精選一件有趣的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一件有趣的作文4篇，希望對大家有所幫助。

一件有趣的作文 篇1

　　國慶節(jié)，我到奶奶家去玩�，F(xiàn)在正是板栗成熟的季節(jié)，滿山的板栗樹上都掛著許許多多的小刺球，它們有大有小，有裂開的，有閉合的，形態(tài)各異。我央求爸爸帶我去撿板栗。到了山上，剛好遇到一個山民奶奶，告訴我們那邊的板栗樹多，順著她手指的方向，我們走過去，果然看到了好幾棵高大的板栗樹。我真想爬上樹去把那一個個像“小刺猬”一樣的東西方打下來，但是樹太高了，媽媽說很危險的，我就只好在下面撿那些被風吹下來的板栗。我看到一顆板栗，就去拿，一不小心被板栗扎了一下，我問媽媽：“板栗國什么會有刺呢？”媽媽說：“那是它要保護自己，好東西是不是那么容易就能得到的�！迸�，原來如此。一個個黑色的板栗很小很小，媽媽說野生的板栗都是比較小的，我們邊上山邊用樹枝扒開地上的葉子。一顆、兩顆......好多呀，不一會就撿了一大堆。今天，我真開心，有機會一定讓你們嘗嘗我的“戰(zhàn)利品”。

一件有趣的作文 篇2

　　奶奶家門前有兩根電桿， 平時，燕子累了，就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上的五線譜。

　　其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來的時候飛的很低，都快和地挨上了。 我覺的奇怪，因為平時那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低？是不是生病了？我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛的低？”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨的時候，空氣里的水汽多，一些小蟲子飛不高，只能在近地面處飛來飛去。地面上的小蟲活動頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過三日雨蒙蒙”的諺語，也是這個道理。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。

一件有趣的'作文 篇3

　　上午放學的時候老師說：“星期三午后兩點十分，我們在教室里舉行了一次夾珠子的比賽�！甭牶�，教室里頓時人聲鼎沸。我一蹦三尺高，心想，一定要贏。心里早就想象著比賽的情形了。

　　下午，我早早的來到學校，期盼著游戲的開始。老師宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是：第一、用筷子把左邊的盤子里的球夾住，放到右邊盤子里。第二、每個小組的人數(shù)相等，都是21人，每人一次。第三、哪個小組的用時最少，哪個小組是冠軍。

　　比賽開始了，熱鬧的教室頓時安靜了。是第二小組先比，不是我們，多可惜呀。老師的口令一響，他們隊伍中的前幾名隊員，就迅速的把球夾起來，放到另一個盤子里，動作飛快，一帆風順，幾秒鐘就把左邊的小球，放到了右邊的盤子里二大組該得第一了，我不禁這樣想。正當我這樣想的時候，圓圓的球掉在了桌子上，跳來跳去，反反復復好幾次，才夾住，用了不少的時間。他的臉紅紅的，不好意思地離開了。我仿佛從她的臉上，看到兩個字“緊張”。時間浪費了，肯定得不了第一了，我真為他們組擔心。同學們都在用不同的方式為同學加油，有的跺腳，有的狂喊。一會兒，老師宣布：“2分50秒�！钡降渍l能勝利呢？有的高興，有的失望。我更加忐忑不安。

　　該第一小組比賽了，大家迅速排好隊。隊伍像一條長龍似的，從教室的前邊，一直站到教室的后邊。個個精神飽滿像小老虎一樣。加油聲喊得震天響。輪到我夾球的時候，會是什么樣呢？我格外緊張�？燧喌轿伊�，我的心咚咚的跳著，一下子提到了嗓子眼，既緊張又激動。我拿起筷子連忙夾球，把眼睛睜得大大的，手怎么不聽使喚了？球一點兒也不聽話，在盤子里滑過來滑過去，好不容易才夾住了，手一抖，一不小心球又掉下來了，趕快抓住它，再夾，終于把珠子放到了另一個盤子里，我長長地松了一口氣。心想：還能得冠軍嗎？我一看后面的同學都很順利，好險哪！“1分37秒。”這是一個很難打破的記錄了。別的小組很難勝利了！我立即歡呼起來！我們小組的同學個個興高采烈！

　　該第三小組參加比賽了。我似乎感覺到他們有特別大的壓力，好像覺得與冠軍無緣了�？赡茉谙耄核麄冃〗M高手如云！自己的小組一定沒戲了！他們以為自己的實力很強了，相互擊掌，鼓勵自己一定要勝！“1分40秒�！睕]有別的小組用時少，他們個個垂頭喪氣。

　　比賽結束了，老師在黑板上寫上：“第一小組冠軍！”果然不出我所料，霎時，第一小組沸騰起來了！我們的歡呼聲久久的回蕩在教室里。時間過去幾十分鐘了，我心里還想著比賽的時候，同學們的那份心情，真快樂。而失敗的小組，

　　這個游戲真好！他不但可以增添人的勇氣，還可以鍛煉人的耐心，同時還給我們帶來無數(shù)的快樂。

一件有趣的作文 篇4

　　暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)�你去學游泳好嗎?”我一聽是學游泳就爽快地答應了來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個動作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢。”我也撲咚一聲，跳進水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的，我是第一次學游泳嘛，有什么好笑的。”爸爸說：“其實游泳也是有技巧的，首先：手腳同時出動，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇!果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個小時的學習，我終于學會了游泳。

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