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下學期工作計劃

時間:2022-10-01 18:10:38 學期計劃 我要投稿

【推薦】下學期工作計劃集合八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的下學期工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】下學期工作計劃集合八篇

下學期工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活

  躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的.學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成本學期教學任務,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1。進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、總體措施:

  1、果斷,自信,獎罰分明,樹立班主任的權(quán)威。

  2、加強班風班紀教育,建立完善合理的民主管理機制。

  3、加強學法指導,培養(yǎng)主動自覺的學習習慣,養(yǎng)成當天的學習任務當天完成的習慣。

  4、突出“成功體驗”教育,建立學生成功檔案夾。

  5、開展形式多樣的班會課,如話題班會、故事班會、案例班會等。

  6、開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。

  7、探索進行BLOG班務管理和思想教育。

  8、細致關(guān)注和跟蹤學生思想變動。

  四、各月具體安排:

  二月份

  1。適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。,落實職責,商議班級管理機制

  2學習開學典禮校長講話,展望新學年,鼓舞士氣。

  3、對學生加強學法指導,使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法,改變以往一些不良的學習習慣。

  4。適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  三月份

  1、出好學雷鋒墻報,加強安全教育。

  2、落實學生成功檔案夾準備情況

  3、開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。

  4、話題班會:有關(guān)集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。

  5、積極準備期中考試,以優(yōu)異成績向家長匯報。

  四月份

  1、對上半學期進行總結(jié)。

  2、挖掘特長,積極組織參與體育節(jié)活動。

  3、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)

  4、舉行班級體育活動比賽。

  五月份

  1、開展學習競賽,舉行一定形式的學習比賽。

  2、開展第二次頭腦風暴腦力訓練。

  3發(fā)動期末考試動員。

  4、開展案例班會(主題待定)

  六月份

  1、學生德育考核,操行評定初定。

  2、加強備考復習指導,以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

  3、完成學期末各項工作及暑假的布置。

下學期工作計劃 篇2

  本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的`成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  1、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  2、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

下學期工作計劃 篇3

  新學期是物理教研組教研工作的新起點,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學水平和教學質(zhì)量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作:

  一、指導思想

  注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),大面積提高教學質(zhì)量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量和水平。

  二、工作目標:

  以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,構(gòu)成教學特色,提高課堂教學效益。

  三、主要工作:

  (一)理論學習,提高理論水平

  1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的'專題講座,每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學的困惑和存在的問題,提出自己的看法和見解。并定期做好學習心得進行交流,透過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,透過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

  2、高三、初三物理教師研究高考、中考要求,學習高考、中考考試說明,明確考試方向,在強化學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,進一步加強學生綜合潛力的訓練,力爭取得優(yōu)異成績。同時,高一年級、高二年級、八年級教師應加強課改理論的學習,構(gòu)成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),在市統(tǒng)考中取得好成績。

  3、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學法,聽省市教學能手上四步教學法的示范課,然后在組內(nèi)進行同課異構(gòu)觀摩課。使傳統(tǒng)的教學方法更上層次,使我們的教師的教學水平、教學質(zhì)量更上臺階。

  (二)物理組常規(guī)教研、科研工作

  1、要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),細備課、精備課,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師自主開發(fā)、設計教案,對優(yōu)秀的案例,課后的點評要上傳教研室。

  2、完成本學期的聽課任務,每人20次,要求授課教師自己找教師聽課,每次至少有6位教師聽課。期望全組教師能用心聽課,如遇到重課的盡力調(diào)整。抱有用心的、負職責、幫忙的態(tài)度做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。用心參加上級單位的教師培訓工作,尤其是評優(yōu)的教師要有150個學時。

  3、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的上傳,把教案、課件、課后反思、論文等上傳。同時在“人人通”網(wǎng)站上增加點擊量、下載量。

  4、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學小結(jié),使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。

  5、認真組織好物理競賽,每年級選前48名同學參賽,全組教師用心準備,及時評卷,及時總結(jié)。透過競賽,激發(fā)學生學習物理的興趣。

  6、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展新老幫教活動,用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。

  總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

下學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以小學數(shù)學新課程標準為指導,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,提高學生的數(shù)學應用能力,讓每一個學生都能愉快地學習數(shù)學。

  二、學生分析

  學生經(jīng)過一年半的數(shù)學學習,基本上具備一定的數(shù)學意識、數(shù)學理解能力及應用數(shù)學知識解決生活中實際問題的能力;大多數(shù)學生具備良好的學習習慣,有較強的自律性,學習數(shù)學的積極性高,興趣濃;大部分學生對計算比較熟練,個別在計算速度上存在一定差異。因此,本學期重點要抓學習習慣的鞏固,繼續(xù)培養(yǎng)學生“傾聽”、“合作”、“交流”等能力和習慣,養(yǎng)成認真做作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。其次,要使學生在獲得數(shù)學基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,建立學習數(shù)學和應用數(shù)學的興趣和信心。

  三、教材分析

  1、教材內(nèi)容

  這一冊教材包括:表內(nèi)除法(一),圖形的運動,表內(nèi)除法(二),混合運算,有余數(shù)的除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識,克和千克,數(shù)學廣角—推理,用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動小小設計師等。

  2、教學要求

  (1)認識計數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)為順序,會讀寫萬以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成,會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)的數(shù)的大;理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù);初步掌握含有兩級運算的兩步式題的運算順序;

  (2)知道除法的含義、除法算式中各部分名稱、乘法和除法的關(guān)系,能夠熟練地用乘法口訣求商,能熟練地計算除數(shù)是一位數(shù)、商是一位數(shù)的有余數(shù)除法;

 。3)初步認識軸對稱現(xiàn)象,初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;

  認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念,知道1千克=1000克;

 。4)初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識簡單的統(tǒng)計表;能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。

  初步形成觀察、分析及推理的能力;

 。5)體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的.信心;

 。6)養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣;

 。7)通過實踐活動,經(jīng)歷自主探究、合作交流的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、教學重、難點

  表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、以及克和千克。

  4、課時進度安排

  四、教學措施

  1、認真學習研究《新課標》,研讀教材并創(chuàng)造性的使用教材,認真?zhèn)湔n、上課,向課堂教學要質(zhì)量……

  2、積極參加學校組織的各項業(yè)務學習活動,并能與教學相結(jié)合。加強新教學方法的研究,向40分鐘要效率,面向全體學生,給學生以充分地關(guān)懷,使他們體會到學數(shù)學的樂趣。

  3、加強口算練習,鼓勵算法多樣性。

  4、結(jié)合教材和生活實際培養(yǎng)學生初步的提出問題和解決問題的能力。養(yǎng)成獨立思考、克服困難的精神。

  5、因材施教,使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。重點抓好學困生的輔導工作

  6、定期進行測試,及時反饋總結(jié)。

  7、長期抓學生認真作業(yè),書寫整潔的良好習慣。

下學期工作計劃 篇5

  進入大學后,作為首屆班委會,我們決心竭盡全力為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿者協(xié)會聯(lián)系,參與一次公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日,是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的`評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級成為一個優(yōu)秀的班集體。

下學期工作計劃 篇6

  新年伊始,萬象更新。我們迎來了突飛猛進的兔年,也即將迎接新學期的更多挑戰(zhàn),為了更好的開展工作,特制訂如下工作計劃。

  一、個人素質(zhì)和思想方面。

  繼續(xù)積極學習各種先進的教育教學方法和理念,并且結(jié)合實際情況應用探索,完善更加適合、高效的教與學的方式。認真謙虛聽取領(lǐng)導同事和家長學生的意見和建議,及時改進,做到盡心盡力,無怨無悔。做好日常的'教學工作,精心準備好每一節(jié)課,細心批改每一次作業(yè),耐心做好每一次輔導,真正無愧于心,踏踏實實做好本職工作,不辜負學校的重托和家長的期望。

  二、學情分析。

  本學期時間較短,保質(zhì)保量的按時完成教學任務的同時,繼續(xù)不斷提高成績,爭取在數(shù)學的道路上不斷深化認識鞏固所學。經(jīng)過一年半的學習和摸索,我認為兩個班的學生大多數(shù)已經(jīng)掌握了初中數(shù)學學習的基本方法,還有一小部分學生的基礎(chǔ)不太扎實,存在一定的困難。另外兩個班的學生的特點也不盡相同,11班的學生課堂易于組織教學但是稍顯沉悶,12班的學生課堂氣氛活躍但是部分學生蜻蜓點水不太扎實。所以,應采取不同有針對性的教學方法因材施教。在兩極分化日益嚴重的情形下,如何提高差生培養(yǎng)優(yōu)生提到議事日程上來。

  三、存在的問題和解決方法。

  數(shù)學偏科問題是最讓學生和老師頭疼的問題,所以作為首要問題,對與數(shù)學偏科嚴重的學生及時輔導加大檢查和督促力度,并加強對學習小組的指導,讓兵教兵,達到提高成績的目的。本學期,教學時間較短,任務又多,所以在教學中更應該突出高效,不能只一味的貪快,還要重視效果和質(zhì)量。以便打下堅實的數(shù)學基礎(chǔ),為九年級做好準備,也防止兩極分化的加劇。

  新的學期,面臨更多新的挑戰(zhàn),堅信在不懈的努力下,一定會百尺竿頭更進一步!

下學期工作計劃 篇7

  20xx——20xx學年下學期,將繼續(xù)在學校的正確領(lǐng)導下,高三教學成績將穩(wěn)步提高,現(xiàn)就一學期的工作計劃如下:

  (一)認真?zhèn)湔n,加強同學科之間的聯(lián)系

  集體備課是教學制勝法寶,因此高三開學之初,高三數(shù)學教師繼續(xù)進行集體備課,盡管有文理之分,但總的教學理念不變,思路不變,集體備課為全年的備課、教學定下了基調(diào)。在集體備課中,認真研究《20xx年高考考試說明》,認真編寫導學案,使導學案實用,有實效。適合學校實情。

  (二)教學嘗試,迎接新挑戰(zhàn)

  多年的教學、備考都是理科數(shù)學,由于工作原因,任文科數(shù)學,開始覺得輕松,但后來發(fā)現(xiàn)不對頭,文科教學有難度,不能準備的太難,太難不會,不能準備太多,太多做不完?傊c理科教學有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學策略,科學備考,認真研究高考信息,科學指導學生備考。

  今年學校大舉推進新課改,高三擔當排頭兵,上學期,高三教師無論是市研討課、還是校內(nèi)評優(yōu)課,我都勇于參加,目的`是鍛煉自己,與時俱進,不被社會所淘汰。今年我將努力,爭取在文科數(shù)學上有較大的突破。

  (三)堅決貫徹學!叭狈桨,在“臨界生”身上下功夫

  在20xx年高考基礎(chǔ)上,落實20xx年高三工作計劃,把教學重點放在“臨界生”身上,針對臨界生備課、上課、輔導,使每一節(jié)課都有效,不做無用功,同時加強輔導,使輔導成為制度,成為長效機制。

  (四)堅持使用“錯題本”

  “錯題本”是四中教學特色之一,在教學中我主動使用,并指導學生使用,方法如下:課上授課時,學生出現(xiàn)問題,及時告訴學生收集錯題,整理錯題、改正錯題,教師并記錄錯題,課后考錯題。

  “錯題本”在有的老師和學生看來是負擔,但本人認為,那是他沒有嘗到甜頭,因此總覺得是負擔,作為教師應敢為人先,敢于探索,敢于嘗試,在摸索中積累經(jīng)驗。

  使“錯題本”從形式化到制度化,堅持不懈,錯題本對教師是有用的法寶,是教學制勝的法寶。

  (五)勇于嘗試各種教學方式

  本學期,我將繼續(xù)嘗試給文科學生講數(shù)學的新模式,并進一步總結(jié),形成經(jīng)驗,及時總結(jié);繼續(xù)改進、探索編寫新的導學案,使其更加完善;對于“三生”輔導、錯題本的使用。

  文科教學,我改變以前的高強度、高難度的教學模式,而是根據(jù)學生實際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,將教材中與高考接近的試題改編,同時依靠教育網(wǎng)資源,編輯出適合本校學生的試題。

  總之,半年的工作很多,計劃不如變化,我會與時俱進,不斷反思,這樣才會進步,使工作更完善。

  尹鳳林

  xx年二月

下學期工作計劃 篇8

  本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好,在xx市第一次模擬考試中,全班同學均考到了一本分數(shù)線上,班級平均分600多分,位于實驗班前列。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,,幫助學生做好復習備考工作,爭取讓成績再上一層樓,是新學期的當務之急,需要做大量的工作,現(xiàn)大致計劃如下:

  一、指導思想

  在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。要確定優(yōu)生的.培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,均衡發(fā)展,形成高考合力。

  5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  組織好班級全體同學在高三最后的半年時間里,稍安毋躁,穩(wěn)定心態(tài),拿出干勁,全力拼搏,爭創(chuàng)高考佳績!

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