關(guān)于誠(chéng)信的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好！
一天，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)呂博呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺(jué)得累嗎？”我笑著說(shuō)：“雖說(shuō)累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄�，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是，這邊剛說(shuō)著，那邊又來(lái)了：“喂，呂博，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我來(lái)到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎(jiǎng)！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂(lè)。我想，有朋友的信任，真好！
我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思�！睕](méi)想到同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)：誠(chéng)信，真好！ 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開(kāi)誠(chéng)信了。誠(chéng)信，真好
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信是一盞明燈，照亮我們前行的方向;誠(chéng)信是一艘航船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;誠(chéng)信是一本好書(shū)，帶領(lǐng)我們品味生活……而誠(chéng)信，也使我如此美麗。
記得有一次，我走在去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)平坦的路面靜靜地躺著一張紙幣。我連走過(guò)去一看，頓時(shí)兩眼冒著金光�！巴�！是一張百元紙幣呀！"我興高興烈大叫。突然我連忙用手捂住自己的嘴，下意識(shí)地前后看了看，四下無(wú)人，這才松了一口氣，這是為什么呢？當(dāng)然是做‘‘賊’’心虛啦。可是，萬(wàn)一失主找過(guò)來(lái)該怎么辦呢？我意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題。我想利用這一百元去買(mǎi)下書(shū)店那本令我垂涎三尺的書(shū)。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是決定把錢(qián)還給失主。
我正準(zhǔn)備去找失主。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶低著頭，彎著腰，急得滿(mǎn)頭大汗，好像正在找什么東西。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，您在找什么東西呀？"我的錢(qián)丟了，那可是張百元紙幣呀！”老奶奶焦急地回答道�！澳词遣皇沁@張？”我趕忙問(wèn)。老奶奶瞇起眼睛，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我的！”我急忙把錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“你可真是位拾金不昧的好姑娘呀！”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。美麗，不只是外表，還要看人的內(nèi)心，心靈美，人才美。而被誠(chéng)信裝點(diǎn)了的美好的心靈，是世界上最美好的。誠(chéng)信讓我如此美麗！
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
“誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)存在的：一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西，都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類(lèi)永恒的追求。
我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：廣東省化州有一位普通姑娘，名叫林海燕。她的工作就是每天守著彩*機(jī)賣(mài)彩*。有一天，一位常在她這里買(mǎi)彩*的先生打來(lái)電話(huà)，因?yàn)樵谕獾爻霾�，托她代買(mǎi)707元的彩*。林海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩*。沒(méi)想到這些彩*真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事，許多人都不理解——林海燕得知彩*中獎(jiǎng)后，立即打電話(huà)告訴那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩*的姑娘，卻見(jiàn)林海燕把一張彩*放到他手中，說(shuō)：“這是你的彩*，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把我們視為知己。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
“誠(chéng)信是金”這句話(huà)一直印在我心里，因?yàn)槲沂匦庞�，所以大家都喜歡和我玩，其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上，我曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò)。
一天晚上，我去學(xué)校上奧數(shù)課，在快要下課的時(shí)候，老師出了一道題目，并且說(shuō)：“誰(shuí)能夠在下課之前做出這道題，我就給他10分的積分卡�！币宦�(tīng)10分這兩個(gè)字，我立馬興奮了起來(lái)，我本來(lái)想換一個(gè)卡通臺(tái)燈，就差10分，這次只要做對(duì)了題我就可以換獎(jiǎng)品了。于是我絞盡腦汁去解開(kāi)那道題，可終究還是沒(méi)能在下課之前完成。
我正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，這時(shí)老師在我桌子上發(fā)了10分的積分卡，我腦子里立刻想到了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)啦!可我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我心想：哈哈!真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!我趕緊去兌換獎(jiǎng)品，還算走運(yùn)最后一盞臺(tái)燈被我領(lǐng)走了。
回到家媽媽看見(jiàn)我拿著臺(tái)燈回來(lái)，高興地說(shuō)：“你終于領(lǐng)到獎(jiǎng)品了�！蔽覜](méi)有回答，因?yàn)槲倚睦锓浅２话�。晚上睡覺(jué)時(shí)我怎么也睡不著，媽媽似乎看穿了我的心，問(wèn)道：“怎么了，發(fā)什么事了?”我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟棄了呢?每天放學(xué)我和你一起去學(xué)校把臺(tái)燈還回去吧。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我使勁點(diǎn)頭，心終于放了下來(lái)。
第二天，我把臺(tái)燈還給了老師并向他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師非常高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的品質(zhì)很可貴，臺(tái)燈先放我這里，等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換�！边@時(shí)我心里感到輕松了許多。
我雖然沒(méi)有得到臺(tái)燈，但我贏得了老師和同學(xué)們的信任，就像書(shū)上所說(shuō)的一樣，講信用也許要付出一定的代價(jià)，但以后得到的要比你付出的多的多。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那整個(gè)世界都會(huì)變得很糟糕。我讀了一篇短文，里面一個(gè)小男孩非常守信用，讓我們一起來(lái)看看吧。
短文中寫(xiě)了一個(gè)小男孩沒(méi)有父母跟著弟弟和繼母一起生活，有一次他在大街上想把一包火柴賣(mài)給一位很有錢(qián)的紳士，可是那位紳士說(shuō)沒(méi)有零錢(qián)，小男孩說(shuō)，我給你去換，于是紳士把一英鎊給了小男孩，真是等了很久，小男孩兒還是遲遲沒(méi)有回來(lái)，第2天小男孩兒的弟弟來(lái)到身世家把錢(qián)還給了身世，并向他說(shuō)了對(duì)不起，沒(méi)有把錢(qián)及時(shí)還給他，因?yàn)樗母绺缱蛱烊Q錢(qián)時(shí)被車(chē)撞傷了，紳士被小男孩的誠(chéng)信打動(dòng)了，跟著小男孩的弟弟去看望了小男孩。
看到了以上的這些文字，相信誰(shuí)都被感動(dòng)了吧，真是現(xiàn)實(shí)，不相信小男孩兒對(duì)小男孩兒有所懷疑，可到后來(lái)紳士被小男孩兒的誠(chéng)信打動(dòng)了，跟著男孩兒的弟弟一起去看望小男孩兒，誠(chéng)信其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜，誠(chéng)信有時(shí)是說(shuō)實(shí)話(huà)，不撒謊，有時(shí)是言而有信，說(shuō)到做到……誠(chéng)信就在我們身邊。有一次我?guī)Я?元錢(qián)，被我弄丟了，后來(lái)被我的同學(xué)撿到了，他毫不猶豫地還給了我，你們說(shuō)這是不是誠(chéng)信呢？
其實(shí)誠(chéng)信離我們并不遠(yuǎn)，有時(shí)就在我們身邊，有時(shí)就在我們自己身上，只要你善于觀察努力去發(fā)現(xiàn)，你也可以看到誠(chéng)信哦。
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信我是一個(gè)很講誠(chéng)信的人，但是我最討厭的就是一個(gè)不誠(chéng)信的人。
上個(gè)星期，三班的一個(gè)女同學(xué)（小學(xué)同學(xué)）約我星期騎天去跑步，但是我還是比較喜歡去爬山，我就要向她求去爬山，她就問(wèn)我：“去爬什么山？”我說(shuō)：“文峰塔�！薄疤��！薄澳请娨曀昧��！蔽艺f(shuō)�！疤吡恕！彼舱鎵蛱籼薜模姆逅�；電視塔——太高了�！芭阄胰ヅ郎胶冒�？”她要求我說(shuō)�！澳且恍瞧谌ヅ懿剑恍瞧谌ヅ郎�，好嗎？”“那…好吧！”哎，說(shuō)實(shí)在的，我實(shí)在是不怎么想去跑步，在我眼里，跑步跟走路沒(méi)什么區(qū)別，而跟爬山就有區(qū)別了，爬山是往高處走，跑步是在平地上走。既然答應(yīng)了人家，那也只好去了。星期天到了，無(wú)聊的跑步開(kāi)始了，我無(wú)精打采的一下走，一下跑，真的是很無(wú)聊，跑過(guò)去，又跑過(guò)來(lái)，就這么跑來(lái)跑去，跑的是一個(gè)認(rèn)識(shí)的地方，一點(diǎn)也沒(méi)有新奇感。
這個(gè)星期六，我提醒那個(gè)女同學(xué)：“明天去爬山，別忘了�！薄芭郎�？”看樣子她似乎忘記了，接著她又說(shuō)：“太累了，再說(shuō)作業(yè)又這么多……”我的希望一下子落空了，因?yàn)樗酶鞣N理由來(lái)推辭去爬山。哎，算了，不去就不去好了，還說(shuō)什么爬山太累了，作業(yè)太多了，真不講信用。就這樣，我再也不打算去爬什么山，跑什么步了，沒(méi)人會(huì)講信用的。
一個(gè)人重用的是誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的人就不配做朋友！
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
在海南旅游的最后一天，我們來(lái)到了水果市場(chǎng)，準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果，問(wèn)：“這多少一斤？”“四塊�！钡曛骰卮�。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受，便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里，放上秤臺(tái)上稱(chēng)重，稱(chēng)重時(shí)大家留了心眼，因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱(chēng)一次，稱(chēng)的結(jié)果為2.4千克，那位阿姨說(shuō)：“這絕對(duì)沒(méi)有這么重，頂多只有2.2千克！”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。
大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道：“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)！”“要不到別的店里稱(chēng)稱(chēng)？”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ?chē)上拿一瓶礦泉水下來(lái)，然后拿礦泉水來(lái)稱(chēng)�！庇谑俏遗艿杰�(chē)上，拿了一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計(jì)塑料瓶重）。
我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的話(huà)，那就賣(mài)6塊一斤了，最后，我們都沒(méi)有買(mǎi)他的芒果。
其實(shí)，電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事：一位游客來(lái)三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚(yú)“變”小了，游客看起來(lái)只有二斤，一稱(chēng)卻有四斤，而服務(wù)生馬上把魚(yú)給宰了，不要也得要。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
干凈寬敞的馬路，靚麗挺拔的建筑，綠意盎然的灌木，星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花掩映其中，陣陣清風(fēng)拂來(lái)，綠葉在枝頭舞動(dòng)……我們駐馬店不僅環(huán)境優(yōu)美，人們的心靈更美得像這絢爛的三月！
周日下午去上英語(yǔ)課，由于看錯(cuò)了時(shí)間，就要遲到了，我和媽媽只好打出租車(chē)去學(xué)校。開(kāi)車(chē)的司機(jī)是位四十多歲的叔叔，車(chē)內(nèi)的座套藍(lán)白相間，干凈整潔�！澳茫≌�(qǐng)問(wèn)您去哪？”“交通路，孩子上課快遲到了，師傅你快點(diǎn)！”媽媽焦急地回答，并拿出手機(jī)不時(shí)地看著時(shí)間。一路還算順利，我們很快就到達(dá)了目的地�！奥摺边�沒(méi)等叔叔說(shuō)完，媽媽就付了錢(qián)，匆忙帶著我下了車(chē)。
“不晚，孩子你看現(xiàn)在才……”媽媽邊說(shuō)邊從包里拿手機(jī)，“咦！我手機(jī)哪去兒了，剛剛還拿著的呀？ 一定是忘在剛才的出租車(chē)上了�！眿寢尲钡媚樁技t了。媽媽把我送到學(xué)校后就去找手機(jī)去了，我心想：一定找不回來(lái)了，那么貴的手機(jī)誰(shuí)見(jiàn)了不心動(dòng)呢！
放學(xué)后，看見(jiàn)媽媽我便急著問(wèn)道：“媽媽?zhuān)謾C(jī)找到了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“找到了，我們剛下車(chē)，那位司機(jī)就發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘在后排座位上，很快掉頭回來(lái)找到了我，他真是個(gè)好人！”媽媽感嘆道。
我慶幸生活在這樣美麗、優(yōu)雅的城市中，我更慶幸生活在這樣和諧、文明的城市中，它到處彌漫著真情、誠(chéng)信、友善，我會(huì)好好珍愛(ài)它，更會(huì)將它好好傳遞下去！
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)實(shí)是一種美德，人人都需要遵守。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我今天就做了一件誠(chéng)實(shí)的事。你想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我?guī)蛬寢屓ト永�。扔完垃圾回到家，媽媽�?duì)我說(shuō)：“兒子，你以后做家務(wù)活兒可以?huà)旯べY，掙的錢(qián)你自己攢著。今天你扔這一次垃圾，可以?huà)暌粔K錢(qián)，茶幾上有，你自己去拿吧！”我聽(tīng)了很高興，就去茶幾上拿錢(qián)。我到那兒一看，咦？茶幾上怎么有兩塊錢(qián)��？真好��！然后我就把錢(qián)都放進(jìn)了我的存錢(qián)罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天掙的一塊錢(qián)我也給你放茶幾上了，快去放起來(lái)吧。”我聽(tīng)了后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧��！眿寢尯芷婀郑@訝地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我昨天本來(lái)該拿一塊錢(qián)的，可是我見(jiàn)桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢(qián)不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽(tīng)了之后，驚訝的表情成了高興的表情，她捧著我的臉親了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子！我的兒子真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里也很高興。我覺(jué)得我能變得很誠(chéng)實(shí)，要感謝我們程老師。我們上語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)表有的同學(xué)偷看，程老師就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)，不要做學(xué)習(xí)上的小偷兒�！蔽矣浵铝顺汤蠋煹倪@句話(huà)，而且記得很深。當(dāng)“小偷兒”多么可恥�。∥也粌H不做學(xué)習(xí)上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。
那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車(chē)走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣(mài)豆腐的老奶奶.....她推著小車(chē)，和其它 小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車(chē)?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍
這天，又見(jiàn)那位老奶奶推車(chē)走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚(yú)，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢(qián)一塊?”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣(mài)了�！币慌缘男〗悴逶�(huà)了：“唉，為什么呀，怕我們不給錢(qián)?”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的�！薄百u(mài)誰(shuí)不是賣(mài)呀，這樣吧，我出三塊你賣(mài)不賣(mài)?”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買(mǎi)豆腐�！敝灰�(jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣(mài)我們，賣(mài)她!”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐�！毙� 女孩說(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。
這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信是我們的一個(gè)美德，我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，俗話(huà)說(shuō)，君子一言，駟馬難追。這句話(huà)告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
在我們的生活中，講誠(chéng)信的人是很多的，我們也會(huì)看到很多關(guān)于誠(chéng)信的事例。自古以來(lái)，我們很多人都是講誠(chéng)信的。北宋的詞人晏殊就是一個(gè)非常有誠(chéng)信的人。他誠(chéng)信的精神一直被廣傳至今。在他十四歲那年，他參加了一個(gè)進(jìn)士考試，在考試的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己自己的試題在十天前就做過(guò)了，然后他就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊的誠(chéng)信精神是值得我們學(xué)習(xí)的，換成其他人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)試題是自己做過(guò)的，你會(huì)說(shuō)出來(lái)嗎?我想，很多人是做不到的。
講誠(chéng)信的人是受人稱(chēng)贊的，不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有人會(huì)喜歡的，甚至?xí)粝虑Ч帕R名。生活在三國(guó)時(shí)代的魏延，他就因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而不受人喜歡，他先投降了劉備，當(dāng)諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國(guó)。不過(guò)在諸葛亮的“神機(jī)妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。
誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的一種品質(zhì)，如果一個(gè)人都沒(méi)有了誠(chéng)信，那他的人品是有問(wèn)題的。我們要做一個(gè)言而有信，一諾千金的人，答應(yīng)了別人的事情就要做到。一個(gè)人有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)上站得更穩(wěn)。
講誠(chéng)信是我們中華民族的美德，我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，古人云“君子一言，駟馬難追”，只有人人遵守諾言，就能讓世界變得更美好。
記得有一次，我騎自行車(chē)去上我的作文班。一路上，小風(fēng)暖暖地刮著，陽(yáng)光暖暖地照著，我一邊蹬著車(chē)，一邊哼著小曲。突然，自行車(chē)歪斜到了路邊，我連忙跳下車(chē)檢查出了什么問(wèn)題。一看，原來(lái)輪胎爆了，我只好下車(chē)推著自行車(chē)去找修理工。走著走著，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)下坐著位老爺爺，他正在那里修東西，我急忙把車(chē)推到老爺爺跟前，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你能給我修一下自行車(chē)嗎？”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō)：“先放一邊兒吧，等我把手里這點(diǎn)活忙完，就給你修，你要是有事就先走�！薄拔疫@可是新車(chē)，是我用我的考試換取的，你萬(wàn)一給我弄丟了怎么辦？”我著急地說(shuō)道。老爺爺并沒(méi)有回答，我看時(shí)間不夠了，只好去上作文課。
那一天的課就像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)一樣，讓我坐立不安，老師講得什么課我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，作文也是匆匆忙忙寫(xiě)完。只聽(tīng)老師說(shuō)下課，我便瘋狂地跑出教室，直奔修理車(chē)那里。快了，快了，快到了，我一抬頭就到了，老爺爺正在修理其他東西，我跑過(guò)去，著急地問(wèn)老爺爺：“我的自行車(chē)修好了嗎？”老“早就好了，孩子！”老爺爺一臉慈祥，從大樹(shù)后面推出我那嶄新的自行車(chē)，“你看，孩子，完整無(wú)缺地還給你自行車(chē)！”老爺爺既沒(méi)有指責(zé)我沒(méi)禮貌，又告訴我，騎車(chē)時(shí)注意安全，別往有雜草、石子的路上騎，這樣就不會(huì)損壞車(chē)子了。我接過(guò)車(chē)子，連忙付了錢(qián)，騎著自行車(chē)回家了。一路上，陽(yáng)光更加燦爛，風(fēng)兒更加溫柔。
這位老爺爺既善良又純樸，他那心地善良的面孔，一直讓我難以忘記，誠(chéng)信是做人最基本的法則，只有我們遵守了誠(chéng)信，世界將會(huì)變得更加美好，更加繁榮昌盛。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
“哈哈”，我終于拿到了我的零花錢(qián)——價(jià)值不菲的20元。
那一天我興高采烈地奔出小區(qū)，我手中還有那一張印刷著桂林山水的'20元，準(zhǔn)備去離這“千里迢迢”的商店里買(mǎi)我期盼已久的玩具槍?zhuān)衣朴频刈咴诼飞�，今天的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌跳舞，龐大而熾熱的太陽(yáng)籠罩大地，路旁的大樹(shù)林綠樹(shù)成蔭，今天的天氣顯得陽(yáng)光明媚。
走到半路，我撞見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他的衣服破舊不堪，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得格外平靜，雙眼也咪成了一條縫，嘴唇已經(jīng)干裂了，渾身沾滿(mǎn)了灰塵污垢，我視而不見(jiàn)，立馬繞了過(guò)去，從他面前行步如飛地跑了過(guò)去，生怕他橫搶硬奪，搶走我這張精致的20元，隨后，我又大搖大擺的走到商店里買(mǎi)那個(gè)我期盼已久的小玩意，我東尋西覓，終于，我“枯苗望雨”的玩具槍終于到了我的手中了，我把手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)，我的20元煙消云散了！我反反復(fù)復(fù)尋找了好久，還是不見(jiàn)我的20元，無(wú)奈，我只能垂頭喪氣地走回家了，我獨(dú)行踽踽地走在路上，小狗在路上吠著，好像在罵我丟三落四，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在嘲諷我，走到一半，突然有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，是那個(gè)乞丐，只見(jiàn)他默默地從他面前的破鐵碗中拿出那張20元“這是你的錢(qián)”，他沙啞地說(shuō)。我接過(guò)這張沉重的20元錢(qián)，心里充滿(mǎn)了感激，也深深的感受到了一絲溫暖。
那天他的一舉一動(dòng)讓我體會(huì)到拾金不昧的精神，他的一舉一動(dòng)讓我記憶猶新，揮之不去。
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
7點(diǎn)30分，早讀聲聲聲入耳，此時(shí)，班級(jí)中沒(méi)有老師;9：50分，眼保健操的音樂(lè)響起，同學(xué)們自覺(jué)地做著操，此時(shí)，班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育，正在我班逐步開(kāi)展并已初見(jiàn)成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中，種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見(jiàn)：一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深，但是由于慣性，或者面對(duì)誘惑，在沖動(dòng)的那一剎那，忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道，西方有個(gè)“愚人節(jié)”，為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是力量的源泉，誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊，就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
我常常望著窗外明媚的陽(yáng)光：綠油油的小草，郁郁蔥蔥的小樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想聯(lián)翩：誠(chéng)信是什么？
有人說(shuō)，誠(chéng)信是一塊干凈的布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；有人說(shuō)，誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，他會(huì)使你人生的道路找對(duì)方向；也有人說(shuō)，誠(chéng)信是一盆炭火，溫暖每個(gè)人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"誠(chéng)信到底是什么？”
終于在和朋友一次約定后，才找到了答案。
在一個(gè)星期五的下午，我們班放學(xué)了，我和班長(zhǎng)走在一起。到了分手的時(shí)候，我便對(duì)他說(shuō)：“星期六下午3點(diǎn)到新華書(shū)店門(mén)口等我，我們一起去看書(shū)，不見(jiàn)不散�！蔽矣终f(shuō)：“沒(méi)等到我別走開(kāi)�！彼斓卮饝�(yīng)了。
周六上午，老天似乎跟我作對(duì)，不讓我去赴約。我去醫(yī)院檢查一下，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒40度。我頭昏腦脹，四肢無(wú)力，可我心里還是沒(méi)有忘記我們的約定。看看時(shí)間老人把時(shí)間1分1秒地帶走，已經(jīng)2點(diǎn)半了。我準(zhǔn)備一下，剛要開(kāi)門(mén)，就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō)："你身體虛弱，要干嘛去？"我跟媽媽訴說(shuō)了我們的約定�？蓩寢屨f(shuō)："可以等你病好了改天再定個(gè)時(shí)間�！晌也淮饝�(yīng)，媽媽無(wú)可奈何，只好陪著我一起去。
到了那邊，只見(jiàn)他還在左顧右盼地找我。于是我過(guò)去，和他打了個(gè)招呼，一起去看書(shū)，忘記了剛才的痛苦。
我明白了，誠(chéng)信是答應(yīng)別人一件事。
有了誠(chéng)信，不管你的人生是否精彩，你都成為一個(gè)快樂(lè)的人。
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)信優(yōu)秀作文09-16
誠(chéng)信作文10-16
做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事作文03-29
關(guān)于誠(chéng)信的作文600字：誠(chéng)信無(wú)價(jià)01-09
誠(chéng)信有關(guān)的作文07-19
誠(chéng)信做人作文06-01
優(yōu)秀的誠(chéng)信作文03-12
誠(chéng)信作文大全12-14
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文11-11