【推薦】我為書(shū)狂作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我為書(shū)狂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我為書(shū)狂作文1
我愛(ài)看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，有好看的連環(huán)畫(huà)，有豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)，有好看有刺激的經(jīng)典名著也有關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)，但是最讓我深深忘不了的還得數(shù)豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)了。
但是爸爸就是不讓我看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)榘职挚傆X(jué)得我看漫畫(huà)書(shū)不好，不長(zhǎng)知識(shí)，可是我卻不以為然。我想誰(shuí)說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有用的，別人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”難道漫畫(huà)書(shū)不是書(shū)嗎？但是我如何百口爭(zhēng)辯他們都不同意，所以我便開(kāi)始了我的竊讀計(jì)劃。
我總是偷偷背著媽媽爸爸看漫畫(huà)書(shū)，記得有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“等一下媽媽要出去辦事情，你在家好好寫(xiě)作業(yè)�！蔽冶砻婕傺b不開(kāi)心地說(shuō)：“好吧�！倍倚睦飬s說(shuō)：“快一點(diǎn)走，晚一點(diǎn)回來(lái)�！蔽覄傄宦�(tīng)到關(guān)門(mén)聲，就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起漫畫(huà)書(shū)瘋狂地看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺(jué)一口氣讀了五十多頁(yè)。讀完之后，回味書(shū)中的情節(jié)及人物的特點(diǎn)，覺(jué)得真有趣。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間是我的仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到這句話(huà)不是想到什么東西，而是想到了一個(gè)人，那就是我的老媽。我估計(jì)老媽馬上要回來(lái)了，于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把漫畫(huà)書(shū)藏好，裝出一副在寫(xiě)作業(yè)的樣子，媽媽看到我不禁說(shuō)：“真乖。”那個(gè)時(shí)候我心中一陣竊喜。
我竊讀漫畫(huà)書(shū)的經(jīng)歷可不止一次哦，我為漫畫(huà)書(shū)狂，但是我也知道僅僅讀漫畫(huà)書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要多看中外經(jīng)典名著，讓自己真正成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。
我為書(shū)狂作文2
書(shū)籍被人們譽(yù)為人類(lèi)禮貌的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分親切。
從幼時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書(shū)十分著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書(shū)，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的一問(wèn)一字，一字不落地讀著。看書(shū)時(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書(shū)，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里，津津有味地看著課外書(shū)，直到教師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類(lèi)的書(shū)。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類(lèi)的書(shū)引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
此刻我上五年級(jí)了，看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)，教師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書(shū)中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書(shū)所賜。書(shū)就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書(shū)就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。
總之，一句話(huà)，我為書(shū)狂！
我為書(shū)狂作文3
莎翁有句名言：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，生活里能夠粗茶淡飯，卻不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)是和我一齊成長(zhǎng)的親密伙伴。
小時(shí)候識(shí)字不多，只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí)，我迷上了童話(huà)。在童話(huà)王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她教會(huì)了我同情弱者和應(yīng)對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽；結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動(dòng)著我，它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。
年齡再大些，我又開(kāi)始接觸名著，開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”，享受著讀書(shū)的歡樂(lè)，常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺�。在神圣的�?shū)殿里，我來(lái)到三國(guó)，去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量；我來(lái)到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)（《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào)）；我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能！
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，它能使我簡(jiǎn)便、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，異常是《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài)，如何去理解愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一只帆船，那么書(shū)就是風(fēng)。也許能夠逆風(fēng)而行，但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng)，它必須徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)僅有一種色彩，但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。
學(xué)海無(wú)涯，我為書(shū)狂。
我為書(shū)狂作文4
莎翁有句名言：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，生活里可以粗茶淡飯，卻不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。小時(shí)候識(shí)字不多，只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí)，我迷上了童話(huà)。在童話(huà)王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽；結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動(dòng)著我，它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。年齡再大些，我又開(kāi)始接觸名著，開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺�。在神圣的�?shū)殿里，我來(lái)到三國(guó)，去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量；我來(lái)到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)（《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào)）；我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能！
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài)，如何去接受愛(ài)。如果說(shuō)人生是一只帆船，那么書(shū)就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行，但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng)，它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)只有一種色彩，但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學(xué)海無(wú)涯，我為書(shū)狂。
我為書(shū)狂作文5
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我為書(shū)狂。
書(shū)靜默地立在我與湮遠(yuǎn)的歷史之間，沉靜而內(nèi)斂，但是卻在無(wú)聲地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事：那是因讀書(shū)而被“刮目相看”的呂蒙；那是衣衫襤褸，但“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的杜甫；那是嗜書(shū)如命，如同“饑餓的人撲到面包上”一樣讀書(shū)的魯迅……
我虔誠(chéng)地?fù)徇^(guò)它溫潤(rùn)的肌膚，嗅著氤氳在書(shū)頁(yè)間的芬芳，捧讀厚厚的一冊(cè)扎實(shí)的快樂(lè)，那種感覺(jué)令我因興奮而戰(zhàn)栗，因幸福而滿(mǎn)足。
輕輕翻開(kāi)柔軟的一頁(yè)，我就陷入了一個(gè)美妙的世界。無(wú)論是安徒生彩筆勾畫(huà)的童真童趣，還是J.K羅琳水彩潑灑的幻想世界，抑或是司馬遷水墨渲染的厚重歷史，都如同長(zhǎng)卷徐徐在我眼前舒展，描繪出令人著迷的跌宕山河，更呈現(xiàn)出豐厚的底蘊(yùn)和多彩的文化。
書(shū)仿佛有一只無(wú)形的手，牢牢地牽引著我的思緒，令我沉醉其中，不愿醒來(lái)。只要有書(shū)做伴，我就忘記了回鄉(xiāng)之路的迢迢；有書(shū)做伴，我就忘記了自己是置身幽僻還是喧囂；有書(shū)做伴，我便忘記了今昔何年……
沉浸在書(shū)中的日子有樂(lè)也有苦。為淘一本詩(shī)集，我曾經(jīng)頂著酷暑騎車(chē)跑遍了大大小小的書(shū)店。為讀完一本小說(shuō)，我曾經(jīng)冒著被父母責(zé)打的危險(xiǎn)，打著手電窩在被窩里顛倒了晝夜。只要有了一本自己喜歡的書(shū)，我便如熱戀中的人兒一般，朝思暮想。
我把自己揉入了書(shū)里，也把書(shū)融入了自己的生命！當(dāng)我癡迷于讀書(shū)的時(shí)候，旁人訝異我的癲狂，不解我的癡醉。父母擔(dān)心我癡迷于書(shū)而耽誤了學(xué)業(yè)，老師責(zé)備我沉浸書(shū)中忽略了功課，朋友抱怨我與書(shū)為伴忽略了友情……可是，這要為書(shū)而狂的我如何割舍得了呢？
此生，甘為書(shū)狂！
我為書(shū)狂作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。 書(shū)可以使人變得聰慧，他演示著成長(zhǎng)的歷程，寄托著長(zhǎng)輩的`期望。是的，從小時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡讀書(shū)。在書(shū)中，我和李白暢談詩(shī)歌，在書(shū)中，我和福格先生一起環(huán)游地球。
自從我認(rèn)字之后，每天就捧著書(shū)，一個(gè)勁兒地讀，一頁(yè)，兩頁(yè)，每次我都像一只饑餓的綿羊，闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著，哎呀，那個(gè)感受，可以稱(chēng)的上是“神妙無(wú)比”了吧！
我太迷戀課外書(shū)了，一看就沒(méi)完沒(méi)了，坐下來(lái)看書(shū)，老牛拉不動(dòng)，大象也拖不走，由于我太愛(ài)看課外書(shū)了，有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘了寫(xiě)作業(yè)，更忘了媽媽限制的讀書(shū)時(shí)間。媽媽?zhuān)雀吲d又擔(dān)心，怕累壞了我的眼睛，不得不把我愛(ài)看的書(shū)藏起來(lái)。她有時(shí)把書(shū)藏在被子里，枕頭下，衣柜中，抽屜里，可每次都被我翻箱倒柜的找到。
我也藏書(shū)，這是跟媽媽學(xué)的，我不但會(huì)藏書(shū)，還會(huì)藏人。國(guó)慶節(jié)那天，媽媽給我買(mǎi)了十幾本新書(shū)，是沈石溪的動(dòng)物系列。我可樂(lè)壞了。但轉(zhuǎn)念一想，不行，萬(wàn)一媽媽把它們藏起來(lái)，我不就看不成了嗎，于是我便趁媽媽沒(méi)注意，迅速把我和《狼王》藏在陽(yáng)臺(tái)門(mén)后，陷入了這有趣的動(dòng)物世界，聽(tīng)到媽媽到處找我的叫聲，我得意的偷偷直樂(lè)。
書(shū)！你是我人生中最美好的一頁(yè)，是我最忠誠(chéng)的朋友，是我心中最好的老師！ 當(dāng)我迷茫時(shí)，你是我前行的導(dǎo)航明燈；失敗時(shí)，你是我?jiàn)^起的力量之源；得意忘形時(shí)，你是提醒我的當(dāng)頭一棒。
書(shū)！我大吼：“我為你而狂”。
我為書(shū)狂作文7
我是一個(gè)“書(shū)呆子”，顧名思義我非常喜愛(ài)看書(shū)，尤其是課外書(shū)。但是在學(xué)校里看課外書(shū)的時(shí)間很少，所以在家里我非常珍惜看書(shū)的時(shí)間。
不同時(shí)段看書(shū)有不同的感受：做完作業(yè)捧起書(shū)，是一種幸福；吃著飯捧起書(shū)，是一種享受；睡覺(jué)之前捧起書(shū)，睡得倍兒香。雖然我愛(ài)看書(shū)，但我不喜歡整理書(shū)，一看完，總是隨手一放，明明記得這本書(shū)在甲柜里，卻在乙柜里找到了它，諸如此類(lèi)的事常常發(fā)生�？磥�(lái)我只適合當(dāng)個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，而不適合當(dāng)書(shū)店銷(xiāo)售員。
有一次，我興高采烈地借來(lái)一本《三國(guó)演義》，迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地讀起來(lái)。我的心情也隨著故事的情節(jié)發(fā)展而起伏跌宕：劉備三顧茅廬請(qǐng)得諸葛亮，真是如虎添翼；亂世奸雄曹操謀得北方，唉，小人得志；周瑜火燒赤壁，真可謂大快人心；一代武圣關(guān)羽被奸人所害，就叫人心痛不已了。不知不覺(jué)中，夜色已深，皎潔的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，星星們也在我的窗外一閃一閃，似乎要和我分享閱讀的樂(lè)趣。
一陣開(kāi)門(mén)聲打破了這寧?kù)o，只見(jiàn)媽媽大步流星地過(guò)來(lái)，不管三七二十一，一把將書(shū)奪過(guò)去，憤然道：“要考試了，還在這兒看閑書(shū)！”最掃興最殘忍的莫過(guò)于此時(shí)此刻了，我向媽媽解釋?zhuān)骸斑@本書(shū)具有很高的文學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值……”盡管我據(jù)理力爭(zhēng)，媽媽還是一意孤行，無(wú)可奈何，我只得偃旗息鼓，待明天再向媽媽討回書(shū)。
伴著窗外的月光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了羅貫中，我們傾心交談。作文
我為書(shū)狂作文8
書(shū)籍被人們譽(yù)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。
從幼時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書(shū)非常著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書(shū)，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的一問(wèn)一字，一字不落地讀著�？磿�(shū)時(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書(shū)，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里，津津有味地看著課外書(shū)，直到老師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類(lèi)的書(shū)。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類(lèi)的書(shū)引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)，老師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書(shū)中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書(shū)所賜。書(shū)就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書(shū)就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。
總之，一句話(huà)，我為書(shū)狂！
我為書(shū)狂作文9
我們班上有許多人愛(ài)看書(shū)，但是最?lèi)?ài)看書(shū)的就數(shù)我了。大家把書(shū)撕了，就像割我的肉。一天不讓我看書(shū)，我就會(huì)這里痛那里痛，就會(huì)翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。別說(shuō)我自夸自大，等你們聽(tīng)了我的介紹，你們一定會(huì)說(shuō)我是個(gè)書(shū)狂的。
一個(gè)星期六的早上，做完作業(yè)以后，我就拿了一本書(shū)《八十天環(huán)游世界》坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。書(shū)中的主人公和別人打的賭到底會(huì)不會(huì)贏(yíng)，故事情節(jié)緊緊吸引了我，我看得入了迷。到了中午，媽媽做好了飯拿到我面前，急急忙忙地說(shuō)：“媽媽有事出去一下，晚上才會(huì)回來(lái)，這十元你自己拿著去外面吃晚飯吧�！闭f(shuō)完媽媽就走了。我頭也不抬地應(yīng)道：“哦哦�！崩^續(xù)看了起來(lái)。到了晚上，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還坐在沙發(fā)上看書(shū)，擺在我面前的飯連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，懷疑我是不是“神經(jīng)短路”了，媽媽用手捅了我一下，我才驚醒過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽飯煮好了沒(méi)，我好餓�！眿寢屝α诵�，用手指點(diǎn)了一下我的，頭心疼地說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，你中午和晚上都沒(méi)有吃飯��？肚子餓了，你也看得下去？”媽媽急忙放下包，到廚房煮了一碗熱騰騰的面給我吃。我吃狼吞虎咽地吃起來(lái)，覺(jué)得今晚的面條特別好吃。
到了晚上十點(diǎn)，爸爸媽媽都睡著了，我又偷偷起床開(kāi)燈，拿著那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，看到凌晨二點(diǎn)才睡覺(jué)。
“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看”毛澤東的這句名言寫(xiě)出了我對(duì)書(shū)的愛(ài)。我喜歡看書(shū)，我為書(shū)而狂。
我為書(shū)狂作文10
我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后便一發(fā)不可收拾，這個(gè)暑假更是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)呀！
一天，我背著媽媽去泰州書(shū)城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了許多好書(shū)放在自己書(shū)房里。
原本計(jì)劃每天下午做作業(yè)的，可我實(shí)在抵擋不了書(shū)的誘惑，在房間里偷偷看起我所買(mǎi)的書(shū)來(lái)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，一個(gè)月過(guò)去了，在這期間，我讀了不少書(shū)，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話(huà)集》……
這一天，媽媽來(lái)我書(shū)房檢查我的作業(yè)完成情況，可我只做了一點(diǎn)啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個(gè)月了，作業(yè)進(jìn)展像螞蟻在爬。”隨后一氣之下說(shuō)，“我布置的15篇作文在這兩個(gè)星期里給我全寫(xiě)完！”
這句話(huà)好似晴天霹靂，這樣一來(lái)我下午就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了，再看下去恐怕10篇都寫(xiě)不完�？墒俏医^對(duì)不會(huì)放棄看書(shū)的，不看完所買(mǎi)的書(shū)我是決不勢(shì)罷罷休的，老師說(shuō)過(guò)半途而廢是沒(méi)有好結(jié)果的。
經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。晚上，我趁爸爸媽媽都睡著時(shí)，我躲在被窩里用電筒照著看，既安全又別有一番滋味。
我一頁(yè)接著一頁(yè)翻著，此時(shí)，書(shū)仿佛是一快具有很強(qiáng)吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對(duì)想象的翅膀，在書(shū)的天空翱翔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了所買(mǎi)的書(shū)，可是，我對(duì)書(shū)的癡迷毫不減弱。相反，我更愛(ài)看書(shū)了。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書(shū)里是另一個(gè)世界，一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界！有空時(shí)翻翻這些書(shū)，依然看得津津有味。
沒(méi)有書(shū)，我的生活就會(huì)失去樂(lè)趣。書(shū)是我知識(shí)的源泉，我為書(shū)狂！
我為書(shū)狂作文11
讀書(shū)的好處是數(shù)不勝數(shù)，其中有一點(diǎn)使我非常喜愛(ài)書(shū)：沒(méi)有別的東西像書(shū)籍那樣具有這種力量：使窮人擺脫困境，使一個(gè)人忘掉他沉重的負(fù)擔(dān)。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是憂(yōu)郁者的樂(lè)趣，是對(duì)失敗者的安慰和鼓舞。書(shū)籍把光明帶到黑暗之處，讓陽(yáng)光驅(qū)散陰影，給予人們溫暖。
“一本好書(shū)可以影響人的一生。”“書(shū)中自有黃金屋�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@些是古往今來(lái)的圣人對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)書(shū)對(duì)人有多么重要。
書(shū)是我們的朋友。書(shū)是我們生命中不可以缺失的一部分，是我們成長(zhǎng)的階梯。古往今來(lái)，但凡是有識(shí)之士、杰出之人都是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門(mén)，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者可從書(shū)中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事；明陰陽(yáng)，懂八卦；曉奇門(mén)，知遁甲。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委座，自比管仲、樂(lè)毅之賢；笑傲風(fēng)月，未出茅廬便知三分天下。
讀書(shū)讓我明白：書(shū)需要我們用細(xì)心、靜心、精心去讀它，需要我們真心、誠(chéng)心、癡心去品它，這樣他便會(huì)無(wú)聲地悠悠地飄進(jìn)你的心田、潛入你的思想、浸潤(rùn)你的靈魂。
如果說(shuō)課堂的讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書(shū)讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書(shū)更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)、懂事、聽(tīng)話(huà)，做長(zhǎng)大的自己。
書(shū)籍是我們的良師益友，它教會(huì)我們?cè)S多，所以我們要善于看書(shū)。
我為書(shū)狂作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)書(shū)中的內(nèi)容。自從有了書(shū)，我不再寂莫;自從有了書(shū)，我的世界充滿(mǎn)了色彩;自從有了書(shū)，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
我看過(guò)很多書(shū)，如高爾基小時(shí)候的故事：他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀了兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走進(jìn)冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自已所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
他為了讀書(shū)，受盡了屈。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那是的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買(mǎi)東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早干到半夜。在勞累了一天之后，用自己做的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。
老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了讀書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!我想，就是這種條件，我也能接受的�！蔽铱赐赀@篇高爾基小時(shí)候的故事，我更加要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，使自己的知識(shí)更厚一層。
讀書(shū)是我們的最好選擇。我們要努力學(xué)習(xí)，讓這一代幸福的學(xué)生讀好每一本書(shū)!
我為書(shū)狂作文13
動(dòng)畫(huà)片里，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在那里，我要鄭重地宣布：我為書(shū)狂！
書(shū)是我的好伙伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書(shū)最實(shí)惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，可是它們都有必須的幅射，時(shí)間久了對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育不利。所以，他們是不能與散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍相比的。
書(shū)，能夠讓我們的作文里充滿(mǎn)美言佳句；書(shū)，能夠讓煩躁的心境平靜下來(lái)；書(shū)，能夠讓我們足不出戶(hù)就能了解到整個(gè)地球甚至地球之外的知識(shí)
書(shū)，一張張白紙黑字匯成的小精靈，實(shí)在太可愛(ài)了：白天，書(shū)在我的課桌上；晚上，書(shū)在我的手心里；夜里，書(shū)在我的甜夢(mèng)中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前我簡(jiǎn)直像著了魔似的，竟然在書(shū)房里看了整整一夜。此刻，我的書(shū)都快把書(shū)柜擠爆啦！
古人說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀的多，知識(shí)面就廣，寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。此刻我本人就在《襄樊晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表十幾篇作文，教師鼓勵(lì)，家長(zhǎng)高興，自我自信，連同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。有了豐富的知識(shí)，不就有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的資本嗎？
同學(xué)們，讓我們互動(dòng)起來(lái)，做書(shū)的好友。讓我們?yōu)闀?shū)而狂吧！
我為書(shū)狂作文14
“啊！我的《童年》跑到哪里去了？”
我放學(xué)后，第N次發(fā)現(xiàn)高爾基的《童年》不見(jiàn)了，我假裝怒火沖天，其實(shí)本大人已知“兇手”了，八成就奶奶干的好事。
肯定有人會(huì)有疑問(wèn)：“我的書(shū)怎么會(huì)和奶奶有關(guān)系？”我并不覺(jué)得奇怪！因?yàn)榕嫉哪棠涛幕桓撸袁F(xiàn)在她要發(fā)奮學(xué)習(xí)！她看我的名著，凈挑我沒(méi)看過(guò)的，甚至還搶我正在看的書(shū)，這不免家里又要發(fā)生一起讀書(shū)大戰(zhàn)！
我放下書(shū)包，輕手輕腳地走到奶奶床前，東翻西找，“咦！這個(gè)奶奶，還真會(huì)藏書(shū)！竟然藏到了床底下�！蔽倚⌒牡啬闷鹆藭�(shū)，輕輕吹去上面的浮塵，拍了拍書(shū)，“好書(shū)！我的好伙伴，可找到你了�！编�！任務(wù)完成，我興奮地抬起了頭，像國(guó)王一樣拿著書(shū)，書(shū)則被我認(rèn)為是神圣的寶杖，閃閃發(fā)光，我大搖大擺走到了客廳，一下子坐在沙發(fā)上，怕不急待地打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，“饑餓”的我像撲在面包上一樣，緊張又興奮的地讀著。
“雯雯，幫奶奶下樓拿一下牛奶。”我急忙沖出門(mén)，“飛”到下面牛奶部，問(wèn)老板要牛奶，老板說(shuō)今天取過(guò)了，糟糕！中了奶奶的調(diào)虎離山之計(jì)。我氣喘吁吁回到家，見(jiàn)奶奶的房間門(mén)緊關(guān)，打不開(kāi)，氣得我滿(mǎn)臉通紅，心煩氣躁。突然心生一計(jì)，連忙撥通家里的電話(huà)，于是，奶奶自然打開(kāi)房門(mén)來(lái)接電話(huà)。
我又拿回我的書(shū)了，趕緊關(guān)門(mén)看書(shū)。
一周后……
“��！我的書(shū)又不見(jiàn)了！”
看來(lái)讀書(shū)大戰(zhàn)還要繼續(xù)……
我為書(shū)狂作文15
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍易畲蟮膼?ài)好便是看書(shū)。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書(shū)，就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵，我一翻開(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住。
有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以我做到10點(diǎn)才做完。昨天，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)――《三十六計(jì)》。大后天就得還了，今天不看，就不能看完了。我懇求媽媽再看一會(huì)兒�？蓩寢寘s堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”“就一會(huì)兒嘛！”“你看看幾點(diǎn)了，還不快點(diǎn)上床睡覺(jué)！”唉！怎么辦呢？對(duì)了，調(diào)虎離山。我纏住媽媽?zhuān)骸皫臀胰プ龆節(jié){！”“好！”耶！把媽媽支開(kāi)了。
我趕緊翻開(kāi)《三十六計(jì)》，津津有味地看起來(lái)。咚咚咚！��！媽媽來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏起來(lái)，裝作在梳理頭發(fā)。媽媽又出去了。我拿起沒(méi)看完的書(shū)又快速地看了起來(lái)。漸漸地，我的眼皮子越來(lái)越重。只好小心翼翼又不舍地合上書(shū)，上床睡覺(jué)。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己在書(shū)的海洋里遨游，伸手就能拿到一本……
由于我愛(ài)看書(shū)，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后，我的寫(xiě)作水平也提高了，在語(yǔ)文課上，老師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)了自己的作文，我心里樂(lè)滋滋的。
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)為它而狂！
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