關(guān)于讀書(shū)的作文600字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文600字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基的名言。我覺(jué)得說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書(shū)，可以給予人類(lèi)人類(lèi)更多，更豐富的知識(shí)，可以多方面的為人類(lèi)的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學(xué)的高峰，成為萬(wàn)人之上的龍頭佼佼者。
讀書(shū)，能使一個(gè)受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識(shí)的洗禮而獲得的鼓勵(lì)與自信；能使一個(gè)犯錯(cuò)的無(wú)知人類(lèi)迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學(xué)殿堂的稚童接到知識(shí)的接力棒，獲取力量，為國(guó)家的未來(lái)步下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)……
很多人都說(shuō)，書(shū)是人們學(xué)習(xí)的最佳途徑。是的，書(shū)中有著學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，有你從未接觸過(guò)的精彩世界，有著人人口中頌揚(yáng)的無(wú)畏精神。在我的眼里，書(shū)是一塊“膏藥”。它會(huì)吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書(shū)則是一種習(xí)慣，一種人人都應(yīng)該有的習(xí)慣。讀書(shū)有一種無(wú)窮的力量，使我在文學(xué)的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無(wú)限的動(dòng)力，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說(shuō)“光速似得飛了過(guò)去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強(qiáng)大的力量打開(kāi)了。正是讀書(shū)，我童年的生活才得以更加有趣。
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。”這是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書(shū)都有屬于自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谧x書(shū)的前提，也要思考這本書(shū)的價(jià)值與意義，因?yàn)椤霸撟x”與“不該讀”會(huì)造成兩個(gè)不同的結(jié)果。一本好書(shū)可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識(shí)，在知識(shí)的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書(shū)籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會(huì)永遠(yuǎn)的沉睡在峽谷之中。
讀書(shū)其實(shí)也是一種享受，讀書(shū)之人可分享書(shū)的歡與愁，保留書(shū)中的那份精彩，帶走心中的那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，這就是讀書(shū)。
讀書(shū)的作文600字 篇2
我有一個(gè)形影不離好朋友——書(shū)，他在凱勒眼里，是“一條小船，把我們從陜隘地方駛進(jìn)了遼闊海洋�！痹诟郀柣磥�(lái)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯”。我認(rèn)為，他既是一條條小船，又是一個(gè)個(gè)階梯，更是一個(gè)教我們知識(shí)與做人“老師”，他不斷改變著我！
以前我，并不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就頭疼。二年級(jí)暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見(jiàn)他正捧著一本書(shū)在看。他說(shuō)不去游泳，要看《哈利﹒波特》呢！我不高興地嘀咕著：“書(shū)有什么好看啊，等游泳回來(lái)，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書(shū)上移到我身上，說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了，書(shū)上有許多視頻上沒(méi)有人物心里活動(dòng)描寫(xiě)，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境感覺(jué)！我這還有一本下冊(cè)，不信你也試試看看！”“真嗎？”我將信將疑地接過(guò)書(shū)，開(kāi)始看起來(lái)。讀著讀著就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來(lái)到了魔法世界，來(lái)到了哈利波特身邊。我時(shí)而為主人公感到高興，時(shí)而為他憤憤不平……
從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)，一有空閑，就會(huì)如饑似渴地暢游在書(shū)海洋里。
讀了《論語(yǔ)》，我明白了許多做人道理，懂得了孔子學(xué)說(shuō)思想——忠恕，學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學(xué)會(huì)了理解別人；學(xué)會(huì)了控制情緒，不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了海倫身上不屈不撓精神，改掉了我知難而退壞習(xí)慣；讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞汗水，才會(huì)收獲成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jī)錯(cuò)誤思想……
讀書(shū)改變了我！我將繼續(xù)遨游在書(shū)海洋里，為學(xué)到更多知識(shí)，為懂得更多道理，為了更好明天！
讀書(shū)的作文600字 篇3
上個(gè)星期四，周老師布置我們?nèi)ピO(shè)計(jì)一張八開(kāi)大小的讀書(shū)小報(bào)。星期六下午我就準(zhǔn)備開(kāi)工了。
我找來(lái)二張八開(kāi)大小的紙，先用其中一張當(dāng)草稿設(shè)計(jì)好。我先確定報(bào)頭的位置。本來(lái)想放在左上方的。結(jié)果試了一下，又覺(jué)得不太好看。想了半天才決定把報(bào)頭放在中間比較好，顯得醒目大方。最令人頭疼的是內(nèi)容的排放。我準(zhǔn)備了一些材料，如：推薦書(shū)目、開(kāi)心一笑、讀書(shū)名言和警句、名人讀書(shū)小故事等等。可是放在哪個(gè)位置好呢?我比劃來(lái)比劃去，絞盡腦汁才決定把“推薦書(shū)目”、“開(kāi)心一笑”放在左半頁(yè)，“讀書(shū)名言和警句”、“名人讀書(shū)小故事”放在右半頁(yè)。接下來(lái)我就開(kāi)始編小報(bào)了。
我先設(shè)計(jì)報(bào)頭。用彩色鉛筆中的粉紅色、藍(lán)色、黃色、橙色的，粗粗的寫(xiě)上大大的“讀書(shū)小報(bào)”四個(gè)字。在這四個(gè)字的周?chē)?huà)了許多彩色的、長(zhǎng)翅膀的書(shū)。書(shū)的大小不一樣。其中粉紅色的“翅膀書(shū)”最大，因?yàn)槲以谏厦鎸?xiě)了我的班級(jí)姓名和學(xué)校。我就從左邊開(kāi)始編了。我再用黑色的水性筆寫(xiě)了“名著推薦”的標(biāo)題。我推薦了兩本書(shū)。一本是《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》;另一本是《窗邊的小豆豆》，還介紹了兩本書(shū)中的主要內(nèi)容。然后在左下頁(yè)編“開(kāi)心一笑”，寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于寫(xiě)作的笑話(huà)。讀書(shū)的“名言警句”和“名人讀書(shū)小故事”放在右半頁(yè)。在“名言警句”中我介紹了古今中外名人關(guān)于讀書(shū)的警句。我還抄錄了一首關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)�！懊俗x書(shū)小故事”中介紹了元代一個(gè)名人刻苦求學(xué)的故事。最后給文章配上插圖，也費(fèi)了不少心思�！懊扑]”是一本藍(lán)色打開(kāi)的書(shū)。“名言警句”是一片大大的樹(shù)葉，上面還有小書(shū)蟲(chóng)在啃吃。文字抄寫(xiě)有的是橫排寫(xiě)的，有的是豎著寫(xiě)······
一直忙到星期天上午，這張小報(bào)總算大功告成了。
讀書(shū)的作文600字 篇4
做任何事情，只要付出，就有收獲。讀書(shū)也不例外，為讀書(shū)而付出，有苦也有樂(lè)，但更多的是樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，我快樂(lè)！
記得在我5歲那年，我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片，每天都要看兩集，要不然心里就會(huì)怪癢癢的。有一天，正當(dāng)我準(zhǔn)備再次打開(kāi)電視時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要再看動(dòng)畫(huà)片了！瞧！這是我新買(mǎi)給你的一套插圖版的故事書(shū)，你看看吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面有比動(dòng)畫(huà)片更多美的、有趣的'東西！”我半信半疑地慢慢翻看著這套書(shū)。呀！多精致的圖書(shū)呀！一幅幅迷人的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)黑色的小精靈，漸漸地，我對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手，忘記了喜羊羊、灰太狼。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你是不是覺(jué)得書(shū)里的故事更精彩、更有趣呢？雖然動(dòng)畫(huà)片里許多圖片和動(dòng)作很吸引你，但那只是一閃而過(guò)，不會(huì)留下什么深刻的印象；而書(shū)呢，當(dāng)中的內(nèi)容、文字給人的印象卻是永恒的，文字有著一種獨(dú)特的美，這是愛(ài)看電視的人無(wú)法體會(huì)到的！”
沒(méi)心愛(ài)的電視看了，真“苦”哇！可是，漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)，也體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。我忘掉了動(dòng)畫(huà)片，忘掉了電視。我還聽(tīng)人說(shuō)：“電視是制造傻瓜的機(jī)器�！庇谑�，我更不喜歡看電視了。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，如癡如醉。我讀的書(shū)可多了，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話(huà)》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西游記》后，我知道了：面對(duì)任何困難，我們都要選擇堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難；讀完《格林童話(huà)》后我明白了：善良、勇敢的人一定會(huì)心想事成，在幸福和快樂(lè)時(shí)，還要懂得珍惜眼前；讀完《星孩子》后我懂得了：判斷一個(gè)人的好壞，不能只看他的外表，更應(yīng)該去觀察他的內(nèi)心……書(shū)，讓我獲益匪淺。
讀書(shū)，有苦也有樂(lè)。讀書(shū)，使人增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了視野；讀書(shū)，更讓人感受到了幸福與快樂(lè)！讓我們都愛(ài)上書(shū)吧！
讀書(shū)的作文600字 篇5
我從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，所以爸爸媽媽親切的叫我小書(shū)蟲(chóng)。
上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始讀書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了許多帶注音的書(shū)，有：《格林童話(huà)》、《公主系列》繪本、《《昆蟲(chóng)記》繪本、《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》中的白雪公主令我喜愛(ài)；《公主繪本》中的索菲亞公主活潑美麗；《昆蟲(chóng)記》繪本中螢火蟲(chóng)讓我記憶猶新；最令我念念不忘的還是《成語(yǔ)故事》了
記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次親子閱讀活動(dòng)，我和媽媽一起表演了《守株待兔》的故事，表演完了，我非常的開(kāi)心。所以我對(duì)這個(gè)故事記憶深刻。從中，我明白了：無(wú)論做什么事情，只有辛苦付出了，才會(huì)收獲成功！
書(shū)本就像一位無(wú)聲的老師，伴我一路成長(zhǎng)。我很愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么書(shū)，只要拿在手里，我都讀得津津有味，廢寢忘食。
說(shuō)到這兒，我又想起了我最?lèi)?ài)看的《一千零一夜》，故事中宰相的大女兒桑魯卓是我最喜歡的人物，她機(jī)智聰明勇敢。如果沒(méi)有她就沒(méi)有《一千零一夜》，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)女子的重生，也可能會(huì)沒(méi)有《一千零一夜》的輪回交替。
最近，我又迷上了四大名著，喜歡《西游記》中的孫悟空，他火眼金睛，一路忠誠(chéng)地保護(hù)著師父，令我深深佩服；我還羨慕他有七十二變的本領(lǐng)，千變?nèi)f化、騰云駕霧、降妖除魔；欣賞《紅樓夢(mèng)》中鳳姐的潑辣霸氣，林黛玉的口齒伶俐；《水滸傳》中李逵雖然為人粗魯，但非常孝順母親；《三國(guó)演義》中諸葛亮高尚的人格更是讓我敬佩，他足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩而且愛(ài)國(guó)愛(ài)民
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)大門(mén)的鑰匙，也是指引我通向成功的路燈。一本本經(jīng)典的書(shū)，打開(kāi)了我通向世界的大門(mén)，我愛(ài)讀書(shū)，也感謝流傳至今的經(jīng)典書(shū)籍。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！
讀書(shū)的作文600字 篇6
我的愛(ài)好是讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就會(huì)情不自禁地捧起來(lái)看，班里的同學(xué)都管我叫“書(shū)蟲(chóng)”。
我每天都在看書(shū)，直到有一天，我感覺(jué)眼前什么東西都模模糊糊的。爸爸知道了以后，帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我近視了，給我配了一副眼鏡。雖然沒(méi)什么大礙，但我爸已經(jīng)不讓我那么如饑似渴地讀書(shū)了。
一次，爸爸趁我不在家，把我房間里的書(shū)都拿走了，不讓我繼續(xù)看。后來(lái)，爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書(shū)，它們藏在不同的地方。爸爸很生氣，說(shuō)以后不再還我的書(shū)了。
可是不管怎樣都擋不住我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。我想出了一個(gè)好辦法：每天晚上趁爸爸睡覺(jué)之后，便打開(kāi)臺(tái)燈，如癡如醉地“啃”書(shū)。一聽(tīng)到有什么風(fēng)吹草動(dòng)，便馬上關(guān)燈睡覺(jué)。直到有一天，我在看書(shū)的時(shí)候過(guò)于沉謎了，爸爸悄悄來(lái)到我身后，把我嚇了我一跳。爸爸得意地說(shuō)：“小小雕蟲(chóng)小技，怎么能瞞得了我？”唉，這一計(jì)又破產(chǎn)了。于是我又想出一計(jì)：每天晚上睡覺(jué)之前把手電筒放在枕頭下，待爸爸睡著之后，便用被子蒙住頭，用微弱的光亮看書(shū)。剛開(kāi)始效果還不錯(cuò)，但后來(lái)有時(shí)候看困了睡覺(jué)，總會(huì)忘關(guān)手電筒，第二天醒來(lái)時(shí)手電筒還在亮著。爸爸又從我經(jīng)常換電池這一舉動(dòng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。爸爸見(jiàn)我這樣，終于讓我讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提升了素質(zhì)。在書(shū)中，我游覽了世界各地，飽覽了不同地方的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，看到了很多有趣的動(dòng)植物，還認(rèn)識(shí)了很多人，有魯濱遜、賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他們的思想感情，體會(huì)了他們的喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給了我很大的快樂(lè)，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)并進(jìn)步著。
讀書(shū)的作文600字 篇7
山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當(dāng)我每次暢游在書(shū)的世界時(shí)，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當(dāng)我想起自己與書(shū)的故事時(shí)，就不禁娓娓道來(lái)。
小時(shí)候，自己一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū)，但每次看到別人讀那么多書(shū)會(huì)懂得很多，會(huì)有一些不服，可一看到書(shū)就就老覺(jué)得無(wú)聊、乏味。一天，我無(wú)聊的在家里亂轉(zhuǎn)，媽媽看到我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就硬把我拉回房間讀書(shū)，我很不服氣，就對(duì)媽媽頂嘴：“我才不要讀書(shū)！破書(shū)！”媽媽看到我這樣不聽(tīng)話(huà)就給我上了一節(jié)思想品德課，什么讀書(shū)可以使人陶冶情操、讀書(shū)讓作文寫(xiě)得好……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來(lái)，不看不知道，一看我竟然愛(ài)上了讀書(shū)，狼吞虎咽的看完了這本書(shū)。
從那以后，看書(shū)成為我每天必要的一項(xiàng)工作，當(dāng)姐姐拿走自己愛(ài)看的《窗邊的小豆豆》時(shí)，我每天就好像過(guò)著忐忑不安的生活，生怕這本書(shū)有任何的磨損。 當(dāng)新買(mǎi)了一本書(shū)后，自己還真會(huì)不顧吃飯而看書(shū)，媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢！
書(shū)，一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)，它會(huì)使你潸然淚下，你會(huì)從書(shū)中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過(guò)努力而成功時(shí)，認(rèn)為一切都會(huì)有希望。而書(shū)卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。
每次說(shuō)起《茶花女》，我就會(huì)想起那位女主角，雖然她是一位風(fēng)采女子，卻有著一顆金子般的心、對(duì)愛(ài)情那種純潔的心。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮业男闹蝎@得滋潤(rùn)；我更愛(ài)書(shū)中的每一位角色，因?yàn)樗麄冏屛覀�，讓我快�?lè)。在這個(gè)喧囂的城市里，唯有讀書(shū)才能使我們的心靈得到安寧！ 我愛(ài)讀書(shū)！
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