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小學(xué)生景色作文

時(shí)間:2022-09-29 20:16:44 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)生景色作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生景色作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生景色作文

小學(xué)生景色作文1

  在一次外出旅游中,我和爸爸、媽媽去了一趟西湖,那里的景色非常的美麗壯觀。

  我就給你們介紹一下,我們心中那個(gè)美麗的西湖吧!聽別人說,西湖這個(gè)熱帶雨林的地方天氣變化是非?,如果上午是一個(gè)很好的晴天,那么下午就可能下雨,所以它讓我們?nèi)タ次骱䲡r(shí),帶上一把雨傘。接著,我們就去看西湖,正如那位老伯伯所料,上午還是一個(gè)大晴天,下午就開始下起雨來了。我們發(fā)現(xiàn)西湖晴天和雨天的天氣雖然大有不同,但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人!當(dāng)我們?cè)谏衔缒莻(gè)陽光充足的上午來看西湖時(shí),我仿佛是個(gè)嬌氣的小姑娘在盡情地綻放出她的美麗。在那個(gè)神秘的小世界里,我仿佛是西湖中的第一條小魚,我在那里盡情地玩鬧,我忘記了學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鄲溃晃彝浟讼娜战o我?guī)淼目釤;我忘記了在生活中的挫折;我只是想起我是一只小魚,一只沒有煩惱的小魚。此事,我發(fā)現(xiàn)西湖是那么的慷慨,他總是把自己最好的一面獻(xiàn)給人們。下雨時(shí),西湖好像是一個(gè)密密麻麻的漁網(wǎng)。從那里我們可以釣到許多魚回家:有金魚、小紅魚……還有一些很奇怪對(duì)魚。哦!我陪伴爸爸和媽媽釣魚了,因?yàn)樘鞖夂芡,我們(cè)摶丶伊恕0?我這只小美人魚呀,可真是慚愧,因?yàn)槲疫沒有在西湖玩夠呢!

  我喜歡西湖,因?yàn)椴还苁乔缣欤是雨天西湖都給我們帶來了無限的快樂!

小學(xué)生景色作文2

  今天,我獨(dú)自一人在家,突然一個(gè)想出去走走的念頭閃過,我便出門朝海濱公園走去。一路上,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會(huì)仲出細(xì)嫩的手,在你身上臉上輕輕地?fù)崦,給你一點(diǎn)溫柔可親的感覺,舒服極了。

  走進(jìn)海濱公園,我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠,在太陽的照耀下金光閃閃,美麗極了?稍(jīng)嬌艷一時(shí)的鮮花凋謝了,美麗的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉(zhuǎn),好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔細(xì)端詳起蓮蓬來,它有一套翠綠的外衣,身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手挖了一個(gè)蓮蓬,撕去綠皮,蓮蓬露出了白嫩的肉,再冊(cè)成兩半,里而有個(gè)小生命——綠芽。這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來,蓮蓬、荷葉互相碰撞,頓時(shí)響成一片,猶如貝多芬的交響曲,悅耳動(dòng)聽!

  我愛漫山遍野都是鮮花的春景,但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間!

小學(xué)生景色作文3

  秋天的精靈,不是那美麗嬌嫩的鮮花,不是那高大茂盛的大樹,也不是那無私奉獻(xiàn)的小草。而是那默默耕耘的樹葉。為什么這么說呢?看完了下文你就會(huì)知道。

  楓葉,就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗谢鸺t火紅的顏色,還有像火焰一樣的身體。它摸起來比較粗糙,葉莖會(huì)越長(zhǎng)越高,我就得這樣才有火一般的意志。你仔細(xì)觀察,可以會(huì)發(fā)現(xiàn),在樹葉中,楓葉落下來的最多,也是在落葉落得最快的一種樹,可以說明楓葉不愿意等待,沒有耐心。就像火一樣急躁,它巴不得快點(diǎn)落下來。所以楓葉,就好像火精靈,燃燒著整個(gè)秋天。

  銀杏樹葉,就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng),黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當(dāng)然,我也有依據(jù)。因?yàn)槌3S腥嗽谛那椴缓玫臅r(shí)候去山頂上,讓風(fēng)把自己吹的清醒些,不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,看起來輕輕一扇,就會(huì)有很大的風(fēng)?傊,銀杏樹葉就像風(fēng)精靈一樣,吹著整個(gè)秋天,讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。

  秋天的精靈不只這兩個(gè),比如像“水精靈”的甜栗子樹葉;像“土精靈”的山白蠟樹葉;像“雪精靈”的冬青樹葉………

  這些精靈都一直陪伴在我們身邊,默默地做出奉獻(xiàn)。就算精靈們把自己奉獻(xiàn)出去了它們也不會(huì)離開我們,因?yàn)樗呀?jīng)于打定成為一體,所以永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。

  要記住——精靈,就是我們生活中必不可少的伙伴,樹葉。

小學(xué)生景色作文4

  那是一個(gè)秋天的早晨,我和小伙伴們懷著興奮的心情,到香山公園去游玩。

  我們沿著幽靜的小路,信步來到“見心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園,步入紅漆大門,舉目四望,眼前的青山聳入云端!翱烊タ唇痿~!”許多游人興奮的呼喊著。我跑過去一看,原來園中有一池碧水,清亮亮,明晶晶。一陣風(fēng)吹來,平靜的池水泛起一圈圈水紋,一圈推著一圈擴(kuò)大。忽然,一條條金魚搖著尾巴,愉快地游過來。它們穿著彩色的衣衫,閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚兒告別,又踏上了山間小路。

  沿著崎嶇的小路,我們來到了琉璃塔。那塔造型奇特:塔是由臺(tái)基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層,每層四個(gè)角,金色的琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光。啊,多么美的建筑,多么神奇的寶塔呀!

  穿過一片楓樹林,我們又來到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個(gè)湖、中間一座橋連接成的。兩個(gè)湖好似兩片眼鏡片,中間的橋恰如鼻梁架。真可以說是巧奪天工了。

  一陣秋風(fēng)吹來,吹走了一身的熱氣,心里感到格外清爽,望著畫一樣的香山,我從心底里贊嘆:秋天的香山真是迷人!

小學(xué)生景色作文5

  我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。

  沒過多久,我和爸爸媽媽就來到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語花香,那聲音真是好聽。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

  我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對(duì)爸爸說:“我爬不動(dòng)了!卑职治⑿χ鴮(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的心,心里又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀啊!

  山頂上有許許多多的松樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

  天柱山真美麗,我愛你,天柱山。

小學(xué)生景色作文6

  開學(xué)了,秋天來了!

  我邁著輕盈的步子走出家門,“嗯!好香。 币还傻南阄断蛭绎h來,原來是樓下的桂花開了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

  接著向前走,學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來啦!秋天來啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來,好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

  走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂米,你又來上學(xué)啦!”梧桐開心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來,梧桐葉飄落下來,好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。

  學(xué)校的楓樹由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎!

  放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的歸巢的鳥兒駝著斜陽,斜陽發(fā)出金色的光芒,秋天的一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽渡過了西山的青峰,天黑了……

小學(xué)生景色作文7

  我家在美麗的金沙湖畔,所以我經(jīng)常去那里玩。我對(duì)金沙湖非常了解。

  今天,我們一家人早早地吃好晚飯,坐上汽車,朝金沙湖方向駛?cè)ァ?/p>

  沒幾分鐘就到達(dá)了目的地金沙湖。那時(shí)候太陽還沒有下山,水還是那么深綠深綠的,空氣是清新甜潤的,道路兩旁的樹郁郁蔥蔥的,如傘如蓋,清風(fēng)徐來,樹葉被微微拂動(dòng)。

  過了一會(huì)兒,太陽快要下山了,它金燦燦的,像個(gè)圓圓的雞蛋黃。紅是紅得很,卻沒有了中午的威嚴(yán)。這時(shí)所有的物體都變成金燦燦的了,湖水金光閃閃,凌凌波紋把金色弄皺了。小魚們也都游到水面上來了,似乎也好奇太陽為什么落到了湖里。樹葉也開始變成金色的了,一片一片耀眼得很。湖邊的沙子,更是煥發(fā)出神奇的色彩。這時(shí),太陽照到了已經(jīng)被眼前景象迷住的我們,我們感覺太神奇了,全身也暖洋洋的,煩惱一下子全都拋在腦后了,心情瞬間舒暢了,此時(shí)的我也變成金燦燦的了!

  忽然,吹來了一陣涼爽的風(fēng),樹葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音,似乎在為這美麗的景色伴奏。與此同時(shí),我聽到了小鳥的叫聲,但它總是與我作對(duì),我靠近它聽,它卻飛到了另一邊;我去到了另一邊,它又飛到了原來的地方,真是淘氣!

  夕陽下的金沙湖,我今天還是第一次領(lǐng)略,好夢(mèng)幻!

小學(xué)生景色作文8

  冬,幾乎無人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

  南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無疑問,它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返!鞍。∵有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來,落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

小學(xué)生景色作文9

  金黃秋季,碩果累累。今天是盼望已久的一天,你知道嗎?相信四年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“今天下午集體出發(fā),向娃哈哈小學(xué)游泳館進(jìn)軍!”

  我們先進(jìn)入了知識(shí)講堂!斑@里的教室真奇怪!”一進(jìn)去,我不禁這樣想。四面墻壁滿是災(zāi)害知識(shí)的墻報(bào),最后面還放著一具人體模型。在講堂中,我們了解了許多安全知識(shí)、自然災(zāi)害、與地震時(shí)的自救方法。

  隨后,我們進(jìn)入游泳場(chǎng)。興奮的我們很快換好泳裝,戴上色彩不同的泳帽(藍(lán)色與紫黃色是會(huì)游泳的,紅色是不會(huì)游泳的)和游泳鏡。我戴的是藍(lán)色泳帽,被分到了第三組,教練帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,把迫不及待的我們帶下了泳池。

  一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更加活潑。我們這群“魚兒”跟著教練,保持著安全距離,大家采用蛙泳姿勢(shì)。我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁一蹬,雙手用力向兩邊一劃,一下子竄出了好遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

  訓(xùn)練結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天……

小學(xué)生景色作文10

  不知不覺,空氣中的溫度變得越來越高了,人們知道炎熱的夏天到了,下面,我就帶大家去看看夏天的景色吧。

  夏天里,太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個(gè)個(gè)汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發(fā)出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽的威力。樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午后的天籟之聲。

  我們來到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里,感覺既舒服又愜意,這真是人生的一大享受。

  提到夏夜,大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來臨時(shí)不妨抬起頭來,細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺,也可以發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔!

  夏天的景色真的是豐富多彩,我真喜歡夏天,喜歡夏天的景色。

小學(xué)生景色作文11

  在我們的深圳市里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園,那就是美麗的人民公園。

  美麗的人民公園里有條玉帶似的湖,是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木,樹底下的草坪,綠茵茵的,像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒:嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了!靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的'在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上,坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  湖的中心有個(gè)島,這島不大,島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木,密密麻麻的。島上沒有路,可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游,那還真有意思!

  在湖面有一座造型別致的拱橋,拱橋上時(shí)時(shí)會(huì)有一些游人站在橋上,欣賞周圍山清水秀的景色。

  美麗的人民公園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

小學(xué)生景色作文12

  世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡,而黃山,一定是大自然最滿意的杰作。它,是中國人民的驕傲,它的高、奇、美,常常讓人震撼,讓人驚奇。

  上山時(shí),坐在纜車上,向下鳥瞰,真高!旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁,接受我們的檢閱。山頂直入云天,到達(dá)山頂后,再往下一望,簡(jiǎn)直望不到底了,令人膽戰(zhàn)心驚。

  黃山青山綠水,水冰涼冰涼的,真舒服!到處都是懸崖峭壁,奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”,天都峰上有一塊小小的石頭,活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠,讓人稱奇,大自然的技術(shù)真高超!

  在黃山上,有一片片神奇的云海,它仿佛大自然吹了一口仙氣,為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗,等待著人們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

  黃山不僅有奇峰怪石,還有壯觀的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來時(shí),盡力地將剩下的余暉灑滿大地,周圍的云霞圍繞著太陽,就像大臣簇?fù)碇实。過了一會(huì)兒,云霞變成了兩條龍,它們好像把太陽當(dāng)成了龍珠,把它給拋來拋去,真壯觀!

  黃山,你是大自然的奇跡,你的高、奇、美是任何山峰都無法攀比的,讓人贊嘆大自然的鬼斧神工,難怪人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”!真的是名不虛傳。

小學(xué)生景色作文13

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽光明媚的早晨來了,我們高興地背著書包去上學(xué)。

  早晨,花兒們都從夢(mèng)中醒來,玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛極了!太陽花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢(mèng)中醒來了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來,它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來,在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來采蜜。

  小樹也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

  我一跨進(jìn)學(xué)校的大門,往操場(chǎng)上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來,是太陽把金光灑在了操場(chǎng)上,使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真好聽,都快要讓我陶醉,看來同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

  我喜愛校園的早晨。

小學(xué)生景色作文14

  告別城市的喧囂,我們來到了寧靜而和諧的鄉(xiāng)村,這里的景色優(yōu)美,是令人向往的地方。

  走在一條泥濘的小路上,這條小路彎彎曲曲,通向遠(yuǎn)方,路上留下的腳印有大,有小,有深,有淺,不知有多少人從這里走過。路兩旁的樹木被風(fēng)一吹發(fā)出“沙沙”的聲響。五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地和我們招手。蜜蜂和蝴蝶在花叢中“嗡嗡”地鬧著,好像在說悄悄話。是它們把這條小路點(diǎn)綴地更加美麗。

  沿著小路一直往前走,是一片茂密的小樹林。林中時(shí)不時(shí)傳來鳥兒歡快地叫聲。偶爾會(huì)看見放羊的人,孩子們?cè)跇淞掷镒矫圆,講故事……一片片歡聲笑語在樹林中回蕩著。

  過了小樹林,映入眼簾的是萬畝蔬菜園。一陣陣槐花的香氣撲面而來,突然,我想起了媽媽做的槐花餅,原來是從槐花樹上采摘的呀!田地里的西紅柿、豆角的秧已經(jīng)悄悄地爬上棚架。黃瓜架上開著的一朵朵黃色的小花,像一把小鐮刀。水蘿卜露出了紅紅的小腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,即滑稽又可愛。

  啊!可愛的鄉(xiāng)村!這里天藍(lán)云白、水碧樹綠、花紅菜香,這里空氣清新、氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃源,真讓我流連忘返!

小學(xué)生景色作文15

  國慶節(jié),我乘車來到奶奶家住了幾日,我被那迷人的景色陶醉了。

  奶奶家住的還是老房子,羊圈里的羊吃著鮮嫩的草,津津有味;雞圈里的雞在嬉笑打鬧,還不時(shí)的啄幾口黃澄澄的小米,有幾只老想從縫里鉆出來跑到外面去,因?yàn)橥饷娴脑鹤永镉袃善璨,一畦是菜花,一畦是絲瓜,秋風(fēng)一吹,滿地菜香。它們大概是想要到菜地里捉蟲子吧,真是調(diào)皮。

  鄉(xiāng)村的空氣真是比城里好多了,一陣風(fēng)吹到你臉上,又清新又涼快,還能感覺到莊稼的香氣也在撫摸你的臉呢。下午,我就和爸爸、妹妹一起迫不及待地來到了地里摘棉花。

  到了地里放眼一望,眼界真寬啊!地里紅枝綠葉白棉花很養(yǎng)眼。我伸手一摘,一把綿軟柔和的棉花就落到了我的口袋里。妹妹不甘示弱,開始和我比賽起來。一會(huì)兒我們累了,坐在地頭,是那樣的舒服。身下是松軟的泥土,頭頂上是湛藍(lán)的天空,讓人心曠神怡。細(xì)看天上的白云,有的像小白兔,有的像小綿羊,還有的像老牛,真是好玩兒。

  晚上。我們吃完晚飯坐在院子里休息。鄉(xiāng)村的夜可真黑啊,無數(shù)顆小星星眨著可愛的眼睛,亮晶晶地綴滿黝黑的天空,在城里。怎么會(huì)有這么美的夜空呢?

  我們睡了,關(guān)上燈,屋里也是漆黑一片,如果在城里,通宵都是燈火通明呢。我很快就掉進(jìn)了漆黑的夜里,做起了香甜而又快樂的夢(mèng)。

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