【精選】心靈作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的心靈作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈作文600字 篇1
當(dāng)兩塊石頭相互碰撞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生耀眼的火花；當(dāng)水滴碰撞湖面時(shí)，會(huì)濺起無(wú)色的水花；當(dāng)手指碰撞琴弦時(shí)，會(huì)彈出美妙的音符；``````當(dāng)心靈相互碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么呢？
有這樣一個(gè)故事：語(yǔ)文課上，老師向同學(xué)們提出一個(gè)這樣的問(wèn)題：“一位導(dǎo)游帶領(lǐng)一群游客去參觀懸崖邊上的瀑布。到達(dá)觀賞臺(tái)時(shí)，游客們吵的吵，鬧的鬧，根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游的安全提示。導(dǎo)游該怎么辦？”
“他應(yīng)該拿擴(kuò)音器大聲說(shuō)！”
“他應(yīng)該揮動(dòng)手中的旗子叫大家過(guò)來(lái)安靜，聽(tīng)他講！”
接著，老師說(shuō)；“這個(gè)導(dǎo)游對(duì)游客們說(shuō)：‘如果我們能再安靜一點(diǎn)的話，就可以聽(tīng)到更宏偉的瀑布聲了！’”
這不是名人名事，但卻可以從導(dǎo)游聲中看出，感受出一片溫暖。他如果拿擴(kuò)音器大聲說(shuō)，可能會(huì)使游客更加煩躁，無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去；如果他揮動(dòng)子，可能有些人會(huì)看不見(jiàn)，不能得到安全保障。相比之下，導(dǎo)游那句巧妙的話更暖，更妙。
這是導(dǎo)游和游客之間的對(duì)話，也是他們心靈之間的碰撞，撞出的是溫心的提示。
還有這樣一個(gè)故事：日本有一名飛行員，先前他去參加競(jìng)選，信心十足的他第一輪就被落選，沉重的打擊使他失去了以往的信念。朋友們都為他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，而他心煩意亂，對(duì)他的朋友開(kāi)始煩躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天，他去一家商店購(gòu)物，一位認(rèn)識(shí)他的管理員對(duì)他說(shuō)：”謝謝你的光臨。我希望看到以前滿臉笑容的你。”從此，他開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始努力工作，終于在第二年的選拔賽中輕松奪冠，他的生活從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
是他的話感動(dòng)了他嗎？不！是話中的溫暖感動(dòng)了他。一句似曾平凡的話，卻對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)有著如此大的魔力，是話的力量使他翻了一個(gè)身，使他重新面對(duì)生活，正視失敗，逃離困境。
這是朋友之間的友情對(duì)話，也是他們心靈之間的碰撞，撞出的是感動(dòng)的勝利。
心靈之間的障礙，靠碰撞銷(xiāo)毀；心靈之間的憂愁，靠碰撞消除；心靈之間的誤！解，靠碰撞感化！
心靈作文600字 篇2
周末，我們興沖沖地來(lái)到火車(chē)站口等候，因?yàn)榻K于說(shuō)動(dòng)千里之外的姥姥來(lái)省會(huì)治病，媽媽已經(jīng)做好了手術(shù)的一切準(zhǔn)備。
時(shí)間快到了，出站口附近到處都是人，他們一定也和此刻的我心情一樣，巴不得期待的親人朋友立刻出現(xiàn)在自己的眼前。因?yàn)槲沂抢牙牙褷斢H手帶大的，感情當(dāng)然也是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。
從我記事起，媽媽就經(jīng)常出差。每到那時(shí)，我總是想盡一切辦法來(lái)阻擋媽媽?zhuān)屯鴷?huì)因此而讓媽媽改變主意。然而從來(lái)沒(méi)有擋住媽媽前進(jìn)的步伐。在一個(gè)又一個(gè)那樣的日子里，每天晚上睡覺(jué)前在姥姥姥爺?shù)呐惆橄�，在日歷上劃去一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字，也就成了我那時(shí)最大的精神寄托。也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)姥姥姥爺?shù)囊蕾?lài)也與日俱增。在兩位老人的精心照料下，在一個(gè)又一個(gè)的等待與盼望中，無(wú)數(shù)次地看著窗外的法國(guó)梧桐從嫩芽變成翠綠，然后到深綠，直到飄零滿地。隨著日子一天天過(guò)去，我對(duì)這樣的日子也習(xí)以為常了，心里在多了一絲絲淡然的同時(shí)，更多了一份份沉甸甸的感動(dòng)。那些日子如果沒(méi)有姥姥姥爺?shù)呐惆�，幼小的我還真的不知道天空會(huì)灰暗成什么樣子。
我正自顧自地遐思的時(shí)候，忽然感覺(jué)到人群騷動(dòng)起來(lái)，我趕緊收回飄遠(yuǎn)的思緒。終于，姥姥姥爺?shù)纳碛坝橙胛业难酆�。姥姥姥爺相互攙扶著，兩人的另一只手上都還拎著沉重的書(shū)包。我抑制不住心中的激動(dòng)，趕緊說(shuō)服了檢票的叔叔，讓我進(jìn)到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……
在回家的路上，在大人的談話間，我才注意到姥姥姥爺?shù)念^發(fā)，忽然覺(jué)得比上次見(jiàn)面之時(shí)蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾?接下來(lái)的日子，我知道自己該做些什么了……
心靈作文600字 篇3
今年暑假，我讀了丁品森老師寫(xiě)的《青少年心靈港灣》這本書(shū)。
《青少年心靈港灣》為我們講了許多的故事，也讓我從故事中明白了許多道理。其中，我最喜歡的一篇是《不滅的心燈靠自己點(diǎn)亮》。
文中共講述了這樣一個(gè)故事：朱可夫從小失去親人，家中房屋又倒塌，后來(lái)在好心鄰居的幫助下，才蓋起了一間勉強(qiáng)可以藏身的草房子。7歲時(shí)，朱可夫不得不和姐姐一起去割草謀生，小小的手掌很快被磨出了血泡，血流不止。不過(guò)，就是在這樣的磨難下，他終究學(xué)會(huì)了一些農(nóng)活，身體也磨結(jié)實(shí)了。8歲時(shí)，他進(jìn)入了一家免費(fèi)的教學(xué)小會(huì)。他在班里衣著最差，伙食最差，但學(xué)習(xí)卻最認(rèn)真，也最優(yōu)秀，深受老師老師的喜歡，畢業(yè)時(shí)還得到了獎(jiǎng)狀。
此后為了生存，12歲的朱可夫離開(kāi)家鄉(xiāng)，去他舅舅的皮毛作坊做學(xué)徒工。學(xué)徒工的生活很辛苦，從早上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)都要連續(xù)工作。不僅如此，只要犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤就會(huì)遭到老板的毒打�？杉幢闳绱�，他仍然經(jīng)常把馬車(chē)費(fèi)省下去買(mǎi)書(shū)。最后，他竟學(xué)會(huì)了所有皮毛紡織技術(shù)，成為了一名青年工。
看了朱可夫的人生經(jīng)歷，我深受啟發(fā)：朱可夫雖然家境貧寒，但他卻始終能堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū)。而我們這些生活條件好的人呢？每天衣食無(wú)憂，有良好的讀書(shū)環(huán)境，有循循善誘的老師，有和善可親的伙伴，我們是不是更應(yīng)該好好讀書(shū)呢？年少的朱可夫?yàn)榱松妫�要邊出去打工邊擠時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，我們卻可以安心地做在教室里，可我們做到全神貫注了嗎？當(dāng)朱可夫熱的受不了時(shí)，我們卻可以吹著空調(diào)、電風(fēng)扇，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：成功之路要靠自己打開(kāi)。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這是一本好書(shū)，它能讓我們?cè)诠适轮忻靼自S多人生道理。
點(diǎn)評(píng)：本書(shū)結(jié)合教育現(xiàn)狀，貼近學(xué)生實(shí)際，能幫助青少年度過(guò)人生中最美好的一段黃金歲月。而我們的小作者也能從故事之中反思自我，又將這種啟迪娓娓述之筆端，值得我們一起思考。
心靈作文600字 篇4
五歲的時(shí)候，外公牽著我，從彎曲的小河邊走過(guò)。月亮的影子在水里，我和外公的`影子也在水里�！班粥�，下雨了，雨水落到河里，打碎了月亮。外公笑瞇瞇地問(wèn)我：“你知道你的小名為什么要叫笑笑嗎？”“不知道�！蔽业纱罅搜劬Α！靶r(shí)候，你特別喜歡笑，于是就叫你笑笑了�！�
現(xiàn)在，我牽著外公的手，從彎曲的小河邊走過(guò)。月亮的影子在水里，我和外公的影子也在水里�！班粥保掠炅�，雨水落到河里，打碎了月亮。我問(wèn)外公：“您知道我的小名為什么叫笑笑嗎？”外公瞪大了眼睛，搖搖頭�！靶r(shí)候，我特別喜歡笑……”我的眼淚一滴一滴滑落下來(lái)。
誰(shuí)也不敢相信，曾經(jīng)“無(wú)所不知”的外公，也患上了老年癡呆癥。
谷雨時(shí)節(jié)，山上的茶葉長(zhǎng)得正旺。
六歲時(shí)，我第一次和外公到屋后的山坡上采茶葉。我不會(huì)采茶，便在山上摘了些雜亂的樹(shù)葉、樹(shù)枝。外公見(jiàn)了，哈哈大笑：“這只是普通的樹(shù)葉，可不是茶葉。”“那什么是茶葉？”“你看，這兒帶小尖刺兒一樣的葉子叫做茶葉……”
今年，我拉上外公的手：“走，外公，我們采茶去！”外公卻對(duì)我說(shuō)：“采什么茶？采茶干嘛？”“泡茶喝，外孫兒現(xiàn)在想喝茶了�！币酝�，我想干什么，外公都會(huì)依著我�？墒墙裉�，外公說(shuō)：“喝什么茶？我要吃餅干�！蔽业男娜缤暨M(jìn)無(wú)底洞，只好拿來(lái)餅干。外公像孩子一樣，一邊吃一邊說(shuō)：“好吃！好吃！”
暑假快要過(guò)去，我要從外公家返回學(xué)校了。媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我回去。
外公牽著我的手，送我到車(chē)上，那時(shí)天正下著雨，我打著傘，將傘舉得高高的，想和外公一起打。
我來(lái)到車(chē)上，將車(chē)門(mén)關(guān)起來(lái)，再將車(chē)窗打開(kāi)，想和外公道個(gè)別。外公低著頭，打著傘。
當(dāng)媽媽踩下油門(mén)時(shí)，外公忽然抬起頭，用他那沙啞的嗓音喊著：“笑笑，下次來(lái)……采茶……喝茶！”
我和媽媽都哭了。此時(shí)，窗外，仿佛也是一片淚雨滂沱……
心靈作文600字 篇5
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無(wú)盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)不知道哪去了，真希望讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
快樂(lè)，就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè)的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)悄悄地躲了起來(lái)，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽(tīng)從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽(tīng)到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂(lè)，就是我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂(lè)，就是我們?cè)诼?tīng)到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò)，這樣的快樂(lè)太過(guò)于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓?lè)在等著我們。
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂(lè)，就難說(shuō)了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂(lè)真正走進(jìn)我們的心靈。
【心靈作文600字】相關(guān)文章：
以心靈溫暖心靈作文04-05
★以心靈溫暖心靈作文01-08
讓心靈走進(jìn)心靈作文05-29
用心靈贏得心靈作文08-08
心靈這塊地心靈作文08-10
用心靈照亮心靈作文09-18
心靈的陽(yáng)光作文：心靈的陽(yáng)光08-13
【推薦】以心靈溫暖心靈作文01-08
【熱】以心靈溫暖心靈作文01-07