【推薦】成長作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
在我們學(xué)校教室墻上，有這樣一句：“做人要講誠信，否則你在人世間中無法立足，進(jìn)入中學(xué)政治課本上第一節(jié)課說的就是做人要講誠信，而我從來沒有這樣認(rèn)真理解過。
我雖然不是一個壞學(xué)生，但我也不是一個好學(xué)生，我有一身壞毛病，其中有一個壞毛病，就是說謊話，不講誠信，喜歡騙人就是這些壞毛病，讓我一個坐一個位置。沒有同學(xué)和朋友，一個人孤獨(dú)的學(xué)習(xí)，但是有一個人就是他改掉了，我不講誠信的壞毛病。
我和他并不認(rèn)識，就是從那件事中交上了他這個好朋友。
那一天我們剛下課，我不知道是第幾節(jié)？因?yàn)槲易约阂粋�人上課睡著了，我剛醒來一看，教室一個人都沒有看了。時間到了中午，同學(xué)們都不叫我。我下都怪我不講誠心騙他們，早知道不那樣了，可是晚了，沒有人再愿意理我，我趕緊跑下樓去吃飯，在路上，我看見了他不小心撞了，撞上了他他說我你沒長眼睛嗎？我沒理他，我吃完飯出來去乒乓球打了一會兒就快上課了我才進(jìn)教室。
我們班里聽說來了一個新同學(xué)，還當(dāng)上了我們班的班長，很厲害，我才不管他停了，停了一會兒，班主任和她一起進(jìn)到教室。讓我們熱烈歡迎歡迎這位新同學(xué)，我心想壞了，他還是班長，這回玩呢，班主任走了，他留下管班，他一直盯著我看，向班里同學(xué)大廳我的事，聽完后跑到我這里，告訴我，咱倆一會兒做同桌。
我聽完當(dāng)時就笑了，心想你一個班長會和我做同桌你就騙人吧，它走出去，停了一會兒她走進(jìn)教室，背著他的書包跑到最后一排向往。旁邊的桌子一方找個位置坐下來對我說，我不會像你一樣不講誠信，欺騙他人的。
他對我說完這些話，我聽了，好像還有一絲寒意，如果不是平時我不講誠信。中午下課沒人叫我去吃飯。如果我講誠信，大家一定會對我很好，連班長。說到做到。就做到了，我為什么就不能呢？大家都是一樣的。從此以后，我下定決心不欺騙他人誠信，說到做到。
從此，從那以后我人生有了很大的改變，在成長道路中，我學(xué)會了誠信。
成長作文600字 篇2
“從來沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５祝难蹨I別人看不見而已�！笔前�，人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚，因?yàn)樗谒�。我，就是那只深海魚。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時光的流逝，我漸漸懂得了別人不會因?yàn)槟愕臏I水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護(hù)自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會讓任何人看見的。
有人告訴我：“你真的是一只冷血動物……”我冷血嗎？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因?yàn)樯詈ｔ~將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個人，她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出：“我不認(rèn)識你。”她不會隨便膽怯，她在這個世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長的淚水流在心中。
深海魚，一個注定要孤獨(dú)一輩子的人，她常常強(qiáng)顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會這樣，一直，一個人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實(shí)她最怕一個人品嘗，所以，她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，她選擇，一個人，一個人堅(jiān)強(qiáng)。
那么，她將永遠(yuǎn)不會后悔，也永遠(yuǎn)將成長的淚水流在心中。
成長作文600字 篇3
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金以往說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，可是，那時候我認(rèn)識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗善良；明白了王后的陰險(xiǎn)可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀；趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的`，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長
成長作文600字 篇4
成長之路，漫長而且看不到頭。在成長的道路上，沒有分叉，沒有小道，只有一條布滿荊棘，野草的，卻是通向美好未來的希望之路，風(fēng)景壯麗多變而且不好走。
我們每個人都是一樣的背景，有人會說：“胡說，我家比他家有錢”。難道他家的錢不是他父母辛辛苦苦賺來的？難道他家的錢永遠(yuǎn)花不完嗎？要想有花不完的錢，還得靠自己。
每個人都是站在同一起跑線上，都是從無知到有知的，誰也不可能走捷徑，一出生就是天才。牛頓，伽利略，愛因斯坦等科學(xué)家還不是通過學(xué)習(xí)，獲取知識后才成為天才的嗎？愛迪生曾說過：“成功是通過百分之一的天才加上百分之九十九的努力�！蔽覀儾慌W(xué)習(xí)怎么能像他們一樣著名？
成長之路無捷徑？也不能這樣說，捷徑是由自己創(chuàng)造的，而創(chuàng)造這條捷徑的材料，便是努力和對學(xué)習(xí)的信念。努力流下的汗水為我們開道，時成長之路上的困難迎刃而解。對學(xué)習(xí)要有不懈的信念。在什么條件下都要學(xué)習(xí)，遇到什么困難也不放棄 。談遷寫史，史書被盜，他痛不欲生，但他沒有放棄，于是完成了一部更好的史書；宋濂大學(xué)士，家貧不能常得書，就借別人的書，在寒冷的冬天抄厚厚幾本書。長大以后為了求學(xué)，嘗趨百里外，最后成為了有名的大學(xué)士。他們的“捷徑”就是這樣創(chuàng)造的。其實(shí)，真正的捷徑只有一句話，那就是：“不放棄，不拋棄，只有堅(jiān)持走下去。”在我們這個時代，如果不好好學(xué)習(xí)，不要說捷徑，生活這條路都很難走��！我記起班主任說過的一句話：“撅起屁股踏實(shí)干�！笔前�，在我們的成長路上，不一步一步踏實(shí)苦干，反而想一步登天，這是無論如何也不會實(shí)現(xiàn)的呀。
成長之路無捷徑，不要為了失敗而懊惱，也不要為了困難而退縮，要記�。赫且�?yàn)樯鼩v程中有困境，我們走得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長路上無捷徑，我們走得更踏實(shí)。
成長作文600字 篇5
回首往事，是一個個多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭論出的答案；昨天，有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對班里所有人的留戀……一個個甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長的滋味。
不會忘——成長中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好，可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會主動和我說話，不會主動陪我逛街，不會主動表揚(yáng)我……太多太多的不主動，讓我對父親漸漸有了隔閡。可那次，我在學(xué)校給家里打電話，電話那頭的母親問長問短，大到學(xué)習(xí)小到天氣，讓我覺得很溫暖�！白屗啻c(diǎn)衣服，讓她多喝點(diǎn)水，讓她別怕花錢，缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問母親，媽，今天爸怎么那么多話呀！“他呀，你每次打電話都這樣，習(xí)慣了……”我愣愣的掛了電話，腦中仍回想著母親的話，鼻子一酸，兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直沒有發(fā)現(xiàn)。成長中，我讀懂了父親無痕的愛。
不會忘——成長中的苦。面對著體育加試，面對著70分的誘惑，誰說我要退縮？誰說我要放棄？操場上，處處都有我們昔日的歡聲笑語，處處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽還沒有露臉，可是我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了；每天晚上，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們，一個個像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級是一個未知的旅程，我們要在這一年之中長大成人，或許就像就少了和�。ㄎ覀�?nèi)嗬习嘈斩。┑拈e噴，因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮！成長中，我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。
昨天的我們收獲了成長滋味，今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多，離自己的長大就更進(jìn)一步。
15歲的我，正在成長！
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