許多多的事，我，要為成長(zhǎng)畫是冒號(hào)。
每當(dāng)老師帶著我們這群小鳥在知識(shí)的海洋里飛翔的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，為老師承擔(dān)一份疲勞，不再讓老師勞累。
我渴望長(zhǎng)大，盡管我知道長(zhǎng)大不是一兩個(gè)小時(shí)就能完成的事，盡管長(zhǎng)大后會(huì)有一點(diǎn)青草莓般的羞澀，盡管長(zhǎng)大后我就得多一個(gè)成年人的頭腦，但我還是渴望長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大，我渴望長(zhǎng)大后的那種成熟，我渴望少一份幼稚。哪怕長(zhǎng)大后我就得告別金色的童年，為自己的理想奮斗；哪怕長(zhǎng)大后我就得多一聲嘆氣，多一點(diǎn)憂愁，多一條皺紋；哪怕長(zhǎng)大后我就要為將來(lái)苦惱，但我還是渴望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后我就要為我的生活四處奔波，我的額頭上也要多幾滴汗水，但我還是會(huì)為我的生活自豪；我已經(jīng)不是一個(gè)三歲小孩，臉上也少了幾絲稚氣，多了幾分成熟，但我還是要真心問(wèn)自己一句：“我何時(shí)才能長(zhǎng)大？”
渴望長(zhǎng)大！
長(zhǎng)大小學(xué)作文9
對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，書是最好的伙伴。不需要多有勇氣，書都會(huì)和你一起暢游知識(shí)的海洋。你可以在這個(gè)伙伴身上感知很多。
小時(shí)候，書房不僅是放書的地方，也是我的“游樂(lè)場(chǎng)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我自然被這些磚頭般的書給吸引了。于是媽媽開始教我識(shí)字，念拼音，讓我比同齡人早了好幾歲獨(dú)立讀書。
童年，我和白雪公主在林間游戲；陪灰姑娘在皇宮里舞蹈；看著山坡上放羊的孩子因?yàn)槿鲋e而葬身狼腹……在童話中，我初步見識(shí)了這個(gè)世界的真、善、美、假、惡、丑。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我和愛麗絲一起去兔子洞探險(xiǎn)；在四大名著中見識(shí)了孫悟空的莫明神武，梁山泊和位好漢的義氣，三國(guó)演義中曹操統(tǒng)一天下的霸氣，紅樓夢(mèng)中賈寶玉與林妹妹曲折的愛情；在唐詩(shī)宋詞中我鐘愛于蘇軾，鐘愛于他歲月失于道路，生活寄于風(fēng)雨，襟懷奉于蒼生，仕途坎坷的一生。
而現(xiàn)在我已成為一名青少年了，以前被認(rèn)為看也看不懂的外國(guó)名著和古代名著也成了我的摯愛：透過(guò)《水經(jīng)注》，在酈道元的解說(shuō)下，游歷了祖國(guó)的千山萬(wàn)水；在司馬遷的引導(dǎo)下領(lǐng)略了二千多年數(shù)個(gè)王朝的潮起潮落；《飄》中郝思嘉告訴我“明天會(huì)更好，那時(shí)我就承受得了了。畢竟，明天又是另外一天了�！�；在莎士比亞的筆下看為父報(bào)仇的哈姆萊特，看到了聰、行事果斷的鮑西婭，粗俗的福斯塔夫騎士以及羅密歐與朱麗葉之間令人震憾、令人動(dòng)容的愛情悲��；更不消說(shuō)在《呂氏春秋》里學(xué)習(xí)呂不韋的智慧了。
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，年齡一歲歲增長(zhǎng)，愛看的書也越來(lái)越深?yuàn)W，廣泛度也在增大，現(xiàn)在的我開始嘗試著去讀一些科學(xué)性的著作，不再只沉迷于幼稚的故事情節(jié)，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大小學(xué)作文10
歲月就好如眨眼的那一剎間，也許你還不知道發(fā)生了什么，她就已經(jīng)走過(guò)。轉(zhuǎn)身，已從懵懂的孩童變成了成熟的少年。
還記得小時(shí)候，曾把地球比作一個(gè)小小的蘋果�！袄锩娌皇侵挥形覀儐�？”“啊？原來(lái)中國(guó)外還有其他國(guó)家啊？”這些話語(yǔ)頻頻出現(xiàn)�？晌椰F(xiàn)在明白了，原來(lái)地球外還有太陽(yáng)系，太陽(yáng)系在銀河系里，而銀河系和其他的星系群組成了一個(gè)總星系，即現(xiàn)在人們常談?wù)摰挠钪�。我知道，跟著成長(zhǎng)的足跡，還有更廣闊的天地等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
細(xì)雨蒙蒙中，只是輕輕地?fù)纹饌�，灰暗的雨簾下，只有一個(gè)默默遠(yuǎn)去的身影。若回想起以前，便一定是不顧一切的沖到雨中，任憑它的沖刷，嬉戲，玩�！氐郊�，“落湯雞”身上的水滴滴嗒嗒。想想就感到可笑，但畢竟天真無(wú)邪是孩子獨(dú)有的童話。若破壞了這部童話，最美的彩虹便被換成了汪汪的海洋。但現(xiàn)在，也許大家已經(jīng)站在了幼稚與成熟的分界線上。
我想，我大了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)，可真是脆弱。小時(shí)候，做數(shù)學(xué)題時(shí)常常遇到難題，一解不出來(lái)就哭哭鬧鬧，摔東西來(lái)出氣。背書時(shí)，很不專心，爺爺一抽背，就立刻慌了，結(jié)結(jié)巴巴背不出來(lái)。但爺爺把書還給我讓我再繼續(xù)時(shí)，明明是給我一個(gè)機(jī)會(huì)可我不但不理情，還哭，哭得很傷心，很傷心。當(dāng)時(shí)到底是為了什么啊，哭成這樣！現(xiàn)在才認(rèn)為眼淚好寶貴好寶貴，不到千鈞一發(fā)之際，絕不掉眼淚！
撒撒嬌，這是以前我每天的必修課。不是讓爸媽買這，就是讓他們帶那。那時(shí)，父母是我的頂梁柱。要是用一句“命令父母上天摘星星”絕不過(guò)分。經(jīng)過(guò)一年又一年的書籍、文海、嘗試、理解，我知道了父母的不易和酸楚。有些東西要自己去滿足自己，有些東西要自己承擔(dān)。我要輕輕地承擔(dān)，不需一片云彩。
繽紛的春天固然美麗，但金色的秋季更讓我著迷。為了天山上的雪蓮，請(qǐng)讓我收起天真，帶著夢(mèng)想去采摘吧。出發(fā)！
長(zhǎng)大小學(xué)作文11
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么?不就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎?哦，“長(zhǎng)大”·他是什么意思呢?
記得我剛上一年級(jí)沒幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：“你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。“咚!”“啪!”“刷……刷……刷!”的聲音在我耳邊想起�！斑�?他們?cè)诟墒裁茨?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來(lái)：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。”一
旁放枕頭的媽媽接過(guò)爸爸的話茬說(shuō)道：“對(duì)，從今天開始，你就要自己一個(gè)人睡了�！薄澳俏疫�能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
自己睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán)，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動(dòng)車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我不敢再看了，一骨碌躲進(jìn)被窩里，迷迷糊糊地睡著了�？砂胍刮彝蝗惑@醒，怎么都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽，都能聽到心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒!又將門打開，啊，多么寬敞!我笑了，笑得很開心。還環(huán)視了四周——“啊，這個(gè)不錯(cuò)!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“嘿，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容�！澳汩L(zhǎng)大了!你長(zhǎng)大了!”媽媽不停地夸我。
啊，我長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大小學(xué)作文12
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都就是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么？不就就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎？哦，“長(zhǎng)大”·他就是什么意思呢？
記得我剛上一年級(jí)沒幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：“你都上了一年級(jí)了，就是否該思考自我睡了呢？”這句話像就是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西�！斑�！”“啪！”“刷……刷……刷！”的聲音在我耳邊想起�！斑祝克麄�?cè)诟墒裁茨�？”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來(lái)：“你可別瞎猜，這天這床就就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過(guò)爸爸的話茬說(shuō)道：“對(duì)，從這天開始，你就要自我一個(gè)人睡了�！薄澳俏疫�能和您們睡在一齊嗎？”“能呀！反正等你睡著了，我能夠再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
自我睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán)，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動(dòng)車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我不敢再看了，一骨碌躲進(jìn)被窩里，迷迷糊糊地睡著了�？砂胍刮彝蝗惑@醒，怎樣都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽，都能聽到心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒！又將門打開，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開心。還環(huán)視了四周——“啊，這個(gè)不錯(cuò)！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容�！澳汩L(zhǎng)大了！你長(zhǎng)大了！”媽媽不停地夸我。
啊，我長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大小學(xué)作文13
天晴，日朗，似乎一切還是當(dāng)初的模樣。只是床頭的可樂(lè)已不再，兒時(shí)的幼稚也消失。耳畔是周圍人對(duì)成長(zhǎng)后的人兒的贊嘆，心中卻只有懷念，懷念。
懷念那幾首無(wú)憂無(wú)慮的兒歌——
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗……”與好朋友肩并著肩，牽著小手，大聲歡笑，大聲唱著兒歌，好似這就是我們小小的自由世界�！疤�(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背上小書包……”看見等在校門口的爸爸媽媽，蹦跳著奔向他們溫暖的懷抱。他們的臂彎，就是安全的避風(fēng)港。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”那時(shí)我們眼中的任何人，都是美好的，值得信任的。童年這首兒歌，唱響我們最美好的時(shí)光，留下最斑斕的記憶。
懷念那些如今想起仍會(huì)哭笑不得的往事——
每當(dāng)母親給水果消毒時(shí)，我總在旁邊傻傻的看。終于在母親去上班的一天，我忍不住想研究一下冰棍被消毒的效果。拿了只小碗倒上滾燙滾燙的開水，因?yàn)樘珷C也不敢挪了地方，將冰棍放進(jìn)碗里，便獨(dú)自跑房間里去玩�？上攵�，冰冰涼的冰棍怎可能還在碗里好好呆著?一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，當(dāng)我去看消毒成果時(shí)，我捧著碗大哭了起來(lái)，冰棍早就沒了蹤影。等母親回來(lái)，我還不停的抱怨，是小貓把冰棍偷走了。如此的趣事是實(shí)在多得很的，想想那些童趣，實(shí)是令人哭笑不得。
時(shí)光，真是個(gè)用爛了的詞匯。但它牽引著我們走過(guò)了曾經(jīng)，踏在了如今，奔向著未來(lái)。不知幾年、或是十幾年后的我，還能想起當(dāng)初那天真幼稚嗎？哦，我想會(huì)的。如此的美好，越是長(zhǎng)大才越是懷念。
長(zhǎng)大小學(xué)作文14
親愛的媽媽：
您好!
我是您的孩子——翁宏超!在我小得時(shí)候，您總是用心良苦的呵護(hù)我、愛護(hù)我。漸漸的，我長(zhǎng)大了，您不再那么用心的呵護(hù)我、愛護(hù)我。而是非常嚴(yán)厲的對(duì)待我，在我摔倒的時(shí)候，您總是對(duì)我說(shuō)，在哪摔倒就得在哪兒爬起;而在小的時(shí)候，您總會(huì)幫忙扶我起來(lái)。在我驕傲的時(shí)候，您總是對(duì)我說(shuō)，一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛;而在小的時(shí)候，您總是對(duì)我說(shuō)：“不要太驕傲哦!下次要做的更好”。在我失敗的時(shí)候，您總是對(duì)我說(shuō)，今天失敗，明天成功，忘記今天，把握明天。而在小的時(shí)候，您總會(huì)幫我取的成功。雖然你對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我知道這是對(duì)我好。您是好媽媽，是您讓我學(xué)會(huì)了那么多本領(lǐng)，我愛你!
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我剛剛從同學(xué)家回來(lái)，在路上，我不小心踩到香蕉皮，然后重重的摔在地上，我的手劇烈的疼痛，仿佛骨折了一般。我扶著手，慢慢的走回家。到了家里，您看見了我的手劇烈的顫抖著，會(huì)發(fā)光的眼淚掉了下來(lái)，您二話不說(shuō)，把我扶上您那脆弱的肩膀，一步一步的走向醫(yī)院。我檢查出來(lái)以后，醫(yī)生說(shuō)是骨頭裂了，要住院治療幾天，當(dāng)時(shí)，您又哭了。半夜了，您一直守在我的身邊，直到早上。8點(diǎn)了，我起床了，當(dāng)時(shí)，我看見了您躺在我身邊睡著了……我流淚了：“媽媽，我愛你!”我禁不住的說(shuō)出口了……
直到了某一天，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)13歲了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在，我也該飛出籠子了，我應(yīng)該自覺了，不用讓媽媽您替我擔(dān)心。
媽媽，我長(zhǎng)大了!我的生活會(huì)自理了，我做作業(yè)不用您操心了，我洗澡不用您幫我拿衣服了，我流汗不用您幫我擦汗了……我不能什么事都要讓您擔(dān)心。
媽媽，我愛你!你感受到了嗎?
媽媽，我長(zhǎng)大了!你感覺到了嗎?
祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意!
你的兒子翁宏超
20xx年3月4日
長(zhǎng)大小學(xué)作文15
五年級(jí)剛開學(xué)的一個(gè)晚上，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，就不約而同地回到各自的“崗位”上，爸爸坐在電腦前不停敲打著鍵盤，媽媽收拾完桌子去洗碗，而我就坐在寫字臺(tái)前做作業(yè)。
不一會(huì)兒，我的作業(yè)就快完成了，抬頭看了看各自忙碌著的爸媽。心生一計(jì)，就偷偷摸出了我的IPAD，把聲音調(diào)到最小。我一只手拿著筆擺在作業(yè)本上裝樣子，另一只手劃著IPAD屏幕瀏覽起來(lái)。正當(dāng)我樂(lè)在其中時(shí)，冷不丁有道目光從旁邊射來(lái)。我猛一抬頭，看見爸爸正嚴(yán)厲地盯著我。我心想糟了，這回恐怕是要被爸爸訓(xùn)斥了，馬上把手里的IPAD扔到一邊，低下頭開始做作業(yè)。這時(shí)，爸爸的腳步聲由遠(yuǎn)及近，我心里開始忐忑不安起來(lái)，仿佛有個(gè)聲音在我耳邊響起“敵軍還有3秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)!”
我主動(dòng)抬起了頭，強(qiáng)作歡顏地看著爸爸，求饒似地吐了吐舌頭。只見爸爸已經(jīng)走到我跟前，朝著我揚(yáng)起了那只大手。這個(gè)似曾相識(shí)的動(dòng)作我記憶猶新，我閉上眼睛等待著“災(zāi)難”的來(lái)臨。但結(jié)局卻出乎我的預(yù)料，爸爸用手摸了摸我的頭說(shuō)：“萌萌(我的小名)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得做任何事情都不能三心二意，學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)候就專心做，等做完了再適量的放松一下是沒有問(wèn)題的，你要學(xué)會(huì)合理分配和管理好自己的時(shí)間，不能過(guò)于放縱自己，這就是‘自律’。“
聽到爸爸這番話，我又是羞愧又是悔恨，比挨打挨罵還要難受，自從那天以后，我給自己制定了一套作息時(shí)間表，方便爸媽來(lái)監(jiān)督我。每次做作業(yè)之前我主動(dòng)把IPAD放在外面桌上，并大聲說(shuō)道：“我IPAD放在桌上咯，我先去做作業(yè)了，等休息時(shí)間到了再看�！�
那一刻，我感覺自己長(zhǎng)大了，能夠合理分配自己的時(shí)間，管理好自己。感覺肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要是怎么去回報(bào)父母。
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