平淡的生活作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的平淡的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
平淡的生活作文 篇1
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過(guò)得很平淡，但很快樂(lè)。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思，但仔細(xì)一想，我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂(lè)，還有什么可奢求的呢？有些人覺(jué)的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無(wú)香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ)，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事，比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué)，這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要?dú)w于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì)被人所適應(yīng)，在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂(lè) 。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，這些快樂(lè)看起來(lái)很平凡，但你用心去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。
平淡的生活作文 篇2
我的小學(xué)生活是很平淡的，不過(guò)我喜歡這種生活。我是一個(gè)喜歡平淡的人，每天只要有飯吃我就會(huì)變得很開(kāi)心了，每天我都是這樣的，不過(guò)我是很開(kāi)心的。下面我就和大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)生活吧。
每一天早上媽媽給我做好了早餐，我吃完了之后就開(kāi)始去上學(xué)了，于是我就這樣哼著歌一路走走跑跑的到了學(xué)校。到了學(xué)校之后我就開(kāi)始把書(shū)包放下，然后把書(shū)拿出來(lái)開(kāi)始早讀。我讀的聲音可大了，同學(xué)們都笑話我說(shuō)我早上吃的太多了。可我是卻什么也不多想。就這樣過(guò)去了。之后時(shí)間一分一秒過(guò)去了，早讀就這樣結(jié)束了。
我們學(xué)�，F(xiàn)在就開(kāi)始正式上課了。這個(gè)時(shí)候老師走了進(jìn)來(lái)，這個(gè)老師在班級(jí)里我們都很怕他，他對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很?chē)?yán)厲，還動(dòng)不動(dòng)就體罰我們，我們同學(xué)一聽(tīng)到是他的課就嚇得不敢說(shuō)一句話，可是我卻滿不在乎，雖然之前也有被他體罰的經(jīng)歷。不過(guò)我是那種好了傷疤忘了疼的那種人，反正也不會(huì)怕他就該干嘛干嘛。這個(gè)老師進(jìn)來(lái)之后就說(shuō)昨天，昨天沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)，于是那些同學(xué)也只有乖乖的站起來(lái)了。我們都知道這個(gè)時(shí)候這個(gè)老師是又要體罰我們了�？墒俏乙矝](méi)有交，昨天晚上玩的太晚，沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)。于是我就這樣又被體罰了。
體罰完了之后我們就這樣繼續(xù)開(kāi)始上課了，之后的課都是平平淡淡的過(guò)去了，沒(méi)有這節(jié)課這么緊張，于是一天就這樣過(guò)去了。我也就這樣回家了。
這就是我的小學(xué)生活，是我在小學(xué)里的經(jīng)歷，雖然我在學(xué)校里不按時(shí)完成老師的作業(yè)，還經(jīng)常被老師體罰，但是我卻很開(kāi)心，卻希望每一天的生活都是平平淡淡的，這樣的生活才是我喜歡的。
平淡的生活作文 篇3
總是要繼續(xù)的，這或悲，或喜的生活；總是要走完的，這或長(zhǎng)，或短的一生……
——題記
如果真的有來(lái)世，我希望我是一朵蓮花。
我希望我是周敦頤筆下的那一朵。
在紛亂的六月安靜的綻放出自己的顏色，給喧嘩的塵世帶來(lái)片刻寧?kù)o。縱有夏禪鳴擾，蛙聲陣陣，我亦無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)而有蝴蝶成群飛來(lái)，于我身旁偏偏起舞，那美麗的舞姿宛如一曲動(dòng)人的華爾茲，是剝離浮華后生命最真正在的悅動(dòng)。
這時(shí)，可愛(ài)的蜜蜂也不忘來(lái)湊湊熱鬧，拍打著剔透的翅膀，嗡嗡的從遠(yuǎn)方飛來(lái)，仿佛哼著美妙的小曲兒，又似在和著蝴蝶的舞步，發(fā)出悠揚(yáng)的伴奏。
或許是有些累了，它們懶散的停在我盛放的純白中，貪婪的允吸著我甘甜的汁液，然后安靜的享受著陽(yáng)光的溫暖，就像繁華都市的一角，一對(duì)相偎相依老人，享受著一杯拿鐵的香濃與絲滑，透過(guò)窗簾撒下的斑駁的陽(yáng)光，猶如過(guò)濾了喧囂的城市，柔和而寧?kù)o，和諧而溫暖。
田田的葉子下面又是成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中自由的嬉戲，在我筆直的枝干旁，時(shí)而環(huán)繞，時(shí)而停滯，時(shí)而躍出水面，似要一睹這中通外直的軀干上是有怎樣的生命。
那時(shí)的我依然是安靜的，沒(méi)有一絲聲響，仿佛不曾存在一樣安靜。
靜靜的享受著天地的饋贈(zèng)，享受著遠(yuǎn)離繁華后的寧?kù)o與一份平淡。沒(méi)有萬(wàn)眾矚目的嬌艷，卻有自己一成不變的顏色，不在百花從中爭(zhēng)艷，懂我的人自會(huì)將我欣賞。
如果真的有來(lái)世，我希望我是一株菊。
我希望我是陶淵明筆下的那一株。
沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的清香飄逸，我只是一株開(kāi)在落寞深秋的菊。在一片衰敗的荒野我在一個(gè)不可能有人路過(guò)的角落獨(dú)自開(kāi)放。
我是在裝扮秋天嗎？也許是吧，或許我本就微不足道，但我卻有著自己的一點(diǎn)顏色，那是不同于秋天的，屬于我自己的顏色，清新而淡雅。也許不是，那點(diǎn)微弱的顏色又怎么能敵得過(guò)無(wú)邊的秋色，我注定被淹沒(méi)，注定被掩埋。
但我不曾悲傷，因?yàn)橐粋�(gè)隱者曾在某一個(gè)深秋向我款款而來(lái)，他的心境與我如出一轍，在那悠然南山之下，我們不期而遇，然后，我們成為兄弟，一杯濁酒飲于深山。沖天香陣透長(zhǎng)安豈是我本來(lái)面目，我本遠(yuǎn)離繁華，守著自己的一份平淡如水，淺笑，安然。
如果真的有來(lái)世，我希望我是一湖水。
我希望我是一潭從未有人觸碰的湖水。
平靜是我本是我一成不變的模樣。有時(shí)也會(huì)有，微風(fēng)拂過(guò)，讓我的嘴角微微蕩漾，宛如江南煙雨中那個(gè)徘徊于雨巷的花季少女回眸處的生動(dòng)。只是一把油紙傘怎能解開(kāi)丁香般的惆悵？有時(shí)也會(huì)有蜻蜓拍打著美麗的翅膀，懸停于水面，掀起陣陣細(xì)紋，又好似楊柳岸那個(gè)遲遲不肯離去的女子含淚的眼波，只是蘭州已發(fā)，絲絲細(xì)雨卻打濕了回憶。有時(shí)也會(huì)有比翼雙飛的青鳥(niǎo)掠過(guò)水面，漾起陣陣漣漪，在湖面上競(jìng)相追逐著，奔跑著，似綿綿愛(ài)意綿延至整個(gè)湖面……
后來(lái)，一切都過(guò)去了，我依然有著一如既往的平靜。
也許我是藍(lán)色的，如天空一樣憂郁而深邃，仿佛一首永遠(yuǎn)讀不完的詩(shī)，一副永遠(yuǎn)畫(huà)不完的畫(huà)。又也許我本是無(wú)色的，像天空一樣單調(diào)而簡(jiǎn)單，仿佛一個(gè)天真的孩子，或是一張纖塵不染的白紙。
我不曾悲傷，不曾落淚，因?yàn)槲矣兄降黄接沟纳睢?/p>
如果真的有來(lái)世，如果真的有如果，我依然只想要平淡如水的生活。
平淡的生活作文 篇4
厭倦了高調(diào)的生活，大學(xué)里處處顯露危機(jī)，雖然作為學(xué)生的我們不甚了解，但這種事還是存在的，不要高看自己，無(wú)形中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比你強(qiáng)大的有都是，不要低估自己，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，化悲憤為動(dòng)力，在地平面下展翅高飛。
我郁郁的度過(guò)了近半個(gè)月時(shí)間，基本看透了大學(xué)的生存方式，原來(lái)在學(xué)生云集的地方還有另一片天地，它不是天天藏在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的人，也不是天天琢磨怎么在學(xué)校做小買(mǎi)賣(mài)的人，而是一些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，看上去確是很平庸的人，他們懂得觀察，觀察一些生活中所見(jiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，將自己放到這些問(wèn)題中，學(xué)會(huì)解決，他們不會(huì)把自己的一生都這樣放在小事上摔打，而是經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題后，能夠更好地發(fā)展。晨曦教授說(shuō)過(guò)，大學(xué)生應(yīng)聘清潔工不是他們找不到工作，他們不會(huì)一輩子都投入在這里，而是要進(jìn)入社會(huì)的基層，通過(guò)自身的體驗(yàn)，才能塑造、鍛煉自己，從而走到更高的舞臺(tái)上。
經(jīng)過(guò)我多年的實(shí)踐，個(gè)人感覺(jué)如果一個(gè)人想有大的作為，想更好的發(fā)展自己的企業(yè)等等，就要學(xué)會(huì)體察民情，要從基層做起，沒(méi)有人會(huì)直接當(dāng)老板，只有有了自己當(dāng)工人的工作經(jīng)驗(yàn)，才能更好的管理各種事物，畢竟自己懂得其中的原理。
大學(xué)生活其實(shí)并沒(méi)有小時(shí)候所想象的那么好，那么充實(shí)，這一切的一切都是自己去創(chuàng)造的，大學(xué)的課堂就像是一場(chǎng)電影，只不過(guò)就是浮在眼前的泡影，沒(méi)有實(shí)踐一切都是虛無(wú)的，你敢說(shuō)你大學(xué)學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，就一定能勝任某份工作么？答案是不能。缺少了實(shí)踐的人就是廢人。高新技術(shù)人才、黑客等等，他們不是在學(xué)校學(xué)到的技術(shù)，而是根據(jù)自身愛(ài)好和自己的創(chuàng)新認(rèn)知能力才有的如此成就。所以說(shuō)大學(xué)=自學(xué)，老師只不過(guò)是個(gè)答疑解惑的人，只聽(tīng)課堂上的那些東西，你永遠(yuǎn)都超越不了老師，更何況是成為技術(shù)人才。
而正是因?yàn)槟切┎桓蕢櫬洌瑥男∈伦銎�，從基層做起的人們，社�?huì)才會(huì)發(fā)展，我們才會(huì)跟著社會(huì)不斷的進(jìn)步，乃至成為領(lǐng)軍人物，這也就是低調(diào)是最好的高調(diào)。
平淡的生活作文 篇5
我們的生活是一幅充滿熱情充滿刺激的畫(huà)面。追逐、憧憬、熱烈，組成了這畫(huà)面的主基調(diào)。但是，生活并非如此奔放，不同的際遇，塑造了不同的人生。而我卻認(rèn)為那些平淡生活所組成的畫(huà)面，才是人生中最絢麗的色彩。
也許有人會(huì)疑惑：一個(gè)十二三歲男孩的生活怎么會(huì)平淡呢？那正是青春奔放的季節(jié)，如此浪漫而又令人羨慕，平淡生活是不屬于她們的。不，我熱愛(ài)生活，但我更喜歡平淡生活。每天總是穿梭于上學(xué)放學(xué)的路上，決不會(huì)在路上逗留一刻，課間的我一般也是不與別人講話的。唯獨(dú)喜歡站在教學(xué)樓上暸望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。就連休息日與媽媽逛街時(shí)，也是直奔目的地，買(mǎi)完?yáng)|西后立即返回。記得小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師曾讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于校園精彩生活的作文，我仔細(xì)思索了三四天，竟交上一張空白頁(yè)。媽媽有時(shí)會(huì)氣憤地說(shuō)到：“你這個(gè)孩子呀，永遠(yuǎn)也翻起不了大浪�！笔前。敲慈松兴^的大浪又是什么呢？是叱咤風(fēng)云的偉人；是受人崇拜的明星；是名揚(yáng)四海的科學(xué)家；還是學(xué)成歸國(guó)的赤子？不，我寧愿平凡。
記得趙忠祥老師引用過(guò)這樣一句話：“平平淡淡才是真�！庇谑俏覍⑺鼘�(xiě)成條幅掛在我的房間，用來(lái)鼓勵(lì)自己。我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺一生經(jīng)歷坎坷，晚年卻耐住了沒(méi)有金戈鐵馬的日子，選擇與夫人安享晚年，他們抱著小孫子享受家庭的溫暖，更享受著人間的真情。我不敢奢求鄧爺爺那樣的奇特經(jīng)歷，唯一希望的.是與家人一起平平淡淡地生活。我喜歡追逐大海；喜歡種植鮮花；喜歡一個(gè)人靜靜地呆在自己的小房間里，倚在自己的小床上細(xì)讀劉墉的神秘小說(shuō)；喜歡在午后的黃昏沖上一杯淡淡的咖啡，放上一段自己喜歡的音樂(lè)，帶上一天的疲勞去享受著這生活的寧?kù)o與安樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在寂靜的郊外擁有一個(gè)屬于自己的天地，過(guò)著像陶淵明那樣與世無(wú)爭(zhēng)的生活。那時(shí)，我會(huì)感慨到生命的純真與人生的真諦。
仔細(xì)想想平淡給予我的又何止是一份寧?kù)o呢？更多的是對(duì)人生的思考與追求。平淡告訴我人生精彩，平淡告訴我精彩人生。從平淡中發(fā)現(xiàn)精彩，這便是我最大的收獲。
窗外，夜色朦朧，頭頂是廣闊的藍(lán)天那般深壑而又高不可測(cè)。天幕上，星星點(diǎn)綴，偶爾有流星閃電般劃過(guò)。我豁然開(kāi)朗，面對(duì)生命的長(zhǎng)河，人又是怎樣渺小，何必困惑人生的坎坷失意，平淡生活會(huì)告訴你一切。
平淡的生活作文 篇6
所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實(shí)的�？诳诼暵暟褠�(ài)掛在嘴邊的人也許并不懂得愛(ài)，愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ)，不是山盟海誓，愛(ài)是真實(shí)生活中的理解，寬容和相互幫助與扶持。愛(ài)是生活中的一份細(xì)心的關(guān)懷，是人生道路上的一次次攙扶和支持。每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán)，都希望自己的有一段不平凡的生活，事業(yè)上獲得驚人的成就，擁有一段驚天動(dòng)地的愛(ài)情。可是當(dāng)一切光環(huán)都消失的時(shí)候，剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。生活就是柴米油鹽，生活就是平平淡淡地過(guò)完每一天，每天的作息時(shí)間一層不變，每天重復(fù)著同樣的事情，就連每一天的心情都不會(huì)有很大的變化�？墒巧钤谝黄鸬娜�，不論是相敬如賓，也不管是爭(zhēng)吵不休，平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛(ài)護(hù)。
在真實(shí)的平淡的生活里，一切的甜言蜜語(yǔ)，一切的山盟海誓都顯得有些多余�？释�(tīng)到這些話語(yǔ)的人也是有些糊涂的，畢竟生活的長(zhǎng)度和山盟海誓的長(zhǎng)度是不成比例的。只有平淡的生活才是真實(shí)的生活，只有真正的關(guān)懷和問(wèn)候才是真實(shí)的愛(ài)。甜言蜜語(yǔ)是會(huì)過(guò)時(shí)的，山盟海誓也是到不了山的盡頭，只有平淡生活里積累起來(lái)的情感才是不會(huì)過(guò)去的，長(zhǎng)時(shí)間生活在一起的過(guò)程，是一段情感積累的過(guò)程，也是一段平淡累積的過(guò)程，可是就是在這些平淡的日子里，生活在一起的人積累起了越來(lái)越多的愛(ài)，越來(lái)越沉甸的關(guān)懷。他們的心中裝著彼此的生活，也裝著彼此的情感和牽掛。
原來(lái)我以為貧困的生活是不會(huì)有幸�？裳缘�，生活在一起的人整天為了生計(jì)而奔波操勞，怎么可能會(huì)有幸福可言？他們?cè)诿β档纳钪袑ふ业氖巧畹馁Y本，尋找的是吃飯穿衣的資金，沒(méi)有時(shí)間和心情去考慮幸福是怎么回事�？墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)只要彼此心里裝著對(duì)方，即使是貧困的生活也能找到幸福的感覺(jué)。只要愛(ài)著彼此，一起辛苦一起勞累一起過(guò)著貧困的生活也是一種幸福，幸福和愛(ài)就是兩個(gè)人一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷貧窮，一起過(guò)著平淡而簡(jiǎn)單的生活。
前些天的在城市最繁華的市中心看到了一對(duì)推著小車(chē)，唱歌賣(mài)藝，討錢(qián)生活的老夫妻，我的心感到一陣心酸和疼痛，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。但是這樣相濡以沫的生活卻是那么的讓人感動(dòng)。
早上吃早餐的時(shí)候，看著賣(mài)混沌的一對(duì)青年夫妻，感覺(jué)他們生活在一種幸福的感覺(jué)里，雖然生活并不是很好，但是一起經(jīng)歷有愛(ài)有關(guān)懷的日子，那就是一種幸福。他們沒(méi)有舒適的生活環(huán)境，只是過(guò)著很普通的生活，平淡地過(guò)日子，可是彼此依靠在一起的日子卻充滿了暖暖的陽(yáng)光和春意。
我的父親母親就是這樣的人，他們彼此心里裝著對(duì)方，彼此牽掛著，一起經(jīng)歷人生的每一次變故，一起面對(duì)生活中的每一次困難。一起迎來(lái)朝陽(yáng)，一起送走晚霞。一起奔波在生活的邊緣，一起為了家和家人而努力。對(duì)于他們而言，只要在一起，他們就找到了生活的依靠，他們是彼此心中的依靠，也是彼此生活的牽引者。
天下有許許多多的父親母親，他們相濡以沫，過(guò)著平淡的生活，卻擁有幸福的源泉。他們把彼此看作是生活的伴侶，人生的同志。
生活很復(fù)雜，其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。人生不怕平淡的日子，只怕生活的感覺(jué)不真實(shí)。生活不怕困難的日子，只怕沒(méi)有真情存在。擁有簡(jiǎn)單思想的人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活就是一種幸福。然而思想一旦變得復(fù)雜起來(lái)，就不會(huì)滿足于現(xiàn)實(shí)的生活，總是追求更高更好的生活層次，在情感上也想擁有得更多，這時(shí)生活的煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。生活得太好的人很難有一份純粹的情感，即使生活在一起，也不能真心想著彼此。
生活不需要華麗的外衣，也不需要甜言蜜語(yǔ)，生活需要的是平平淡淡地過(guò)完每一天。生活就是兩個(gè)人一起為生活里每一件事操心，奔忙，甚至是爭(zhēng)吵。生活就是兩個(gè)人一起在人生的艱難道路上相互攙扶，不計(jì)較結(jié)果，只在乎生活在一起的日子。
生活需要真實(shí)的平淡，不需要虛假的華麗。
平淡的生活作文 篇7
飛蛾以為展翅沖向熊熊的大火中才算開(kāi)心；杜鵑只懂為自己另一半啼血至死才稱得上幸福；而蜜蜂則學(xué)會(huì)以死來(lái)報(bào)復(fù)侵略者尋求快感。
對(duì)于這些我只好付之一笑，也許他們認(rèn)為這樣轟轟烈烈的生存方式才令自己幸福，但我覺(jué)得自己的幸福不需要有太多引人入勝的動(dòng)人心弦的故事，幸福實(shí)際就是平淡的生活。
走路是一種幸福。春天呢，穿著短衣短褲在春風(fēng)中和朋友走著，頭發(fā)給吹亂了卻十分愜意。心里面平靜如水。但平靜給打破了，夏天也就到了。特別是晚上經(jīng)過(guò)大雨洗禮之后的蚯蚓就探出腦袋，不安分地爬到路上。我們只好小心翼翼地避著這些小家伙，可總有人中獎(jiǎng)，一聲大叫過(guò)后沒(méi)來(lái)由地又引來(lái)一大群尖叫，互相打鬧著。路上留下了我們揮灑青春的痕跡。秋天冬天大家都會(huì)縮著身子，舞動(dòng)著小手從教室跑回宿舍，到達(dá)目的地后就喘著大氣望著對(duì)方傻笑。
吃飯是一種幸福。飯桌上放著一碗熱騰騰的濃湯，媽媽看著我又有話要說(shuō)了：學(xué)校的湯哪能和家里的比，回來(lái)喝多點(diǎn)才行，這些湯你知道放了什么，很多東西……我端起碗，湯里的熱氣慢慢地升起來(lái)懸浮在我的周?chē)�，連同媽媽的嘮叨一起化進(jìn)我的身體各個(gè)部分，每個(gè)細(xì)胞中充滿了幸福。常常我要的一碗飯是高度壓縮，進(jìn)行過(guò)加工的。飯上是滿滿的的菜，似乎怎樣吃永遠(yuǎn)也不會(huì)有所減少。媽媽說(shuō)我比她還有魅力，每次回來(lái)爸爸會(huì)乖乖地推掉應(yīng)酬，陪我吃飯。我露出一副懷疑的樣子反問(wèn)：是嗎？其實(shí)心里凈是感動(dòng)和飄飄然的得意。
睡覺(jué)是一種幸福。用被子把自己卷得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，風(fēng)無(wú)出可入，就在偶爾有一兩聲的喇叭聲中沉沉地睡下去。突然間，感覺(jué)有點(diǎn)寒氣鉆進(jìn)我骨頭里，我又摸不找被子。迷謎糊糊中好像有人鬼鬼祟祟地接近我。她拍了拍我，我一轉(zhuǎn)身又睡去了，只是那些寒冷又逃走了，早上弟弟用小手派打我的臉，吵吵嚷嚷的：“起床啦！吃早餐陪我玩！再睡告訴媽媽聽(tīng)！”他死纏爛打，誓要把我弄醒。我只好在他的高分貝的吵聲中睜開(kāi)朦朧的眼睛，迎接新的一天。
吵架是一種幸福，學(xué)習(xí)是一種幸福，遺憾是一種幸�！�
是的，最平淡的生活才是最真實(shí)的，能生活本來(lái)就是一件幸福事情。生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，就是幸福！
平淡的生活作文 篇8
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師�？墒牵枪饷�，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲医K將感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!
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