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悔恨的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的悔恨的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
悔恨的作文400字 篇1
我的作業(yè)錯(cuò)了六個(gè)還有一個(gè)沒(méi)寫,老師看了我的作業(yè)錯(cuò)六個(gè)還有一個(gè)沒(méi)寫;饸馐郑(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)!}記
8天假的作業(yè)錯(cuò)六個(gè)還有一個(gè)沒(méi)寫,老師讓我們6個(gè)人蹲在中間。就這樣我就越來(lái)越懶,越來(lái)越懶了,我就越來(lái)越不想寫了,每天胡寫一下作業(yè)就光知道玩電腦,看電視。就在這之后,星期6放假了,跑到我屋里,坐上電腦就開(kāi)始玩了。
爸爸問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有?我就剛放假咋能寫完,其實(shí)我就胡寫一寫,還有一個(gè)沒(méi)寫,這只是一個(gè)作業(yè)。我就說(shuō):“我確定以及肯定我寫完了一門,我是你兒子,難道你還不相信我?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,走出去了。我長(zhǎng)嘆了一口氣,“呼~(yú)終于走了,再不走我的騙局就露餡了。因?yàn)槲抑粚懥艘婚T還要一個(gè)沒(méi)寫,就六個(gè)大題!
就在這時(shí)媽媽又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)博文寫完了沒(méi)有。我又說(shuō)寫完了,后來(lái)我把這門作業(yè)給忘了,我以為寫完了,就沒(méi)管這個(gè)。
到了開(kāi)學(xué)我來(lái)到學(xué)校,到了教室我把作業(yè)交了,老師發(fā)下作業(yè),把我們叫到講臺(tái)上批了我們一頓。
我以后再也不會(huì)丟三落四,不會(huì)錯(cuò)這么多,一定要認(rèn)真的寫每一項(xiàng)作業(yè)。
唉!這次死定了。肯定就我一個(gè)人沒(méi)有寫。”想不到竟然有6個(gè)人沒(méi)寫。
唉,這次必須向老師道歉了。保證我以后再也不會(huì)有這樣的情況了。
悔恨的作文400字 篇2
“唉,真氣人!毕肫疬@事就讓我生氣,想知道是什么事嗎?這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
就在上午的第五節(jié)課上,發(fā)生了一件讓我又氣又恨的事:上午的最后一節(jié)課是體育課,大家說(shuō)恐怕又要練體操,“叮鈴鈴”上課鈴響了,韓老師微笑著說(shuō):“看你們練了兩星期的體操,很辛苦。這節(jié)課,咱們做小游戲,好嗎?”大家異口同聲地回答“好啊!”
就在大家玩得特別開(kāi)心的時(shí)候,可不知怎么回事,韓老師突然生氣了,讓大家自由活動(dòng),我想,生氣總有個(gè)道理吧!
不一會(huì),放學(xué)鈴響了,大家站好隊(duì),剛要走,卻被韓老師叫住了,韓老師讓大家走到太陽(yáng)下,面對(duì)太陽(yáng),接著,開(kāi)始批評(píng)秦夢(mèng)瑤,還有順便批評(píng)著我們。我悄悄地問(wèn)錢科旭;"怎么了,剛才不是還挺好的嗎?怎么一下子變成了樣?”錢科旭說(shuō):“因?yàn)楦呒涯荩,大家做游戲時(shí)總說(shuō)話,韓老師就有些火,秦夢(mèng)瑤還火上澆油說(shuō)不想玩了,高佳妮聽(tīng)了也跑到韓老師跟前擺手,說(shuō)不玩了!之后,又打了韓老師一下。這還了得,竟然敢動(dòng)老師,韓老師氣得不讓高佳妮回家,可高佳妮說(shuō)自己在學(xué)校住宿,現(xiàn)在食堂正好是吃飯時(shí)間。我當(dāng)時(shí)就火了,她不僅把責(zé)任推給秦夢(mèng)瑤,還讓大家在外邊罰站,自己卻去食堂高高興興地吃飯。過(guò)了一會(huì),韓老師讓大家回家,回到家,我還抱怨了一番,這可太氣人了!
這事讓我忘不了,我們已是五年級(jí)了,還在犯三歲小孩的錯(cuò)誤,這真可恥。
悔恨的作文400字 篇3
淚水人人都流過(guò),有悲傷的淚水、快樂(lè)的淚水、悔恨的淚水、感動(dòng)的淚水……淚水可以匯成一條愛(ài)的河流,在這條河流中我拾起一顆珍珠,這珍珠里保存著我記憶深處的那段回憶……
夜色帶著濃重的涼意,大風(fēng)呼呼作響,如同風(fēng)在哀鳴,這風(fēng)又如尖刺一般刺入我的心中,讓我的心碎了一地。我的眼睛腫了,可并沒(méi)有停下哭泣。我獨(dú)自坐在窗前,沒(méi)有安慰、沒(méi)有訴說(shuō)的知己、更沒(méi)有溫暖的懷抱、我只有寂靜、也只有豆大的淚水……
在我傷心欲絕時(shí),一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái),我探頭一看,原來(lái)是一只羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo)從窩里摔了下來(lái)。雖然它一臉可憐的模樣,但它依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),撲撲那稚嫩的翅膀,竟飛了起來(lái),但馬上又摔了下來(lái)。它痛苦地叫了一聲,我伸出手想幫幫他,可他卻用嘴啄了一下我,又撲了撲翅膀飛了起來(lái)。就這樣飛起來(lái),又摔倒在地……持續(xù)了很久,終于它成功了,它竟成功地飛回了窩里!我驚呆了,一只大約只有幾個(gè)月大的'小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于飛回了自己的家。我想這就是對(duì)于家的渴望吧!
想到這兒,我流下了悔恨的淚水,我想到了媽媽平時(shí)的呵護(hù),想到了媽媽那辛苦的背影,還想到了媽媽那熟悉的面孔。媽媽一直無(wú)私付出,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和媽媽吵架,甚至鬧著要離家出走,媽媽該有多傷心呀!現(xiàn)在我要回家,向媽媽說(shuō):“對(duì)不起!”
悔恨的作文400字 篇4
那次,我流下了悔恨的淚水。
那天,我懷著沉重的心情跟著媽媽回到了家。因?yàn),我留在在樓老師的辦公室里背課文,被來(lái)接我的媽媽看到了,她氣得臉色通紅,當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌,我眼中的淚水再也忍不住了,不顧一切地流了下來(lái)。老師說(shuō):“你回家跟媽媽好好背出吧!”媽媽拉著我,惡狠狠地說(shuō):“走!”
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你給我面壁思過(guò)去!”我只好走到墻根,站在那里。站了一會(huì),我難受極了,就動(dòng)了起來(lái),不想被媽媽看到了,她把我從墻根拉了過(guò)去,嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么連站也站不好?做錯(cuò)了事,要勇于改正!要不,你就跪吧!”這時(shí),爸爸回來(lái)了,就問(wèn)媽媽:“露露怎么啦?”媽媽告訴他我在學(xué)校沒(méi)背出書(shū),回家來(lái)還不肯認(rèn)錯(cuò)改正。爸爸看了我一眼,也回房不管我了。
我只好一個(gè)人在那里哭,心想:為什么爸爸媽媽對(duì)我這樣無(wú)情?難道他們不愛(ài)我了嗎?不會(huì)的,一定不會(huì)的!那么,難道是我真的讓他們生氣失望了嗎?爸爸每天早出晚歸,給我找最好的學(xué)校,供我學(xué)習(xí),他們是多么不容易啊!而我用這樣的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)他們,怪不得這么生氣,我真是太對(duì)不起他們了!
我站起身,走到媽媽身邊對(duì)她說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!我下次一定好好學(xué)習(xí),把事情做好,不再拖拖拉拉了,請(qǐng)您相信我!眿寢尭吲d地說(shuō):“孩子,媽媽相信你一定能做到的,加油!”爸爸也說(shuō):“這樣就對(duì)了!
那次悔恨的淚水沒(méi)有白流,后來(lái),我牢記這個(gè)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),我得到了老師和爸爸媽媽多次的表?yè)P(yáng)。
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