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技術方案

時間:2022-09-29 23:41:11 一般方案 我要投稿

【實用】技術方案三篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的技術方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】技術方案三篇

技術方案 篇1

  【關鍵詞】智能鑰匙;鎖具管理;技術方案

  目前,我國大部分電力場所為了提高電力生產(chǎn)的安全性,大部分開始對相關設備開始進行分區(qū)管理,由此還誕生了各種設備鎖和門鎖,像是各種網(wǎng)門、端子箱、高壓室和機房等區(qū)域,但由于鎖具和鑰匙管理方面還存在許多問題,從而影響了電力的安全生產(chǎn)為此需要采取有效措施進行解決,本文就此分析了智能鑰匙和鎖具的管理系統(tǒng)。

  1方案的實現(xiàn)

  1.1方案簡介

  AT500E型鎖具及智能鑰匙管理系統(tǒng)是在長園共創(chuàng)自主研制的智能監(jiān)測技術、智能控制技術和智能鎖技術的基礎上結合物聯(lián)網(wǎng)技術、大數(shù)據(jù)技術和云計算技術等共同研發(fā)出來的新型技術,這種技術具有易維護、可管理等優(yōu)勢特點。系統(tǒng)主要包括各種智能鎖具、智能管理設備、手機APP、鎖控管理軟件等,目前此類產(chǎn)品逐漸在電力電氣環(huán)境中應用開來,主要是用于光交箱、通信行業(yè)中的各種基站以及設備鎖管理等領域,用來管控石化和石油等領域的工藝流程,或是其他重要環(huán)境下的門鎖管理。

  1.2系統(tǒng)結構

  智能鎖控系統(tǒng)主要是由鎖具、緊急解鎖鑰匙、手機APP、E401智能鑰匙和E402智能鑰匙以及鎖控管理軟件等部分組成的。其中系統(tǒng)中起到?jīng)Q策作用的部件是鎖控管理軟件,主要負責通信管理、授權開鎖、狀態(tài)展示和數(shù)據(jù)存儲等工作。而E402智能鑰匙和E401智能鑰匙主要是系統(tǒng)中的操作部件,負責管理系統(tǒng)發(fā)出的記錄收集、開鎖操作和授權開鎖等工作。而手機APP則是系統(tǒng)中的遠程授權工具,可以對智能鑰匙進行遠程授權與在線授權,對于電力現(xiàn)場的`相關管理人員和操作人員來說,只需要利用手機APP和智能鑰匙就可以進行相關工作,從而提高了整體的工作效率。對于外協(xié)單位中的相關工作人員來說,需要先借用智能鑰匙在獲得相應的開鎖權限后才能促進各項工作的順利進行,在結束工作歸還鑰匙后,還會將記錄自動上傳,不但提高了開鎖的效率,同時還提高了整體的安全性。具體的系統(tǒng)配置如表1。

  2主要部件的技術條件

  2.1E401智能鑰匙

  E401智能鑰匙主要是單級旋轉形式的單柄磁控開鎖結構,在使用過程中能夠和鎖具之間進行順暢的配合,不會出現(xiàn)任何卡滯問題,在滿足相應條件的情況下能夠順利將鎖打開,同時還具有收集和識別鎖具編碼的能力。能夠進行通信,將操作記錄和鎖具編碼準確傳輸?shù)焦芾硐到y(tǒng)當中,同時能夠準確接收管理系統(tǒng)所發(fā)布的開鎖權限。同時E401智能鑰匙還具備對時功能,從而和管理系統(tǒng)進行對時作業(yè),從而保持好時間上的一致性。能利用聲音和燈光等因素進行提示工作,包括智能鑰匙的采碼、開鎖、通信狀態(tài)等。如圖1所示。

  2.2E402智能鑰匙

  E402智能鑰匙也是單級旋轉形式的單柄磁控開鎖結構,能夠和鎖具之間進行有效配合,不會出現(xiàn)卡滯問題,基本功能也和E401智能鑰匙相似,具有收集、識別數(shù)據(jù)編碼、通信、對時等功能,帶有USB接口,可以進行充電,具有聲音、燈管提示功能,在掉電情況下依然能夠進行保存工作。能夠準確接收管理系統(tǒng)中發(fā)布的開鎖票,并存儲開鎖信息。遠控報警裝置:遠控報警裝置具有信息設置、監(jiān)控信息發(fā)送、異常開門預警等功能。通過信息設置功能,可以將所有被監(jiān)控設備的柜門數(shù)量、柜門名稱、安裝位置等進行自主設置。通過監(jiān)控信息發(fā)送功能,可以對多個門鎖的開關狀態(tài)進行實時監(jiān)督,并將具體信息發(fā)送到管理系統(tǒng)當中,并將相關預警信息同時發(fā)送給多名人員。而異常開門預警功能,就是在開門后沒有明確身份并解除警報,或是不經(jīng)過正常的程序開鎖,裝置就會通過聲音進行連續(xù)警告,從而阻擋未經(jīng)允許的人員進入,并將相關信息傳送給管理人員。異常關門預警功能就是長時間開門的情況下,就會利用短信方式通知管理人員進行檢查,從而防止出現(xiàn)柜門漏關的問題。如圖2所示。

  3結語

  綜上所述,在鑰匙管理過程中還存在各種問題,由于鑰匙的數(shù)量較多,因此存在易丟失、攜帶不便等問題,從而無法提高整體工作效率,同時大部分類型相同的柜門都可以通過一把鑰匙打開,因此一旦出現(xiàn)開柜錯誤就有可能引發(fā)各種大型安全事故,針對上述問題應該加強智能鑰匙及鎖具管理系統(tǒng)的研究,從而提高鎖具及智能鑰匙的管理效率,促進各項工作的安全、順利運行。

  參考文獻

  [1]何滔.基于NFC的數(shù)字化智能門禁系統(tǒng)研究與設計[J].科技創(chuàng)新與應用,20xx(19):94-95.

  [2]李宏.路虎車系禁用/啟用免鑰匙被動進入/鎖定功能手動設置[J].汽車維修技師,20xx(06):43.

技術方案 篇2

  一、 教學目標

  1、知識目標:使學生學會在幻燈片中插入視頻、聲音的方法;學會調(diào)整幻燈片的方法。

  2、技能目標:能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音;掌握幻燈片移動、復制、刪除的操作。

  3、情感目標:使學生了解山東的景觀名勝,豐富知識,開闊視野。

  二、重點和難點

  1、重點:向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。

  2、難點:向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。

  三、知識點

  1、 向幻燈片中添加視頻。

  2、 向幻燈片中添加聲音。

  3、 幻燈片的移動、復制和刪除。

  四、課時安排:建議1課時。

  五、教后反思:

  第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人

  一、 教學目標

  1、知識目標:感受背景對美化幻燈片的重要作用,掌握各種背景的設置方法;培養(yǎng)學生設計為主題服務的意識。

  2、技能目標:能夠設置圖片、文字的動畫效果。

  3、情感目標:了解家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡和影響,激發(fā)學生奮發(fā)向上的精神。

  二、重點和難點

  (一)重點

  1、設置幻燈片的背景。

  2、設置可選對象(圖片、文字)的動畫效果。

  (二)難點:設置可選對象(圖片、文字)的動畫效果。

  三、知識點

  1、背景的顏色設置和填充效果設置。

  2、背景設置對話框中應用和全部應用的區(qū)別。

  3、對幻燈片中插入的對象的動畫效果設置。

  4、幻燈片的放映。

  四、課時安排:建議1課時。

  五、教后反思:

  第七課 家鄉(xiāng)的地域特色

  一、 教學目標

  1、知識目標:了解超級鏈接在幻燈片中的作用;感受幻燈片切換在放映中的動畫效果。

  2、技能目標:學會利用設置超級鏈接來靈活組織幻燈片,增強多媒體作品的感染力。

  3、情感目標:滲透地理文化教育及情感教育,激發(fā)學生的愛國熱情。

  二、重點和難點

  (一)重點

  1、演示文稿中各幻燈片之間的超級鏈接的設置。

  2、幻燈片切換效果的`設置。

  (二)難點:演示文稿中各幻燈片之間的超級鏈接的設置。

  三、知識點

  1、在文稿中各幻燈片之間建立超級鏈接。

  2、幻燈片切換效果的設置及設置中應用和全部應用的區(qū)別。

  四、課時安排:建議1課時。

  五、教后反思:

  第八課 作品的發(fā)布與評價

  一、 教學目標

  1、知識目標:學會對制作好的多媒體演示文稿進行成品處理;學會評價作品。

  2、技能目標:使學生能從各個角度客觀、準確地評價多媒體作品,培養(yǎng)學生的綜合評價能力。

  3、情感目標:讓學生體驗成功的喜悅,培養(yǎng)學生資源共享的意識;激發(fā)學生對信息技術學科的學習興趣;引導學生樹立正確的審美觀、人生觀、價值觀。

  二、重點和難點

  (一)重點

  1、對制作好的多媒體演示文稿進行成品處理。

  2、作品的綜合評價能力的培養(yǎng)。

  (二)難點:如何評價作品。

  三、知識點

  1、作品的打包與釋放。

  2、作品的評價角度。

  四、課時安排:建議1課時。

  五、教后反思:

技術方案 篇3

  根據(jù)……的要求,為鼓勵廣大員工立足崗位、學技術、鉆業(yè)務,積極創(chuàng)先爭優(yōu),逐漸增強公司的市場競爭力,結合建設公司實際情況,制定崗位練兵技術比武活動方案。

  一、指導思想

  深入貫徹科學發(fā)展觀,全面實施人才強企戰(zhàn)略,以增強公司核心競爭力為目的,突出“干什么學什么,缺什么補什么!痹趯嶋H工作中形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍,營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好工作環(huán)境,為促進公司發(fā)展提供技能人才支持。

  二、活動方式

  以公司機關部室、基層單位為具體組織單位,將崗位練兵技術比武與開展勞動競賽結合起來,采取集中培訓、在崗培訓、脫產(chǎn)培訓、業(yè)務研修、技能競賽、技術比武、師帶徒等靈活多樣的形式,將崗位練兵技術比武活動開展到相關部室和基層單位、深入到每位職工中。

  三、主要措施

  (一)提高認識。廣泛開展崗位練兵技術比武活動,全面提高職工隊伍素質(zhì),是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的重要途徑;是增強公司核心競爭力、推動轉型和提升公司創(chuàng)新能力的內(nèi)在要求;是加快技能人才隊伍建設、促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的重要手段。

 。ǘ┩晟浦贫,強化激勵。隨著社會的發(fā)展,公司將進一步修訂和完善現(xiàn)有的職工培訓及相關激勵政策,并保證此項活動開展所需經(jīng)費。

 。ㄈ┘哟笮麄,營造氛圍。各單位(部門)要廣泛宣傳崗位練兵技術比武活動的重大意義。大力宣傳公司在技能人才培養(yǎng)方面的政策措施,宣傳技能成才的人才觀。對發(fā)現(xiàn)的`先進事跡和典型經(jīng)驗,要加大宣傳力度,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍,為技能人才成長和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  四、總體要求

 。ㄒ唬⿵V泛動員。為搞好公司的崗位練兵技術比武活動,各單位、部室要廣泛動員和號召廣大職工積極參加崗位練兵技術比武活動,在公司掀起學技術、練本領、比技能、創(chuàng)一流的熱潮,促進企業(yè)崗位練兵技術比武活動的深入開展。

 。ǘ┳⒅貙嵭。開展崗位練兵技術比武活動,要結合本部門、單位的實際出發(fā),堅持在工作中學習,在學習中工作,將公司崗位練兵技術比武活動與日常生產(chǎn)工作相結合,按照“干什么學什么、缺什么補什么、練什么精什么”的原則,針對不同崗位、不同層次的職工,有針對性地組織開展相應活動,提高活動的質(zhì)量和效果,做到崗位練兵技術比武與生產(chǎn)相結合。

  (三)突出特色。在活動中,各單位、部門要根據(jù)自身的特點,堅持以人為本,把握職工的實際需求,引導職工學習業(yè)務知識、強化技能訓練,不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。

  五、活動考核

  為確保崗位練兵技術比武活動順利進行,成立崗位練兵技術比武活動領導小組,負責活動的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)。領導小組人員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  機關部室負責人、基層單位黨政負責人為本單位(部門)崗位練兵技術比武活動的第一負責人。

  每季度(或半年、年)由活動領導小組對各單位、部門活動開展情況進行考核評比,對考核成績突出的單位,給予一定的精神、物質(zhì)獎勵。(考核辦法另行制定)

  公司工會可根據(jù)公司生產(chǎn)情況,每年舉辦一次職工崗位技術比武,總結一年來公司崗位練兵技術比武活動情況,為下一年度活動的開展提供依據(jù)。

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